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素描作文600字

時間:2022-07-03 16:00:37 作文600字 投訴 投稿
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素描作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的素描作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

素描作文600字10篇

素描作文600字 篇1

  一幅好的畫能給人以美的享受,它本身就是一件藝術(shù)品。在我的畫中我最喜歡“我”的自創(chuàng)素描,因為它能清楚地反映事物的面貌,給人無限回味。

  我的偶像是阿諾德·施瓦辛格,我十分喜歡他肌肉的線條和他的電影。一天,我想:我不能在現(xiàn)實中塑造施瓦辛格的英雄形象,那我為何不能在紙上塑造呢?于是我便開工起來。我先用筆把他的臉型畫下來。然后我仔細(xì)地觀察起他的眼睛,鼻子,嘴,耳朵的大小,形狀和位置,可怎么也畫不像,總是畫了擦,擦了畫。這樣子反復(fù)擦畫,終于這張白紙給我活生生的擦出了一個大洞。沒辦法,我又得重新畫。這樣子“犧牲”了五張白紙后,我終于和施瓦辛格的面部“熟悉”了。可我覺得沒有真實人物的逼真。于是我馬上打開電腦,觀察了許多素描的圖片和施瓦辛格的圖片。我發(fā)現(xiàn)素描都有一定的陰影體現(xiàn)出人物的遠(yuǎn)近程次。于是我開始給人物畫陰影。我的手上的汗使我的'畫易破。后來在不斷摸索中,我在掌心下墊了一塊布,并發(fā)現(xiàn)了汗的一個好處:對照素描的陰影的位置,我用手輕輕地在畫中有鉛筆痕跡的地方往里劃。這樣人物的頭就畫好了。

  接著我把心目中施瓦辛格的動作和衣服畫了下來?晌也⒉粷M意,我只能上網(wǎng)找靈感。在我觀察了許多施瓦辛格的圖片后,我終于知道了怎樣畫人物的動作和衣服。畫成之后我在衣服上和人物頭上加了一些細(xì)節(jié)如:衣服的紋理,人物的皺紋等。這樣我的自創(chuàng)素描就成功了。

  雖然我覺得這幅畫有點像海報,但我還是非常喜歡它。因為它讓我創(chuàng)造了專屬于我的素描,這幅畫也投入了我非常大的心血,當(dāng)然它也是我至今為止最成功的畫,所以我愛它。這次畫畫使我回味無窮,讓我獲得了畫畫的知識,我要再畫一次。我愛阿諾德。施瓦辛格,更愛它——這幅畫!

素描作文600字 篇2

  我一直覺得素描很神奇,只用一支鉛筆和一張紙,在黑與白的交織,縱橫線條的相互交融中,最后形成了一幅幅栩栩如生的畫。我一直想學(xué)素描的心愿終于在這個暑假實現(xiàn)了,媽媽給我報了一個素描培訓(xùn)班。這下我可以跟專業(yè)老師學(xué)素描了,我的心情不免有些小小的激動。

  上課時間到了,我和其他同學(xué)圍坐在老師的身邊,聚精會神地一邊聽老師講解,一邊看老師示范。只見畫筆在老師手中上下翻飛,不一會兒,一個六棱柱體就躍然紙上了。老師示范結(jié)束后,便輪到我們自己動手畫了。

  我當(dāng)然不敢馬虎,拿起畫筆,全神貫注地畫了起來。第一步是畫出六棱柱的輪廓,打好型后,我發(fā)現(xiàn)由于畫板上的紙張沒有夾平,所以圖形畫歪了,我只好擦掉重來。畫好輪廓后,我左看右看總感覺還有哪里不對勁。正當(dāng)我一籌莫展時,老師走了過來,微笑地對我說:“我來幫你改改吧!蔽疫B連點頭,并起身把座位讓給老師。老師坐下后告訴我說:“你這幅畫的'主要問題在于線條沒有拉直。”老師幫我修改了一部分后對我說:“剩下的自己來試試吧!庇谑俏易轿蛔由,學(xué)著老師的樣子,試著拉了一條線,果然比剛才畫的直多了。等我修改完線條后,老師走了過來,看了看說:“畫得不錯,可以畫陰影了!标幱斑@部分是整幅畫中最關(guān)鍵且最難畫的,我按老師教的方法,先淡淡地鋪一層,然后用紙巾抹一下,這樣看起來更加美觀。最后從畫面的整體關(guān)系出發(fā)進(jìn)行具體調(diào)整,該加強的地方加強,該減弱的地方減弱,使各個面的層次更豐富一些。

  經(jīng)過兩小時的練習(xí),一張素描畫終于大功告成了,老師表揚我畫得不錯。我欣賞著自己的作品,心里別提有多高興了。學(xué)素描雖然比較枯燥,但是完成畫作后的愉悅和滿足感卻只有親身經(jīng)歷才能感受到。我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)如同在紙上作畫一般,只有以認(rèn)真、踏實的態(tài)度做好每一件事,才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁。

素描作文600字 篇3

  我的家是一個典型的三口之家,有沉穩(wěn)的老爸、漂亮的老媽和活潑的我,我們一家其樂融融。

  老爸高高的個子,戴著一副眼鏡,一看就是一個愛讀書的人。老爸愛讀書那在我們家可是出了名的,沒事就愛捧著書看。看到會心處,拿起鉛筆在書上又寫又劃。老爸愛說一句話:“行萬里路,讀萬卷書。”這下我可就慘了,老被他批評:“書怎么讀的這么少?快去看!”別看老爸戴副眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的'樣子,他可是運動高手,上大學(xué)時拿過全省大學(xué)生運動會銀牌呢!那可是老爸經(jīng)常吹噓的資本。你別說,雖然老爸現(xiàn)在胖多了,但跑步、打球,一招一式還真是有模有樣的。

  老媽高挑的個子,有著一頭漂亮的長發(fā),在陽光下金光閃閃的,非常好看。老媽喜歡音樂,她的歌聲像百靈鳥一樣,好聽極了。老媽非常勤勞,每天5點多就起來給我做早餐,一年四季風(fēng)雨無阻地陪我練鋼琴,老爸夸她是一個不折不扣的勞動模范,還說要頒給她鍋蓋那么大的獎?wù)履!老媽很?yán)厲,每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步或想偷懶時,老媽都毫不留情的狠狠批我,我對老媽是又愛又怕。

  我呢,今年9歲,有一對深深的酒窩。我喜歡鋼琴、繪畫和英語,得過不少的獎項,那一個個獎牌和證書是我努力的最好證明。我是一個愛笑的小女孩,老爸說我是他的開心果,只要看到我,什么煩惱都沒了。我喜歡運動和旅游,別看我年紀(jì)不大,可是到過不少地方喲!

  英語中Family(家庭)由F:father(父親)、a:and(和)、m:mother(母親)、i:I(我)、l:love(愛)、y:you(你)組成。這也是我的心意,我愛老爸,我愛老媽,我愛我的家!

素描作文600字 篇4

  “一日為師,終身為父”在我的記憶長河中,出現(xiàn)過許多老師,他們在各方面都教會了我很多。當(dāng)要寫人物記時,我腦海里就浮現(xiàn)出素描班的王老師,他見證了我五年的畫畫成長歷程。

  第一次見到王老師,兩鬢斑白,中等個子,渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息,十分隨意,一副老藝術(shù)家的派頭。就這樣,我每周末都會去王老師那上課。王老師的課堂跟別的老師不一樣,進(jìn)門要先穿鞋套方可入內(nèi),由此可見王老師很愛干凈。進(jìn)門后照例喊聲“王老師”,“哎”王老師聽聞一激靈從座位上跳起來,急匆匆地走過來,看見是我,笑吟吟地說:“你來了啊,上次畫了啥?”我如實回答,王老師就會一拍腦袋,假裝懊惱地說:“唉,年紀(jì)大了連這都記不清了!”又忙不迭地找地方讓我坐下,示范一遍,便讓我自已畫,又悠然地回到自己的“寶座”上去了。當(dāng)家長提出要交費的時候,他就不停擺手“不急不急,晚點沒事!庇龅綄W(xué)生惡作劇時,并不生氣,任由他們。于是他們更放肆了,王老師作勢要打,嚇得他們一哄而散,在位置不停地笑!皝恚闷饋硐犬孁喿拥念^,一個大嘴巴,再畫一個身體……還有爪子!蓖趵蠋熢诟陕锬?不說也明白,在教學(xué)生畫鴨子呢!畫完又“嘎嘎”叫了兩聲,活像只公鴨子,實在讓人忍俊不禁。最有趣的是他的兩個藝名,其中一個叫“王一”,有些學(xué)生看到署名時會怪叫:“哇!王老師你怎么叫五一啊,莫非你是五一出生的?”王老師驚訝地說:“什么?你說你叫五一?”學(xué)生立刻反駁:“我說老師你叫五一!”王老師裝作沒聽見,對別人說:“原來我有個學(xué)生叫五一。”引得眾人大笑了起來。

  王老師精通素描,簡筆畫,水彩,動漫,還有練字……這都跟他一直以來的勤奮有關(guān)系。頭上的'兩鬢斑白,也是歲月留下的痕跡。從此,我立下目標(biāo):成為老師那樣甚至比老師更偉大的人!當(dāng)然,這需要更大的努力和歲月的磨礪……

素描作文600字 篇5

  我從小就喜歡畫畫!小時候,我喜歡在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在,長大了,我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。

  20xx年暑假,我參加了少年宮的素描興趣班。開學(xué)第一天,我生怕遲到,早早的來到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節(jié)課,他教我們畫線條,因為畫線條是學(xué)素描的第一步。我們一連練習(xí)了好幾節(jié)課。等我們練熟后,徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動、詳細(xì)的講解下,我基本掌握了畫立體圖形的技巧。

  我們學(xué)會了這些基本方法之后,就進(jìn)入了一個更高的'學(xué)習(xí)階段--寫生!寫生,是學(xué)習(xí)素描最重要的環(huán)節(jié)。徐老師說:“只有學(xué)會了寫生,才算學(xué)會了素描!崩蠋熯說:“寫生首先要觀察物體的形狀,物體的高低,物體的大小,物體間的距離等等,觀察好了再畫,會事半功倍!”徐老師示范過幾次之后,就讓我們自己去練習(xí)。徐老師只要看到我們哪里畫錯了,哪里畫得不好了,就會單獨指導(dǎo)我們,直到我們明白為止。

  記得有一次,老師示范、講解之后,就輪到我們自己畫了。但我面對著眼前的白紙,腦子里一片空白,不知從何處下手。徐老師看見了,就對我說:“你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了!只要敢動筆畫,你一定能畫好的!”我按照徐老師的話去做,果然畫出了一幅很漂亮的素描畫!

  很快,20節(jié)素描課就這樣不知不覺地過去了,而我也掌握了一些基本的素描知識。此后,我一有時間就苦練,掌握了許多素描方面的技巧,參加市的畫畫比賽還得過一等獎呢。

素描作文600字 篇6

  您知道嗎?奶奶,我一直以來都很想為您畫一張素描,想用我的筆勾勒出您的音容笑貌,想用我的線條詮釋您透明的愛,想用這張紙將我的千言萬語永遠(yuǎn)珍藏。

  可當(dāng)我取出您的照片時,我卻遲遲下不了筆,我突然發(fā)現(xiàn)我從來沒有仔細(xì)端詳過您的臉,我竟不知從何畫起!

  這是一張怎樣的臉?在我的印象中,奶奶總是對我笑,而那笑里是濃得化不開的溫馨?墒,今天我看到的是一張寫滿孤獨的臉,每一根銀發(fā)都帶著憂傷與惆悵,奶奶你就是用它們編織我童年的天空的嗎?我最摯愛、最熟悉的奶奶,我今天才知道我從來就沒有認(rèn)識過您,我竟連您一點點的孤獨都沒有察覺到。

  為什么您額上的皺紋那樣深刻?是歲月的痕跡嗎?是時間的烙印嗎?我理所當(dāng)然地讓您分享我的憂愁,但我卻沒想到時光在您臉上割出一道道傷口。我看不出您在這傷口中埋藏了多少的辛酸和勞累,而我卻無知地去索要您的笑臉!

  您那消瘦的臉,那下垂的皮膚,是無謂的.付出后留下的支離破碎嗎?

  您臉上那深深凹陷的紋,是您隱藏的蒼老嗎?我忽然想起您背著一把雨傘在小路上匆匆行走的樣子。沾滿泥濘的腳在風(fēng)中倉促地前行,那條路很長,您就這樣一路走來,然后把您省吃儉用的錢買來零食給我吃。您經(jīng)常給我買零食,卻很少看見您自己在吃東西,好吃的總是先遞給我……我忽然覺得您的一生都是在一條泥濘的小路上匍匐前行,一直都是一個人苦撐著,卻從來沒有向我們伸過手……

  此時,我的鉛筆已滑落在地上,心里回蕩著愧疚的語音。

  我撿起畫筆,卻發(fā)現(xiàn)畫質(zhì)上已不知不覺的留下了幾滴晶瑩的淚水,鉛筆再也無法在上面留下印記。為什么,奶奶,您為什么不讓我留下您的臉,怕我傷心?不,您的臉,是您的兒孫一生的財富。我要好好珍藏著張紙,我知道,這是一幅無法完成的素描,因為我腦海里只有這些零碎的記憶,太輕飄……

素描作文600字 篇7

  我相信大家都有很多愛好,如畫畫、跳各種各樣的舞、游泳、素描……其中,我最喜歡的就是素描,你們想知道為什么嗎?那就請看下面!

  有一次,我看見其他的哥哥姐姐在畫素描,畫得特別特別像真的!我心想:我一定要去學(xué)畫素描,我也一定要和他們畫得一樣好!

  回到家,我和爸爸說明了情況,爸爸想了想又點了點頭說道:“嗯,可以,我?guī)湍闳笠粋素描班!薄耙!“我高興地跳了起來,那天晚上,我差一點兒沒睡。

  第二天,正好是星期一,也是我第一次去素描班的一天,我高興極了!放學(xué)了,我直奔素描室,一走進(jìn)門,放在那里的桌子都好特別呀!我想,開始上課了!我本以為畫畫素描很簡單,可是,可是真的是沒有想到,竟然這么難!畫直線不能用尺、拿筆不能亂拿、不能……我快被煩得一團(tuán)糟了……哎。

  雖然這一個學(xué)期下來了,但我還是用心上好了每一次課,不像有些人一直在沒完沒了得“FIGHTING”哈哈!每次畫畫我都會很認(rèn)真,所以張老師一直會表揚我,也會說我畫得很好,每次都是“優(yōu)☆!“

  現(xiàn)在我越來越喜歡素描了。而我每一次素描考試,都要非常得細(xì)心,生怕哪一點兒畫得不好,不能得到”優(yōu)秀“。所以我每次都非常認(rèn)真得去畫,別的同學(xué)畫得亂七八糟,就出去玩了。我呢,自己管住自己,靜靜地坐在自己應(yīng)該坐的`地方,認(rèn)真的畫著……畫著……一直到老師說:全體同學(xué)都休息一下,過了30分鐘,再開始畫。我才出去放松一下下。最后我沒有白費心思,我好不容易畫出來的畫和我一起得了一個”優(yōu)秀“,”耶“我開心地跳了起來,最后,我暗暗下定決心:我下次也一定要像這次一樣,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五個學(xué)期了哦!

  這就是我的愛好——素描!

素描作文600字 篇8

  今天我放學(xué)后去魏老師那里上素描課,這節(jié)素描課我們畫的是十二面體,它有十二個面,但是我們能看到的面只有六個面,第一次我畫的有點扁,整體看像一個圓形,六個面畫的不夠準(zhǔn)確。后來魏老師跟我說了我之后,第二次我就神不知鬼不覺的就把六面體給畫出來了,照著參照物畫出來了,不過在我畫出來之前,魏老師跟我說,要從圓里找出這個圖形。然后我就按照魏老師說的去做了,這不就成功了嗎。連我自己都很吃驚,魏老師也很吃驚呢!不過還有我媽媽也是很吃驚!我第一次就能畫六面體就能畫的這么好。唯一的缺點就是有點小,下次我再畫大點就好了。

  后來我又畫了投影,不過其它的面不是淺灰,就是普通的灰,還有深灰,甚至還有一面是黑灰,再就是高光、中光和低光,所以想畫出來這個十二面體是很不容易的。我們能看到的六個面都是要控制好顏色的,要分的`明顯點,這六個面都是挨在一起的,如果畫成一個顏色就看不出來了,也就是說不是用線把這六個面區(qū)分出來的,是用不同亮度的灰色,黑色區(qū)分出來的。這樣才能立體起來。

  畫完這個多面體,我懂得了看事物不能只看局部,要看整體,如果你只看局部,就會把一小塊畫的很好,整個大構(gòu)圖就會偏離你的思維。這就像看事情,做事情,分析事情也要認(rèn)真多做幾遍,這樣能取得成功。好比一個人的好與壞要從多方面去評價,不能這點好就說這個人好,這點不好就說這個人不好,更加說明做事情評價人都是,不能只看局部,要看整體。要多方面,多角度,多思維的看事物,不能只看一面。

素描作文600字 篇9

  素描,對我來說已是一個熟悉的詞語。當(dāng)我拿起筆,坐在畫板前,心中一種熟悉的感覺掠過,使我回想起往日的一幕幕來……

  一年級的時候,我踏上了學(xué)習(xí)素描之路,當(dāng)我抬頭望向那塊巨大的畫板,天哪!這就是我期盼已久的素描嗎?老師走了過來,給了我一張大紙和一本書,說:“今天,我們先連線,再畫幾何圖形。”老師握著我的小手,示范性地畫了一條又一條線,那些線都直直的,仿佛是用直尺畫出來的,我不禁嘖嘖贊嘆:“這些線也太直了吧!”很快,輪到我畫了,筆就是不聽使喚,畫出來的線如同一條條歪歪扭扭的小蛇。奇怪了,老師明明就是這樣畫的呀!我一遍一遍地畫,汗水浸濕了頭發(fā),腿也坐麻了,坐酸了。

  后來更多的是畫幾何圖形:正方體,圓柱,球體,圓錐……看,我畫的幾何圖形多有立體感!我開始驕傲自滿起來,畫畫也不認(rèn)真了,圓錐一點也沒有漸變,一半深一半淺,黑、白、灰中間竟然有一根根分界線,一點兒也沒有融合在一起。老師在修改時,我也在開小差。老師狠狠地批評了我:“你怎么這么不認(rèn)真?這個圓錐畫成這樣!一點漸變都沒有,你是不是驕傲啦?”我的心仿佛被捏了一把,從頭到腳都涼透了,看著那張被我毀了的畫,心中羞愧極了。我再也不開小差了,我一定要用心!我在心中暗暗發(fā)誓。

  漸漸長大了,我要畫罐子、瓶子、毛巾等靜物了。全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn):我變了。我開始用心,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度十分端正,神情也十分嚴(yán)肅。每節(jié)素描課我除了上廁所就是仔細(xì)畫畫。一天,嚴(yán)厲的老師走了過來,看我的畫,臉漸漸溫柔起來,說:“好的.,不用改了,下一張!”耶!能通過顧老師法眼的能有幾張?不用改的畫都是顧老師滿意的畫!我開心極了,我的努力沒有白費!我付出的汗水沒有白費!

  素描——黑白的多彩世界,我已與它結(jié)下了不解之緣。

素描作文600字 篇10

  傍晚的村莊,素墻黛瓦,綠樹濃蔭,有炊煙在裊裊升起,然后慢慢彌散,這一抹景色,如遠(yuǎn)山一樣靜寂,安然。

  暮色終四起,我的目光便會穿過那一刻生動的靜默,把自己交給最熟悉的風(fēng)景,那如炊煙般的裊裊娜娜的舊日時光里,有暮歸的老牛,有挑擔(dān)的背影,有蹣跚的腳步,有安和的`微笑,還有盼望的目光。我一直記得這樣的暮色里我的貪戀,不止這些風(fēng)景,我最貪戀的是母親的灶臺。

  抓一把稻草,仿佛點亮了農(nóng)家的日子,整個灶堂瞬間開始明亮起來,母親便開始了忙碌,掀開鍋蓋,放水,淘米,然后入鍋,整個過程一氣呵成,母親一邊熟練地做,一邊用慈祥的目光看我,微笑,然后探身看灶臺里燃燒的火,那一剎那,火光印紅了她的臉龐,我也在這一刻,看見了她最動人的笑顏。

  我怎樣也不會忘記這一幕,多年以后,我依舊會在母親忙碌的身影里坐到灶臺邊,看她偶爾拘謹(jǐn)?shù)匦Γ此缤舭愕孛β,看她的臉上被火光印紅的美好。母親沒有用那些已經(jīng)添置的現(xiàn)代的器具,譬如微波爐,譬如油煙機(jī),譬如消毒柜,她只是固執(zhí)地依舊一把稻草一個火鉗,用最原始的方法為我們燒飯做菜,她對我們說,她習(xí)慣了這樣的方式,習(xí)慣了這樣去做好飯菜,看我們吃得那么香甜,早已經(jīng)是滿心的歡喜。

  再也看不見那些年少的過往,當(dāng)歲月的滄桑甚至爬上了我的額頭,我如何去看母親溝溝壑壑的臉上,依舊流淌著我們最貪戀的溫暖?我要如何,才可以不把這些溫暖,如數(shù)緊緊擁入懷里?

  走出門,我看見一個黃昏又開始遙去,身后,那如初般溫暖靜默的炊煙,正在慢慢升騰,裊裊,娜娜……

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