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話語(yǔ)作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的話語(yǔ)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話語(yǔ)作文600字 篇1
一直以來(lái)，牽動(dòng)我心靈的聲音，是媽媽幫我渡過(guò)友情難關(guān)的話語(yǔ)……
有一次，我們班的一位女同學(xué)，因沒(méi)有朋友，所以用各種手段把我最好的朋友小杰給搶走了。雖然小杰沒(méi)有直接和我說(shuō)絕交，可她對(duì)我冷淡了，我覺(jué)得我在她面前就像空氣一樣，她理都不理我，連以前一起春游，現(xiàn)在也不干了。我傷心，我難過(guò)，我無(wú)奈，我真的沒(méi)辦法了。
直到有一天我實(shí)在受不了了，于是在微信里給她發(fā)了一條信息，直接說(shuō)：小杰，我們不適合做朋友，從此相忘于“江湖”吧！本以為她會(huì)挽留我的'，可令我沒(méi)想到的是她竟回復(fù)我：我早就不想和你玩了！這九個(gè)字像九把刀直射我那不堅(jiān)強(qiáng)的心，我一下呆坐在椅子上，淚水瞬間而下……
這時(shí)，只聽(tīng)“砰”一聲悶響，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的模樣，先是嚇了一跳，接著看了我ipad上的信息立刻明白了。她沒(méi)說(shuō)什么就走回了她的房間。咦？微信響了，哦，原來(lái)是媽媽在微信上跟我說(shuō)話。我看了上面寫著：“寶貝不要哭，知道難處努力去面對(duì)，我永遠(yuǎn)在你背后輔助你！”
看著這個(gè)信息，我的淚水瞬間又在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽又發(fā)了一個(gè)相冊(cè)給我，我強(qiáng)忍著淚水打開了，上面是一個(gè)又一個(gè)畫面，還有一句話，寫著：“朋友很難得，失去了難得回來(lái)，但我堅(jiān)信你一定會(huì)成功的�！蔽医K于忍不住了，淚水如大雨般無(wú)聲無(wú)息的落下……
那一刻，我的心暖洋洋的，那一刻，我的天空放晴了，我知道了，我該怎么再找回我與小杰的友誼了——可能我對(duì)小杰太依賴了，不知不覺(jué)中，有些地方也影響了她的生活，而我可能不知道，所以我得自我調(diào)整。
感謝媽媽的話語(yǔ)，不僅安慰了我，還讓我明白如何與朋友相處——不要過(guò)分的依賴別人，給對(duì)方和自己都多一點(diǎn)空間，這樣才能長(zhǎng)大。瞬間，我覺(jué)得自己很幸福，人生的路很長(zhǎng)，有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)自己走，不管在外面有多委屈，身后都有無(wú)私的、真心支持和愛(ài)我的媽媽！
話語(yǔ)作文600字 篇2
唉！這個(gè)周末可真是繁忙！英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、物理課，更為倒霉的是還有兩節(jié)該死的開放性科學(xué)實(shí)踐課。想想那堆積如山的作業(yè)怎么辦！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，在心中暗笑，好，很好，就這樣。
馬上就要出發(fā)去上課了，我將文具盒、水杯等物品收拾好，放入包內(nèi)。好了，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)。對(duì)了，我忘了裝上自己心愛(ài)的數(shù)學(xué)作業(yè)了，我迅速在書桌上翻出它，準(zhǔn)備將它裝入包內(nèi)。就在這時(shí)，房間的門打開了，完了，剛剛的一切皆被母親大人看在眼里。
只見(jiàn)母親大人的面龐涮地漲紅了，她用滿帶慍怒的神色直視著我，厲聲喝道：今天上午你的主要任務(wù)，是完成一次開放性科學(xué)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，但你手中這本作業(yè)做何解釋！我被母親大人的怒色震住了，一時(shí)間啞口無(wú)言。母親的慍怒分毫未減：你難道不明白，這種行為是不正確的嗎？這時(shí)，我振振有詞地解釋道：上一回這類課上，我遇到了小學(xué)同校的幾個(gè)人，他們?cè)谡n上幾乎都以寫作業(yè)、玩手機(jī)為主，有的甚至還吃起了零食，兩小時(shí)結(jié)束課堂時(shí)，他們已經(jīng)將學(xué)校的`作業(yè)完成了多半，只有我
母親臉漲得更紅：對(duì)于他們這些違反課堂紀(jì)律的不良行為，你并沒(méi)有一個(gè)理智的大腦去分析，而是盲目地去跟從、去模仿，你不妨捫心自問(wèn)一下，自己的行為與想法是否正確！另外，這類課程并不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，它會(huì)使你學(xué)到許多課本上找不到的知識(shí)，這是一個(gè)難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可你卻不懂得珍惜。
聽(tīng)了母親的這番話，我的臉有些發(fā)燒了。我明白了，學(xué)習(xí)這類課程的意義與理智分析身邊人行為的道理。
話語(yǔ)作文600字 篇3
“記得好好聽(tīng)課喲�！�
“知道了�！�
“中午吃飯要注意安全喲。”
“好的。”
每個(gè)周六的早上我都會(huì)和媽媽有一段諸如此類的對(duì)白，今天也沒(méi)有例外，一大早上，我剛準(zhǔn)備像往常那樣走出家門去上課，媽媽又開始了她唐僧念經(jīng)般的嘮叨。
我望了望窗外，嗯，太陽(yáng)公公正在高高的湛藍(lán)天空上對(duì)著地上的人們微笑，云朵妹妹們開心的跳起了舞蹈。我的心情格外美麗，這么好的晴天，我一定要穿的漂漂亮亮的去上課。于是我精心挑選了一件漂亮的藍(lán)色毛衣，這件衣服胸前有一個(gè)可愛(ài)的小兔子，我特別喜歡。
正當(dāng)我背著書包哼著小曲兒準(zhǔn)備出門時(shí)，耳畔傳來(lái)了媽媽的聲音：“你這么穿著可不行，外面天氣太冷了……”我大步流星的跨過(guò)大門，一邊走一邊說(shuō)：“你看，天上有太陽(yáng)了，可暖和了，肯定不會(huì)冷的�！�
媽媽有些無(wú)奈：“你別看天氣晴朗，但實(shí)際溫度很低的，還是加一件衣服吧！”
“不加！”我用十分堅(jiān)定的語(yǔ)氣答道。然后一溜煙跑下了樓。
“耶，我勝利啦，我是絕對(duì)不會(huì)冷的。”我邊跑邊想，心里一陣陣得意�？蓻](méi)想到，才剛下樓，就感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的冷風(fēng)從四面八方灌進(jìn)脖子里來(lái)，再看看小區(qū)的小朋友都穿著棉襖，圍著圍巾，把自己裹得像個(gè)海綿寶寶，大家都用驚詫的.眼神看著我。冷風(fēng)呼呼的吹著，雖然有一點(diǎn)陽(yáng)光照在身上，我還是凍得直打哆嗦，還不到5分鐘，我就已經(jīng)凍得小臉發(fā)紫了，我有些心虛的回頭看了看媽媽，假裝一點(diǎn)都不冷，然后趕緊跺起了腳在地上跳。
媽媽有些哭笑不得：“你看，我說(shuō)吧？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這下受罪了吧？”我有些不好意思，邊打著哆嗦邊嘴硬：“我不冷啊！”。
“還不冷？臉都紫了�！眿寢尨笮Γ缓蠹泵o外婆打電話，讓她送了外套下樓來(lái)，外套送到后，媽媽連忙幫我加在身上，我的身上頓時(shí)淌過(guò)一陣暖流，我慚愧的低下頭：還是我錯(cuò)了，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話的。
因?yàn)檫@個(gè)世界上最美的話語(yǔ)，就是媽媽的嘮叨，媽媽的關(guān)心。
話語(yǔ)作文600字 篇4
清晨的陽(yáng)光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語(yǔ)是這樣的配搭�！郎嫌颜x本罕見(jiàn)，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學(xué)會(huì)‘短不可護(hù)，護(hù)短終短，長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)’聶大年這句豪狀的精神來(lái)維護(hù)友情。
走在路上，迎面而來(lái)的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時(shí)候，苦苦哀求時(shí)‘早知今日，何必當(dāng)初’呢？
拿起一本書，仔細(xì)品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來(lái)：父親對(duì)救女時(shí)為何毫不猶豫，不顧任何危險(xiǎn)？這就如達(dá)·芬奇所說(shuō)：‘父愛(ài)可以犧牲一切，包括自己的生命�！松鐑簯�，仿佛一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了，’巴爾扎克先生這句話語(yǔ)得到了一直的肯定。人生讓我們成長(zhǎng)著，它是如此的可愛(ài)、可親，得以保護(hù)。
探望著未知的`路徑，我們卻堅(jiān)守自己的信念，‘危急之際，惟有�？孔约�、不靠他人為老實(shí)主意’曾國(guó)潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因?yàn)槲覀冇羞@樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語(yǔ)句讓黑暗不在黑暗�；匚睹洌翘鹎秩诵牡�，這樣的語(yǔ)句是怎樣深思苦后譜寫得出來(lái)的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無(wú)全美，全美不美’得之這個(gè)道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來(lái)，我懶懶的打了一個(gè)哈欠，與名言語(yǔ)句一起起程。
話語(yǔ)作文600字 篇5
小學(xué)時(shí)，體育老師是一位嚴(yán)厲的女性，姓周。
當(dāng)時(shí)我的體育不是很好，特別是跳長(zhǎng)繩，一開始我連繩也不敢進(jìn)，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我漸漸敢進(jìn)繩了，可還是跳不過(guò)去�？善谶@個(gè)時(shí)候?qū)W校里要舉行五年級(jí)長(zhǎng)繩接龍比賽，而且，全體同學(xué)都要參加，為了不拖班級(jí)的后退，一上體育課，我們不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們便聚在一起練習(xí)長(zhǎng)繩，幾節(jié)課過(guò)去了，我們的進(jìn)步也不是沒(méi)有，而是不太大，這節(jié)體育課，周老師親自來(lái)為我們甩繩，看了周老師更是使得我的心忐忑不安了，生怕跳不過(guò)去被批評(píng)。這時(shí)周老師發(fā)話了：“沒(méi)關(guān)系，數(shù)三、二、一沖進(jìn)來(lái)，不要怕，跳不過(guò)去沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師溫柔的話語(yǔ)，我三、二、一沖了進(jìn)去，看準(zhǔn)了一跳，呀！跳過(guò)去了，一看周老師，周老師眼里放出了欣賞的目光，以后我不再害怕跳繩了，賽場(chǎng)上，我心中牢記這老師的這句話，表現(xiàn)得非常好。正是因?yàn)槔蠋熯@一句溫暖心窩的話融化了我心中對(duì)長(zhǎng)繩陰影的寒冰。
記得我參加了一次書法比賽，這次書法比賽的內(nèi)容不是硬筆書法，而是軟筆書法，可我最擅長(zhǎng)的是硬筆書法呀！軟筆書法我又不經(jīng)常練，這可怎么辦��？如果沒(méi)得獎(jiǎng)太丟人了，于是我每天一有時(shí)間就會(huì)拿出毛筆在大楷本上臨摹，有一天，我寫“還”字時(shí)，老寫不出筆風(fēng)，怎么辦��？后天就要比賽了，我著急了，就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別著急，堅(jiān)持就是勝利，媽媽相信你�！甭�(tīng)了這句話，我發(fā)誓一定要在比賽上拿獎(jiǎng)。于是，我更加努力地練字，終于，我的毛筆字寫得和字帖有得一拼了，正是媽媽這句感動(dòng)心窩的話，讓我在比賽上拿了第一名。
這幾句溫暖的話語(yǔ)都留在我的心中，在我的`生命里開出永不凋零的花朵。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，迎接過(guò)成功、喜悅、也遭受過(guò)失意、挫敗。令我感動(dòng)的是，每一次都有溫暖的話語(yǔ)讓我面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)霜雪雨。這幾句溫暖心窩的話語(yǔ)，都留在了我的心中，在我的生命里開出了永不凋零的花朵，使我終生難忘。
話語(yǔ)作文600字 篇6
說(shuō)話，也是一門學(xué)問(wèn)。掌握了這門學(xué)問(wèn)就能在生活中如魚得水，你知道語(yǔ)言的力量嗎？
當(dāng)別人受傷了，你脫口而出一句：“誰(shuí)讓你不小心的！”雖出于關(guān)心，對(duì)于心思敏感的人來(lái)說(shuō)，也有些傷人。但如果換一種溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)同樣內(nèi)容的話，情況就會(huì)有些變化，比如：“怎么這么不小心呀？”你看，這樣別人至少可以明白你的關(guān)心。
一個(gè)剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)失敗的人，難免會(huì)悲傷、會(huì)迷茫。如果這時(shí)，你去對(duì)他說(shuō)：“傷心什么，不能再來(lái)嗎？”如果是心志不那么堅(jiān)毅的人，恐怕不止不會(huì)領(lǐng)你的情，甚至還會(huì)覺(jué)得你是在刺激他。如果換一種更溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事的，還可以再來(lái)嘛！”這樣至少所有人都可以接受，也會(huì)讓別人心里感到一絲慰藉。
要學(xué)會(huì)適當(dāng)使用語(yǔ)言的技巧。有時(shí)你并沒(méi)有惡意，就因表達(dá)不當(dāng)，很有可能變成“好心辦壞事”的'那個(gè)人。比如你的朋友讓你幫個(gè)忙，你沒(méi)有辦成，你對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我搞砸了！”這樣說(shuō)聽(tīng)起來(lái)似乎整件事情都是因?yàn)槟愕牟槐M心而辦砸了，其實(shí)說(shuō)起來(lái)你也只是出于好心幫人辦事而已。如果，我們換一種較為“官方”的語(yǔ)言表達(dá)方式，用第三人稱的口吻來(lái)宣布：“很遺憾，這件事沒(méi)能幫你辦成�！边@樣或許既表達(dá)了你的盡力和惋惜，也不破壞你們之間的情誼。
豐富的語(yǔ)言表達(dá)是區(qū)分人類與動(dòng)物最大特征，中國(guó)漢字尤為如此。有時(shí)一句話，甚至一個(gè)詞，一個(gè)字，一種語(yǔ)氣都能改變整句話的意思。
對(duì)待不同的人和事用不同的語(yǔ)言方式，才能體現(xiàn)出不同的語(yǔ)言溫度和藝術(shù)。世界上不乏因?yàn)椴欢Z(yǔ)言交流而被埋沒(méi)的人才，也不缺因?yàn)榭诓哦慌囵B(yǎng)出的“教授”，缺的是既有真才實(shí)學(xué)又能說(shuō)會(huì)道的人。
話語(yǔ)作文600字 篇7
在一本書里我看到了這樣一篇叫《花兒的話》，內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)百花齊放的日子里，百花仙子來(lái)了，她笑著問(wèn)百花：“愛(ài)是什么？”玫瑰花羞滴滴地說(shuō)“愛(ài)，是把送給別人，我就愛(ài)的象征�！闭f(shuō)完，玫瑰臉更紅了。百合花不屑地說(shuō)：“愛(ài)和送玫瑰有什么關(guān)系？我覺(jué)得愛(ài)是理解和支持�！卑俸匣〒廴チ苏丛诎咨棺由系�'灰塵，依然燦爛地開放著。仙人掌說(shuō)：“我覺(jué)得愛(ài)是默默地付出與關(guān)懷�！碧m花也羞澀地微笑著說(shuō)：“對(duì)，愛(ài)就像是一滴滴露水，傾注一切，不求回報(bào)�！卑倩ㄕf(shuō)：“你們說(shuō)得太對(duì)了�！蹦档s不耐煩地說(shuō)：“什么啊，愛(ài)還需要討論啊�！�
看完這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千，我們不就像牡丹一樣，是大人手里的一塊寶嗎？母親和父親在外面為我們到處奔波，還一點(diǎn)都不知足。實(shí)在太不知足了。
我不由自主地反問(wèn)自己：愛(ài)是什么？愛(ài)是索取？愛(ài)是什么？愛(ài)是討要？愛(ài)是什么？愛(ài)是自私自利？不，愛(ài)既不是索取，也不是討要，更不是自私自利。那么愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)；愛(ài)可以振奮人心，愛(ài)可以讓人在黑暗里不再害怕，愛(ài)讓人不再發(fā)抖，愛(ài)為我們打開了智慧大門，愛(ài)為我們鋪設(shè)了人生的大道，愛(ài)為我們照亮了黑夜，愛(ài)為我們照亮了人生大道。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。
愛(ài)，是蜜糖的，在我們難過(guò)時(shí)，給我們帶來(lái)了甜蜜，愛(ài)，是春風(fēng)，在我們心煩時(shí)，給我們帶來(lái)了溫馨。愛(ài)是亮燈，在我們迷茫時(shí)，給我們帶來(lái)了明亮，愛(ài)是指南針，在我們迷路時(shí)，為我們指引正確的方向。
花兒的話讓我明白了愛(ài)是什么，讓我們敞開胸懷，把愛(ài)的種子撒向世界各地吧！
話語(yǔ)作文600字 篇8
生活中，惡語(yǔ)使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開心扉，溫暖如春。每一句暖心的話語(yǔ)，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力。
開學(xué)的日子如期而至，我將步入中學(xué)，開啟一段新的旅行。原本滿懷期待，可真正站在教室門前，卻又不由得緊張起來(lái)，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我能不能與同學(xué)和睦相處？能不能與老師共同前進(jìn)？能不能提高成績(jī)？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的'雙手，原來(lái)是媽媽，見(jiàn)我轉(zhuǎn)頭，笑著說(shuō)：“慌什么，中學(xué)的精彩剛剛開始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來(lái)，不再有畏懼，勇敢地前行。
一天早自習(xí)，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。
來(lái)到食堂，心想：忍忍就過(guò)去了，吃點(diǎn)東西就回去思索間，剛好遇見(jiàn)了英語(yǔ)老師，看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，她開口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說(shuō)：“肚子疼？嗯一語(yǔ)未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。
一種疼痛感攀了上來(lái)，如同無(wú)數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來(lái)，想要緩解一下。這時(shí)候，老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說(shuō)，“應(yīng)該是著涼了，喝點(diǎn)熱湯，回去之后把外套穿上�！�
聽(tīng)到這里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來(lái)。“有什么事就來(lái)辦公室找我，我一直都在！”老師說(shuō)。喝過(guò)湯后，麻繩仿佛松了下來(lái)，霎時(shí)，灰暗的世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。
人間處處有溫暖，一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，便足以溫暖我們的心靈。
話語(yǔ)作文600字 篇9
我們都知道，世間萬(wàn)物皆有冷暖。熱乎乎的紅薯有溫度，冰冷冷的機(jī)器有溫度，人體也有溫度。但你可曾想過(guò)話語(yǔ)也有溫度嗎？
還記得母親在我年幼時(shí)給我穿衣，在我生病時(shí)給我喂粥，并且附帶著一句連一句的關(guān)心，那時(shí)的話語(yǔ)是有溫度的。還記得同學(xué)在我難過(guò)傷心時(shí)發(fā)來(lái)的一條條安慰的短信，那時(shí)的話語(yǔ)是有溫度的。還記得自己灰心喪氣時(shí)老師送給我的鼓勵(lì)話語(yǔ)，那時(shí)的話語(yǔ)也是有溫度的。
那些有溫度的話語(yǔ)如一陣春風(fēng)吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入懷中；如黑暗中的一縷陽(yáng)光照亮我的心間。
還記得在自己正與同學(xué)在操場(chǎng)上馳騁時(shí)突然接到母親打來(lái)的電話用最無(wú)力的聲音擠出四個(gè)字“姥爺去世”的時(shí)候，那時(shí)的話語(yǔ)是有溫度的嗎？還記得在老師宣布前十名的名單卻沒(méi)有自己時(shí)，那時(shí)的話語(yǔ)是有溫度的嗎？還記得自已與交情甚好的朋友爭(zhēng)吵時(shí)，朋友生氣的丟下五個(gè)字“以后別理我”時(shí)，那時(shí)的`話語(yǔ)是有溫度的嗎？
那些有溫度的話語(yǔ)如一盆冷水從空中砸下來(lái)?yè)錅缫粓F(tuán)火焰，如在干凈的地面上留下污點(diǎn)，如在白嫩的皮膚上用刀割出密密麻麻的傷痕。
這些話語(yǔ)誰(shuí)有曾感受過(guò)它的溫度，有冷有熱，有溫有暖。如果說(shuō)我們將溫暖的奶茶送給別人，那么別人感受到的定時(shí)幸福的溫度。如果說(shuō)我們把熱騰騰的飯菜送到母親面前，母親感受的定是欣慰的溫度。如果說(shuō)我們把冷冷的涼水潑到別人身上，那么別人感受到的定是無(wú)情的溫度。如果說(shuō)我們用棍子給別人當(dāng)頭一擊，那么別人感受到的定是憤恨的溫度。話語(yǔ)正如這些溫度，有好有壞，是別人能感受到的。
所以，請(qǐng)把快樂(lè)的溫度送給別人。當(dāng)你送給別人那樣溫暖的話語(yǔ)時(shí)自己也會(huì)感受到溫暖。
話語(yǔ)是有溫度的，是人與人之間溝通的橋梁，是朋友與朋友之間情感交融的濕潤(rùn)劑，是親人之間加深愛(ài)的渠道。
這就是有溫度的話語(yǔ)！
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