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筷子作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的筷子作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筷子作文600字 篇1
我，是一雙不銹鋼筷子，人們使用我，可以嘗到很多很多美味佳肴，我的主人是一個(gè)奔波忙碌的攝影師，由于工作原因，昨天在超市買下了我，因?yàn)樗裉斐鰢?guó)要用。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的國(guó)度，雖然我被放在背包里，看不到外面的景色，可我感覺(jué)真的過(guò)了很久很久。主人應(yīng)該是找到了一家旅館，因?yàn)槲衣?tīng)到了交談聲，緊接著他拿起我去了餐廳，可突如其來(lái)的.同事電話打斷了他的晚餐，飯還沒(méi)有吃一口……他急忙拿起攝影設(shè)備去工作了，竟就這樣把我落在了餐廳，臨走前跟前臺(tái)的一個(gè)姐姐說(shuō)因?yàn)橛^星任務(wù)換了旅館，出自不好意思便把我送給了這個(gè)姐姐。
我的第二任主人，當(dāng)然了，就是這個(gè)外國(guó)姐姐，她對(duì)我感到很好奇，不知道我是用來(lái)干嘛的，可想到那位攝影師拿著我來(lái)到餐廳，想必是用餐的工具吧，她快速拆開(kāi)了我的包裝盒，看到的是兩根細(xì)長(zhǎng)的小棍子，她也想知道我到底是如何運(yùn)用的，于是晚餐做了一份意面，她先開(kāi)始是把我一分為二，一只手拿著一根，把我放進(jìn)了意面里，可惜沒(méi)成功。她又換了另一種方法，直接把一根筷子舍去，直接用一根卷著面吃，吃是吃上了，可她想既然給了兩支肯定不能只用一支，又把我的另一半拿了起來(lái)，放在右手上，準(zhǔn)備第三次的嘗試，她開(kāi)始找到了竅門，把我放在大拇指和食指的中間，用中指讓我“活動(dòng)”了起來(lái)。她再次把我放進(jìn)面里，中指一動(dòng)，便夾起了面，她不禁感慨道：“原來(lái)是這樣啊，感覺(jué)很難掌握�！彼_實(shí)還沒(méi)有熟練，但她練習(xí)了幾次已經(jīng)有模有樣了，她覺(jué)得這個(gè)小工具很好，想推薦給附近的朋友，后來(lái)在朋友們的幫助下她開(kāi)了一家筷子店，有很多當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)樾缕婕娭另硜?lái)，紛紛買下了筷子，我的主人也因此大有名氣，店鋪也紅火了起來(lái)，我也被放進(jìn)了珍藏展柜。
祖國(guó)母親，我的其他筷子小伙伴們，雖然我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但請(qǐng)你們放心，我一定不會(huì)忘記你們，一定會(huì)把咱們國(guó)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
筷子作文600字 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹蕩著，落葉在空中翩翩起舞，奏出一曲優(yōu)美的樂(lè)章，獻(xiàn)給滋潤(rùn)她成長(zhǎng)的大地：花兒在草叢間競(jìng)相開(kāi)放，描繪出一幅美麗的畫(huà)卷，獻(xiàn)給哺育她成長(zhǎng)的土地：風(fēng)箏在空中自由自在的飄蕩著，勾勒出那一條條線條，感謝讓她飛翔的微風(fēng)……
泛黃的相冊(cè)漸漸掀起，里面全是裝滿了溫暖的照片。
那天剛一踏進(jìn)家門，我就隨手把書(shū)包亂扔�！澳慊貋�(lái)了，快洗手，要開(kāi)飯了�！庇谑俏彝现＞氩豢暗纳碜釉趶N房磨蹭�？匆�(jiàn)媽媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆夾到我的碗里，真是不吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這么多，看了就沒(méi)食欲�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)著，卻不禁讓我想起了以前……
當(dāng)我還很小時(shí)，不會(huì)拿筷子吃飯，于是媽媽就握著我的'手，教我如何夾菜，也許是因?yàn)閶寢尩牟粎捚錈�，我終于學(xué)會(huì)了用筷子。有一天，我在媽媽的碗里夾了一點(diǎn)菜，只記得媽媽當(dāng)時(shí)笑得很甜，很開(kāi)心。
后來(lái)，我上小學(xué)了。每天回家吃飯，媽媽總會(huì)夾菜放到我的碗里，我總是津津有味地吃著，有時(shí)會(huì)對(duì)媽媽燒的菜大加贊賞一番，媽媽總是欣慰地笑著：“好吃，那你就多吃點(diǎn)。”說(shuō)著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。“謝謝媽媽�！蔽疫叧赃呅χ�
現(xiàn)在，讀初中了。看見(jiàn)媽媽把菜夾到我碗里卻會(huì)特別反感。我常常對(duì)媽媽說(shuō)：“別夾了，要吃我自己會(huì)夾。你來(lái)夾菜，煩不煩呀！”聽(tīng)見(jiàn)這話，媽媽便不夾，然而下一餐，她仍會(huì)習(xí)慣性重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。
在桌上，我情不自禁的感嘆道：在那燈火闌珊處，在這個(gè)多姿多彩的世界里，幸福其實(shí)有很多，幸福他就在你身邊，就在你的手里，只是，關(guān)鍵是你自己會(huì)不會(huì)把她緊緊的握住。我卻沒(méi)有了那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福。
泛黃的相冊(cè)，一陣微風(fēng)把它悄悄蓋上，卻始終抹不掉我心中的那一份夾在筷子里的幸福。
想到這，我不由撒嬌道：“媽，快給我?jiàn)A菜，我碗里都沒(méi)菜了。
筷子作文600字 篇3
那是一個(gè)下著暴風(fēng)雨的夜晚，路上的一輛電瓶車在馬路上飛奔，濺起一陣陣水花。上面坐著一位男人，急匆匆地趕回家。北風(fēng)吹過(guò)，使他紅潤(rùn)的臉變得蒼白。
他回到家里，那是一間一衛(wèi)一廳一室的小屋。屋子雖然小，但擺設(shè)卻讓它格外溫暖。一幅老舊的結(jié)婚照掛在客廳的墻上，小小的沙發(fā)擺放在相框的下面，一張四方形的木桌子擺在客廳。他在門前脫下被雨淋濕的外賣制服，“老婆，今天送的東西有點(diǎn)多，回來(lái)晚了。”他把衣服邊掛在門邊，邊說(shuō)道。那位女人是一位家庭主婦，頭發(fā)松散地扎著，沒(méi)有化妝，沒(méi)有華麗的衣服，她的肚子隆起，看來(lái)也有七月的身孕了。
她把最后的雞蛋湯端出來(lái)放在那張小小的木桌上，桌上有三個(gè)菜和兩雙擺放整齊的木筷子，筷子上有著歲月的痕跡，被燒得焦黑的頭，被醬油染的紫黑的身。男人輕輕地扶女人坐下，夾給她一只蝦仁，溫柔地說(shuō)：“你得多吃點(diǎn)�！�
這時(shí)，女人想起了她的小時(shí)候——那也是一個(gè)冬天的夜晚，大家都穿著大棉衣，她坐在那個(gè)小椅子上喊：“吃飯嘍！”大家聽(tīng)到她的叫聲，都走到桌邊坐了下來(lái)。母親把筷子拿起，那是一雙普普通通的木筷子，整雙筷子都是木黑色的`。上面用金色的字雕刻著“百年好合”，這是她爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)用過(guò)的筷子。母親把碗里的蝦仁夾了起來(lái)，夾到了女孩的碗里，說(shuō)：“你多吃點(diǎn)�！彼哺吲d的動(dòng)動(dòng)筷子，把蝦仁夾起來(lái)塞到嘴里。
女人慢吞吞地夾起了蝦仁，回憶著從前�，F(xiàn)在他們已經(jīng)到了大城市里工作，好久都沒(méi)有回去看家人了。男人撫摸著女人的肚子，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我很快就要當(dāng)爸爸了。”說(shuō)著，他從口袋里拿出了一雙白色的筷子，筷子用一個(gè)白色的布包著，上面用金色的橡皮圈綁著�？曜有∏闪岘�，花紋是兩條精致的小金魚(yú)，像在水中自由游動(dòng)，女人輕輕地接過(guò)筷子，眼角閃著淚光。把筷子放進(jìn)了柜子里。
一雙筷子，一份情。筷子是啟迪，是守望，是鄰睦，是關(guān)愛(ài)，是思念也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
筷子作文600字 篇4
爸爸曾說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上好壞結(jié)合成了多姿的生活，百物結(jié)合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！
從前的我是一個(gè)視學(xué)習(xí)如糞土的懶人，當(dāng)然，也是老師時(shí)�！瓣P(guān)注”的對(duì)象。一次經(jīng)歷，使我有了翻天覆地的變化。
看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無(wú)辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫(huà)面，現(xiàn)在又是一場(chǎng)回放。接下來(lái)就應(yīng)是一頓臭罵和一堆“為什么”從天而降了。我早已習(xí)以為常，毫不見(jiàn)怪了�？蛇@次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說(shuō)：“吃飯吧！”我心里不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過(guò)了一劫。因而胃口大開(kāi)，剛一動(dòng)筷子，爸爸就意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們之所以能輕松吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對(duì)好搭檔，有些東西一起發(fā)揮作用，會(huì)產(chǎn)生比原來(lái)更大、更想象不到的力量，這就是‘團(tuán)結(jié)的力量’……”哦！我懂了，學(xué)習(xí)也一樣，也需要“團(tuán)結(jié)的力量”，要學(xué)思勤三者的結(jié)合，一起發(fā)揮，才能使我進(jìn)步，取得好成績(jī)。聽(tīng)了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
其實(shí)世界上每個(gè)生物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的.力量——團(tuán)結(jié)的力量不僅要發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說(shuō)我們的班集體，是一棵翠綠的小樹(shù)，只有我們，每一片葉子不斷采集陽(yáng)光，每一條根不斷吸取養(yǎng)料，這棵小樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們?nèi)擞幸桓种福雌饋?lái)威力并不很大，但當(dāng)它握成拳頭時(shí)，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的啟示，萬(wàn)物的啟示，百愛(ài)的啟示構(gòu)成了這美好奇妙的世界。
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