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斗牛作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的斗牛作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
斗牛作文600字 篇1
“加油,加油!薄翱炜此竺娴溺R子!边,這是什么聲音?原來是快樂魔方405班在玩斗牛比賽。
賽前,老師宣布了游戲規(guī)則:兩個人相隔一米對立,誰先看到對手后背的字并念出來,誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學(xué),那就是子浩和晨陽。隨著老師一聲令下,比賽開始了。子浩率先攻擊,像一頭餓狼一樣撲向晨陽,可是被晨陽一個側(cè)身給躲開了。然后晨陽向子浩伸出手,但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒,有的同學(xué)對晨陽說:“快看鏡子!庇械耐瑢W(xué)很害怕,用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語,好像在說誰會勝利一樣。在最后一刻,子浩用了一招轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)到了晨陽旁邊,在我以為我們組輸定的時候,子浩大聲說:“我看到了,是“自己”的`“己”字!蓖瑢W(xué)們頓時哄堂大笑,原來晨陽背后貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最后我們兩組打了個平手。
第二輪每組派出四名同學(xué),我們組的選手一個個都提心吊膽,生怕被看到背后的字。對方組的選手恰恰相反,一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉(zhuǎn),一會兒左躲右閃,一會兒你退我進(jìn)。突然,對方選手跳了起來,伸長了脖子看向我們組祥彬的后背,并說出了我們組祥彬背后的字,所以我們輸了。緊接著第三輪開始了,我上場了,我的對手是我的好朋友,所以我們沒有像其他人一樣激烈。最后30秒時,我想從鏡子里看到好友背后的字,卻無意間看到另一個選手的字,我高興地說了出來,我們贏了。
“斗!北荣愒谝黄瑲g聲笑語中結(jié)束了,通過這次比賽,我體會到游戲帶來的樂趣。
斗牛作文600字 篇2
今天,我們進(jìn)行了一場斗牛比賽?吹竭@,你可能會問,“什么?有在教室里斗牛的嗎?”你看清楚了,我的“斗!笨墒菐щp引的!
第一節(jié)課上完了,老師神秘的一笑,說:“下節(jié)課,我們要進(jìn)行一個游戲,請同學(xué)們休息一下就回來!
第二節(jié)課開始了,當(dāng)老師宣布這個游戲的名稱是“斗牛”時,教室里頓時就炸開了鍋,對這個游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了,這個“斗牛”不是那個人斗牛的“斗!保恰芭!倍贰芭!钡摹岸放!。老師接著說游戲的規(guī)則:同學(xué)們分成兩組,每組選出一頭“!保褜懮显~的紙粘在他倆的背上,誰先看到對方紙條上寫的詞,誰就獲勝。說干就干,我們馬上選出了一頭“藍(lán)!,一頭“黃!保八{(lán)!笔茿組的華子清,“黃!笔荁組的詹效。
隨著老師一聲令下,兩頭牛各顯神通,開始“斗”了。一開始,“黃!本拖肓艘粋陰招,他把手背在后面,捂住紙條上的`字,不過“藍(lán)牛”才沒那么笨呢!“藍(lán)牛”突然用手推猛推“黃!保包S!痹缬袦(zhǔn)備,往旁邊一閃,躲開了攻擊,并看到“藍(lán)!北成系囊粋字“奮”,正當(dāng)“黃!本鸵辞宓诙䝼字的時候,“藍(lán)!币呀(jīng)轉(zhuǎn)過身去,輕巧地躲開了襲擊。不過,“黃牛”的這個舉動也把“藍(lán)!比羌绷耍麘{借自己強大的力量,緊緊抓住“黃牛”的手,使勁搖擺,“藍(lán)!闭嬗袆,弱小的“黃牛”就像秋風(fēng)中飄落的樹葉,根本站不穩(wěn),但努力保持著身體的平衡。
“奮進(jìn)!”、“堅持!”——“黃!迸c“藍(lán)!睅缀跬瑫r爆發(fā)出巨大的喊聲。
誰贏了?還是裁判說了算,老師高高舉起華子清的右手,宣布:“A組藍(lán)牛獲勝。” 我作為A組的一員高興極了,剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放,我一蹦而起,大吼一聲:“好樣的”,A組同學(xué)熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。
斗牛作文600字 篇3
說到“斗!边@兩個字,你們會想到身體強壯的斗牛士和一頭全黑的斗牛,或者是玩一次好玩的“斗!睋淇伺。可是我們的斗牛比賽可不是你們想的那樣,讓我細(xì)細(xì)道來吧!今天,王老師走進(jìn)來對我們說:“今天,我們來玩一場‘斗!荣。”
游戲規(guī)則是:全班分為兩組,一組是勇士組,一組是戰(zhàn)士組,每組選一名隊員參賽,兩人相隔1米,后背貼上帶字的紙條,3分鐘內(nèi)誰先看到對方后背的`字并讀出,誰就獲勝。同學(xué)們聽后,爭先恐后地舉起手來想要上臺參賽。
老師點了余子豪和任立凱上臺去。只見那兩名選手一個神采奕奕的走上了講臺,一個大步流星沖向賽場。老師給兩位選手后背貼上了帶字的紙條,然后說:“一…二…三開始!”一開始他們兩個人都不動,然后任立凱向余子豪猛撲過去,余子豪猛的一閃就躲開了,他們兩個人互相把對方的手給抓住,然后就轉(zhuǎn)著圈就跑了起來,他們都看不到對方后背的字,于是就伸長脖子跳起來看。可是時間一分一秒的過去了,他們倆的體力都消耗得差不多了,都不由得喊起來了:“好累呀!”這時,任立凱停了下來喘了一口氣,可是余子豪并沒有放棄,借著任立凱喘氣的機會,一躍起來用手迅速把他后背的紙條抓下來,然后喊道:你后面的字的是‘我好美呀!’老師點了點頭,說:“你說對了!蓖瑢W(xué)們立刻響起雷鳴般掌聲來。
不一會兒,全班賽開始了,教室里頓時像炸開了鍋似的,老師讓大家排好隊,她充當(dāng)斗牛士,同學(xué)們高興壞了,有的往墻上撞,有的把老師往墻上撞,還有的說:“前面的快一點吧!"…教室里變成了一片快樂的海洋。
這場精彩的斗牛比賽,在同學(xué)們的歡聲笑語中拉下了帷幕,真是一節(jié)有趣的活動課,給我?guī)砹藷o窮的快樂。
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