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我的初二生活作文600字

時(shí)間:2022-08-25 21:21:44 作文600字 投訴 投稿
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我的初二生活作文范文600字(精選71篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的初二生活作文范文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初二生活作文范文600字(精選71篇)

  我的初二生活作文600字 篇1

  當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺(jué)一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無(wú)緒,包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過(guò)去了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿(mǎn)身的泥水,發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上,這時(shí)我終于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

  我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽,F(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺(jué)一切是那么美好,那樣井井有條。

  我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒(méi)有怨恨,而是充滿(mǎn)了感激。老師說(shuō),上課說(shuō)話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里,坐到最后一排,就意味著聽(tīng)不見(jiàn)老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情。∮谑俏业膶(duì)手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說(shuō)話了,聽(tīng)課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!

  現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的`觀點(diǎn)和想法,不再別人說(shuō)什么就是什么,變得越來(lái)越獨(dú)立了,按大人們的話說(shuō),應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了!笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好,因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久,也相信了媽媽的一些話,從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告,能全面地看問(wèn)題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候,我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。

  初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤(rùn)澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過(guò)后的寧?kù)o。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。

  噢,我的初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!

  我的初二生活作文600字 篇2

  我是一個(gè)很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來(lái)就不怎么主動(dòng)參加集體活動(dòng),除非老師執(zhí)意要我參加,這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好,幾乎沒(méi)有人跟我說(shuō)話,我的心情五味雜陳。

  這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

  當(dāng)時(shí),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的'特長(zhǎng)。有去報(bào)名比賽項(xiàng)目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工,當(dāng)時(shí)我的心里特別緊張,我以前看見(jiàn)過(guò)義工穿著紅馬甲,但從沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次義工。所以我憑經(jīng)驗(yàn)判定,當(dāng)義工不過(guò)就是穿著紅馬甲游蕩在操場(chǎng)?墒俏义e(cuò)了,義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺(tái)集合,還要負(fù)責(zé)搭帳篷,收圍住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的欄桿,最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律。初一年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律好維護(hù),頂多說(shuō)幾句就好了?墒浅醵、初三的就不好管了,不僅說(shuō)幾句不聽(tīng),就算登記扣分也不聽(tīng),我當(dāng)時(shí)心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺(jué)得既然做了,就應(yīng)該堅(jiān)持。隨后,我每天又是勸說(shuō)警告,又是登記扣分,早出晚歸。

  辛苦沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)兩天努力,我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實(shí)有三點(diǎn):認(rèn)真的態(tài)度,真誠(chéng)的話語(yǔ),友好的微笑。我還如愿以?xún)數(shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎(jiǎng),感覺(jué)到前所未有的開(kāi)心,之后我不僅積極參加集體活動(dòng),還和同學(xué)關(guān)系有所改善了,大家都愿意和我親近。

  自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護(hù)著這座城市的和平與寧?kù)o,我就由衷的敬佩和感激。原來(lái),義工如此的辛苦!

  我的初二生活作文600字 篇3

  今年暑假,我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”。

  在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學(xué)會(huì)了很多東西。首先,我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù),這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法,對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次,我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē),雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦,但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

  我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū):《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì),靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

  還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了,腿上劃了個(gè)5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí),我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了,我還參加了全國(guó)少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的,但因?yàn)槲摇皰炝瞬省保粩R淺了。不過(guò),我有信心,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

  我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉,據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的`噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè),變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢(mèng)如幻,美麗極了。

  新學(xué)期快開(kāi)始了,我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

  這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩?我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心!

  我的初二生活作文600字 篇4

  對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。

  當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的.生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”,以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳。

  當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?粗巴獾挠,打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),拿著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章,或是打開(kāi)桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子。一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

  我的初二生活作文600字 篇5

  放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)間,下次吧!庇质窍麓,唉,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文,下午寫(xiě)數(shù)學(xué),其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的希望。唉,只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好,舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。

  一天下午,我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕。統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查,終于明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的'幫助下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。

  讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理:世間充滿(mǎn)珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了;厥啄嵌螘r(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。

  我的初二生活作文600字 篇6

  進(jìn)入二十一世紀(jì),科技變得十分發(fā)達(dá),人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機(jī)、MP3等產(chǎn)品層出不窮,給人們的生活帶來(lái)了便利。

  電腦

  窗簾蓋得雖嚴(yán),但太陽(yáng)光仍一片片地落在地上。仔細(xì)看去,陽(yáng)光中有些許灰塵上下舞動(dòng)。

  又是熟悉的開(kāi)機(jī)音樂(lè),我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,照著屏幕輸了個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站打開(kāi)后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁(yè)面,最后在最底下找到了我要找的。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站,慢悠悠地抄了起來(lái)。

  網(wǎng)絡(luò)讓我們的信息傳輸更加快捷。

  手機(jī)

  時(shí)間較晚了,但桌子上的作業(yè)依舊成堆,我飛快地翻著資料書(shū),但始終沒(méi)有它們的蹤影。

  “爸,手機(jī)給我!”我氣得大喊一聲。手機(jī)一來(lái),我就拿了過(guò)來(lái),本想打開(kāi)瀏覽器卻因過(guò)于激動(dòng)而點(diǎn)錯(cuò)了幾次!斑@都是什么書(shū),這都沒(méi)有!蔽野选癵etmad”這個(gè)短語(yǔ)輸進(jìn)去后,立刻蹦出了這個(gè)短語(yǔ)的意思,我不由得感嘆:還是手機(jī)有用!

  手機(jī),讓我們?nèi)粘I钪械腵信息傳遞更加方便。

  MP3

  窗外的風(fēng)景不斷變換,但更多的是黑漆漆的田野,和火車(chē)內(nèi)的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續(xù)看著窗外的夜景。

  “嘿,玩會(huì)兒吧!鄙箱佂蝗簧斐鲆粋(gè)腦袋!靶邪,聽(tīng)會(huì)兒歌吧!蔽姨嶙h!昂!”上鋪一下子鉆進(jìn)了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機(jī)和他一起在音樂(lè)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  MP3,讓我們?cè)跓o(wú)趣的時(shí)候獲得些許樂(lè)趣。

  科技在改變我們的生活,我們也在發(fā)展科技。只有合理運(yùn)用,我們的生活才會(huì)更好。

  我的初二生活作文600字 篇7

  要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂(lè)的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。

  但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒(méi)太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的心中有許多的不滿(mǎn),可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,把我臭罵了一頓的。

  過(guò)了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了;因?yàn)榘职趾軆吹,所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的';但隨著假期的過(guò)去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

  這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過(guò)氣,真是個(gè)令人失望的假期。

  這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

  我的初二生活作文600字 篇8

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的,這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

  其實(shí)也是一個(gè)偶然!那年夏天,我在家沒(méi)事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

  俗話說(shuō),干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴,我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏。一首練?xí)曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候,總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目,這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目,我就又斗志昂揚(yáng)了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來(lái)了!每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿(mǎn)了羨慕的.眼神,便又使我充滿(mǎn)力量。

  現(xiàn)在,鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴,每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái),沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子,我都會(huì)彈給他們聽(tīng)?吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋,我內(nèi)心便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。

  雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài),但現(xiàn)在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分,注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

  我的初二生活作文600字 篇9

  因?yàn)槲磥?lái)九個(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來(lái),要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個(gè)有限的.假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來(lái)的新名詞,特指整天呆在家里很少出門(mén)的男女。

  第一日

  俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”在我看來(lái),這開(kāi)頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi),共接電話一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。

  同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺(jué)悟感到驕傲。

  又一日

  我開(kāi)始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購(gòu)物,還沒(méi)到超市門(mén)口一大袋零食就被一掃而光;想念……

  聽(tīng)說(shuō)在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),走到體重計(jì)前,折回,再走過(guò)去……如此反復(fù)。據(jù)說(shuō)獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話,容易口臭。我總隱隱約約覺(jué)得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。

  我盤(pán)算著,還能堅(jiān)持多久。

  再一日

  當(dāng)清晨的曙光穿過(guò)玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開(kāi)窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的人們來(lái)來(lái)往往,坐下來(lái),開(kāi)始朗讀英語(yǔ),就像在學(xué)校里時(shí)一樣。

  當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過(guò),去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來(lái)的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。

  我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實(shí),有時(shí)候,換一種生活也沒(méi)有想象中的那么糟糕。

  我的初二生活作文600字 篇10

  許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話,我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。

  我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

  那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在做《政治》作業(yè),便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi),我搖搖頭說(shuō),還有一門(mén)。媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我不重視主課,所以成績(jī)上不去,又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的。我感覺(jué)很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng),十分生氣,拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門(mén)而出。我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

  我回到房間,拿起那門(mén)為完成的.主課作業(yè)本,問(wèn):我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。

  第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說(shuō):昨晚,媽媽也有過(guò)錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門(mén),只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

  一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深,天更高嗎?

  我的初二生活作文600字 篇11

  提起初二也許有人會(huì)憂傷,也許有人會(huì)滿(mǎn)懷喜悅,初二是人生至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期,也是決定未來(lái)成敗的一個(gè)未知謎團(tuán),初二是轉(zhuǎn)折點(diǎn),要在初二為初三的備戰(zhàn)打下良好的開(kāi)端,才能一拼!初一時(shí)期的我們都還小,所以允許我們的無(wú)知和放縱,但初二卻不同,初二意味著成熟,意味著初中三年奮斗后能否取得功成名就。

  初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本,小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿(mǎn)天的繁星閃閃爍爍,無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū),踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學(xué)校與寢室這兩點(diǎn)之間。

  在這樣一個(gè)非常時(shí)期里我們應(yīng)該要加以重視,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。一晃六年過(guò)去了,又一晃三年也過(guò)去了,而時(shí)間是不會(huì)等我們的。等待我們的只有一級(jí)比一級(jí)高的學(xué)府。我記得小時(shí)候媽媽常跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的講“學(xué)無(wú)止境,乘著年輕趕緊學(xué)。現(xiàn)在不學(xué)等到老了連后悔藥都沒(méi)地兒買(mǎi)。”是!在正屬于我們年輕的歲月里不學(xué)習(xí)那還要更待何時(shí)呢?

  同學(xué)們,拋開(kāi)過(guò)去的一切吧!好的差的.成績(jī)都已經(jīng)是過(guò)往,都已是浮云。新的起跑線,新的起點(diǎn)。奔跑吧少年!初二的大門(mén)已朝我們打開(kāi)。不管有多么大的坎坷和困難在等待著我們。只要在心底給予自己一點(diǎn)點(diǎn)安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我們奮勇向前,再大的困難都會(huì)被我們踩在腳下。初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習(xí)生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習(xí),相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。

  我的初二生活作文600字 篇12

  有人說(shuō),初一是用來(lái)適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說(shuō):初二時(shí)用來(lái)享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

  上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

  初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺(jué)中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來(lái)。

  初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂(lè)帶給別人,把全班快樂(lè)的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類(lèi)行為我們懂得反省。

  初二的自習(xí)課,我們安靜的'忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

  多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱(chēng)兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂(lè)融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說(shuō):“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。

  這就是初二的生活,快樂(lè),開(kāi)心,多愁善感,色彩斑斕。

  我的初二生活作文600字 篇13

  我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩。我的課余生活可廣泛了!畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、吉他、電琴繩……說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕啊!不過(guò)我最喜歡的還是吉他和看書(shū)。

  雖然我是個(gè)女孩子,但我古靈精怪,還會(huì)玩吉他呢!想想看,是不是很帥!吉它既可以激烈搖滾,還可以讓它安靜柔和,這正是我喜歡吉他的重要一點(diǎn)。雖然彈一手好的吉他很辛苦,手指上還起了泡,但我仍然堅(jiān)持,撕掉泡,貼上創(chuàng)可貼,F(xiàn)在,吉他已經(jīng)和我密不可分了,因?yàn)槲覞u漸熱愛(ài)上了它。實(shí)不相瞞,我還有一個(gè)奇怪的想法,那就是帶上胡迪的帽子,穿上牛仔褲,套上皮背心,腰間別著一把,在沙漠的小鋪?zhàn)永锿驵l(xiāng)村音樂(lè),一定很酷!

  我在課余時(shí)間還有一個(gè)愛(ài)好那就是看書(shū)。我可是個(gè)書(shū)迷,不,簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)癡!我一拿起書(shū)就控制不住自己,開(kāi)始陶醉在書(shū)的'世界里,一去不復(fù)返。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!對(duì)呀,書(shū)實(shí)在是太好看了,它不僅內(nèi)容有趣豐富,還教會(huì)人們一個(gè)人生道理。有一次,我習(xí)慣性地走向班級(jí)書(shū)櫥,拿起一本書(shū)來(lái),便又控制不住自己,留連忘返起來(lái)。這時(shí)我的好朋友找我,她喊了一聲:“喂,去上體育課吧!”我沒(méi)有動(dòng)靜,她又喊了一聲:“去上體育課了!”我還是沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲疫陶醉在書(shū)中呢!這時(shí)她用最大聲音喊道:“于文清。!”巨大的聲音仿佛形成金色的攻擊波,有一頭獅子向我迎面而來(lái),把從書(shū)中拉了回來(lái)。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過(guò)來(lái)了,唉!只有用獅吼功才能叫醒我,可見(jiàn)我癡迷到了什么程度。沒(méi)辦法,我就是那么的愛(ài)書(shū)!

  這就是我非富多彩的課余生活,怎么樣,是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫(huà),永遠(yuǎn)駐留在那段快樂(lè)時(shí)光里……

  我的初二生活作文600字 篇14

  初二的生活讓我們笑的單純,哭的認(rèn)真,打的開(kāi)心……只是我有些心不在焉。

  初二的生活是細(xì)微的:

  這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽(tīng)到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒(méi)洗的秀發(fā)中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺(jué)忘了自己……

  初二的生活是驚險(xiǎn)的:

  數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué),問(wèn)他問(wèn)題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開(kāi)始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開(kāi)平方,最終證明你是個(gè)無(wú)解之人。

  初二的生活是苦中作樂(lè)的:

  英語(yǔ)課時(shí),我將課本放在膝上,似為低頭看書(shū)狀,開(kāi)始入睡。以這種方式睡覺(jué)可要是有學(xué)問(wèn)的`。不能像偵探小說(shuō)里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說(shuō)夢(mèng)話。一般來(lái)說(shuō),只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒(méi)上來(lái),就這么睡過(guò)去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》的頭條上寫(xiě)著:“少年高僧,圓寂教室”對(duì),這樣最好。

  初二的生活是累的:

  本來(lái)躺在床上聽(tīng)walkman是樁美事,可近來(lái)學(xué)業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會(huì)眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類(lèi)奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來(lái),以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開(kāi)始學(xué)業(yè)了。

  初二的生活像一首越讀越有味的詩(shī),無(wú)奈卻有趣、短暫卻精彩。

  我的初二生活作文600字 篇15

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

  我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類(lèi)的。

  在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)啊!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿(mǎn),但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面。槲业膶W(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的人生的.起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

  在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書(shū)本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?

  哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收啊!

  我的初二生活作文600字 篇16

  在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實(shí),里面的糖果琳瑯滿(mǎn)目,滋味更是無(wú)一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味,里面似乎有一種魔力,帶領(lǐng)著我穿梭時(shí)空。如果你要問(wèn)我那滋味從何而來(lái)?我會(huì)告訴你它源自于生活。

  取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。

  暑假的時(shí)候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動(dòng)。媽媽怎么還不回來(lái)?爸爸去哪兒了?我心中總是反復(fù)的想這幾句話。

  到了中午,見(jiàn)母親滿(mǎn)頭是汗都好像沒(méi)看見(jiàn),疾步走過(guò)來(lái),從裝滿(mǎn)菜的袋子里掏出一個(gè)冰糕,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃。都快化了,要不拿去凍一會(huì)?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過(guò)來(lái),大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。

  這塊巧克力是我馬上感到一種后來(lái)居上的`幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動(dòng)時(shí),我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí),又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫(xiě):有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。

  每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的,好幾次都險(xiǎn)些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫(xiě)、甚至有時(shí)上課還會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。

  我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發(fā)。

  可真別說(shuō),這顆酸酸的糖倒是教會(huì)了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來(lái),并走好以后的路,不會(huì)在同一個(gè)地方失敗多次。

  今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時(shí),我一定會(huì)更細(xì)心地體會(huì)——生活的滋味。

  我的初二生活作文600字 篇17

  回首過(guò)去,你一定感概很多。從一個(gè)懵懂女孩到一個(gè)八年級(jí)少年,你沒(méi)少累過(guò),愁過(guò),怨過(guò)甚至哭過(guò),但你也同時(shí)收獲了成功后的喜悅。

  剛步入八年級(jí),都是在背書(shū)和做作業(yè)當(dāng)中,本來(lái)七年級(jí)生活就已很緊張了,現(xiàn)在又加了一門(mén)物理課。更讓我頭大。進(jìn)入八年級(jí)我才知道時(shí)間的寶貴。我想用四個(gè)字來(lái)形用八年級(jí)的生活,那就是快、苦、難、累。

  快是因?yàn)槲覀円盐蘸脮r(shí)間,在課堂上快速的預(yù)習(xí)和背誦,在課下把我每一分每一秒來(lái)過(guò)堂清和日清,我們每一天在這種快的速度中學(xué)習(xí)著新知識(shí),豐收著一個(gè)大果實(shí),我會(huì)努力去適應(yīng)這種快的生活。

  苦就是我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生,當(dāng)然每天跑早操都會(huì)在心里哭天喊地一番,在每次早操都在說(shuō):“為什么還不聽(tīng)啊,我快累死了!”當(dāng)然我每天在心里難受時(shí),都會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)肴绻麄冊(cè)谏磉叺腵話,就能在爸爸媽媽的懷抱找到一些幸福,當(dāng)然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來(lái)。

  難啊物理怎么這么難!什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)啊?看著物理題我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學(xué)好,但是我怎么也學(xué)不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白,我本來(lái)口算能力就差!在課堂上,老師讓口算的東西我基本上都算不出來(lái)。物理前沿上有好多題,不會(huì)怎么辦啊?物理真是一門(mén)讓我頭疼的學(xué)科啊?

  累,每天回晚上寢室下個(gè)樓,都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下,下課了一直坐在座位上動(dòng)都不想動(dòng),每天早上,我都是努力的從被窩里爬出來(lái),為了不遲到,哎,累!

  經(jīng)歷了一次次磨難,跨越了一點(diǎn)點(diǎn)的艱辛。我不怕失敗,樂(lè)于付出。在前進(jìn)的道路上,我正在成長(zhǎng),進(jìn)步,在不斷追求中,我正在不斷完善自我……

  我的初二生活作文600字 篇18

  暑假,是每個(gè)孩子期待的生活。但,很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過(guò),我是自己提出來(lái)的,因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無(wú)味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補(bǔ)習(xí)班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,心想:這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”!想著,我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話樂(lè)一樂(lè)吧!”首先,有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話:一個(gè)人想去自殺,他拿著兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥。可是老板說(shuō):“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒,四分錢(qián)的毒藥才夠毒!蹦莻(gè)人悲傷地說(shuō):“。】磥(lái)我還得活下去!蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來(lái),有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個(gè)不停,死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來(lái),同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來(lái):爸爸看著剛回家的兒子說(shuō):“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過(guò)來(lái)讓我看。”兒子把成績(jī)單拿來(lái)——地理58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問(wèn):“你告訴我你上課都在啥?”兒子無(wú)辜的說(shuō):“老爸,老師出的.題實(shí)在是太偏了太難了!卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì)。”

  爸爸愕然……大家聽(tīng)了,笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂(lè)趣。暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活,暑假班也結(jié)束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

  我的初二生活作文600字 篇19

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過(guò)去了。在這三周內(nèi),我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了同學(xué),還交到了好朋友。

  進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說(shuō),初中是人生中的一個(gè)重要階段,因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上,既承接了小學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

  進(jìn)入了初中,我覺(jué)得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語(yǔ)、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門(mén)主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說(shuō)的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  我們初中的.校園也很美。校園里有許許多多的樹(shù)木,如:石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)、木槿樹(shù)等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

  通過(guò)跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問(wèn)題要像老師或同學(xué)請(qǐng)教,要勤學(xué)好問(wèn)。

  “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!痹诔踔,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽?jī)好而驕傲自大,要虛心向他人請(qǐng)教。面對(duì)新的老師,新的同學(xué),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

  在初中,我們要隨時(shí)報(bào)著一種競(jìng)爭(zhēng)的心理狀態(tài),因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來(lái)。任何時(shí)候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能讓我們的班級(jí)更加輝煌!

  我的初二生活作文600字 篇20

  生活,像太陽(yáng),散去你心中的陰霾。當(dāng)你悲傷時(shí),當(dāng)你哭泣時(shí),生活肯定展現(xiàn)出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。

  那是一個(gè)寒冬,我去參加數(shù)學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng),剛想坐下,傳來(lái)了一陣聲音:“你帶準(zhǔn)考證了嗎?”“哦,老師,我?guī)Я。”我從?shū)包里拿出了一張紙,“給你!”“嗯, 你看清楚,這可不是準(zhǔn)考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來(lái):“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書(shū)包,沒(méi)有,沒(méi)有。老天好像在給我開(kāi)了個(gè)玩笑,我感到深深的無(wú)力感!霸趺崔k,怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的.淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗。“站住!”我聽(tīng)到了一陣怒吼,“老師……”“你先給我考試,我?guī)湍憬鉀Q準(zhǔn)考證的事。”老師笑了笑,“可以嗎?”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝!蹦菚r(shí),我心中的大石頭落下了,落下了……

  果不其然,老師在考試結(jié)束后,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說(shuō):失敗時(shí),不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。

  是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場(chǎng)征途,我們?cè)趯ふ倚浅酱蠛拥倪^(guò)程中,生活會(huì)刁難你。時(shí)間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望著天空,守望著成功,守望著生活的笑靨。

  生活的笑靨,離我們不遠(yuǎn),但其實(shí)離我們又很遠(yuǎn)。也許有人會(huì)說(shuō),我看不見(jiàn)生活在對(duì)我微笑。但你想過(guò)嗎?你對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。

  所以,請(qǐng)努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。

  我的初二生活作文600字 篇21

  盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo),感覺(jué)一切都是那么美好。

  第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿(mǎn)了幸福感?擅刻旃忸欀s往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。

  拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,草兒向我點(diǎn)頭

  拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。

  剛開(kāi)始幾天,我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒(méi)有每天為了不會(huì)遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感覺(jué)真的很好。

  每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過(guò)十幾,我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的.生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

  我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢?

  我盼望著開(kāi)學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個(gè)大集體。可是那樣我又得開(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校,過(guò)著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

  我的初二生活作文600字 篇22

  生活中有這么一類(lèi)事物:它小巧輕薄,長(zhǎng)相不算雅致,但卻可以開(kāi)啟一扇門(mén),開(kāi)啟一個(gè)秘密的鎖柜,棘手的問(wèn)題只要有它,就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。

  我的鑰匙小巧精致,長(zhǎng)約7.5cm,分為兩部分;前半部分是匙牙,是開(kāi)鎖的重要部分。匙牙內(nèi)有鎖芯,像亂碼一樣地排列,似乎毫無(wú)規(guī)律,但這樣無(wú)規(guī)律的金屬卻可以靈活地鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)鎖孔。后半部分是圓形的匙柄,上面有鐘表的圖案,往往在開(kāi)鎖時(shí)起到不可或缺的支撐作用,是開(kāi)鎖不再費(fèi)力。

  開(kāi)鎖的原理很簡(jiǎn)單。就是利用鑰匙,將鑰膽內(nèi)的圓珠彈起,令鎖匙可以轉(zhuǎn)動(dòng),把卡住門(mén)的'塞拔開(kāi)。之后,再轉(zhuǎn)動(dòng)匙柄,鎖就成功打開(kāi)了。

  我們一直使用著鑰匙,你可知道嗎?遠(yuǎn)在幾千多年前,就有人開(kāi)始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門(mén)栓插入一個(gè)槽中,槽溝頂部有一個(gè)木制栓,門(mén)栓插入槽溝后,木制栓便會(huì)插入門(mén)栓的孔。這樣一來(lái),門(mén)栓便很牢固,必須用鑰匙才能打開(kāi)。

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,一把鑰匙也越顯單調(diào),于是就出現(xiàn)了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的鑰匙扣是一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子頭像,它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂(lè)。掛在鑰匙旁邊,令我愛(ài)不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣,不僅可以體現(xiàn)出個(gè)人的品位與個(gè)性,也能給自己帶來(lái)愉快的心情。鑰匙扣種類(lèi)繁多,比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個(gè)合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友,也不乏一種情趣。

  鑰匙用它小小的身體發(fā)揮了無(wú)法替代的作用,我的生活離不開(kāi)它。

  我的初二生活作文600字 篇23

  “扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

  !終于贏了,我累得滿(mǎn)頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂(lè)趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來(lái),打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學(xué)章力航打乒乓球,我很久沒(méi)摸球拍了,還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中,來(lái)了一個(gè)回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個(gè)頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來(lái),熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見(jiàn)脆耳的.一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

  突然,爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,章力航來(lái)了一個(gè)超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過(guò)去,章力航果斷地劈殺,我一個(gè)回扳,結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅,球飛向天花板,又飛了下來(lái),正好落在章力航那頭球桌上,章力航來(lái)了一個(gè)扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。

  誰(shuí)知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個(gè)不停,看來(lái)我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入,進(jìn)入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè);我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……

  我的初二生活作文600字 篇24

  踏入初二以后,學(xué)業(yè)變得越來(lái)越繁忙,作業(yè)也越來(lái)越多了。同學(xué)們都變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有注意身邊的美景。認(rèn)為一個(gè)高分就是風(fēng)景,一張獎(jiǎng)狀就是美景。課間大部分同學(xué)只呆在座位上做作業(yè)。

  我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時(shí)學(xué)校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書(shū)走了出去。

  捧著書(shū)坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開(kāi)得正茂盛;ò臧椎盟蒲┮话悖粨诫s任何雜質(zhì)。空氣中隱約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂(lè),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),紙張散發(fā)出淡淡的墨香。我貪婪地享受著文字給我?guī)?lái)的愉悅。為《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動(dòng),就這樣沉浸在書(shū)中……。

  我非常享受這樣的休息方式,教室中過(guò)重的學(xué)習(xí)氛圍讓我有些喘不過(guò)氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進(jìn)的腳步其實(shí)也挺好的:學(xué)校生活竟然那么愉悅。

  突然映入眼簾的.是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細(xì)地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點(diǎn),哪怕一丁點(diǎn)。望著她的背影忽然覺(jué)得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒(méi)有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經(jīng)過(guò)我們的窗前,我們甚至沒(méi)留意過(guò)她。心中一怔:為什么以前,就沒(méi)發(fā)現(xiàn)她呢?我沒(méi)看到的應(yīng)該還有很多很多吧!

  就這樣,我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很無(wú)聊。

  有時(shí)只要我們能放慢我們過(guò)快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無(wú)限情趣。放慢腳步是為了更好的前進(jìn)。其實(shí),這樣挺好。

  我的初二生活作文600字 篇25

  不知不覺(jué)中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開(kāi)始回眸我的初一生活,初一特有的味道強(qiáng)烈地刺激著我的味覺(jué),讓我又重新“反芻”

  告別了有些懶散的初一生活,迎來(lái)了一個(gè)新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)地“闖”入我的'視野。過(guò)去的輕松,已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會(huì)有種酸酸的感覺(jué),甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時(shí)也會(huì)為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。

  耳邊回響著老師的諄諄教誨,眼前閃過(guò)老師的期盼目光,不知不覺(jué)中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當(dāng)萬(wàn)家燈火幾近熄滅時(shí),我仍強(qiáng)打精神,在桌前奮筆疾書(shū)。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。

  操場(chǎng)上,男生們?cè)谇蛩{(lán)下你爭(zhēng)我搶?zhuān)诟?jìng)技中體會(huì)那份刺激和快樂(lè)。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收獲的喜悅。教室里,三五個(gè)同學(xué)湊在一起正在各抒己見(jiàn),探討問(wèn)題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動(dòng),夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。

  當(dāng)黎明的點(diǎn)點(diǎn)曙光剛剛升起時(shí),我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進(jìn)校園。第一次早讀,往日熟的校園是那么的美麗。開(kāi)始了,那顆心安靜下來(lái)。白楊林里的鳥(niǎo)兒們用歌唱伴著我們的讀書(shū)聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識(shí)澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充滿(mǎn)甜味的初二生活呀!

  多彩的生活,多味的初二,我快樂(lè)著,我收獲著,我感動(dòng)著……,我不禁向我的初二問(wèn)候一聲:你好!

  我的初二生活作文600字 篇26

  放了寒假,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸變輕了,沉悶的氣氛一下子變的明朗了。可是在這樣的明朗的氣氛里,我還是感覺(jué)很累……

  吃完早飯,我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí),妹妹朝我走來(lái),她油腔滑調(diào)的對(duì)我說(shuō):“姐姐,陪我玩嗎!”我不理睬她。她又朝我耍脾氣,我實(shí)在受不了了,說(shuō):“你到底想干嗎?”妹妹不懷好意地笑了笑,說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我看著她那副表情,想:這個(gè)妹妹又想耍什么花樣!我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應(yīng)了她的要求。

  經(jīng)過(guò)石頭剪刀布之后,游戲規(guī)則是這樣:我來(lái)捉她,她躲起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,我蒙好了自己的眼睛,數(shù)完了一百之后,我準(zhǔn)備把蒙住眼睛的布解下來(lái),但后面好像有一個(gè)人抓住了我的手,我使勁地松開(kāi)了她的手,說(shuō)∶“你是誰(shuí)呀!”她沒(méi)有回答,她又用一個(gè)好像很尖銳的東西打我的腳,不過(guò)她打我的時(shí)候打的很輕。我聽(tīng)得到她好像在偷偷的笑。我想:誰(shuí)會(huì)那樣無(wú)聊啊?突然她又改變了戰(zhàn)術(shù),對(duì)我撓起了癢癢!倚χf(shuō):“別撓了!”她停住手,感覺(jué)到她在為我把布解開(kāi),我睜開(kāi)了眼睛,沒(méi)看到一個(gè)人在周?chē)@是怎么回事呢?我找了找房間,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火腦的說(shuō):“是不是你在做惡作劇!”她慢慢地走了出來(lái),捂著肚子大笑起來(lái),說(shuō):“是……是的”她邊笑著邊說(shuō)。她說(shuō)完后,我感覺(jué)一把火在心里燃燒,炙燒著我的'心門(mén)。

  事后,我把妹妹教訓(xùn)了一番。哎,為什么她總是這么無(wú)聊啊!整個(gè)假期有她在還真給我‘增幅’不少!

  寒假,本來(lái)我可以快樂(lè)的玩一假期,可是在我家漫長(zhǎng)的寒假卻變的微不足道。

  我的初二生活作文600字 篇27

  轉(zhuǎn)眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。今年過(guò)得,似乎與往常有些不同之處,或許是因?yàn)椤?/p>

  寒假就意味著春節(jié)來(lái)了,正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。往年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂,真的是情意濃濃!但是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了,除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。這一年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣,因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián),并貼春聯(lián)的`有趣之處。

  在年三十,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候,我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么,于是好奇心一上來(lái)就去看了看?吹綘敔斒窃趯(xiě)春聯(lián)!澳昴觏樞淖啉欉\(yùn),事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

  “寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來(lái)也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著;蛟S是不服氣,我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō):“行,當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般,坐下來(lái),靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂(lè)我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后,我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人,“春節(jié)享樂(lè)福不停,鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

  寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!

  我的初二生活作文600字 篇28

  在現(xiàn)在的生活當(dāng)中有許多的人沉浸在過(guò)去的生活中、或是未來(lái)的幻想中,可是他們并不知道這樣只是浪費(fèi)現(xiàn)有的光陰,“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”這些都告訴了我們時(shí)間的珍貴,如果我們只去回憶過(guò)去的錯(cuò)誤和輝煌、幻想未來(lái)的美好,而不去把握現(xiàn)在,那么一切的事情都只是空談。

  所以我們要把握住現(xiàn)在的時(shí)光,但是我們?nèi)绾伟盐兆‖F(xiàn)在的時(shí)光呢?我認(rèn)為首先要有一個(gè)事實(shí)可行的`事情作為目標(biāo),然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗,這樣才能夠取得成功,但是這一條道路并不是一帆風(fēng)順的,這是一條充滿(mǎn)著挫折困難的路,面對(duì)這條路我們千萬(wàn)不要遲疑,這條路的最后一定是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。千萬(wàn)別因?yàn)榈却白罴褧r(shí)機(jī)”而讓沸騰的思想冷卻下來(lái),那樣只能讓我們失去一個(gè)精彩的今天。

  把握現(xiàn)在,也是坦然地面對(duì)自己與他人,不必為失去的機(jī)遇而扼腕長(zhǎng)嘆,也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。因?yàn)檎l(shuí)都想充分證實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價(jià)值。但是,期望與現(xiàn)實(shí)往往發(fā)生沖突,我們所獲得的未必是所期望的,所以不如現(xiàn)在我們就踏踏實(shí)實(shí)地去收獲一份真實(shí)的自我。不僅如此,把握現(xiàn)在,還是充分地體驗(yàn)生活中的幸福與快樂(lè)。因此我們不必苛求生活的美好。反倒是一份稱(chēng)心的成績(jī),一個(gè)健康的身體,一份溫暖的母愛(ài)……卻能夠成為我們幸福與快樂(lè)。但是與之相反的,病魔的光臨,親情的疏離……有時(shí)也讓我們無(wú)法逃避卻又帶著一絲的幻想。不過(guò)讓我們換一種思維去思考這件事情,卻能夠在痛苦的體驗(yàn)當(dāng)中,更加的領(lǐng)悟到什么叫幸福與快樂(lè),從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。所以把握現(xiàn)在也是獲得一個(gè)真正的自我、有幸福快樂(lè)的自我。

  讓我們把握現(xiàn)在吧!這樣也就是把握住了未來(lái),有了一個(gè)輝煌的今天更輝煌的未來(lái)將向你召喚。

  我的初二生活作文600字 篇29

  生活,就像一葉扁舟,乘得好了,便會(huì)悠哉悠哉,一帆風(fēng)順。倘若乘得不好,那便是舟翻人入水,變得濕漉漉。

  即是溺水之人,扔會(huì)有一株救生草,為“救命稻草!比裘\(yùn)和你開(kāi)了個(gè)玩笑,一不小心落水,倒也無(wú)妨,只需保持平和心態(tài),小心謹(jǐn)慎上岸來(lái),仍可再乘小舟。上船行駛,便會(huì)更仔細(xì)些。若單是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,不加磨難,盡是如意,也不然是好的,單一的生活會(huì)枯燥,會(huì)乏味,會(huì)使人沒(méi)有興趣。波濤起伏的水面會(huì)比一片汪水更使人興趣盎然。

  可如果只是一昧的挫折,更是不好。接連打擊會(huì)使人頹喪,使人絕望,使人懷疑人生。這么說(shuō)吧,一個(gè)好學(xué)生,在考砸了一次后,可能會(huì)激起好勝欲,會(huì)去更努力的學(xué)習(xí)。可若是一直考砸,那么他會(huì)對(duì)自己失去信心,會(huì)逐漸懷疑自己的能力,會(huì)放棄自己。墮落,只是一念之間。所以,即使被接連打擊,也不要放棄自己,也依然要善待自己,善待生活。在這之后,才能讓你得到真正意義上的成長(zhǎng)。

  生活,就像是一個(gè)孩子,開(kāi)心時(shí)對(duì)你微笑,不開(kāi)心時(shí),就對(duì)你發(fā)脾氣。我們只要放平心態(tài),把他當(dāng)成一個(gè)孩子,耐心對(duì)待,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不是想象中的`那么糟糕,有的時(shí)候,也會(huì)很可愛(ài)。

  就像生活中有許許多多人,他們不是一帆風(fēng)順的,他們貧窮卻質(zhì)樸樂(lè)觀。他們?cè)谖覀冄劾锟赡軙?huì)十分糟糕,可是他們端正了自己的心態(tài),照樣把生活過(guò)出了自己的精彩。生活對(duì)他們不友好,但他們?nèi)允巧拼睢?/p>

  凝視生活,不復(fù)雜,很簡(jiǎn)單。生活很公平,不對(duì)誰(shuí)偏心,只要放平心態(tài),每個(gè)人都可以做最好的自己。

  我的初二生活作文600字 篇30

  “生活,就是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)。”這成了我的初中感言。不要覺(jué)得夸張,這真的就是初中生獲得體現(xiàn)。

  上小學(xué)時(shí),曾對(duì)初中生活充滿(mǎn)了新奇和向往。聽(tīng)跳級(jí)的朋友說(shuō),初中的作業(yè)特別多,功課特別累……這些話不但沒(méi)有讓我感到恐懼,反而讓我對(duì)初中的追求更加執(zhí)著,因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn),喜歡充實(shí),喜歡展現(xiàn)更出色的自我!

  現(xiàn)在的我已是初二的學(xué)生了,在這兩年的.初中生活中我真正感受到充實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的滋味。只有自己得過(guò)品過(guò),才能證實(shí)朋友的話地準(zhǔn)確,才能理解生活。

  沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)承受著作業(yè)的壓迫,面對(duì)不久的初三,向往的高中,我只有堅(jiān)強(qiáng)。就像一句臺(tái)詞:“挺住,一定要挺!”也許,真正要“挺住”的生活才剛剛開(kāi)始。初二,讓我們失去了玩鬧的時(shí)間,隨之而來(lái)的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力;我們失去了歡聲笑語(yǔ),代替它的是考試失敗后的焦急與淚水;我們也許會(huì)不經(jīng)意間失去健康體魄,因?yàn)樵谶@樣辛苦的環(huán)境中,更沒(méi)有實(shí)踐鍛煉身體了。生活就像一杯苦咖啡,入口時(shí)的苦澀總比甜蜜多很多。

  但生活雖如此,我們就更應(yīng)該珍惜。據(jù)已在痛苦中掙扎兩年多的李孟群說(shuō),正是因?yàn)檫@些急促的音符,才讓初中生活這首交響曲奏出它的悠揚(yáng)。在忙碌中,時(shí)間加速市區(qū),讓我懂得珍惜青春;在失敗后,總結(jié)考前的業(yè)績(jī),讓我明白只有努力,才有收獲;在競(jìng)爭(zhēng)中,感受壓力,讓我知道我的責(zé)任――只有成功才能在社會(huì)上立足……初中的生活把責(zé)任方大,把快樂(lè)濃縮,讓理想更堅(jiān)定,讓快樂(lè)更快樂(lè)。生活著杯苦咖啡,只有細(xì)細(xì)品味才能有滋有味!這就是生活的陣地吧?!

  “生活,是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)。”我依舊贊同,因?yàn)樵诟惺艹鋵?shí)的同時(shí)才能收獲更珍貴的東西。我想:“也許這,就是生活!

  我的初二生活作文600字 篇31

  不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。

  這是盧森堡人民內(nèi)心深處的話語(yǔ),充滿(mǎn)了陽(yáng)光、幸福。而祥子,一個(gè)二十世紀(jì)二十年代末期的北京市民,一個(gè)人力車(chē)夫,卻失去了面對(duì)生活的勇氣。

  祥子原先是一名普通的車(chē)夫,那時(shí)他淳樸、善良、樂(lè)觀,他相信,只要靠他的雙手和他的車(chē),就一定能創(chuàng)造出屬于他自己的美好的名頭。他深信著,我也深信著。當(dāng)時(shí)他的那一份鄉(xiāng)村來(lái)的質(zhì)樸,像貼畫(huà)一樣映在了我的腦中。他那對(duì)生活的信心和希望讓我覺(jué)得溫暖。

  再后來(lái)一切都變了,社會(huì)的黑暗伸出了獠牙,它無(wú)情地摧殘著祥子。先是祥子的夢(mèng)想:從第一次被亂兵搶去車(chē),到被孫偵探敲詐掉所有錢(qián),再到為虎妞置辦后事而賣(mài)掉愛(ài)車(chē),三次大起大落讓祥子的`夢(mèng)想支離破碎。我為他傷心,為他不平,但,這又有何用?他在生活接踵而至的磨難面前一度灰心,但每次又都會(huì)小心地將那些碎片拾起,再一次拼起那原屬于他的夢(mèng)想。許是生活的負(fù)荷太沉了,許是他的承受已經(jīng)到了臨界點(diǎn),生活的艱難,劉四的嫌棄,虎妞的糾纏不清和小福子的上吊最終使他徹底崩潰。社會(huì)的殘酷,冷漠,黑暗將他完全擊垮,他再也沒(méi)有了一絲力量掙扎爬起,他的精神完全跌進(jìn)泥濘里。他開(kāi)始?jí)櫬,自暴自棄,他也變得殘酷、冷漠、陰暗、自私,他被這個(gè)社會(huì)同化了,這讓人十分無(wú)奈而又惋惜。

  正如拜倫所說(shuō):“一切痛苦能毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!彼詈蟮姆艞壥顾肋h(yuǎn)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),而現(xiàn)在的我們則要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我們要用我們的手,去創(chuàng)造那一片沒(méi)有痛苦,充滿(mǎn)歡樂(lè)的伊甸園。

  其實(shí),每個(gè)人的心里都有一個(gè)彌賽亞,你要做的不是向別人求救,而是對(duì)自己自救。

  我的初二生活作文600字 篇32

  今天是一個(gè)天氣明媚的一天,接連的雨天終于到來(lái)了陽(yáng)光。因?yàn)樘鞖獾挠绊懀业木翊笤鲂那橐卜浅:,所以特意?lái)體驗(yàn)生活,家務(wù)活全給我包了。我先四處張望,好,就從拖地開(kāi)始。我用手摸了摸地,有灰。我挽起袖子來(lái),拿起拖把開(kāi)始舞了起來(lái),可是效果不好,只好認(rèn)真地拖起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,細(xì)心地拖地,地上被我拖的干干凈凈。我滿(mǎn)意的看了看我的杰作,心中不凡有些高興,因?yàn)檫@正是我努力的結(jié)果。我把之前的欣喜拋之腦后,開(kāi)始了這一次的挑戰(zhàn)。接下來(lái)就是洗衣服,看著這一堆的衣服我倍感無(wú)奈。只好拿起刷子埋頭苦干起來(lái),衣服上的污點(diǎn)可真難洗,我用刷子來(lái)回刷了老半天了還是刷不干凈。我見(jiàn)半天還拿不下它,我真的生氣了只好使出殺手锏,用刷子飛快而且來(lái)回不停地刷,終于刷干凈了,看來(lái)勝利還是屬于我的.。一大堆衣服終于被我洗完,大功就快告成,還差曬衣服本次任務(wù)才算圓滿(mǎn)成功。我艱難地把手伸向掛衣服的棍子,把衣服掛在上面,一件、兩件、三件……不一會(huì)兒衣服全部曬完,我也總算有時(shí)間停下來(lái)歇息了。

  休息了一陣,還有最后一項(xiàng)任務(wù)就是擦桌子了,桌子上的灰塵可是一個(gè)難對(duì)付的對(duì)手,它可是在桌子上無(wú)處不在。我把桌子上的灰塵都給擦了,可它像小強(qiáng)一樣,還藏于角落,陸陸續(xù)續(xù)地?fù)Q了三盆水,才把全部桌子擦干凈。嗯,快完成了,我把杯子拿去洗就算完成了。拿著許多個(gè)杯子搖搖晃晃的,我真怕出意外,最后還是讓我順順利利的完成了任務(wù)。

  此次的生活體驗(yàn),讓我明白了父母的辛苦勞累,下次家務(wù)依然是我做。

  我的初二生活作文600字 篇33

  提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天?晌覅s是不這么想的,因?yàn)槲矣X(jué)得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。

  我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應(yīng)該毫不猶豫地站起來(lái),哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來(lái)。因?yàn)樵诖煺鄣恼胺秸浅晒υ谙蚰阏惺帧?/p>

  挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的數(shù)軸,原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候,我的激情很高,正在向“正方向(正數(shù))”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數(shù)字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?

  我們就應(yīng)該馬上站起來(lái),重新起步,哪怕離原點(diǎn)都很遙遠(yuǎn)了,都要繼續(xù)努力,因?yàn)槔щy如彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。只要你表現(xiàn)出必勝的行動(dòng),那回到原點(diǎn)很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數(shù)”還是“負(fù)數(shù)”呢?

  挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴(yán)厲的,因?yàn)樗且蟾,但同時(shí),挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗(yàn)?zāi)愕摹凹埨匣ⅰ,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我?jiān)定地告訴你,成功不遠(yuǎn)了!

  挫折是痛苦的.,同時(shí)也是幸福的,因?yàn)樗尭嬖V你了方向!

  挫折是傷心的,同時(shí)也是快樂(lè)的,因?yàn)樗嬖V你邁出跨向成功的一步!

  挫折是淚哭的臉,同時(shí)也是開(kāi)顏的笑,因?yàn)樗鼛е阕叩搅顺晒Γ?/p>

  請(qǐng)相信我,挫折是養(yǎng)分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。

  挫折,它亦師亦友!

  我的初二生活作文600字 篇34

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,有的人會(huì)怨天尤人,而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……

  令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。

  眨眼間,就到了比賽的日子,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號(hào)簽的我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。

  終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng),因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。

  回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的`比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對(duì)全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!

  我的初二生活作文600字 篇35

  人生變化多端,它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而巨浪拍岸,時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng),所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。

  就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”書(shū)中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程,年少的他做過(guò)店員,任人欺負(fù),偷過(guò)德國(guó)人的`槍?zhuān)嗌俅螔暝谒劳鼍上。仍堅(jiān)持革命。

  最后再全身癱瘓的情況下,仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思:學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿(mǎn)身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。

  一個(gè)人在科學(xué)探究中,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,就要像愛(ài)迪生那樣,再發(fā)明電燈過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數(shù)字。

  6000多種材料,只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折,只要勇敢面對(duì),挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

  挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!

  我的初二生活作文600字 篇36

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)!}記

  成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。

  生活經(jīng)歷挫折才美滿(mǎn),挫折也充滿(mǎn)于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的`成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿(mǎn)布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。

  換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。

  舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。

  那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時(shí),他一定會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……

  所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。

  我的初二生活作文600字 篇37

  每天早晨七時(shí)許,我或從從容容,或匆匆忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來(lái)的,是已司空見(jiàn)慣的上課、聽(tīng)講、寫(xiě)筆記、下課。約莫下午五點(diǎn),在回家的路上,我時(shí)而穿梭于人群中緩緩前進(jìn),時(shí)而輕松地邁開(kāi)步伐。隨我而去的,是滿(mǎn)臉的灰塵、一大袋的知識(shí),以及一整日的疲憊。

  如此平凡到索然無(wú)味的生活中,卻在此時(shí)來(lái)了一段插曲,使我感到有趣、驚喜,就像在一片一望無(wú)際的荒原中,看見(jiàn)一朵鮮花般。有一次,我一如往常和朋友們談天說(shuō)地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話,也互相切磋功課,可說(shuō)是相談甚歡。正當(dāng)大伙聊的正忘我時(shí),其中一人出其不意,說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樵谥車(chē)须s的聲音下,聽(tīng)不清楚,所以大家先是一直問(wèn):“你說(shuō)什么?”那個(gè)人再重復(fù)說(shuō)一遍,結(jié)果首先聽(tīng)到的人聽(tīng)成另一個(gè)詞,再告訴下一個(gè)人,就這樣以訛傳訛……終于,最后聽(tīng)到的人將他“聽(tīng)見(jiàn)”的詞說(shuō)出來(lái)。“哈哈哈!”笑聲不絕于耳,這個(gè)詞與原詞的出入實(shí)在太大了!笑聲,紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力,并使接下來(lái)的心情更開(kāi)闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中,將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時(shí)許,我或急急忙忙,或不疾不徐地來(lái)到學(xué)校。約莫下午五點(diǎn),回家的.路上,我時(shí)而混入比肩接踵的人群中,時(shí)而拖著整日的疲憊,這再也平常不過(guò)了。

  但是今天的我,與平常不同。充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨,來(lái)學(xué)校的路上,我快樂(lè)的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天邊浮現(xiàn)一抹淡淡的橘紅,回家的路上,依舊是滿(mǎn)臉塵埃,但是我靜靜坐了下來(lái),細(xì)細(xì)地品味這片天空。我相信,我慢慢地學(xué)會(huì)多觀察周?chē)娜、事、物,期待能發(fā)現(xiàn)更多驚喜,在平凡中找尋更多不平凡……

  我的初二生活作文600字 篇38

  每天起早貪黑,這就是我的生活,導(dǎo)致我每天頂著兩個(gè)熊貓眼,照鏡子的時(shí)候嚇一跳。每天的食物就是泡面,不營(yíng)養(yǎng),嗯,我知道,可是我懶吖,我懶得出去買(mǎi)菜,做飯……我都懶得吃了,以至于我每天只吃一餐。

  我天天抱著手機(jī),無(wú)法就是看劇,打游戲,打磨時(shí)間。我很少花時(shí)間打理我自已,所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子,皮膚什么時(shí)候變得那么差了,額頭都是痘痘,熬夜惹的禍吖!看看身材,都走樣了。我拍拍自已的臉,絕對(duì)不能這樣下去,我要好好調(diào)整我的時(shí)間,像正常人那樣生活。

  我花時(shí)間打扮打扮自已,我打算出去散散心,很久沒(méi)有到外面出去玩了,我可要瘋一把。出去玩我都會(huì)來(lái)到電玩城,里面吵吵的',但那個(gè)氛圍我喜歡,我特別羨慕那些會(huì)跳舞的人,尤其是那些跳舞特別好的人?粗麄?cè)谔铏C(jī)上跳,燃起氛圍,瞬間成為焦點(diǎn)。我也想成為焦點(diǎn),不想在做沒(méi)有存在感的人了。我發(fā)誓回去要好好練習(xí)跳舞,似乎我這個(gè)人沒(méi)有什么特長(zhǎng)呢!這段時(shí)間就好好練習(xí)跳舞吧!

  在里面玩了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多新鮮的事。我打算不當(dāng)宅女了,世界那么大,我打算出去看看。不過(guò)也在周?chē)!老媽可不?zhǔn)我到處亂跑,嘿嘿!等長(zhǎng)大后玩有錢(qián)了,帶父母出去旅游。

  出來(lái)走走我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)那么渺小,看著大街上那些帥哥美女們,想著我也是一個(gè)美女就好了,就會(huì)有人撩。不過(guò)都是我空想而已。不過(guò)還真有人撩過(guò)我,在大街上,哈哈!不知道那個(gè)人眼睛是不是有毛病呢!怎么會(huì)看上我,又不了解我。等你了解我,你還會(huì)喜歡我嗎。嘿嘿。

  我的初二生活作文600字 篇39

  放學(xué)時(shí)分,夕霞似一片火紅的楓林漫天舒卷,暖洋洋地照在身上,乍然,空氣中躍出一絲涼意。

  爺爺載著我飛奔在比較空曠的馬路上,“嘶——”一聲刺耳的電瓶車(chē)剎車(chē)聲傳來(lái),我猛得往爺爺身上一撞。身正之后,我見(jiàn)車(chē)流久久不移動(dòng),不禁好奇地下了車(chē)走上前去看,原來(lái)是前面堵了車(chē)。只見(jiàn)停在路邊的一輛車(chē)的屁股突在外面,導(dǎo)致兩邊的車(chē)都走不過(guò)去。各種車(chē)的喇叭聲起伏不斷,但車(chē)主似乎絲毫沒(méi)有反應(yīng)。后面的車(chē)過(guò)不去,前面的車(chē)也過(guò)不來(lái),各種自行車(chē),電瓶車(chē)一并堵在路上,簡(jiǎn)直是水泄不通,罵聲也是連綿不絕。

  過(guò)不多久,終于有熱心人看不過(guò)去從車(chē)?yán)锍鰜?lái)指揮交通,原本的擁擠道路終于通了,我們被車(chē)包圍的靈魂終于得到了解放,隨著車(chē)流的移動(dòng),我們的'車(chē)也到了那輛“罪魁禍?zhǔn)住备,透過(guò)暗黑色玻璃,我清楚地看見(jiàn),一個(gè)約莫二十幾歲的小年輕,嘴里嚼著口香糖,帶著耳機(jī),把腳翹在方向盤(pán)上,低頭沉迷于他的游戲世界,身體還一搖一擺的。任憑多少喇叭按響,也雷打不動(dòng),甚至有路人罵他,他也連頭都不抬一下。如果他能抬一下頭,看看反光鏡,也許不會(huì)有堵車(chē)之事,他的生活需要抬頭啊!

  現(xiàn)在有越來(lái)越多的“低頭族”因?yàn)橥媸謾C(jī)而差點(diǎn)釀成大禍,他們需要抬頭,抬頭不僅可以避免災(zāi)禍,還是人堅(jiān)韌意志的一種集中體現(xiàn),因?yàn)橹挥刑ь^,你才能更好地走下去,不管生活給了我們多少挫折和變故,只要勇敢地抬起頭向前看,則會(huì)有無(wú)數(shù)光明。

  生活需要我們抬頭。抬起頭,向前看,去觸摸世界上最美好的光明。

  我的初二生活作文600字 篇40

  生活是一位睿智的導(dǎo)師,總是在默默的時(shí)光中教給我們很多很多……

  誠(chéng)實(shí)

  八歲的那一年,我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個(gè)盤(pán)子。盤(pán)子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲,在我聽(tīng)來(lái)無(wú)疑是異常刺耳的哀嚎,我嚇得鉆到了桌底。母親趕來(lái)時(shí),她平靜地將我喚到她的身旁,雙眼波瀾不驚地看著我:“我希望你能面對(duì)自己的過(guò)失,而不是掩蓋——告訴我,盤(pán)子是怎么摔碎的?”望著母親的眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍時(shí)不小心碰到打碎的……”說(shuō)完我緊閉雙眼,等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩,在我耳邊輕聲道:“孩子,這叫誠(chéng)實(shí)。”

  我睜開(kāi)眼,記住了,誠(chéng)實(shí)。

  責(zé)任

  十一歲時(shí),我如愿以?xún)敭?dāng)選了我夢(mèng)寐以求的職位——副班長(zhǎng),這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的體驗(yàn)。一次自習(xí)課,班級(jí)里亂成了一鍋粥,而身為副班長(zhǎng)的我卻無(wú)動(dòng)于衷坐視不管,直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門(mén)而入,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  事后,老師將我叫到辦公室,她無(wú)奈地?fù)u了搖頭,深嘆一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,懂嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次有了責(zé)任的意識(shí)。

  孝道

  周末,母親常常忙的不可開(kāi)交,而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次,母親發(fā)燒,因?yàn)殡y受躺在床上不想動(dòng)彈,于是我便擔(dān)起照顧母親的.重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水,燒出一碗面時(shí),母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意,她說(shuō):“晨,你長(zhǎng)大了,知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。

  孝之道,我會(huì)一直銘記于心。

  在不同的時(shí)期,我懂得了不同的道理,這也是課堂啊——生活中的課堂。

  我的初二生活作文600字 篇41

  大自然孕育了我們,她慈祥地看著我們慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地蛻去青澀,慢慢地懂得人生的真諦.天人本來(lái)就是一體,大自然的春夏秋冬就是我們的人生。

  陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.晶瑩的露珠順著薄如蟬翼的花瓣滑落,滲入土地.大地間霎時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)."一年之計(jì)在于春"春,孕育了碩果,鑄就了成功.于人生的春天來(lái)臨之際,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,盡情播撒希望的種子,揮灑辛勤的汗水.讓似若柔情的春雨滋潤(rùn)你的心田,讓希望的種子茁壯成長(zhǎng).人們啊,向著目標(biāo)展翅高飛吧!

  盛夏六月,蟲(chóng)鳴樹(shù)茂.難熬的夏天始終會(huì)降臨人間.飽滿(mǎn)的陽(yáng)光灑向蔥蘢的樹(shù)林,綠油油的.葉片反射出生命的強(qiáng)度.不必退縮,頂著炎炎烈日向前進(jìn)吧!一座座高山,一條條小溪,一滴滴汗珠都是你成功的見(jiàn)證.要相信,翻越無(wú)數(shù)的高山,站在成功的高峰時(shí),你會(huì)看到夢(mèng)寐以求的大海,那無(wú)邊無(wú)垠的大海!

  深秋十月,黃葉飄零.金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)著柔軟的身軀,飽滿(mǎn)的稻穗成熟地低著頭.還記得你辛勤耕耘的春天嗎?"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子"到了人生的秋天,豐收的秋天,你的汗水會(huì)折換成碩果累累,功垂史冊(cè),流芳百世.沒(méi)有汗水,你能享受勝利是的愜意嗎?沒(méi)有付出,你的人生會(huì)完美嗎?

  寒冬臘月,白雪皚皚.梅花紅上枝頭,青松依然挺立."梅花香自苦寒來(lái)"人生要經(jīng)得起風(fēng)浪,要耐得住嚴(yán)寒.人們啊,在冬天里,開(kāi)出一朵無(wú)與倫比的梅花,一朵倔強(qiáng)不肯低頭的奇葩吧!

  人生,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束。踏過(guò)人生的春夏秋冬,體會(huì)生活的奇跡,領(lǐng)悟人生的真諦吧!

  我的初二生活作文600字 篇42

  一日一日,生活如微風(fēng)般吹過(guò);一日一日,生活如溪水般流過(guò);一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細(xì)細(xì)品味生活,突然發(fā)現(xiàn),生活中充滿(mǎn)了不同的滋味。

  苦——咖啡

  清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細(xì)一聽(tīng),窗外的鳥(niǎo)兒“吱吱”地叫著,仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛”的詩(shī)境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺(jué)走到窗臺(tái),泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細(xì)細(xì)品嘗咖啡,便覺(jué)有股苦味襲入口中,但慢慢想來(lái),這也何嘗不是一種享受呢?

  甜——美食

  中午,肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來(lái),作為一名熱愛(ài)美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨(dú)特的蛋糕,加上一些點(diǎn)的外賣(mài),準(zhǔn)備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。

  酸——往事

  傍晚,約上幾個(gè)許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現(xiàn)出童年美好時(shí)光的畫(huà)面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。

  辣——作業(yè)

  午夜,打開(kāi)書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的`作業(yè)等著我。翻開(kāi)那密密麻麻布滿(mǎn)數(shù)字的作業(yè),心里一陣煩躁襲來(lái),頓時(shí)火辣辣的滋味溢滿(mǎn)心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開(kāi)。于是,我抬頭仰望著布滿(mǎn)星星的夜空,心里又充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的幻想。

  人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會(huì)變得豐富多姿。朋友,你說(shuō)是嗎?

  我的初二生活作文600字 篇43

  生活中充滿(mǎn)了美好的瞬間,只要細(xì)心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的瞬間,就會(huì)深深地品味到世上充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。

  品位和諧美

  在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問(wèn)道:“您是因?yàn)轳R路上的.車(chē)子多而苦惱吧,來(lái),我?guī)湍话!”說(shuō)罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過(guò)了馬路……

  望著著充滿(mǎn)了和諧的畫(huà)面,我感動(dòng)了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)使社會(huì)變得更加和諧,變得更加美麗!

  品味鼓勵(lì)美

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,和煦的陽(yáng)光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機(jī)會(huì),去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽(tīng)見(jiàn)從身后傳來(lái)一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)鴭寢尦錆M(mǎn)了鼓勵(lì)的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……

  那聲聲“加油。 币琅f回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。

  品味友情美

  陰雨蒙蒙,寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了,我卻沒(méi)有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆。“快來(lái)。 蔽已曂,只見(jiàn)我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過(guò)去,一頭鉆進(jìn)雨傘里。雖然外面冷颼颼的,我的心卻熱乎乎的。

  陽(yáng)光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿(mǎn)愛(ài)與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間!

  我的初二生活作文600字 篇44

  “生活真的需要陽(yáng)光嗎?”有人這樣問(wèn)。

  假如生活沒(méi)有陽(yáng)光,花兒就不會(huì)有今天,假如生活沒(méi)有陽(yáng)光,世界將會(huì)變的黑暗,世界沒(méi)有了光明,人類(lèi)將無(wú)法生存。假如沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有我們今天的成就。

  生活有時(shí)候可以創(chuàng)造奇跡,也可以創(chuàng)造出新的起點(diǎn)。

  如果在比賽自己的領(lǐng)隊(duì)或者是自己的`隊(duì)伍贏得了這場(chǎng)比賽,他們便會(huì)笑出燦爛的微笑,那應(yīng)該是從未見(jiàn)過(guò)的微笑,只要生活有陽(yáng)光,從今以后每個(gè)人的笑容里都有含著陽(yáng)光的微笑。

  只要是花兒們有了陽(yáng)光,新的微笑便會(huì)對(duì)你有著歡樂(lè)的微笑。

  在我們的生活中沒(méi)有一個(gè)人不微笑,只要你肯為你的領(lǐng)隊(duì)或者自己的隊(duì)伍便會(huì)含有微笑,不管你們的隊(duì)伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂(lè)的微笑。

  我還記的小時(shí)候我去我弟弟家里面玩三國(guó)殺,有一次玩三國(guó)我弟弟輸了心里很不服氣說(shuō)是要跟我從比。我只能跟他玩了。因?yàn)槲颐看瓮娴臅r(shí)候老贏,所以我每次回到老家,他總是讓我教他玩三國(guó)殺,因?yàn)槲也唤趟,所以他玩不過(guò)我,有一次他輸了直接給哭了,我先是猶豫了一下,才給他說(shuō)輸了就別哭。他說(shuō)除非你教我玩三國(guó)殺。我連忙說(shuō)好好好。。∷ⅠR笑了起來(lái),微笑里帶著歡樂(lè)的陽(yáng)光的。

  從今天開(kāi)始我便每天都能見(jiàn)到他那含有陽(yáng)光和歡樂(lè)的微笑了。我也開(kāi)始笑了。我每一次玩三國(guó)殺的時(shí)候都要一次次讓他或教他。因?yàn)樗哪欠N笑容,真的讓我明白了那含有陽(yáng)光和歡樂(lè)的笑容。

  從今以后,希望我們一起保護(hù)世界上的每一個(gè)的笑容。

  我的初二生活作文600字 篇45

  樹(shù)木經(jīng)得起暴風(fēng)雨的摧折,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng);鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)的反復(fù)遷徙,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng):人們面對(duì)困難毫不退縮也是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……在中在里堅(jiān)強(qiáng)隨處可見(jiàn),也只有擁有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)獲得成功。所以,我們的生活需要堅(jiān)強(qiáng)。

  生活的堅(jiān)強(qiáng)可以在多個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái),當(dāng)你走上黃山,雄奇的絕壁松就會(huì)展現(xiàn)在你的面前,它會(huì)告訴你堅(jiān)強(qiáng)的含義。它生長(zhǎng)在寸草不生、嚴(yán)寒、連蒼鷹都不去的地方。它不僅每日與石頭進(jìn)行著生死的搏斗,從窄窄的石縫中吸取養(yǎng)分來(lái)維持生命,還要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的沖刷和颶風(fēng)的親吻,但在如此惡劣的環(huán)境下,它卻沒(méi)有怕,沒(méi)有退縮,它用自己的堅(jiān)強(qiáng),用自己的英勇無(wú)畏,抵擋住了困難,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),在困難中讓自己的根扎得更深。

  黃山絕壁松是堅(jiān)強(qiáng)的,它用它的堅(jiān)強(qiáng)獲得了生命,贏得了人們的敬佩。植物是堅(jiān)強(qiáng)的',人類(lèi)更是堅(jiān)強(qiáng)的。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,他的是一位無(wú)才華而又喜歡酗酒的男高音歌手,他的是一位女傭。而且在貝多芬17歲的時(shí)候,他的母親便離開(kāi)了他,在他31歲時(shí),他又患有耳聾,耳朵已經(jīng)什么也聽(tīng)不清了。一位音樂(lè)家聽(tīng)覺(jué)是多么重要,但他卻喪失了,可想而知,這是一個(gè)多么大的打擊呀!面對(duì)著一系列的困難,他卻沒(méi)有沮喪,沒(méi)有放棄,反而更加激起了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他用堅(jiān)強(qiáng)支撐著自己,他用堅(jiān)持鼓勵(lì)著自己,最終克服了種種困難,創(chuàng)作出了許多著作:《第九交響曲》《第三交響曲》等,成為了一位偉大的音樂(lè)家。

  堅(jiān)強(qiáng)在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我們只有具有了堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)去耕耘,具有了堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有收獲,具有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)獲得成功。讓我們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,在生活之海中遨游吧!

  我的初二生活作文600字 篇46

  有人說(shuō),初一是用來(lái)適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說(shuō):初二時(shí)用來(lái)享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

  上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

  初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺(jué)中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來(lái)。

  初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂(lè)帶給別人,把全班快樂(lè)的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的`恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類(lèi)行為我們懂得反省。

  初二的自習(xí)課,我們安靜的忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

  多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱(chēng)兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂(lè)融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說(shuō):“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。

  這就是初二的生活,快樂(lè),開(kāi)心,多愁善感,色彩斑斕。

  我的初二生活作文600字 篇47

  美麗的時(shí)光總是稍縱即逝的,那初二的生活就是我人生的一道亮麗風(fēng)景線!

  老師,您辛苦了!您總是對(duì)我們循循善誘,用您那“憨態(tài)可掬”的面容使我們師生的距離不再遙遠(yuǎn),使我們的心更近一步,使我們成為了朋友!同學(xué)們看到您總是覺(jué)得那么的親切。在您的課堂上,我們可以釋?xiě)汛笮;在您的課堂上,我們會(huì)像小孩一樣問(wèn)你很多東西;在您的課堂上,我們覺(jué)得那么自由!老師,我們愛(ài)你!

  同學(xué),你們好嗎?或許,我有時(shí)傷害到了你們;或許,我做的不是那么好;或許,我太過(guò)草率;或許,我沒(méi)有顧及你們的感受,但我想說(shuō),我愛(ài)你們——我可愛(ài)的同學(xué)們!希望你們可以擁有自己的理想,規(guī)劃自己的人生,去追逐自己的夢(mèng)想,未來(lái),你們會(huì)擁有一片屬于自己的天地!

  爸媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!我一直以來(lái)是個(gè)害羞的女孩,處理問(wèn)題也很優(yōu)柔寡斷,可以說(shuō)很內(nèi)向,但初二這年,我變得勇于承擔(dān),幾乎可以獨(dú)當(dāng)一面。爸媽?zhuān)以僖膊皇悄莻(gè)害羞的女孩了,我再也不會(huì)在夕陽(yáng)下倚著欄桿空想,我再也不會(huì)抱怨了!我會(huì)朝著理想前進(jìn)的!因?yàn),我長(zhǎng)大了!

  微微泛著淡白的月光,灑在我的心上,稍稍帶著淡青的.嫩芽播種在我心中,那漸漸逝去的夢(mèng)啊,如今又悄然歸來(lái)!小樹(shù)雖小,卻能靠著自己的意志堅(jiān)強(qiáng)地生活,我們雖年少,卻懷著一顆積極向上的心,揣著理想,去追趕太陽(yáng)!

  初二,教會(huì)了我很多很多,這是我揮灑淚水的時(shí)期,這更是我留下笑容的時(shí)期,這個(gè)美麗的代名詞,每次想起它,都使我的心久久不能平靜!

  初二,我們最美麗的青春時(shí)期,我們最純真的友情,我們最難忘的美好時(shí)光。讓我們一起坐在星光下歡笑著,思索著如何到達(dá)星光的那邊,摘下一顆屬于自己的最美的星星!

  我的初二生活作文600字 篇48

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?

  生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁校⒁饧橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的`方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

  我的初二生活作文600字 篇49

  耀眼的流星劃過(guò)天際,雨后的彩虹美麗動(dòng)人,生活就是這樣出人意料……

  生活,是多味的,酸甜苦辣,多姿多彩,味道豐富。當(dāng)你愛(ài)生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也在愛(ài)你。

  甜甜——棒棒糖

  誰(shuí)都愛(ài)甜,可是你是否想過(guò),如果生活也如糖一般甜美,該多好?

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),甜的時(shí)候,無(wú)非就是家長(zhǎng)發(fā)零花錢(qián)和考試成績(jī)好的時(shí)候。

  就這次即將迎來(lái)的期中考試來(lái)說(shuō),每一次期中考試過(guò)后,我們班都會(huì)召開(kāi)一次表?yè)P(yáng)大會(huì),看到那些被表?yè)P(yáng)的同學(xué)笑得那樣開(kāi)心,我想他們心里一定甜死了,希望這次我也能出現(xiàn)在他們的.行列中。

  在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會(huì)愛(ài)生活。如果你做到了這一點(diǎn),生活最終會(huì)給你一個(gè)大大的“熊抱”。

  酸酸——老陳醋

  有甜就有酸。在生活中,你經(jīng)常會(huì)感到酸酸的。

  有時(shí),生活就是與你作對(duì)。就最近來(lái)說(shuō)吧,我常常背書(shū)到深夜12點(diǎn)多,但每天聽(tīng)寫(xiě)就是通不過(guò),我一看到黑板的“光榮榜”上沒(méi)有我的名字,心里就很不是滋味。再想想我的付出沒(méi)有得到回報(bào),心里真是酸楚極了。

  直到有一天,我突然想通了,為什么別人聽(tīng)寫(xiě)能通過(guò),而我不能,那是因?yàn)槲业呐不夠。于是,我加倍努力,現(xiàn)在我一周聽(tīng)寫(xiě)通過(guò)三次。

  學(xué)會(huì)與生活擁抱,生活會(huì)給你一份滿(mǎn)意的結(jié)果。

  苦苦——中藥湯

  有酸就有苦。有時(shí),一向樂(lè)觀的我也會(huì)認(rèn)為,生活還有壞的一面。

  每天,我都會(huì)想:“學(xué)習(xí)是為了什么”?腦海中浮現(xiàn)了千百個(gè)答案,“生活、未來(lái)、前程……”苦,苦得很,但一想起歷史老師說(shuō)的話:“10年努力,換回80年的幸福!敝,值得很。

  或許苦不可以改變,但如果你努力了,前一秒暴雨狂風(fēng),后一秒彩虹橫顯,生活不會(huì)辜負(fù)你。

  我愛(ài)生活,我擁抱生活……

  我的初二生活作文600字 篇50

  童年的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的生活,充滿(mǎn)了無(wú)憂無(wú)慮;等你長(zhǎng)大了,生活黑白分明,處處碰壁。有一段時(shí)間,我渴望乘坐時(shí)光機(jī)器,再次回到童年。然而最終,生活像潮水一樣沖走了這種幼稚的想法,長(zhǎng)大了,悄悄地來(lái)到了生活中。

  我曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)同桌的手臂跨過(guò)虛無(wú)的"三八線";

  我曾經(jīng)為老師無(wú)意的‘錯(cuò)怪’哭著喊著;

  我曾經(jīng)因?yàn)楦改傅姆磸?fù)嘮叨而置之不理,不耐煩;

  一旦。很多時(shí)候,“兄弟會(huì)”為你所做的;對(duì)于虛無(wú)縹緲的叛逆期;為了我看似重要的.自尊。

  最后,因?yàn)槲业挠字桑顩](méi)有給我禮物。取而代之的是“傲慢,目無(wú)尊卑”的帽子扣在我頭上。結(jié)果天黑了,一連串的麻煩鋪平了道路。它讓我思考,讓我認(rèn)真克制自己,不斷成長(zhǎng)為生命。

  曾經(jīng)想逃學(xué),因?yàn)闊o(wú)聊,制度繁瑣,還有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和不能考的隨堂考。生活告訴我,沒(méi)有學(xué)校,就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有食物,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有理想,沒(méi)有未來(lái)。

  我曾經(jīng)想結(jié)束這個(gè)世界,因?yàn)槟陱?fù)一年,日復(fù)一日,這都不是什么新鮮事。而生活告訴我,如果我逃避了這一點(diǎn),我就會(huì)變成一個(gè)懦夫,沒(méi)有世俗的瑣碎,我該如何新生,如何成長(zhǎng)?

  以前我以為自己長(zhǎng)大了,以為自己沒(méi)必要長(zhǎng)大,用那雙威武的“眼睛”看世界。所以成長(zhǎng)成了可有可無(wú)的“宵夜”,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)。就像行尸走肉,云卻缺月短命。

  但是這些東西來(lái)來(lái)去去都很匆忙。成長(zhǎng)最終會(huì)趕走童心,生活會(huì)更加絢麗,從而形成一幅美麗的畫(huà)面。

  生活不是由一件事組成的,而是由許多房間組成的。成長(zhǎng)的每一步都構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階,如果臺(tái)階多了,自然就成了“人生階梯”。

  ——的成長(zhǎng)讓我覺(jué)得很幼稚,但是沒(méi)有生活我怎么成長(zhǎng)?

  我的初二生活作文600字 篇51

  當(dāng)“春風(fēng)有綠江南岸”時(shí),它是中國(guó)的,讓我嘗到了江南的魅力;當(dāng)“墻角一梅,凌寒獨(dú)開(kāi)”時(shí),是中國(guó)人,讓我領(lǐng)略到花中四君子的驕傲;“敬妖月”的時(shí)候是中文,讓我明白了詩(shī)人灑脫的情懷。多了解生活,這樣才更美好!

  中國(guó)人,裝飾我們的生活

  冷清的街道不時(shí)穿梭于喧鬧的城鎮(zhèn)。兩邊都不可能缺的就是琳瑯滿(mǎn)目的店名或者不同形狀大小的宣傳。在令人眼花繚亂的文字中,它們不僅包含了漢語(yǔ),還包含了漢語(yǔ)的靈魂和精髓。它們通過(guò)文字來(lái)體現(xiàn),裝飾看似有缺點(diǎn)的街道和城鎮(zhèn)。沒(méi)有她,世界可能會(huì)變得無(wú)趣,沒(méi)有內(nèi)幕消息。一旦有了她,世界將會(huì)煥然一新,趣味盎然,生活更加美好!

  漢語(yǔ)豐富了我們的生活

  從20世紀(jì)50年代和60年代的霍金,到20世紀(jì)80年代和90年代的廣告詞,再到現(xiàn)在的銷(xiāo)售語(yǔ)言,它已經(jīng)融入我們的生活很長(zhǎng)時(shí)間了。一個(gè)被誤解的詞因?yàn)檎Z(yǔ)言解決了矛盾;一段優(yōu)美的旋律,因?yàn)橹形亩溆懈柙~,悅耳動(dòng)聽(tīng)……中文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中穿行,它就像一個(gè)春風(fēng),從身邊經(jīng)過(guò),五彩繽紛。生活因?yàn)檫@個(gè)而更加美好!

  漢語(yǔ)象征著我們的生活

  從“思而不學(xué)則殆”,到“終日思惟勝于一蹴而就”,再到“窈窕淑女,君子好逑”,都在指明我們的人生道路?不對(duì)!是中國(guó)人,以文字的.形式穿梭在我們的思想中,把一個(gè)稚氣未脫的少年變成一個(gè)睿智的少年,把一個(gè)誤入歧途的心靈拉回岸邊。語(yǔ)文給一個(gè)以自己為恥的人以自信,給一顆無(wú)法自拔的心以指點(diǎn)和指示。生活因?yàn)檫@個(gè)而更加美好!

  生活,無(wú)處不在,語(yǔ)言,遍布生活。她裝飾生活,豐富生活,教導(dǎo)生活。她讓我們的生活充滿(mǎn)了人文氣息,豐富多彩。

  我的初二生活作文600字 篇52

  青春沒(méi)有顏色,是一張透明的畫(huà)紙。等著你去畫(huà),讓你去寫(xiě),讓你去著色,只有走過(guò)花季,揮灑汗水,獻(xiàn)出你最真摯的才華,青春才會(huì)展現(xiàn)出亮麗的色彩。

  十五歲的青春,是花季最燦爛的陽(yáng)光,雨后的彩虹,無(wú)比美好,更加精彩。即使最后的結(jié)局是褪色的,也永遠(yuǎn)是人們心中最美的。也許你走過(guò)的每一步,說(shuō)的每一句話,做的每一件事,都會(huì)被時(shí)間的塵埃覆蓋。然而,青春的光輝依然照耀著每一個(gè)人。

  因?yàn)槟贻p,所以我們激進(jìn)。我們放下我們的大膽和謹(jǐn)慎,做我們想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相追趕,互相拼搏。遇到不懂的人,我們也不羞于提問(wèn),也有勇氣和我們的學(xué)習(xí)成為朋友,和我們的知識(shí)齊頭并進(jìn)。在青春的路上,我們因?yàn)檫@個(gè)而精彩。我們持有青春和激進(jìn)的光輝,為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  因?yàn)榍啻海覀冏孕。面?duì)困難,我們從不低頭;我們總是保持警惕。我們同舟共濟(jì),反對(duì)嘲笑。以青春的自信在舞臺(tái)上大放異彩。我們用舞臺(tái)下辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了舞臺(tái)上的短暫表演,華麗的舞蹈表現(xiàn)了我們不羈的自信。讓我們高舉青春和自信的光芒,把這份自信變成我們的習(xí)慣,永遠(yuǎn)保持下去,讓未來(lái)的生活如此自我導(dǎo)向。

  因?yàn)榍啻,我們才美麗。青春的容顏是最美?,發(fā)自?xún)?nèi)心的美,不會(huì)被挫折打敗的美,會(huì)從稚氣中掙脫出來(lái)變得成熟的美,充滿(mǎn)活力,安靜純粹的美。即使青春的美好最終會(huì)像花朵一樣枯萎,但也絕不會(huì)帶著遺憾枯萎。它是我們生活中最美麗的風(fēng)景。讓我們把握住青春的美好色彩,永遠(yuǎn)保持這份美好,讓我們未來(lái)的生活因?yàn)榍啻旱拿篮枚省?/p>

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美好,因(yàn)榍啻旱拿篮茫屛覀兂尸F(xiàn)出最真摯最絢爛的色彩,所以生活因?yàn)榍啻憾省?/p>

  我的初二生活作文600字 篇53

  我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺(jué)不到生活的意義。但,從那次起,一切發(fā)生了變化。

  那日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語(yǔ)把我驚醒,我便朝著那聲音傳來(lái)的方向看去……

  奔馳的汽車(chē)嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人流,自己也不能見(jiàn)識(shí)到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了!

  路標(biāo)看了一眼汽車(chē),淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見(jiàn)識(shí)到不同的事物,欣賞到各地的.風(fēng)景,的確是使人快樂(lè)、幸福的。但,我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見(jiàn)識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂(lè)、很幸福的……”

  “原來(lái),這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹(shù)木,但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應(yīng)自怨自艾,而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用,在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”,我默默地思索著。

  我想,人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用,讓自己的生命有價(jià)值,那你的人生也必定充滿(mǎn)精彩。趕快行動(dòng)吧!

  我的初二生活作文600字 篇54

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”就像這首歌里唱的,我就是媽媽的一塊寶,而且是唯一的寶貝。媽媽對(duì)我的`愛(ài)比天空還要高,比大海還要深,媽媽總是用她的愛(ài)溫暖我,感動(dòng)著我。

  每次我生病,媽媽都整晚守在我身邊。記憶最深的是三年級(jí)的一個(gè)晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厲害。我難受極了,像塊鐵鍋上的烙餅。這時(shí)媽媽端著水來(lái)到我跟前,焦急地說(shuō):“寶貝兒,喝點(diǎn)熱水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子會(huì)好點(diǎn)!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,可媽媽剛轉(zhuǎn)身,我的咳嗽又來(lái)了。媽媽只好陪著我、給我講故事。媽媽講的故事似乎有魔力,聽(tīng)著聽(tīng)著我不太咳嗽了,可是沒(méi)幾分鐘,這個(gè)“咳嗽”小妖怪又來(lái)和我做對(duì)了。我咳嗽不停,這時(shí)的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“這可怎么讓我睡覺(jué)呀!”

  媽媽微笑著說(shuō):“那就讓我抱著你睡吧!蔽艺f(shuō):“那你怎么睡呀?”“沒(méi)關(guān)系,媽媽不困!

  就這樣,媽媽坐到我身后,讓我靠在她的懷里,枕在她的胳膊上,然后問(wèn)我:“舒服嗎?”我說(shuō):“舒服,可是你不難受嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,你快睡吧!辈灰粫(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不知過(guò)了多久,我醒了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我還睡在媽媽的懷里。媽媽的頭歪在墻上睡著了,兩只胳膊卻還緊緊地?fù)е。我突然間好心疼,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧旎厝ニ伞!眿寢屳p輕地將我放下,剛想站起來(lái),只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲:“我的腿和胳膊全麻了,動(dòng)不了了!蔽疫B忙吃力地把媽媽扶起來(lái),感覺(jué)心里酸酸的,甜甜的。

  每次想起這件事兒,我心里總是充滿(mǎn)了感動(dòng)。媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我心里充滿(mǎn)了力量,我要努力學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我要讓媽媽為我驕傲,讓媽媽成為最幸福的媽媽?zhuān)?/p>

  我的初二生活作文600字 篇55

  暑假,是每個(gè)孩子期待的生活。但,很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過(guò),我是自己提出來(lái)的,因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無(wú)味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補(bǔ)習(xí)班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,心想:這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”!想著,我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話樂(lè)一樂(lè)吧!”首先,有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話:一個(gè)人想去自殺,他拿著兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥?墒抢习逭f(shuō):“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒,四分錢(qián)的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說(shuō):“!看來(lái)我還得活下去!蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的.“翻譯”,大家才禁不住笑了起來(lái),有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個(gè)不停,死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來(lái),同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來(lái):爸爸看著剛回家的兒子說(shuō):“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過(guò)來(lái)讓我看!眱鹤影殉煽(jī)單拿來(lái)——地理58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問(wèn):“你告訴我你上課都在啥?”兒子無(wú)辜的說(shuō):“老爸,老師出的題實(shí)在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷:“這些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì)!

  爸爸愕然……大家聽(tīng)了,笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂(lè)趣。暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活,暑假班也結(jié)束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

  我的初二生活作文600字 篇56

  我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲(chóng)倚著翠葉夢(mèng)囈,喃喃的同孩子訴說(shuō)舊日的時(shí)光。忽然,你也走了過(guò)來(lái),躺在我旁邊的草地上問(wèn)我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問(wèn)我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來(lái)不及追逐,也來(lái)不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的'味道嗎?那樣堅(jiān)決而冷酷地,禁錮著陽(yáng)光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。

  不,生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。

  你也許會(huì)笑我:“生活是如此的現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對(duì)不起,你錯(cuò)了。

  生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無(wú)情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來(lái)自生活,來(lái)自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

  沒(méi)有人說(shuō)過(guò)生活的滋味是一成不變的。快樂(lè)不是永恒的,悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實(shí)在沒(méi)有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說(shuō):“朋友,很高興能在你身旁,請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿(mǎn)花香。

  我的初二生活作文600字 篇57

  生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就會(huì)得到不同的心態(tài)。

  加入紅色,將會(huì)得到熱情如火的性格。紅紅火火,一如喜慶,就像那首《熱情的沙漠》:我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……

  加入橙色,會(huì)收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的,縱然有著看似香甜的色彩;但它的果肉卻是甜滋滋的,甜到心坎里;當(dāng)然,也會(huì)有酸的,但只是少數(shù)。如果一開(kāi)始就挑對(duì)了,那也就不會(huì)吃到酸的了。況且,這也是一種經(jīng)驗(yàn),一種教訓(xùn),以后也不會(huì)再拿錯(cuò)了。

  加入黃色,可能會(huì)收獲到香甜的香蕉:像月牙一樣的笑;也可能收獲到辛酸的檸檬。不過(guò)不可否認(rèn)的,檸檬也是一種不可或缺的香料:夾心餅干中加入它,更能勾起食欲。

  加入綠色,大概會(huì)得到小草一樣的精神吧。小草,它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己嬌嫩的身軀供人們休憩;奉獻(xiàn)自己的油綠裝扮美好的世界……這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,是多么的難能可貴!

  加入藍(lán)色,將會(huì)收獲藍(lán)天般廣袤無(wú)垠的胸懷。它包容一切渺小的.無(wú)知,讓它們最終化為縷縷云煙,隨風(fēng)吹散,在腦海中消失,在記憶中消散。

  加入紫色,會(huì)得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結(jié),結(jié)在心頭,紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光;絲絲的絕望,像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

  這時(shí),如果再加入粉色,可愛(ài)的快樂(lè)仙子將會(huì)來(lái)驅(qū)趕陰霾,撫平心結(jié),扯斷枝蔓,解救處于谷底的自己。

  如果不甚加入了黑色,那將會(huì)是多么的可怕!如煙霧般的黑,以緩慢的速度悄悄的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。將所有顏色都吸去,歸為已有;占據(jù)心房的只有妄念……

  所以,對(duì)待自己的那杯水,千萬(wàn)要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

  我的初二生活作文600字 篇58

  生活中有多少真實(shí)?

  不和諧的婚禮。

  “祝早生貴子,和和美美,白頭偕老!被槎Y中,我想的說(shuō)的最多的話就是這些了;槎Y本是純潔的象征,幸福的代表,可卻被這些虛情假意的話鬧得十分不和諧。看起來(lái)這像是祝福,實(shí)際上只是應(yīng)付的客氣話。真實(shí)在婚禮中已經(jīng)無(wú)處可以尋求。

  “精彩”的娛樂(lè)節(jié)目?

  娛樂(lè)節(jié)目一直是大家的最?lèi)?ài),選手的機(jī)智,嘉賓的幽默,主持人的風(fēng)趣一直為人們津津樂(lè)道。然而你可知道,這些節(jié)目十分虛假?想必大家只顧陶醉于節(jié)目的精彩之中,卻并沒(méi)注意到,一場(chǎng)比賽中,“請(qǐng)大家熱烈鼓掌!”這類(lèi)的話,主持人起碼說(shuō)了十幾遍,而觀眾聽(tīng)了這話,也只是應(yīng)付了事地鼓鼓掌。節(jié)目應(yīng)該靠?jī)?nèi)容贏得喝彩,幾句虛假的話語(yǔ)“騙”得觀眾鼓掌便是真的`嗎?真實(shí)在節(jié)目中灰飛煙滅。

  假?gòu)V告,假療效。

  平時(shí)我們生活中接觸的最多的大概就是廣告了。而很多人總是被廣告的宣傳搞得暈頭暈?zāi)X,騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一些名人更是為廣告作代言人,嗬,名人出馬,廣告定是真的。非也,廣告是假,療效更是假得一塌糊涂。比如說(shuō)在一段時(shí)間里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“五虎消癌湯”,廣告上說(shuō)得天花亂墜,聲稱(chēng)能攻克癌癥。許多天真的人便被語(yǔ)言騙了,紛紛購(gòu)買(mǎi)。為了更擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)路,更是打出了這樣一個(gè)廣告:一位老漢身患癌癥,利用“五虎消癌湯”治好了絕癥,竟于2個(gè)月前登上長(zhǎng)城!此廣告一出,更多人成其俘虜,然而,經(jīng)有些人名察暗訪,此老漢已于3個(gè)月前病逝。媒體隨即披露,“五虎消癌湯”徹底破產(chǎn)。

  這便是所謂的真實(shí)?

  生活中有多少真實(shí)?我真的很想尋求到你!

  我的初二生活作文600字 篇59

  每天或許行事歷上都依舊是那幾項(xiàng),但人生是具有顏色的,絕不可能過(guò)著依樣畫(huà)葫蘆的日子。

  生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂(lè)課考試,我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國(guó)歌謠——“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著芬芳,第一次的'合奏,看似和弦,卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來(lái)的討論彼此達(dá)到共識(shí),以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶?dāng)了配角她成了主角,六十幾次的調(diào)整及練習(xí),眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。

  考試當(dāng)天,看著拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會(huì)成功,而且會(huì)很完美的結(jié)束它。”她忍不住的脫口,原來(lái)她是怕連累我,因?yàn)檫@樣而贏不過(guò)他人,我不做答復(fù)的點(diǎn)頭聆聽(tīng),考前我們沒(méi)有對(duì)話,就這樣帶著雀躍的心情在臺(tái)上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時(shí),我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái),聆聽(tīng)著我們所演出的和弦,欣賞著我們因吹奏而做出的擺動(dòng),趁喘息空檔我對(duì)看她時(shí)嘴角微微上揚(yáng),她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此事也就完美落幕了。

  原來(lái),不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情,能帶來(lái)不一樣的效果,從中我領(lǐng)悟到“樂(lè)觀”可驅(qū)走不如意,更可引導(dǎo)我們?nèi)胝;從中,我領(lǐng)悟到,原來(lái)成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋啊!那成就感、心中悸動(dòng)的聲音,又能享受幾次呢?

  我的初二生活作文600字 篇60

  閃電似乎要把天空片劈成兩半,大雨隨即而來(lái)。寧拖著兩條沉重的腿獨(dú)自走在街道上,他耷拉著腦袋,有氣無(wú)力的走著。她手里捏著早已被雨水打濕的卷子,鮮紅的67分靜靜的躺在卷子上。

  她的心在流淚,回想前幾天為了這次期末考試,她真的付出了別人想不到的努力。當(dāng)下課同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),她仍坐在座位上埋頭苦讀;回到家,總是到夜深才睡覺(jué);星期,她放棄了心愛(ài)的電腦的電子游戲。經(jīng)過(guò)期中考試,爸爸早已撂下很話:“如果你期末考試還考不好,回家有你受的!”她知道這話意味著什么。她不明白,為什么?為什么自己那么努力的去學(xué),換回來(lái)的卻是67分,那些名人不是說(shuō)只要努力就會(huì)有收獲,就會(huì)成功嗎?難道這些話是騙人的,為什么他們要欺騙她?

  寧現(xiàn)在真想把這試卷撕掉,但她不能。寧在雨中發(fā)瘋了似地跑,這時(shí)雨下的更猛了,雷轟隆轟隆地響。一塊磚頭把她絆倒了,她趴在雨水中,眼淚早已和雨水混在一起了,分不清哪是雨,哪是淚。她想,難道自己天生就是笨嗎?要不自己的付出怎么沒(méi)得到回報(bào)。67分,67大分!自己要怎樣想爸爸媽媽匯報(bào),在考試當(dāng)天早上自己還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.向爸媽保證一定會(huì)取得讓他們滿(mǎn)意的好成績(jī),現(xiàn)在又要給他們潑冷水,再說(shuō)寧早就領(lǐng)教過(guò)爸爸的厲害,他那雙有力的大手就可以把自己提起來(lái)。她心里有一百個(gè)為什么,一百個(gè)怨恨,一百個(gè)不解。

  走著走著,一扇鐵青的大門(mén)擋住了她,原來(lái)到家了,她有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。她頓了頓,還是慢慢抓起把手,“砰”得一聲,在打開(kāi)門(mén)的一瞬間,她覺(jué)的空氣凝固了……

  我的初二生活作文600字 篇61

  夜晚了,森林里窸窸窣窣一片,遠(yuǎn)飛覓食的鳥(niǎo)兒正歸巢;天暗了,村子里冷冷清清,只剩下孤獨(dú)的老人靜靜地思念……

  我的外婆頭發(fā)上泛著點(diǎn)點(diǎn)斑白,臉上也爬上了皺紋。她身上那件灰舊而干凈的大褂前圍著一圈褪色的圍裙。

  趁著天色未晚,外婆拔田里的'青菜準(zhǔn)備做飯。我望著她夕陽(yáng)里忙碌的背影,抱怨道:“外婆,舅舅他們?nèi)ツ暇┝,一年半載不回家,您應(yīng)該很想念他們吧?”“要賺錢(qián)呀,他們要賺錢(qián)呀!蓖馄拍剜沃镏械那嗖耍α怂η嗖斯I系哪嗤!艾F(xiàn)在家里只有您和外公,一定特?zé)o聊!薄翱刹宦,大人小孩都走了,又沒(méi)人說(shuō)話,有沒(méi)人鬧騰,能不無(wú)聊嘛!”外婆淡淡地說(shuō),忽然她好像想起了什么,說(shuō)“我們不就是中央電視臺(tái)說(shuō)的空巢老人嗎?”我一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知說(shuō)什么好了。

  眼見(jiàn)形勢(shì)不對(duì),我轉(zhuǎn)移了話題,“外婆,您看那是什么?”順著我的手勢(shì),只見(jiàn)那長(zhǎng)滿(mǎn)青菜的田邊還停了幾輛車(chē)!艾F(xiàn)在的人真琢磨不透,你看那些車(chē)——城里人來(lái)鄉(xiāng)下釣魚(yú),還有一些人就住在田邊,我看那,他們不想回家了!蓖馄盘Я颂ь^,見(jiàn)怪不怪,“反了反了,這個(gè)世界反了。”我模仿外婆語(yǔ)氣小聲嘀咕,外婆見(jiàn)我心不在焉,笑道:“現(xiàn)在好多事情都不一樣了,城里人住鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下人往城里擠,真奇怪!蓖馄藕龆掍h一轉(zhuǎn),“你舅舅把我孫女也帶到南京了,大城市人那么多,有什么好,還是農(nóng)村清凈。每次打電話,孫女都眼淚汪汪地說(shuō)想家,這個(gè)小可伶呦。”

  聽(tīng)了外婆的話,我不禁思緒萬(wàn)千,我們身邊有著這樣的特殊群體——空巢老人。他們也需要兒女的關(guān)愛(ài),也需要孩子的笑聲填補(bǔ)寂寞,就像歌中所唱:“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”;丶铱纯窗,人就像鳥(niǎo)兒,無(wú)論飛得多高,都不能忘記——?dú)w巢。

  我的初二生活作文600字 篇62

  縱然時(shí)光老去,那一隅也有回眸的嫣然!}記

  記憶的一隅,綻放著潔白的槐花。

  春天,槐花初開(kāi)乍綻,祖父站在樹(shù)下,伸手迅速一扭,快速一旋,一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干,槐花已成黃灰色,拌上佐料,放入搟好的面皮內(nèi),迅速一旋,快速一捏,一個(gè)玲瓏的包子便躍然而生。

  祖父把一屜包子放在竹篩上,一陣功夫,蒸汽彌漫,香氣氤氳。祖父掀起竹篩,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)包子,飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。我輕輕取出一個(gè)包子,咬了一口,濃郁的槐香直入心扉,生活的甜美在心中流蕩。

  后來(lái),古槐在四季無(wú)言的交替中,漸漸凋零。坐在高高的干草垛上,喝著粗糙的玉米糊糊,吃著白面饅頭,一切返璞歸真。寂遼的麥田,一望無(wú)垠,水汽與晚霞相互氤氳,相互輝映,夢(mèng)囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來(lái)。

  待到麥子即將成熟之際,祖父帶著我來(lái)到田壟旁,摘下一綹麥穗,放在手心中來(lái)回搓揉,幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來(lái)。祖父笑而不語(yǔ),將麥粒塞入我的嘴中,一股苦澀漸漸彌散,溢滿(mǎn)唇齒間,我立即吐了出來(lái):“這麥粒又苦又澀,真難吃!”

  祖父卻意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是呀,現(xiàn)在這麥粒是很不起眼,但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿,漸漸飽滿(mǎn),呈現(xiàn)出美玉般圓潤(rùn)與順滑!弊娓冈谙蛭艺咽旧目嚯y與圓滿(mǎn)嗎?生命生生不息,只有沖出砥礪,沖破封鎖,才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。

  紅塵滾滾,韶華易逝,被生活洗禮的祖父,容顏不在,漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥,取而代之的是一棵海棠。夏至一到,落英繽紛,花香彌漫在庭院。年老的祖父獨(dú)愛(ài)海棠,他已領(lǐng)略了生命的`華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝,生命也因其易逝而更加美麗。

  凝視生活,凝視出祖父的笑顏與槐花相映;凝視生活,凝視出祖父的背景與麥子相映;凝視生活,凝視祖父的淡然與海棠相映。

  屏息凝視生活,發(fā)現(xiàn)生活的美好,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之味。

  我的初二生活作文600字 篇63

  人生就如烹飪,只有不斷地品味生活中的點(diǎn)滴才能達(dá)到烹飪上的極高造詣,做出一道美味佳肴。

  品味生活中的成功!爸愠(lè)”,我很欣賞這句話,有時(shí)候,一點(diǎn)小小的成就都會(huì)使我高興好幾天,夸張點(diǎn)說(shuō)就是做夢(mèng)都會(huì)笑的那種。有的人就會(huì)說(shuō)一點(diǎn)成就就高興成這樣,還怎么成大事,我覺(jué)得不然,我們常說(shuō):“重在過(guò)程,而不是結(jié)果!比绻^(guò)程沒(méi)有好好的品味,那就算最后的成功有多么輝煌也僅是過(guò)眼云煙,毫無(wú)意義可言。但生活中這樣的人卻很多,他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”的名言。我印象深刻的是我初中的`數(shù)學(xué)老師常以他兒子的故事來(lái)“鼓勵(lì)”我們,他自認(rèn)為自己很偉大,很會(huì)教育孩子,我卻認(rèn)為他是過(guò)分苛刻、死腦筋,不懂得品味小成功。兒子考了年級(jí)第二名高高興興的向他報(bào)喜,他不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)兒子還罵了一頓:“為什么沒(méi)考第一,考個(gè)第二高興成這樣”隨后封臉一巴掌,每想起都會(huì)不禁心顫,怎么有這樣的爸爸呢?

  品味生活中的挫折。俗話說(shuō):“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時(shí)遇到挫折我們會(huì)怨天尤人,你成功時(shí)不該說(shuō)謝天謝地,你應(yīng)該謝挫折,因?yàn)槭撬鼈兘o了你成功的基石。其實(shí)在你成功的那刻就證明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了品味生活中的挫折,從挫折失敗中品味出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終走向成功。

  品味那些人。當(dāng)然是要品味值得品味的人,道德操守高尚的人。就說(shuō)我們偉大的溫總理吧,身為一個(gè)國(guó)家總理,他卻從不奢華,衣著樸素,一心一意為人民服務(wù),汶川地震時(shí)他第一個(gè)趕到災(zāi)區(qū)安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個(gè)好總理,沒(méi)事多品味這些人,可以提高品味,還可以提升素質(zhì)。

  品味那些事,從螞蟻搬家中我們品味出團(tuán)結(jié)就是力量;從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮;從水滴石穿中我們品味出堅(jiān)持就是勝利。

  人生百味,值得品味,做生活的有心人,品味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風(fēng)味!

  我的初二生活作文600字 篇64

  現(xiàn)在我們都知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,甚至一張嘴就能說(shuō)出好多條宣傳保護(hù)環(huán)境的公益用語(yǔ)。可是,你再看一看你真的做到低碳生活,綠色環(huán)保了嗎?

  城市中一幢幢高樓拔地而起,可土地,不,現(xiàn)在大城市中,你還能見(jiàn)到一塊新鮮的泥土嗎?姑且稱(chēng)為泥沙吧!再看,一條條縱橫交錯(cuò)的馬路上馳騁著一輛輛豪華的轎車(chē),這本是令人欣慰的一件事,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展多快,剛改革開(kāi)放三十幾年,就“條條大路通羅馬”了。可是,轎車(chē)飛馳而去噴出有毒氣體,排除大量的炭,有時(shí)似乎都有能聽(tīng)見(jiàn)老天爺那“咳咳”的聲音——高碳生活。再把視線轉(zhuǎn)入屋內(nèi),一些人水龍頭開(kāi)著不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,自來(lái)水剛剛重見(jiàn)天日,又打著漩渦流進(jìn)了下水道。繁華的超市,明說(shuō)是限塑,有幾人是拿購(gòu)物袋的,白白的塑料袋還是輕而易舉的流入大自然,高興的隨風(fēng)起舞。上海世博會(huì)的口號(hào)很好,城市,讓生活更美好。我們不應(yīng)空喊口號(hào),我和媽媽也去了上海世博園,園里地面也見(jiàn)一次性餐具,朔料袋大量使用。城市,是經(jīng)濟(jì)文化科技薈萃的地方,不能再以經(jīng)濟(jì)繁榮掩飾破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在唯一可以使我感到心情舒暢的地方就是自然的鄉(xiāng)村。在說(shuō)“自然的鄉(xiāng)村”時(shí),我會(huì)把”自然的”咬得很重,因?yàn)樽匀,我們的心情才能自然放松,身體才能自然舒展,心靈才能自然放飛,,一切源于自然。鄉(xiāng)下確實(shí)沒(méi)有城市中方便,交通不便,公共設(shè)施不齊。可是,這里有大片的'油菜花,大片的濃綠枝葉,大片的谷穗稻香,大片的晶瑩白雪,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人不想去親近大自然,不想欣賞比風(fēng)景油畫(huà)更自然真實(shí)的美景。在鄉(xiāng)村的田野,你可以忘記一切的心煩事。

  低碳生活不是嘴上說(shuō)不去做,而是需要大家共同去努力,保護(hù)地球家園。低碳生活,先從身邊做起,從自己做起,從小事做起。

  讓我們一起低碳生活,共創(chuàng)美好家園吧!

  我的初二生活作文600字 篇65

  科學(xué)是社會(huì)的原推動(dòng)力。科技的飛速發(fā)展,可以證明一個(gè)城市的各方面所取得的成就。所以說(shuō),科學(xué)對(duì)于現(xiàn)今這個(gè)蒸蒸日上的世界,科學(xué)是必不可少的。而科學(xué)技術(shù),也成了一個(gè)城市、國(guó)家乃至一個(gè)洲的發(fā)展代名詞。是十分重要,不可缺少的。

  作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為將來(lái)的實(shí)踐打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 科學(xué)點(diǎn)亮生活。就拿大家所熟悉的收集廢電池為例子來(lái)說(shuō):收集廢棄的電池,為的是防止廢電池被埋入土壤,從而被腐蝕,就會(huì)造成對(duì)土壤的污染,最后導(dǎo)致這片被污染的土地失去了耕種的條件,寸草不生。這樣一來(lái),浪費(fèi)了寶貴的土地資源,也對(duì)人類(lèi)造成了不可挽回的傷害。 在日常生活中,很多例子也同樣可以證明科技對(duì)我們的幫助與對(duì)人類(lèi)所付出的貢獻(xiàn)。拿個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧——現(xiàn)在普遍的天氣預(yù)報(bào)。正是由于天氣預(yù)報(bào),免除了人們?cè)纫虿恢鞖舛坏貌粸樘鞖獾捏E然轉(zhuǎn)變的苦惱,使得人們晴天帶傘,雨天“遮陽(yáng)”了。 再追溯到幾千年前,從我們的祖先的最先“科技”——猿人的鉆木取火,人類(lèi)最早的.運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了火種。想象幾千年前我們的祖先拿者最早的神圣的火種,心中那種激蕩的情感,澎湃在十三億的中國(guó)人的心中。 后來(lái),我國(guó)的四大發(fā)明在古代人民聰慧的頭腦下一一誕生——火藥、指南針、造紙術(shù)以及印刷術(shù)。人們運(yùn)用前人的智慧果實(shí),由火藥沖上了藍(lán)天;運(yùn)用指南針讓人們?cè)谝巴馔瑯幽軌蛘业椒较;造紙術(shù)造就了人們擺脫了笨重的竹簡(jiǎn)來(lái)書(shū)寫(xiě);印刷術(shù)仍然延使至今。

  再后來(lái),楊利偉登上了太空,實(shí)現(xiàn)了眾多國(guó)人心中多年的夢(mèng)想。 至今還令人們難以忘記的海嘯。如果當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)良好的警戒防衛(wèi)系統(tǒng),能夠在得到海嘯即將到來(lái)的信息時(shí)及時(shí)疏散游人,那又將挽回多少條無(wú)辜、寶貴的生命呢? 這些人們都顯而易見(jiàn)的具體例子,證明了科學(xué)技術(shù)對(duì)人們的重要性,對(duì)人類(lèi)生活的重要性。作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)從小學(xué)好科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。

  我的初二生活作文600字 篇66

  ———有感于家鄉(xiāng)之變 天漸漸黑了,羅宵廣場(chǎng)的燈亮了起來(lái),隨著五彩的燈光,音樂(lè)噴泉扭動(dòng)起美麗的身姿,準(zhǔn)備獻(xiàn)段舞給勞累了一天的人們放松放松。音樂(lè)響起來(lái)了,舞蹈跳起來(lái)了,漚江河兩岸的彩燈隨著音樂(lè),隨著舞蹈,動(dòng)了起來(lái),一閃一閃的,像頑皮的孩子禁不住前方的誘惑,急著沖過(guò)去享受。九曲橋下,也是“碧波蕩漾”。在夜色中,桂東這個(gè)小城顯得格外的剔透,像空靈的水晶群一般,又顯得格外熱鬧,像勁舞團(tuán)之中正舉行著勁舞比賽呢! 我依稀記得,過(guò)去的桂東并沒(méi)有這些美景,有的只是原始之美。因?yàn)楣饢|是四面環(huán)山的小城,因而樹(shù)木極多,活像原始森林。她曾是郴州最窮的`一個(gè)縣,沒(méi)有高樓,有的只是用黃土砌成的房子,是那么的落后。我曾記得,現(xiàn)在的羅宵廣場(chǎng)以前只是兩排破舊的房屋,一條泥濘的小路。那時(shí)住在那兒的人們根本不敢想像出現(xiàn)在的羅宵廣場(chǎng)之美。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),廣場(chǎng)上百花盛開(kāi),坐在櫻花樹(shù)下看書(shū)或欣賞那生機(jī)勃勃的春景,讓人心曠神怡。夏天,火紅的太陽(yáng)照的大地?zé)崂崩钡,坐在鳳亭中與人閑聊波卡或是在廣場(chǎng)那按摩小道上踩著石頭,在樹(shù)下乘涼、嬉戲,讓人神清氣爽。秋天,楓葉紅了,樹(shù)下看那火紅的葉,看它飄零、落下,感慨它的青春易去,或是拾起那如火的楓,夾在書(shū)中做那精致的標(biāo)本。冬天,那銀裝素裹的季節(jié)。若是下一場(chǎng)鵝毛大雪,我們便在廣場(chǎng)堆雪人,打雪仗。此時(shí)廣場(chǎng)蕩漾著一聲聲歡呼,一聲聲叫喊,充滿(mǎn)了雪趣。

  現(xiàn)在這些以前不敢想像的羅宵廣場(chǎng)之美實(shí)現(xiàn)了。我的家鄉(xiāng)桂東,一個(gè)巨變的小城。她的變化讓桂東人民的生活水平有大幅度的提高。這就是生活———現(xiàn)在的生活:一提高的生活,一高品質(zhì)的生活,一讓人享受美感的生活!祝:家鄉(xiāng)越來(lái)越美,家鄉(xiāng)的人們?cè)絹?lái)越舒適,家鄉(xiāng)的生活越來(lái)越紅火!

  我的初二生活作文600字 篇67

  難道差生就沒(méi)有尊嚴(yán)以及自由的空間么?

  我,作為一個(gè)A班的差生,唉~成天過(guò)的那叫一個(gè)生不如死呢。沒(méi)辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過(guò)的日子么?更何況咱還是祖國(guó)未來(lái)的花骨朵呢! 一進(jìn)教室門(mén),無(wú)名的壓抑感涌上心頭啊,作業(yè)滿(mǎn)天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個(gè)個(gè)埋頭苦干!袄蠋焷(lái)了,兄弟們收起來(lái)呀!”不知這回是哪位情報(bào)員在上崗工作呢。

  同學(xué)們,立馬拿出英語(yǔ)書(shū),嘰里呱啦的讀了起來(lái),老師一見(jiàn)此場(chǎng)景,心中一樂(lè),這孩子們還知道學(xué)習(xí)了,我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過(guò),也不禁夸夸我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。

  上課了,“鄧禹,你說(shuō)一下,這個(gè)怎么回答。俊薄啊编囉碜ザ鷵先,就是想不出來(lái)呀,“你成天坐那里,別人看了,還知道你是個(gè)人,可你一回答問(wèn)題,可就是頭豬了,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,都答不上來(lái),你媽媽還讓你來(lái)上學(xué),我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來(lái)讀書(shū),聽(tīng)到了沒(méi)?!”“聽(tīng)到了……”“你們大家說(shuō),他是不是不愿學(xué)習(xí),糟蹋自己父母的'錢(qián)?真是頭豬!"

  差生不好做!

  其實(shí)誰(shuí)也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

  一回家,父母口中離不開(kāi)學(xué)習(xí)和成績(jī)的事情,哎。那我跟他人比,比來(lái)比去的,越比,父母越生氣,就開(kāi)罵了!有時(shí)候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

  在平時(shí),老師總是偏袒好學(xué)生,在同種性質(zhì)的錯(cuò)誤下,好學(xué)生的處分總是與差生的相差十萬(wàn)八千里,一個(gè)是說(shuō)一下就OK了,一個(gè)則是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)!

  好學(xué)生與差生的差別怎么就那么大呢?

  如今的差生比好學(xué)生更難當(dāng)啊。!誰(shuí)來(lái)可冷可冷我們納!!

  我的初二生活作文600字 篇68

  沙灘是我童年的樂(lè)土。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從會(huì)爬開(kāi)始就時(shí)常到海邊玩耍了,直到現(xiàn)在它仍然是我假日的好去處。

  一個(gè)周日的下午,我又來(lái)到了海邊的沙灘。

  迎著習(xí)習(xí)的海風(fēng),我緩緩地踏著沙灘朝海邊走去,朝我曾在那挖過(guò)螃蟹的地方走去。沒(méi)走多久,突然前方岸邊的兩只覓食的小白鷺吸引了我。我靜靜地站在那欣賞著它們,那樣美麗的身影,那樣長(zhǎng)的腿,那樣白的羽毛,那樣優(yōu)雅的姿態(tài)。它們覓食的時(shí)候,頻頻點(diǎn)頭,那尖而長(zhǎng)的喙不時(shí)啄起東西,再伸長(zhǎng)脖頸輕輕抽動(dòng)將食物吞入肚中,仿佛在吃什么美味大餐似的。我看呆了,情不自禁地咽了咽口水。這時(shí),又從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小白鷺,停下翅膀立在岸邊,覓食起來(lái),那樣子好像在開(kāi)美食party呢!

  我欣喜至極,覺(jué)得跟白鷺親密接觸的機(jī)會(huì)太難得了,心生一計(jì),忍不住從爸爸那兒借來(lái)手機(jī),貓著腰小心翼翼地一步一步接近白鷺群,輕輕按下快門(mén),它們似乎不怕,時(shí)不時(shí)瞧瞧我,見(jiàn)我沒(méi)惡意就繼續(xù)品味美食了。我越拍越高興,慢慢朝它們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。一只只正在海灘靜享美食的`小白鷺被我捕捉在了相機(jī)里。

  突然,一艘從遠(yuǎn)處駛向岸來(lái)的漁船“轟轟——”的汽笛聲驚擾了它們,白鷺們“呼——”地一齊扇動(dòng)翅膀,四散飛去。為什么白鷺會(huì)光顧此地呢?我一邊想一邊好奇地朝它們聚集覓食的地方走去看個(gè)究竟,不看不知道,一看嚇一跳,沙灘上滯留了幾個(gè)魚(yú)頭,還有一些被啄剩的魚(yú)骨,被啄爛的魚(yú)內(nèi)臟,看著看著我不禁覺(jué)得空氣中都彌漫著濃濃的腥味,看得差點(diǎn)沒(méi)吐出剛剛在咖啡店里喝的美味奶茶。我不敢再看下去,趕緊撤離。我明白了,原來(lái)白鷺還是清理魚(yú)尸的環(huán)保小衛(wèi)士呢!翻閱手機(jī)中白鷺的身影,我覺(jué)得它們更加美麗了!

  沙灘,是我童年的天堂,它盛載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè),沙灘就像一位胸懷寬廣的朋友,靜靜地傾聽(tīng)著我的述說(shuō)。無(wú)論將來(lái)我要去何方,童年的沙灘永遠(yuǎn)是我最珍貴,最美好的一段回憶,我將永遠(yuǎn)將它珍藏!

  我的初二生活作文600字 篇69

  你,讓我學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)紅塵里的一粒塵埃。

  你,渺小得微不足道,這是命運(yùn)的安排,安排你被忽視,被囚禁,因?yàn),你是一只倉(cāng)鼠。

  我把你放入堅(jiān)實(shí)的收納箱,給你買(mǎi)了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個(gè)名字“冰冰”。每個(gè)清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最?lèi)?ài)的油炸面包蟲(chóng),在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最?lèi)?ài)的油炸面包蟲(chóng)來(lái)啦!”你則警覺(jué)地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠(chéng)地捧著戰(zhàn)利品,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。

  可是,你真的快樂(lè)嗎?

  那天,當(dāng)我偶然路過(guò)你的身旁,我看見(jiàn)你拉長(zhǎng)了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的`摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會(huì)兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對(duì)于愛(ài),有了新的祈禱。

  于是,我給你買(mǎi)了一個(gè)塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無(wú)忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來(lái)得過(guò)于突然,然后邁開(kāi)柔軟而有力地四肢,帶動(dòng)塑料球滾動(dòng)。

  你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開(kāi)步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動(dòng)人的歡喜,兀自的玩樂(lè)是否別有樂(lè)趣。

  我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛(ài)的警戒。

  “這世間并沒(méi)有費(fèi)力與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心!倍嬲呐瘣(ài),定不是將你玩弄,以你為樂(lè),而是與你共樂(lè),溝通心靈。

  從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對(duì)于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無(wú)知的心。我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)低到地面的塵埃……

  我的初二生活作文600字 篇70

  朋友,你會(huì)生活嗎?

  倘若你問(wèn)旁人這個(gè)問(wèn)題,他們一定會(huì)認(rèn)為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎?

  固然,每天吃吃睡睡的人們是“活著”的,但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學(xué)會(huì)生活”呢?

  學(xué)會(huì)生活,首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。古人云“大丈夫”,即有大志、有氣節(jié)、有作為的男子!按笾尽奔词沁h(yuǎn)大目標(biāo),將其放在首位,足見(jiàn)其重要性。生活就像一場(chǎng)跋涉,倘若沒(méi)有目標(biāo),就難免出現(xiàn)南轅北轍的笑話了。目標(biāo)不但給生活以方向,還給它以動(dòng)力。人有多少精力,這不該問(wèn)年齡,而該問(wèn)目標(biāo)。當(dāng)五十多歲的公司小職員腆著肚子,混著日子,成天無(wú)精打采的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想到,年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準(zhǔn)備。為什么兩個(gè)人的'精力如同倒置?因?yàn)槟繕?biāo)。倘若沒(méi)有目標(biāo),生活沒(méi)有動(dòng)力,又怎么學(xué)會(huì)生活?

  學(xué)會(huì)生活,也要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。有目標(biāo)而沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),就會(huì)因挫折而喪失信心,一蹶不振。如果這樣的話,倘若就算有目標(biāo),也不過(guò)是一紙空談罷了。所以,在生活中,樂(lè)觀就像是一個(gè)墊子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保護(hù)我們,使我們不至于受傷太狠,并給我們一個(gè)繼續(xù)向上的彈力。說(shuō)到樂(lè)觀,李太白便讓人贊嘆不已——一生無(wú)論得失,都不曾消極黯然,至多也只是有些自負(fù),這是十分可貴的。

  學(xué)會(huì)生活,還要有一種拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏縮縮了此一生,終究可惜,也稱(chēng)不上會(huì)“生活”。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在為抗元而拼搏,為氣節(jié)而拼搏。雖然最終失敗,卻也留下了“庶己無(wú)愧”這種豪情。拼搏精神,就是即使生命將盡,也要綻出絢麗的花。

  其實(shí)歸根結(jié)底,有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),輔以樂(lè)觀的心態(tài),再予以拼搏的精神,這便是“生活”了。我們要學(xué)會(huì)生活,愿你也會(huì)。

  我的初二生活作文600字 篇71

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長(zhǎng)。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿(mǎn)天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿(mǎn)山,滿(mǎn)城,滿(mǎn)人。在悠長(zhǎng)古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過(guò)腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍?zhuān)谉岬?山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細(xì)流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù)摚瑫筹嬮熯_(dá)的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱(chēng)為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達(dá),無(wú)感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹(shù)林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見(jiàn)的每座山上,順著盤(pán)山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢(mèng)如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹(shù)葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢(mèng)想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無(wú)盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達(dá),卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個(gè)異地的靈魂,讓每個(gè)靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

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