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插花作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的插花作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
插花作文600字 篇1
山水有情花解語(yǔ)，我深深地愛(ài)著美麗的花朵。丁香的芬芳清雅結(jié)著相思的愁緒，蓮荷的出淤泥而不染寄托著高遠(yuǎn)心志，梅花的叢中笑靨報(bào)來(lái)春日的訊息……“最喜春來(lái)百卉榮，好花弄影細(xì)柳搖青；最怕春歸百卉零，風(fēng)風(fēng)雨雨劫殘英�！被ㄩ_(kāi)花落，牽動(dòng)我無(wú)限的情思。
我愛(ài)花，但不喜歡插花。插花是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)，其中涉及到植物學(xué)、雕塑、美學(xué)等等知識(shí)，我并非對(duì)它有什么偏見(jiàn)，只是憐惜那些瓶中、水中或竹筒中的花兒�；ǘ涞纳嵌虝旱腵，但是這短短的生命歷程，卻背負(fù)起莊嚴(yán)的使命，那就是生存與繁衍�；ǘ涞拇嬖诓⒉恢皇菫榱俗屓藗冃蕾p，而是為了結(jié)出種子，傳播生命的訊息�？墒遣寤▍s破壞了這一切。花朵縱使生命短暫，如果不經(jīng)干涉，至少也可以在枝頭終其一生，但是花束中的花兒卻失去了賴以生存的根基，即使人們用各種手段來(lái)延續(xù)它開(kāi)放的時(shí)日，它終究也只能走向枯萎。僅僅是為了片刻的美麗，就要提前終結(jié)它的生命，這真的值得嗎？
想到插花，便不由想起《金瓶梅》中女子凄涼的命運(yùn)，有時(shí)我在想這樣一個(gè)書(shū)名是否也在隱喻著什么，那原本盛開(kāi)在白雪中的梅花被折了枝，即使是供在金玉花瓶中，也已經(jīng)沒(méi)有多少生命可以延續(xù)。
比起瓶插的鮮花，我更能夠接受干花。盡管它們也失去了生命的活力，但是至少那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗得到了保存。這樣，或許它的犧牲還是值得的。我也不排斥假花，因?yàn)樗鼈儽M管沒(méi)有生命，卻也是美麗的。
在我看來(lái)，每一種花朵都應(yīng)該是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蔽覑�(ài)花，欣賞它，但不去摘它，因?yàn)槲蚁胱屗咄曜约旱囊簧?/p>
插花作文600字 篇2
我從外面回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到了撲鼻的花香。我下意識(shí)地向陽(yáng)臺(tái)走去，驚喜地發(fā)現(xiàn)小桌子上有一大把粉嫩的鮮花。粉粉的玫瑰花看上去十分害羞，一層又一層的花瓣把自己緊緊裹著，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)；白色紫羅蘭的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，上面一串串雪白的小花不規(guī)則的排列著，不知為什么，我總覺(jué)得它像油菜花；還有小米花，米黃的花朵看起來(lái)就像是縮小版的白色花椒，摸起來(lái)手感很粗糙。
這時(shí)媽媽微笑著走了過(guò)來(lái)，手里拿著一把大剪刀，說(shuō)：“彤彤，要不要試試插花？”
插花有什么難的！我拿著媽媽遞過(guò)來(lái)的剪刀，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起一把玫瑰花插進(jìn)花瓶，又把紫羅蘭和小米花放了進(jìn)去。我本以為把花放進(jìn)花瓶就算是完成了，可那些花兒的枝干太長(zhǎng)了，松松散散地趴在瓶邊，歪歪斜斜地倒成一片，一點(diǎn)生命力都沒(méi)有，也毫無(wú)美感。
看著自己的“杰作”，我有點(diǎn)哭笑不得。媽媽卻安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我教你吧！”她拿起一枝玫瑰花，先把外面泛黃的兩朵花瓣輕輕摘去，再根據(jù)需要的高度將枝干剪去一部分，修整后重新放進(jìn)花瓶。我學(xué)著媽媽的樣子也像模像樣地拿起一枝玫瑰花，仔細(xì)修剪起來(lái)，不一會(huì)兒這朵玫瑰花精神多了。按照這個(gè)方法，我把所有花兒都修剪了一遍，但每支花的高度都不一樣，因?yàn)橐紤]高低配合、錯(cuò)落有致。
接下來(lái)開(kāi)始插花。我按照玫瑰花的高矮順序排了一遍，把矮小的'玫瑰花放在前面和兩側(cè)，高大的玫瑰花便被包在里面，一片粉嫩。兩朵康乃馨分別放在中間兩側(cè)。紫羅蘭放在后方兩側(cè)，為了顯得和諧，我又把它修剪了一些。小米花置在后面兩朵紫羅蘭中間點(diǎn)綴。經(jīng)過(guò)一番忙碌，這些花兒在花瓶里又重新煥發(fā)了新的生命力。
看著這束并不完美的花，我心里充滿了喜悅，因?yàn)檫@是我插的
第一束花，不僅給我?guī)?lái)了奇妙的體驗(yàn)，還為我們帶來(lái)了芬芳和美的享受！
插花作文600字 篇3
桌邊的一盆鮮花開(kāi)得正艷，對(duì)著它，我的心情似乎也變得愉快起來(lái)了。
今天是周二。一早，趁著陽(yáng)光還沒(méi)有太強(qiáng)烈的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹，來(lái)到一家可以學(xué)習(xí)插花的花店，想感受一下插花的藝術(shù)。花店的老板非常親切，由她親自來(lái)教授我們插花。只見(jiàn)她一邊招呼我和妹妹坐下，一邊拿來(lái)了鮮花和一些插花用的輔助材料�！敖裉�，我們要學(xué)習(xí)插花。首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下花泥吧”。說(shuō)著，她便舉起一塊綠綠的，濕濕的長(zhǎng)方體�！斑@就是花泥，它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時(shí)，鮮花的莖部接觸到水分，又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥，有種磨砂的質(zhì)感。接著，我就按照老師的要求包裹好了花泥。
今天的重點(diǎn)來(lái)了，我們要正式開(kāi)始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花，我心想：既然是主花，那么這朵花就一定是大而華麗的'，讓人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的玫瑰成了我的首選。我剛想插進(jìn)花泥，卻被老師制止了�！八谢ú谋仨毿藜粢幌虏拍苡��！敝灰�(jiàn)她拿起那朵玫瑰花，在花泥邊量了量，隨后斜著剪裁掉多余的花莖，并且傾斜著插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機(jī)，好似春回大地呢！接著，我們又按照老師的方法，在玫瑰周?chē)迳狭艘恍┗ù胤倍嗟狞c(diǎn)綴花。其中包括：雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根據(jù)整體造型，我又調(diào)整了花朵的高度，使得這盆插花看起來(lái)更賞心悅目。
從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品，明白了插花的意義，就是將不同的美用自己的方法重新來(lái)表達(dá)，想到這里我不由地笑了起來(lái)。
插花作文600字 篇4
媽媽在奧林附近開(kāi)了一個(gè)新的花店，媽媽給自己的花店取了一個(gè)大家都說(shuō)很有創(chuàng)意的名字，花店的名字叫：“花藝軒”。
今天是星期天，我來(lái)到了媽媽的花店。店里有各種各樣的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，還有很多我叫不上來(lái)名字的仿真絹花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一樣，進(jìn)了媽媽的花店，就像到了花的海洋，我也和媽媽一樣都喜歡花兒！
媽媽插花的時(shí)候我在一旁看著，一會(huì)兒我給媽媽遞鉗子，一會(huì)兒遞剪子，一會(huì)兒又那花泥和花材……沒(méi)多久媽媽的花插完了，我轉(zhuǎn)身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很簡(jiǎn)單的花插完了，轉(zhuǎn)眼間就變成非常好看的盆景了。
我迫不及待的`問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候可以插花呢？”，媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，你現(xiàn)在就可以了，來(lái)！媽媽教你。”媽媽立即拿出來(lái)一個(gè)帶花邊的花瓶耐心的對(duì)我講：“插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個(gè)點(diǎn)，然后把幾個(gè)點(diǎn)連成線，就形成了一個(gè)面，之后在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出現(xiàn)了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就立刻和媽媽說(shuō)：“我在學(xué)美術(shù)的時(shí)候也是這個(gè)順序，先找出上下左右點(diǎn)，然后在看物體的大概位置，就可以畫(huà)了，怎么插花也是呢？”媽媽說(shuō)：“所以說(shuō)學(xué)什么都是有用處的，都不是白學(xué)的，你要好好學(xué)習(xí)，還有包花的紙折疊的時(shí)候也是利用初中的幾何概念。”我就按照媽媽講的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常的有層次感，我高興極了，邊跳邊說(shuō)：“耶！我會(huì)插花了，太棒了！哈哈！”
今天我覺(jué)得我收獲很大，我知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好每一科目，掌握的知識(shí)，在將來(lái)的生活中都可以應(yīng)用到，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
插花作文600字 篇5
今天我們班的同學(xué)王子龍，帶來(lái)了他親愛(ài)的媽媽。王子龍的媽媽是一個(gè)開(kāi)花店買(mǎi)花的人，她有著一頭金睛鑲嵌在瓜子臉上，燦燦的長(zhǎng)頭發(fā)，披在肩頭，還有一雙烏黑發(fā)亮的小眼。這就是王子龍的媽媽。她會(huì)插畫(huà)這一門(mén)藝術(shù)，所以就是我們這節(jié)課的貴賓。
她告訴我們：插花是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。它是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù)，是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一。
她先將一枝枝巴西葉剪成圓弧形，再按先插在外圍的中間插一枝，再左右兩旁插一枝。然后把太陽(yáng)花一枝枝的插進(jìn)花泥里，并且還一邊插著花，一邊與我們講解著各種各樣花朵的名稱(chēng)與名稱(chēng)的用途。最后還與我們介紹了哪朵花應(yīng)該要插在哪里好，例如：一些菖蒲等植物要插在外圍處做裝飾；花朵要插在菖蒲等植物的里面，這樣才更能襯托出花朵的美麗…第二枝花朵插的`高度不能高過(guò)于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中間，因?yàn)榘俸匣ㄝ^大，插在中間比較好看。還有菊花不能插在花籃里。你想要知道為什么嗎？因?yàn)榫栈ㄊ侵挥性诎l(fā)喪、掃墓等事情上用到的……不知不覺(jué)中，一束漂亮的花束就插好了。我看著阿姨那熟練的樣子，就知道她一定是熟能生巧的做過(guò)了無(wú)數(shù)次，所以才會(huì)又快又好的插完一束花。接下來(lái)，她把剩下的時(shí)間留給了我們提問(wèn)題，有的同學(xué)問(wèn)阿姨插的花是什么花，有的同學(xué)問(wèn)插花下面的東西是什么東西……快要下課了，我們知道阿姨快要走了，也紛紛依依不舍得向阿姨告別。阿姨也向我們一一告別，接著就走出了教室。我們大家的眼睛里出現(xiàn)了疑惑與不解，老師好像知道了我們心里的想法，便上前去跟阿姨說(shuō)了幾句話，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)阿姨把這個(gè)美麗的作品送給了我們班。我們一聽(tīng)也樂(lè)了，便興高采烈的將這個(gè)作品放到了講臺(tái)上的桌子上。不一會(huì)兒，教室里就充滿了百合花的芳香。我喜歡百合花，因?yàn)榘俸匣ㄏ裱┓迳系难┥徱粯�，高雅潔白，而且它的味道也十分好聞，我喜歡我們的教室里有這樣的香味。
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