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科普作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的科普作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
科普作文600字 篇1
一號(hào)晚上，我興奮地一夜都沒(méi)睡好，因?yàn)?號(hào)我就要參加科苗科學(xué)培訓(xùn)基x組織的活動(dòng)了。哪個(gè)高興勁兒啊，恨不得一下子就到目的地——鶴壁淇縣。
天一亮，我就起床了，興高采烈地來(lái)到活動(dòng)教室里，領(lǐng)到活動(dòng)需要的工具，看著這些鏟子、錘子、鉗子、標(biāo)本夾等，這時(shí)同學(xué)們興奮地唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。收拾好行李，坐到車上，要出發(fā)了。為了打發(fā)路上這些時(shí)間，老師提議唱歌、講笑話，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了。
同學(xué)們?cè)诓莸厣箱伾蠝?zhǔn)備好的報(bào)紙，坐下聽(tīng)老師講：怎樣捉昆蟲(chóng)？怎樣收集巖石？怎樣做樹(shù)葉標(biāo)本？聽(tīng)完老師講解后就自由活動(dòng)了。我一路小跑，往山上飛奔而去，拿著錘子這敲敲、那敲敲，只見(jiàn)一小塊石頭松動(dòng)了，只見(jiàn)這塊石頭一層一層的`，老師說(shuō)這叫頁(yè)巖，剛剛要拿起石頭，哇！一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一聲溜走了，好險(xiǎn)��！山已經(jīng)被厚厚的綠色覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花引來(lái)五彩的蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞，想捉一只，就輕輕地?fù)渖先ィ瑳](méi)想到卻撲了個(gè)空，蝴蝶飛走了，我卻跌倒了�？礃幼�，我還沒(méi)蝴蝶機(jī)靈呢！蝴蝶沒(méi)抓到，看到了一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉，我急忙用剪刀剪下一片葉子，先用報(bào)紙兩面夾住，再用硬紙板夾住，最后被夾在標(biāo)本夾里，捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本就做好了。
草草地吃完午飯——我愛(ài)吃的餃子和山里甜甜的紅薯，味道好極了！隨后來(lái)到小溪旁，老師說(shuō)這里有螃蟹，要小心喲！一說(shuō)有螃蟹，同學(xué)們高興地脫掉鞋，赤著腳，我搬開(kāi)一塊石頭，沒(méi)有，繼續(xù)，幸好有山上的小朋友，他告訴我們什么地方有，這次不敢大意了，我輕輕地翻開(kāi)石頭，小心翼翼地用手掏，我還怕它的大鉗子夾到手呢，果然摸到了一個(gè)硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！可是就再也抓不到了，難道它們怕我了？
活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但是看著我的勞動(dòng)成果——樹(shù)葉標(biāo)本，搜集的巖石，捉到的螃蟹，我心里別提多高興了。
科普作文600字 篇2
橋是美麗的，在人們生活的地方，必不可少的是橋，是通往各處的渠道。橋的材料有許多，有用石頭、鋼鐵等材料建成的，橋的種類也不少有小橋、有大橋、有長(zhǎng)橋、有短橋，有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來(lái)看的。如從功用角度來(lái)看的話，只是多了公路橋，公路鐵路兩用橋、人行橋，這四座橋，少了斜拉橋這類。
而黔城的源江大橋?qū)儆诠疯F路兩用橋，既可以通車，也可以通火車。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構(gòu)成。
源江大橋是黔城的象征，1970年開(kāi)始建造，1975年完工，至今已有37年了，是屬于黔城第一長(zhǎng)橋。橫跨沅江，通往各地區(qū)。它全長(zhǎng)571。26米，寬約20多米，該橋的公路被中間的鐵路隔開(kāi)，一邊公路在鐵路的左邊，一邊在鐵路的'右邊。兩邊欄桿用藍(lán)灰色的油漆刷成的，好似天空的暗藍(lán)，每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗，次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋，往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地，在他們的時(shí)間里，都要花半天的時(shí)間去耕種，公路橋的左下邊以前是一個(gè)大池塘以及房屋，而現(xiàn)在卻是一條公路。從空中看，橋下這樣配合著橋，就是格外美麗了，由此而來(lái)，設(shè)計(jì)者為游覽者增添了一份遐想的空間，飛在仙境的一種滿足感。站在橋上，有點(diǎn)滿足又有點(diǎn)驚險(xiǎn)。
假如你煩燥或心情不好時(shí)，便可以走到橋的右邊，就連想到自己在滿地都是花的地方，心情變得格外開(kāi)朗。這時(shí)，讓我由想到白居易的詩(shī)中的’晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)‘恰恰是描寫山水光色的景色。
黔城的橋雖比不上那種現(xiàn)存最古老的而且敞肩的石拱橋——趙州橋歷史悠久，也不像盧溝橋那樣在歷史上值得紀(jì)念的橋。黔城的橋只不過(guò)是黔城人們通往各地的渠道。
每座橋在不同壞境中，是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的，還是生活中必不可少的，如果沒(méi)有了橋，那么我們開(kāi)著車怎么過(guò)河呢？怎樣通往各地呢？橋是不可缺少的，橋在人們心中是很重要的。
科普作文600字 篇3
科普?qǐng)@里的項(xiàng)目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術(shù)……
我們先走進(jìn)科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。
我先看見(jiàn)了一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個(gè)階梯。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來(lái)�？墒�，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎過(guò)去時(shí)，想：他們?cè)趺茨茯T過(guò)去的呢？這時(shí)，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會(huì)騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開(kāi)了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時(shí)下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時(shí)，我腦袋中出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我怎么會(huì)安然無(wú)恙地過(guò)來(lái)呢？原來(lái)自行車下面有一個(gè)重配，能調(diào)解我的平衡。
我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的`屋子，可是為什么給它起這么怪的名字呢？我還沒(méi)走進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了里面同學(xué)的喊叫聲。當(dāng)我走進(jìn)怪屋時(shí)，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)這間屋子表面看方方正正的，實(shí)際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細(xì)一看，才知道原來(lái)耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會(huì)使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發(fā)出了一陣陣尖叫聲。
我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見(jiàn)一面面鏡子，導(dǎo)游說(shuō)：“這是一些不尋常的鏡子�！蔽易呱先デ屏艘磺普f(shuō)：“看上去沒(méi)啥兩樣的�！崩蠋熣f(shuō)：“你上去試一試�！蔽覀円粨矶�，像蜜蜂一樣。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個(gè)大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標(biāo)牌的解釋：原來(lái)哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個(gè)是凹凸鏡，一個(gè)是凸面鏡。
科普?qǐng)@里的游戲不僅多姿多彩。還可以發(fā)達(dá)我們的大腦。使我們變的聰明！
科普作文600字 篇4
今天我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校發(fā)出一首首優(yōu)美的歌曲，我加快腳來(lái)到校園，原來(lái)學(xué)校要舉行“科普大篷車”活動(dòng)。早讀下課鈴打起，廣播傳來(lái)讓我們搬自己的凳子去外操場(chǎng)觀看科普藝術(shù)表演。
首先上臺(tái)的五位老師分別演奏架子鼓、小號(hào)、電子琴、二胡。他們表演完后，主持人上臺(tái)了，她一手拿話筒一手拿臺(tái)詞唱了一首《軍營(yíng)飛來(lái)的百靈鳥(niǎo)》，一眨眼我們就來(lái)到善歌善舞的新疆維吾爾族的家鄉(xiāng)；又來(lái)到拉丁舞的故鄉(xiāng)——美洲地區(qū)；我們又聽(tīng)見(jiàn)我校的同聲獨(dú)唱《南泥灣》體現(xiàn)了八路軍戰(zhàn)士的熱情奮斗；我們又欣賞了那五位老師的電子琴四連曲、二胡獨(dú)奏《賽馬》、德國(guó)起源的`小號(hào)獨(dú)奏。
終于開(kāi)始了科普實(shí)驗(yàn)，首先的兩位人員，他們其中一個(gè)拿著一個(gè)機(jī)器人，把它放在一張桌子上。音樂(lè)開(kāi)始了，機(jī)器人跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺起來(lái)。只見(jiàn)它手臂揮舞著，不一會(huì)，三個(gè)穿著白大褂的人員她們首先表演的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)節(jié)目叫“噴火龍，現(xiàn)身！”只見(jiàn)火柴讓酒精燈熊熊燃燒著科學(xué)研究者們拿著一管粉末倒向酒精燈火立刻向天空沖去；第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“大象牙膏”她們又哪來(lái)三個(gè)器材，里面盛著紅、黃、藍(lán)三種顏色的水。她們把三個(gè)紙杯子里的東西倒入容器內(nèi)，泡沫飛出掉在地上，紅色泡沫立刻打起卷來(lái)成了一團(tuán)屎。
四驅(qū)航拍遙控飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，后面跟著四架泡沫紙飛機(jī)，爬坡、俯沖一個(gè)個(gè)做得像模像樣。不一會(huì)一架飛機(jī)豎著飛來(lái)回來(lái)上下移動(dòng)著才飛回去�！班病币患軕�(zhàn)斗機(jī)從我們頭頂呼嘯而過(guò)飛來(lái)飛去。螺旋槳的聲音由遠(yuǎn)而近一架四驅(qū)遙控飛機(jī)也從遠(yuǎn)去飛來(lái)，不僅來(lái)了兩個(gè)翻滾，又來(lái)到五十米的高空飛行。
下一次的科普活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)吧！
科普作文600字 篇5
今天，我忽然想到筷子能不能把一杯米拎起來(lái)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，到網(wǎng)上查了資料，回答是肯定的又是出乎人意料的，答案是：能！
我想：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)，我得通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明筷子能不能把一杯米拎起來(lái)。 我先將米倒?jié)M塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，用手按住米，從手指縫間插入筷子。激動(dòng)的時(shí)候到了，我屏住呼吸，慢慢地提起這杯米，杯子和米竟然一起被提起來(lái)了。
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽原因，爸爸講解道：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。 這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，我知道了物體下落速度是與重量無(wú)關(guān)的。那么，相同重量的物體落下的'速度是否一定相同呢？這次我用長(zhǎng)方形木板和兩本書搭成一個(gè)斜坡 ，再將水倒入一個(gè)瓶子中，將沙子倒入另一瓶子中。然后把兩只瓶子放在木板上。準(zhǔn)備完畢以后，我讓兩個(gè)瓶子在同一起始高度同時(shí)向下滾動(dòng)。
在這個(gè)條件下，摩擦受到的阻力是相同的，肯定是同時(shí)到達(dá)的嘍？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)截然相反，因?yàn)楫?dāng)它開(kāi)始下滑時(shí)勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能及摩擦產(chǎn)生的熱能，雖然兩只瓶子與木板的摩擦是一樣的，但沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，這些摩擦產(chǎn)生的熱能比裝水的瓶子內(nèi)部摩擦的熱能要大，根據(jù)能量守恒定律，裝沙子的瓶子動(dòng)能自然就少了，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
怎么樣，科學(xué)有趣吧？！讓我們一起探索吧！
科普作文600字 篇6
此刻的地球，基本上都是黃色，綠色超多減少，這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド�，這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒(méi)有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好，超多產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對(duì)人體有害的。
你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來(lái)后，會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后，會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源，將會(huì)透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。
以前的小河，溪流生活著著可愛(ài)的小魚(yú)，可此刻的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的'骯臟不堪，小魚(yú)的尸體被漂浮在水面，過(guò)路的人聞到這股氣味，都迅速離開(kāi)。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!
科普作文600字 篇7
“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將”。這是一個(gè)謎語(yǔ)，我第一次看到時(shí)，心中就涌出一種想法，蜘蛛難道只吃“飛來(lái)將”，不吃死的小生物嗎?
蜘蛛：節(jié)肢動(dòng)物門(Arthropoda)蛛形綱(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有種的通稱。除南極洲以外，全世界分布。從海平面分布到海拔5,000米處，均陸生。
帶著這種強(qiáng)烈的好奇心，我投入到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的準(zhǔn)備，我捉到了一只蜘蛛和幾只死蒼蠅。為了便于觀察，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃盒子里。第二天一早，我觀察了一下，可除了蜘蛛在盒子里織了一張大網(wǎng)外，就沒(méi)有任何情況了。我想：可能是蜘蛛昨天不餓吧。抱著這個(gè)想法，我又等了一天，可蜘蛛依然沒(méi)有任何動(dòng)靜，我等得不耐煩了，用手拿起了一只死蒼蠅放在網(wǎng)上，可蜘蛛仍然“穩(wěn)坐中軍帳”，睬都不睬眼前的美食。
我得出了一個(gè)結(jié)論：蜘蛛看來(lái)不吃死生物。既然它不吃死的，那我就把死的換成活的。我用瓶子困住一只活蒼蠅，把它放進(jìn)了玻璃盒中。那蒼蠅開(kāi)始在盒中亂飛，它不飛還好，一飛就被那像八卦陣一樣的大網(wǎng)給粘住了，蒼蠅想逃，但蜘蛛怎會(huì)給它逃跑的機(jī)會(huì)呢?只見(jiàn)蜘蛛尾部噴出黏乎乎的絲將蒼蠅死死捆住，之后，蜘蛛整個(gè)趴在蒼蠅的身上，背一動(dòng)一動(dòng)的，應(yīng)該是在吸食蒼蠅吧，果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)，網(wǎng)上就只剩下蒼蠅的'空殼了。
我來(lái)到圖書館，翻閱了大量資料，終于查到了：蜘蛛為食肉動(dòng)物，其食物大多數(shù)為昆蟲(chóng)或其他節(jié)肢動(dòng)物。它單口無(wú)上顎，不會(huì)直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當(dāng)昆蟲(chóng)等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)會(huì)拼命地掙扎，網(wǎng)絲劇烈顫動(dòng)，蜘蛛很快發(fā)覺(jué)獵物并從藏身處爬出來(lái)。而死物是不會(huì)動(dòng)的，因此蜘蛛就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我通過(guò)自己的觀察實(shí)驗(yàn)和查找資料證實(shí)了蜘蛛只吃“飛來(lái)將”，而不吃死昆蟲(chóng)的習(xí)性。
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