那的眼神作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的那的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那的眼神作文1
期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。——題記
每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí)，人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺(tái)，那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì)在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報(bào)曉，我卻已在晨光中練習(xí)；午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會(huì)久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會(huì)派一位善良的'天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了無(wú)數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝灰倚闹醒b著那期待的眼神，我就會(huì)癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái)，一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却�，他們�(cè)诳释�，他們�(cè)谄诖。∥伊私�，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂的時(shí)光！然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎？我堅(jiān)信，為了那期待的眼神，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高！
那的眼神作文2
夕陽(yáng)把最后的余暉灑在了那個(gè)飽含深情的眼神上，隨著兩旁的風(fēng)景飛速閃去，那個(gè)眼神也越來(lái)越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)頭，一世遺憾。
—題記
冬雨，早早的下了。帶著一絲涼意打在了我身上，打在了那破舊的老房子上，抬頭望向老房子。那房子，早已人去樓空。細(xì)雨里的涼意滲入了我的骨髓，無(wú)法抹去。慢慢走向老房子，記憶中的人隨之慢慢閃現(xiàn)……
“這么快就要走了嗎?不能再多呆幾天嗎?”坐在椅子上的奶奶把疼愛的目光落在了在一旁玩耍的我身上，帶著些許不舍說(shuō)道�！笆前。翘塘�，可是心怡馬上就要上補(bǔ)習(xí)班了，下次有空再多呆幾天�！卑职衷谝慌哉f(shuō)道。誰(shuí)也不曾想到，下次，卻是再也沒有下次了。“心怡，來(lái)，讓奶奶看看你�！� 奶奶的眼睛不好，看人比較模糊。
我有些不情愿地走去，奶奶那飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的手撫摸上我的臉，我有些不耐煩。奶奶的手上有許多老繭，有些粗糙，卻是發(fā)白。一股溫暖瞬間環(huán)繞在我的身邊，我還在因?yàn)槟棠檀驍嗔宋业耐嫠６⑽⑸鷼猓]有感覺到那一股暖流。也沒有注意到奶奶的嘴角因?yàn)樾腋６⑽⑸蠐P(yáng)，露出了一抹微笑。若我知道這是奶奶最后一次撫摸我，又怎會(huì)是那般煩躁!
爸爸的車停在門口，蓄勢(shì)待發(fā)。爸爸媽媽忙著把雞蛋，從老家?guī)Щ貋?lái)的特產(chǎn)搬到車上。我因覺得無(wú)聊便坐在了門口發(fā)呆。奶奶走來(lái)坐在我身旁。夕陽(yáng)把我們的'身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后交融在了一起。
坐上了車，搖下車窗，奶奶平日里不太好的眼神在這時(shí)候亮了起來(lái)，我卻只是敷衍的擺了一下手，懶洋洋地看了奶奶一眼，視線沒有在那眼神上多停留一下。
夕陽(yáng)把最后的余暉灑在了那飽含深情的眼神上，車子慢慢地開動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻未曾想到，這一轉(zhuǎn)頭，竟是永遠(yuǎn)的離別，這一轉(zhuǎn)頭，竟是今后一世的遺憾。
有時(shí)，忽略的要等到失去了才知道珍惜。把頭埋在膝蓋里，任憑雨滴打在我身上……
一次忽略
一世遺憾。
那的眼神作文3
陽(yáng)光微傾，天空萬(wàn)里無(wú)云，那天我正好參加成語(yǔ)大賽，如果沒有她的那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許我也不會(huì)成功。
成語(yǔ)大賽開始了，四個(gè)人為一組，對(duì)陣其它班。
在上場(chǎng)前，我們可是經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備。我嘴角微微向上，認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。
首先上場(chǎng)的是我同學(xué)，她順利地答了出來(lái)。第二個(gè)，便是我。
“返璞歸真�！敝鞒秩烁纱嗬涞貓�(bào)出這一個(gè)成語(yǔ)。哈哈，還好我會(huì)。我心里暗暗地想。于是，我唰唰兩下就寫好了答案，再看看其他人，他們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知如何是好。
結(jié)果可想而知，我們班領(lǐng)先。
在接下來(lái)的幾次對(duì)戰(zhàn)中，我們班都是領(lǐng)先，一切都在我們的掌握之中，一切仿佛都是為我們?cè)O(shè)定。但，就在這么順利的比賽中，出現(xiàn)了“絆腳石”。
我們班開始接二連三地出錯(cuò)。怎么辦呢，我心急如焚，不禁暗自叫苦。
輪到我了，這一題，只有我答對(duì)，我們班才有希望扳回一局。
我壓力山大地走上前去。
“形容已經(jīng)習(xí)慣了，沒有強(qiáng)烈反應(yīng)�！�
主持人從容不迫地讀完題，我心里一驚，什么？這種題我不會(huì)，怎么辦呢？我此刻真謂火燒眉睫。
忽然，我瞥見觀眾席上的她——我的朋友，做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，還大叫了一聲“加油”，我的.心中感動(dòng)極了，好似有一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心，這一聲鼓勵(lì)給了我堅(jiān)定。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心一定要答出來(lái)。終于，在我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)答案時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就是它！我肯定極了，以極快的速度寫下了答案。
不管這場(chǎng)比賽結(jié)果如何，那鼓勵(lì)的眼神讓我難以忘卻。
那鼓勵(lì)的眼神，給我一種堅(jiān)定；那鼓勵(lì)的眼神，成了我掉入黑暗中的一盞明燈；那鼓勵(lì)的眼神指引我繼續(xù)向前進(jìn)；那鼓勵(lì)的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定要繼續(xù)加油……”
那的眼神作文4
過(guò)去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了，飛到了心中的每一個(gè)角落里，變成了記碎片，想過(guò)去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時(shí)光。
努力回憶起小學(xué)時(shí)光，想到了剛開學(xué)時(shí)去上課的情景，哭著、叫著，就是不要走進(jìn)校門。班主任鄒老師過(guò)來(lái)把我拉走，也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。
因?yàn)�，�?dāng)我走進(jìn)教室，看著黑板上方的大字時(shí)，只認(rèn)識(shí)一個(gè)“上”字，我氣哭了。因?yàn)樵诩視r(shí)，媽媽教我認(rèn)識(shí)了二三十個(gè)字，所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識(shí)，我就大哭起來(lái)。
這時(shí)，我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^(guò)來(lái)，彎下腰問我：“怎么了？想成媽媽了？”“不認(rèn)識(shí)！”我說(shuō)著指了指那些大字，老師認(rèn)為我在指黑板，說(shuō)“那是黑板！”隨后我哭得更狠了，也不說(shuō)話，老師又問：“有什么就說(shuō)出來(lái)，加油！”我看著她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵(lì)著我。
于是，我說(shuō)出來(lái)！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學(xué)習(xí)，天天向上”我這才緩過(guò)勁來(lái)，不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她說(shuō)：“以后學(xué)好了，就什字都認(rèn)識(shí)了�！闭f(shuō)完，她又跑去安看別的同學(xué)了。
我回憶著那些字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，一口氣讀了三遍，盡管后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一般般，但我很喜歡看書，特別是小說(shuō)，原因是就是為了認(rèn)識(shí)更多的`中國(guó)漢字、成語(yǔ)和句子。
那鼓勵(lì)的眼神，打開了我認(rèn)識(shí)漢字的大門，鼓勵(lì)我在其中游覽，書——便成為了我最寶貴的鑰匙。
如果沒有老師那鼓勵(lì)我眼神，我可能就不會(huì)有認(rèn)識(shí)那么多漢字了。老師，謝謝您！
那的眼神作文5
知道嗎？有時(shí)候一個(gè)飽含深意的眼神，便能叫你的心，為之一顫。
說(shuō)實(shí)話，動(dòng)物園是一個(gè)很好的旅游景點(diǎn)。很多人，特別是那些小孩子，他們都很喜歡去動(dòng)物園游玩。
但是，我很少去。
不想去，同時(shí)也不敢去。
我知道，聽了我的話也許你們會(huì)覺得非常的難以理解，但這都是事實(shí)。
記憶中，動(dòng)物園我只去過(guò)兩次。第一次去的時(shí)候還小，只有五六。歲第二次，也就是最后一次去的時(shí)候，我已經(jīng)六年級(jí)了。
同第一次一樣，歡歡喜喜的踏入了動(dòng)物園的大門，但是進(jìn)去后我就愣住了。
因?yàn)椋谖业牡谝挥∠罄�，我看見的不是那些活生生的�?dòng)物，而是一道又一道飽含深意的眼神 。 眼睛是心靈的窗戶，這句話不假。透過(guò)它們的眼睛，我看到了憤怒、絕望、呆滯、與麻木。
這些原本都是出現(xiàn)在人身上的眼神，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在了動(dòng)物們的眼中。
為什么原本該無(wú)憂無(wú)慮的它們，會(huì)出現(xiàn)這些眼神呢？是經(jīng)歷的太多了吧？
我想，是這樣的。
我看見，那原本高貴傲骨的天鵝，雖然依舊在水中遨游著，但那平靜如同靜止的湖面卻反射出他們空洞的眼神。死氣沉沉的，如平靜的深潭，再也看不到那帶著傲氣的.眼神了。
我看見，那原本絢麗亮彩的孔雀，盡管開出的屏依舊美麗，步子依舊高貴。但是，卻不見了那充滿活力的眼神，眼中有的只是麻木，是那種厭倦了人世間輪回的麻木。
我還看見了猴子眼中的絕望，老虎眼中的淡然……
我想問，人類憑什么囚禁著它們？每天讓人拿它們當(dāng)小丑一樣參觀，讓他們失去了所有的尊嚴(yán)，這就是在保護(hù)它們嗎？！
人類是萬(wàn)靈之首，應(yīng)承擔(dān)起萬(wàn)靈之責(zé)啊！
從那以后，我就再也沒有去過(guò)動(dòng)物園�？赡切┭凵�，卻依舊留在我的記憶深處，無(wú)法泯滅。
那的眼神作文6
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說(shuō)沒有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存，剩下的`只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
那的眼神作文7
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，課間時(shí)，本該在一起談天說(shuō)地的你我，卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)眼神間隔甚遠(yuǎn)……
我，如坐針氈……
前一天，我曾與你商量好了，今早跟你交換一盒精美的膠帶。當(dāng)時(shí)向你形容我的膠帶時(shí)，你曾興奮得合不攏嘴，并一蹦一跳地向我展示你多出來(lái)的那盒膠帶。
“拉鉤上吊，一百年不許變，變了是小狗。”你我清脆的笑聲響在校園里，放學(xué)時(shí)，你請(qǐng)我去你家看新生的小貓，并懇求我選一只帶走……你的眼里滿是期待！
然而今天，直到你背著書包進(jìn)教室時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我出門前竟忘了在便當(dāng)袋里裝下擺在牛奶和玉米粒旁的膠卷盒……而你，已經(jīng)坐在你的位置上，向我投來(lái)期待的目光并晃動(dòng)手里的膠帶……
那一刻，我真是嘗到了丟三落四的苦頭！我呆呆地坐了一節(jié)課，曾經(jīng)的友誼似乎就要結(jié)束了——你是我最好的朋友呀！
課后，我把你拉到一邊，從你的眼里我看到了自己古怪的神情……心里發(fā)毛的感覺令我一驚�！皩�(duì)……對(duì)不起，我……我今天忘帶了！”我結(jié)結(jié)巴巴地向你道歉，你先是一愣，接著，本盛滿了期待的眼里忽地閃過(guò)一抹失落，雖然不過(guò)是閃了一下，但我卻似乎一下子跌進(jìn)深淵……
我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，你卻已經(jīng)焦急地?fù)u晃我“你怎么啦，你怎么啦！”我推開你，松了一口氣。心中似乎起了一個(gè)疙瘩，磕得我的心生疼……我輕聲道：“今晚我去你家，把膠帶給你吧！”你笑了，欣然接受，臉上又掛上了你的`招牌笑容……
但，你失落的眼神卻令我難以忘懷……
當(dāng)晚，我早早地寫完了作業(yè)并帶了你最愛的水果糖來(lái)你家，你依舊像往常那樣笑容滿面地迎接我，看著你真誠(chéng)的雙眼，我心中對(duì)你的愧意又深了幾分……
朋友，你失落的眼神令我難以忘懷，對(duì)你的愧意已盛滿了心底……
那的眼神作文8
當(dāng)昆明動(dòng)亂四起，當(dāng)血霧籠罩全國(guó)，當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們……哥哥卻在打包去昆明的行李。
媽媽一把奪過(guò)哥哥手中的包，拿著那沉甸甸的包，媽媽的雙手不住的顫抖，聲音也已帶了三份哭腔：“就不能，就不能不去嗎?”哥哥看著近些天憔悴了的母親，眼神微動(dòng)，卻又看到包上的軍徽，眼睛又充滿了堅(jiān)毅。哥哥將媽媽拉坐在床上，說(shuō)：“媽，我知道你不放心我，可是我吃了部隊(duì)五年的白飯，跟兄弟們一起訓(xùn)練了這么多年，是時(shí)候報(bào)恩了!”
聽了哥哥的這句話，媽媽再也忍不住了，眼淚如斷線的.珠子，大顆大顆的掉落：“我養(yǎng)了你18年，你，你就不能為了報(bào)我的恩不去嗎?你這是去，去送死呀!”
哥哥不再言語(yǔ)，只是看著媽媽，眼里充滿疼惜，卻又飽含堅(jiān)毅，他決定了就不再更改。
親人的淚水，挽留的話語(yǔ)都如泛濫的洪水一樣淹沒著整個(gè)家庭。但哥哥，卻屹立在這洪水之上，遙遙地眺望著西南方向。他告訴我，那里有他的兄弟，有他的軍隊(duì)，還有祖國(guó)的召喚。
后來(lái)，哥哥還是趁夜走了，沒有告訴任何人，獨(dú)自背著包裹走向遠(yuǎn)方，我們?cè)贌o(wú)法聯(lián)系到他，他也從未回過(guò)電話。
前幾天，媽媽看見將氧氣罩讓給別人的官東，突然掉下淚來(lái)，嘴里喃喃地念著：“這傻孩子……這傻孩子……”我看不到水下的官東究竟是怎么樣的，但卻能猜到，透過(guò)層層水紋，那雙眼，必是堅(jiān)毅的。
哥哥曾在臨行前，偷偷地給我留了封信。那夜，他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前�；椟S燈光暈染在他身上，眼神卻堅(jiān)毅無(wú)比，擊碎了一室柔和。我悄悄地打開那信，信上只有是一行字：
處其位，謀其事，照顧好媽媽。
“媽媽”二字已有些模糊，哥哥還給媽媽的，只有這一滴眼淚了。他那堅(jiān)毅的眼神中，擔(dān)得是千萬(wàn)家庭，他要用自己的血肉之軀報(bào)恩祖國(guó)。
難忘，官東的堅(jiān)毅的眼神;難忘，哥哥的堅(jiān)毅眼神;難忘，千千萬(wàn)萬(wàn)如他們一樣的勇士的堅(jiān)毅眼神!
凸顯正能量 突出“堅(jiān)毅的眼神”
那的眼神作文9
依稀記得很小的時(shí)候，可能只有三四歲吧，我遇到了一只鳥，一只與眾不同的鳥。我不知道它是什么品種的，只記得它的顏色分明，背上是烏黑的，腹部是雪白的。
老家后面有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多排列整齊的石桌。爺爺總是會(huì)帶著我去那玩，當(dāng)廣場(chǎng)上空無(wú)一人的'時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候會(huì)有許多鳥停駐在石桌上休息，我經(jīng)常就是掙脫爺爺?shù)膽驯�，邊跑邊叫地、張牙舞爪撲過(guò)去，然后它們?nèi)恳黄饟潋v著翅膀向藍(lán)天飛去。
有時(shí)候有些小鳥反應(yīng)慢，我得再靠近些再叫一聲才能嚇跑它們。我會(huì)一直望著它們，望著它們不斷揮舞翅膀的背影，直到了無(wú)蹤跡。
那天，我還是這樣，“哇――”地飛奔過(guò)去�？墒沁@次，這只黑白灰的鳥沒有飛走，我以為它沒看見或沒聽見我，于是我又故技重施，它仍舊不飛。
我一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，它歪著頭看著我，但它只是看著我，沒有絲毫要走的意思。反而我有點(diǎn)怕它，轉(zhuǎn)身就拉爺爺，告訴他他不信，說(shuō)我騙人，我怎么說(shuō)爺爺都不過(guò)來(lái)，急得我只好硬扯著他的褲腿扯過(guò)去。
爺爺一看真不飛，就伸手去摸它，結(jié)果它啄人，起初以為它受傷了，就把它帶回了家。
我們拉開它的翅膀，沒有一點(diǎn)受傷的跡像，還不喜歡別人碰它，一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他沒辦法在外生存就把它關(guān)到了籠子里，想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜歡它，喜歡蹲在它面前看著它，可它不吃東西變得十分虛弱，爺爺說(shuō)它可能是想家了，我看著它的眼睛，黑色中映著無(wú)盡的悲傷。
我不想讓它走，更不想他死，最終還是打開了籠子。沒想它不飛，好像并不想走，眼睛滿是失望，有種生無(wú)可戀的感覺，我不知它是在失望我沒有早點(diǎn)放它，還是對(duì)生活失望，我只知道這件事，這個(gè)眼神，我終生難忘。
那的眼神作文10
時(shí)間宛若漏斗中的細(xì)沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細(xì)沙，緩緩消逝。
從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠(yuǎn)難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個(gè)眼神。
記憶之中，那個(gè)眼神經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，逆境中的鼓勵(lì)，取得成績(jī)時(shí)的欣慰，在我驕傲?xí)r的'嚴(yán)厲，那個(gè)眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？
他，只是一個(gè)陌生人，我生命中的過(guò)客，可是，他教會(huì)了我太多太多，如果說(shuō)，父母是我的起跑線，那么，他便是我的加油站，讓我時(shí)刻充滿力量，突破阻礙，盡管，那只是他的一個(gè)眼神。
初二時(shí)的我，不喜歡讀書，不喜歡學(xué)校，不喜歡教師，不喜歡任何一個(gè)人，成績(jī)當(dāng)然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數(shù)。他，是我爸的一個(gè)客戶，第一次遇到他，也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見他，是在網(wǎng)吧，那時(shí)的我，不務(wù)正業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，他沒說(shuō)什么，只是拍了拍我的肩膀，問：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的嗯了一聲，他也沒再說(shuō)話，可是，我看到了他的那個(gè)眼神，嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和。我愣住了，不知為什么，突然覺得自己好沒用，他看著我，說(shuō)了最后一句話：“小伙子，我希望下次看見你的時(shí)候，你是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是做這些沒有用的事。”這個(gè)眼神，可以說(shuō)改變了我的人生，改變了我的一切……
我至今無(wú)法忘卻，那個(gè)嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和的眼神，那個(gè)改變我一生的眼神，那個(gè)令我難以忘懷的眼神！
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