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心聲作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心聲作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心聲作文600字 篇1
“從來(lái)沒(méi)想過(guò)，不能再和你牽手，委屈時(shí)侯沒(méi)有你陪著我心痛，一切都是我太過(guò)驕縱，以為你會(huì)懂，一直忘了說(shuō)，我有多感動(dòng)……”
—節(jié)自《我知道》
音樂(lè)是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽(tīng)著那用心唱出來(lái)的歌曲，有一種生活中的美好，音樂(lè)，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語(yǔ)言更能表達(dá)我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，美美好好的`旋律中，它以那種簡(jiǎn)單，浪漫的音調(diào)隨時(shí)吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂(lè)的美好，在音樂(lè)中，我們可以享受著快樂(lè)，浪漫，美好，所以也有人說(shuō)，不開(kāi)心了，聽(tīng)聽(tīng)歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動(dòng)了起來(lái)，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽(tīng)聽(tīng)歌，會(huì)讓你明白，天下何處無(wú)芳草，何必一棵樹(shù)上吊死，去另尋你的另一半，也許，會(huì)找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂(lè)》，嘿嘿，音樂(lè)，讓我們變美好，讓我們?cè)谝魳?lè)中尋尋覓覓，尋尋覓覓著，開(kāi)心著，忘卻著。
古典音樂(lè)也是另一種表達(dá)方式。也許，讓你隨便說(shuō)幾個(gè)流行歌曲，隨便說(shuō)幾個(gè)流行歌手，你會(huì)很簡(jiǎn)單的講出來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽(tīng)的音樂(lè)，我就是流行音樂(lè)的忠實(shí)崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽(tīng)著那好聽(tīng)的音樂(lè)，可我也同樣喜歡古典音樂(lè)，古典音樂(lè)—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂(lè)表現(xiàn)的不只是單單的音樂(lè)風(fēng)格，更是音樂(lè)的詮釋，從古典音樂(lè)的旋律中，我們可以體會(huì)到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會(huì)認(rèn)為歷史枯燥了，我們會(huì)找到更好的詮釋，走進(jìn)悠久的歷史了，對(duì)不對(duì)呢？
音樂(lè)不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂(lè)影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國(guó)音樂(lè)可以走的更好。
美好的音樂(lè)向我們?cè)忈屃肆硪环N語(yǔ)言，美好的……
心聲作文600字 篇2
奶奶，你為什么不能給我點(diǎn)愛(ài)？
我有一個(gè)奶奶，從小她對(duì)我的愛(ài)很少很少，盡管我們住得很近。
小時(shí)候，奶奶從來(lái)不管我，都是爺爺帶我長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，我有了表弟，奶奶開(kāi)始偏愛(ài)表弟。
每次我寫作業(yè)時(shí)，奶奶會(huì)把電視機(jī)的聲音開(kāi)的高高的，到擾我，每次我吃飯時(shí)奶奶給弟弟吃的好菜多，而我，只能吃表弟的剩菜。
一次，我和弟弟在玩電腦，我喜歡玩“摩爾莊園”，表弟喜歡玩“奧比島”，我們倆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不能讓著點(diǎn)你弟啊，他比你小，他是男孩!”說(shuō)完，還敲了我一個(gè)腦門。我當(dāng)時(shí)好想哭，但是我不能哭啊，奶奶會(huì)更加打我的!
奶奶這么偏愛(ài)弟弟的`原因只有一個(gè)，弟弟是——男孩。
上個(gè)月的前幾天是我生日，爺爺跟我買了一個(gè)大蛋糕，我很高興。但是，奶奶卻說(shuō)：“都十二歲了，成大姑娘家了，還過(guò)什么生日，丟臉!”說(shuō)完，把爺爺放在我盤子里的蛋糕拿去給鄰居小孩貝貝了，這次過(guò)生日，我連一丁點(diǎn)生日蛋糕都沒(méi)吃到……
昨天，表弟過(guò)生，奶奶像吃了蜜，高興的不得了，買了好多東西給弟弟。弟弟喊我吃蛋糕，我拒絕了，躲在房間里默默哭泣。奶奶卻說(shuō)：“人家鋆鋆給你面子，你還不要!”……
今天早上上學(xué)，天上下起了雨，我們?nèi)ゴ蜍�，剛剛碰上人滿，奶奶和弟弟擠了上去。然后奶奶對(duì)我說(shuō)：“你自己走去把，我送你弟弟去!”“可是，在下雨!”奶奶冷漠的說(shuō)：“自己看著辦吧!”然后關(guān)上車門就走了，她把我留在路邊，讓我淋雨去學(xué)�！医K于忍不住了：奶奶，我恨你，你為什么這樣對(duì)我？我知道，我是女孩，不如男孩子，但是你也不能這樣對(duì)我呀，爺爺愛(ài)我，你卻去剝奪爺爺對(duì)我的愛(ài)。我是你的孫女，不是你從路邊撿來(lái)的‘泥娃娃’!我過(guò)生日，你對(duì)我冷漠無(wú)情，表弟過(guò)生日，你像吃了蜜。你為什么這么偏心？是因?yàn)楸淼苁悄泻�？你等著，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比表弟強(qiáng)!我長(zhǎng)大后，我富了、快樂(lè)了，我也會(huì)像你從前那樣對(duì)我一樣，冷漠無(wú)言!……
心聲作文600字 篇3
當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在寬廣的大地上，金黃色的粉末散在綠油油的草坪和高大的樹(shù)木；當(dāng)粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的'花兒上，披著閃亮金蔥粉的鳥兒們齊聲歌唱；小動(dòng)物們都趕著參加春的盛宴！整個(gè)世界好像一下子熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，有一顆小種子悄悄的探出了頭。��！這真是一幅美麗的圖畫��！這就是往后我將一輩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。
回想還被埋在土里的小種子，是非常憧憬外面的新世界；回想在那伸手不見(jiàn)五指的土里的小種子，是非常期待踏入外面的花花世界；回想在那枯燥乏味的土里，聽(tīng)著螞蟻、蚯蚓們講述外面的新鮮事，心里是多么的羨慕啊！
剛破土而出的小種子，懷著一顆小鹿亂撞的心情，正歪著頭、轉(zhuǎn)著眼，東瞧瞧、西看看，打量著這新奇的世界。清晨的小露珠輕輕的滑落在剛發(fā)芽，已長(zhǎng)出小嫩葉的小種子身上。小種子馬上張開(kāi)雙手去迎接，小露珠在小葉子上興奮地玩著溜滑梯。他好高興交了第一個(gè)好朋友。不一會(huì)兒的功夫，小種子便與隔壁的小花，天上的小鳥做了好朋友，天天過(guò)著快樂(lè)的生活。
然而，好景不常。當(dāng)小種子慢慢適應(yīng)這世界時(shí)，伴隨而來(lái)的煩惱與不安也開(kāi)始產(chǎn)生。近年來(lái)天氣暖化、天災(zāi)頻傳。天氣常常不按常理出牌，害得小種子每天暈頭轉(zhuǎn)向地在驚慌中渡過(guò)，而不知所措。一看到幾個(gè)天真的孩童，嬉戲追逐于花園間，無(wú)形中亂踩草皮，小種子又擔(dān)心會(huì)不會(huì)遭到滅頂，好怕成為下一個(gè)替死鬼；一聽(tīng)到同伴們說(shuō)有時(shí)工廠會(huì)排放污水或傾倒有毒的廢棄物，許多植物都相繼生病、夭折，小種子不禁一連打了好幾個(gè)冷顫——我的未來(lái)在哪里？
心聲作文600字 篇4
一棵小草在地上呆了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于破土而出，它高興極了。突然一滴酸酸的雨落在了它的頭上。“呀，真酸！”小草忍不住叫了起來(lái)，旁邊的柳樹(shù)爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，你的命真苦啊�！毙〔輪�(wèn)道：“爺爺，這是什么雨呀？不是說(shuō)雨姐姐是我們的好朋友嗎？為什么會(huì)這么酸呢？”柳樹(shù)爺爺還沒(méi)來(lái)得及回答，雨先說(shuō)話了：“小草，我一點(diǎn)都不想害你，可我也沒(méi)辦法呀，人類的工廠和汽車排出大量的廢氣，那些二氧化硫酸性氣體和氮氧化物煙氣上升到天上，這些酸性氣體與天上的水蒸氣相遇，就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴，所以我們才會(huì)變酸�？蓯旱娜祟愡�說(shuō)我們雨不好，其實(shí)這是他們自己造成的，哼！“
這時(shí)候，一直溫文沉靜的小河奶奶說(shuō)話了：“那些人類把全部污水和垃圾排進(jìn)我的體內(nèi)，把我的身體搞得黑黑的，還散發(fā)出惡心的臭味。他們把我自己弄成這樣我就認(rèn)了，可是由于我的體質(zhì)變差了，我的`兒女魚蝦們?cè)饬搜�，在河面上到處都可以看�?jiàn)死魚死蝦，他們把我害慘了，嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來(lái)。柳樹(shù)爺爺說(shuō)：“我的生命也不長(zhǎng)了，昨天有幾個(gè)人想把我砍掉做木材。他們?cè)谏掷飦y砍濫伐，把我們折磨得不成樣子�！�
小草聽(tīng)完了他們的訴說(shuō)，心想：我在地下里想象世界是多么美好，但今天我才知道這個(gè)世界是那么的無(wú)奈。它從心里呼吁：“人類呀，不要把美好的家園毀了呀！假如再這樣下去，總有一日會(huì)遭大自然的報(bào)復(fù)。當(dāng)你們嘗到惡果的時(shí)候，一定會(huì)痛心疾首，可那時(shí)已經(jīng)太遲了。保護(hù)環(huán)境，人從有責(zé)，讓全人類都來(lái)關(guān)注我們的環(huán)境！”
心聲作文600字 篇5
當(dāng)我是一顆小種子時(shí)，大地就是我的家，在泥土的保護(hù)和農(nóng)夫的施肥、灑水下，我逐漸的長(zhǎng)大了，我好希望能早一點(diǎn)破土而出，看看四周的景物。就好像是蠶破繭而出，化為蝴蝶般的快樂(lè)。
有一天，我張開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前已不是黑暗的世界了，我知道我已經(jīng)破土而出了，發(fā)芽長(zhǎng)大，心中無(wú)比的興奮與快樂(lè)。我看到四周的`景色，春風(fēng)和煦吹拂在我的身上，春雨柔軟的淋在我的臉上，讓我感到無(wú)比的幸福。小朋友成群地在我的身旁玩樂(lè)，令我十分羨慕，我也好想跟他們一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的滾輪帶著我邁向成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)春風(fēng)再次吹拂在我的臉上時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)我已是一棵綠葉成蔭的大樹(shù)了。我可以給人們遮陽(yáng)避雨，我可以提供一個(gè)良好的環(huán)境，讓人們?cè)谖业挠鹨硐鲁藳觥⒄勌�、看書與野餐。小朋友也可以在我的樹(shù)蔭下嬉戲、跑著與跳著，我感到十分快樂(lè)，因?yàn)槿藗冊(cè)谖业木G色樹(shù)蔭下也是十分的快樂(lè)，而快樂(lè)是很容易感染的。
我垂下千萬(wàn)根的氣根，有如人們的胡須，孩子們常叫我“榕樹(shù)老爺爺”，他們常在我的枝干上攀登，懸吊著；小鳥兒也吱吱喳喳的唱著美好的樂(lè)音，跳上跳下，充盈著生命的喜悅；毛毛蟲絲絲懸掛著，一蠕一蠕曲著身子緩緩?fù)芭�。這天地的一切生命的演繹，皆在我的龐大身軀里。
當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我悄悄地將我的種子震開(kāi)，讓他們飛過(guò)高山，讓他們渡過(guò)大海，期望他們可以尋覓一處適合他們成長(zhǎng)的環(huán)境，如我一樣地成長(zhǎng)茁壯，算是對(duì)地球暖化的難題，提供一個(gè)卑卑微微的小小貢獻(xiàn)。
心聲作文600字 篇6
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是初三了，這意味著，還有一年就要初中畢業(yè)了，剛剛踏進(jìn)桃中大門仿佛還是昨天，以前總聽(tīng)別人說(shuō)初中三年最容易過(guò)，而我卻不以為然，到現(xiàn)在我才深深體會(huì)到時(shí)光如水的含義。
初中的最后一年了，我不知道一年以后我要怎樣與同學(xué)們分離，與老師分離，在還有一年就要與同學(xué)們分離的時(shí)刻心里難免生起不舍之情，以前與同學(xué)們吵吵鬧鬧也不會(huì)覺(jué)得要珍惜但是想到日后的分別心里還是一陣惆悵。
有人說(shuō)舍不得是人最大的缺點(diǎn)，我想是的，我舍不得與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?時(shí)光，舍不得朝夕相處的老師，舍不得這個(gè)充滿回憶的教室，但是那注定會(huì)變成曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園，他們都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。說(shuō)不留戀是假的，有高中的哥哥姐姐說(shuō)我們所討厭的今天是他們回不去的昨天。我想是啊，誰(shuí)都不能再讓時(shí)光倒流，所以我甚至有些怕，我不是怕一年以后升學(xué)考試，我是怕這畢業(yè)考試的幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，怕我們最后除了那張傻笑的畢業(yè)照就什么都沒(méi)有了，害怕來(lái)年會(huì)有新的一批學(xué)生坐在我們的教室。我想畢業(yè)那天班上的同學(xué)都會(huì)哭吧？老師也會(huì)舍不得吧，畢竟在一起3年了。
但是我知道該來(lái)總會(huì)來(lái)，我們是擋不住的，我們能做的僅僅是珍惜。
所以說(shuō)句心里話，我真的很愛(ài)我的班級(jí)，很愛(ài)我的同學(xué)老師，很害怕與你們分離，不得不承認(rèn)，離開(kāi)學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……但我始終相信今日的分離是為了明日更好的相聚！
心聲作文600字 篇7
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。一棵小樹(shù)正梳理著自己的枝條，突然傳來(lái)了“嗚嗚”的哭聲，“這是什么聲音？”小樹(shù)站直身子舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在地上“哇哇”大哭�！鞍�，一定是哪位粗心的家長(zhǎng)把孩子弄丟了�！�
小樹(shù)高聲叫小男孩走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，原來(lái)小男孩一個(gè)人來(lái)玩迷了路。小樹(shù)知情后，安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可是天然的指南針呢！我們樹(shù)葉稠密的一面是南面，樹(shù)葉稀疏的'一面是北面。你就按著我的指點(diǎn)去找回家的路吧！”小男孩摸摸小腦袋，臉上露出微笑。他照著小樹(shù)的指點(diǎn)，很快找到了回家的路。
幾個(gè)月過(guò)后，秋天來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿大地。一小群頭戴黃帽子的年輕人帶著一個(gè)小男孩朝樹(shù)林這邊走來(lái)�！斑�，這不是那個(gè)迷路的小男孩嗎？他們來(lái)感謝我小樹(shù)的吧。”
小樹(shù)心里十分高興，同時(shí)露出自豪的神情。但看看樹(shù)爸爸，又看看樹(shù)媽媽，他們好像很憂傷的樣子，小樹(shù)覺(jué)得十分奇怪。只見(jiàn)那些年輕人拿出電鋸，并放在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽身上，而后，電鋸發(fā)出一陣陣撕心裂肺的響聲，隨著這刺骨的聲音，樹(shù)爸爸與樹(shù)媽媽相繼倒下。過(guò)了不久，樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐也在“吱吱”的哀聲中倒下，此時(shí)，小樹(shù)高興的勁兒已飛到了九霄云外。看者眼前的慘狀，想著往后再也見(jiàn)不到親人們那慈祥而善良的面龐，眼淚禁不住漱漱流下。
小樹(shù)想，人類為什么砍伐我們呢？我們每時(shí)每刻發(fā)不都是在為他們服務(wù)嗎？我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，綠化環(huán)境，改善氣候，保持水土，我還幫助過(guò)那小男孩呢！再怎么說(shuō)我們也是地球的生命啊！
人類��！求求你們啦，不要再殘害我們啦，不要再破壞這僅存的綠色，不要再破壞你們與動(dòng)植物和睦相處的生活。
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