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教訓(xùn)作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字7篇，歡迎大家分享。
教訓(xùn)作文600字 篇1
今天真是倒霉呢，右手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的已經(jīng)挨了一棍子，現(xiàn)在已經(jīng)變得通紅通紅……
今天下午老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊：要檢查數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。打的我們是措手不及，最慘的是一組，他們來(lái)防備的機(jī)會(huì)都沒(méi)有呢。這個(gè)襲擊也令我慌張了起來(lái)：我上課一向心不在焉，這會(huì)兒練習(xí)冊(cè)肯定漏洞百出。但好是好在我在三組，所以我只是簡(jiǎn)單的看了看前面有沒(méi)有沒(méi)做的，就直接交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了。
沒(méi)想到，一會(huì)兒就輪到三組了，我瞬間緊張了起來(lái)。我的手明顯的在出冷汗，雙手冰涼冰涼的；但是臉和耳朵卻在變熱，變的通紅。為了緩解緊張，我時(shí)不時(shí)地去用我的冷手焐我的熱臉心里也一直在勸自己說(shuō)“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”，你緊張什么��！但其實(shí)自己的'心底卻真正在說(shuō)：牛玉涵，你這次死定了，還想“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，唉，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
忽然，老師叫了一聲我的名字：牛御寒！我一驚，連忙站起身，走上了講臺(tái)。在走上講臺(tái)這極短暫的過(guò)程中，我感覺(jué)我的臉又紅了一層。老師用手中的紅筆指著我練習(xí)冊(cè)上的一道題，望著我問(wèn)：“3乘4等于多少？”我紅著臉不解地說(shuō)：“12�！崩蠋熡掷^續(xù)問(wèn)我：“那你寫(xiě)的是多少？我向老師用紅筆下面點(diǎn)著的答案望去，上面竟然寫(xiě)的是“15”·1！接著，老師就判了我昨天的作業(yè)，其中有三道題是粗心錯(cuò)的，最后只得了個(gè)“B+”。
“那就輕輕的打你一棍子吧！”“啪！”聲音雖不大，但手上紅色的痕跡肯定是真的。
這次受了教訓(xùn)，倒也是讓我明白了：“臨時(shí)抱佛腳”沒(méi)用，只有平時(shí)腳踏實(shí)地做到做學(xué)生的本分才是最重要的。
教訓(xùn)作文600字 篇2
在生活中，我多多少少干過(guò)一些壞事，也受過(guò)不少教訓(xùn)，那教訓(xùn)猶如星空，一閃一閃亮晶晶，掛在心中時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。其中，那可最閃亮的星星是一個(gè)報(bào)警器，是我每一次都從“險(xiǎn)境”中逃脫出來(lái)。
記得那是一個(gè)星期天的下午。爸爸媽媽要出去辦事，留下我一個(gè)人在家里做作業(yè)。他們臨走前還認(rèn)真囑咐我：“王馨若呀——爸爸媽媽要出去辦事你一定要按照你的計(jì)劃做完作業(yè)。記住，今天下午你做主……明白了嗎?”“……”我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著，其實(shí)心里早有一個(gè)“完美”的計(jì)劃了。
等他們走后，我立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有什么動(dòng)靜——萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!現(xiàn)在已近沒(méi)有動(dòng)靜了!于是我便跑到寫(xiě)字臺(tái)前，抽出來(lái)了蘋(píng)果電腦玩了起來(lái)……
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)公公正拄著拐杖一步一步地挨下山岡。我的書(shū)也看得“差不多了”，都快要看完了!
這時(shí)，我揉了揉眼睛，看了看手表，不禁“呀!!!”地一聲叫出來(lái)傻愣在那兒不知道該怎么辦才好——原來(lái)，我剛剛看書(shū)看的時(shí)間太長(zhǎng)了，足足看了三四個(gè)小時(shí)!這里父母離開(kāi)去辦事情的時(shí)間實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了!更糟糕的是，父母再過(guò)十分鐘就要回來(lái)了!
我忐忑不安地坐在了桌子前，開(kāi)始了臨陣磨槍的計(jì)劃作業(yè)。這一招算是夠狠，我一口氣完成了不少作業(yè)，可惜剩下的作業(yè)依然堆積如山，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻——我家的門(mén)盡然這么不爭(zhēng)氣，“吱呀”地一聲開(kāi)了，更何況開(kāi)的人不是別人，而是爸爸媽媽!!!
他們走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我的.作業(yè)還沒(méi)有做完，簡(jiǎn)直要?dú)獐偭�。于是讓我先不要做，先好好叫我交待一番。我心虛，便吐出了事�?shí)。
最后，我便開(kāi)始了熬夜加班的行動(dòng)。結(jié)果，第二天，我醒的特別晚——不用問(wèn)，我遲到了!那一整天的課我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，一遇上作業(yè)便開(kāi)始犯困。哎，我要是能好好把握住時(shí)間，那么我一定就不會(huì)這樣了!
自從有了這顆星星后，我便也永遠(yuǎn)記住了這句話：如果你不做時(shí)間的主人，那你就會(huì)成為時(shí)間的奴隸。
教訓(xùn)作文600字 篇3
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，往往會(huì)起一些波浪�；蛟S是成功的喜悅，或許是失敗的痛苦，或許是事后的經(jīng)驗(yàn)，或許是難忘的教訓(xùn)。一朵因難忘的教訓(xùn)引起的浪花，一直在我的腦海中奔騰不息。
上一年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日。我寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊。出門(mén)瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的'臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個(gè)辦法，把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱！
要點(diǎn)火，先備柴，可我沒(méi)有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。我從草坪走了出來(lái)。忽然覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，自言自語(yǔ)道：“我好像發(fā)現(xiàn)了柴火！”回頭準(zhǔn)備尋找，心里恍然大悟，草坪難道不能燒嗎？真是工夫不負(fù)有心人。
我找了一個(gè)避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿，空出手來(lái)，劃火柴�？衫咸炜偱c我作對(duì)，劃一根火柴便刮滅一根。我真有點(diǎn)不相信自己的感覺(jué)，明明是沒(méi)風(fēng)的地方。費(fèi)了九牛二虎之力終于劃著了一根，剛一放。螞蚱乘機(jī)逃跑了，這真算得上狡猾呀！不過(guò)我是不會(huì)罷休的。
我憑著自己卓越的捕抓技術(shù)，不一會(huì)兒，便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可它卻越著越旺。我只好回家打水
當(dāng)我慌慌張張打上水時(shí)，爸爸問(wèn)：“怎么了，這么急？”這一問(wèn)我有些膽怯，為了不讓爸爸責(zé)備我，我撒了謊：“我看見(jiàn)草坪著火了�！�
爸爸一聽(tīng)也急了，飛快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不見(jiàn)滅。沒(méi)辦法，爸爸只好用大掃帚撲火，好長(zhǎng)時(shí)間才撲滅。
大火燒了半個(gè)草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可現(xiàn)在已無(wú)法補(bǔ)償了
教訓(xùn)作文600字 篇4
今天百度里site了一下，收錄了119篇文章，看來(lái)考察期快過(guò)了，之前收錄的文章都給放出來(lái)了。不過(guò)面對(duì)每天100多的IP，怎么也高興不起來(lái)，什么時(shí)候才能達(dá)到以前的10000IP啊。
文章一天天增多，手里的文章也在一天的減少，去哪里搞文章這是最頭疼的事情。朋友的站因?yàn)椴杉�，雖然沒(méi)有被降權(quán)，不過(guò)肯定受了點(diǎn)影響。我不會(huì)采集，不過(guò)在文章不多的'情況下，搞點(diǎn)偽原創(chuàng)也是沒(méi)有辦法的事。
做站是非常沒(méi)有安全感的事情，以前做的那個(gè)范文站，之所以開(kāi)了半年有余就宣告破產(chǎn)了，原因是多方面的，不過(guò)最主要的原因總結(jié)出來(lái)有下面幾條：
1、服務(wù)器不穩(wěn)定：當(dāng)時(shí)是用的人家公司的服務(wù)器，基本隔上三四天就自動(dòng)重啟一次，上不去成了經(jīng)常性的事。
2、別人文章采集：當(dāng)時(shí)我有一個(gè)點(diǎn)擊排行功能，其他點(diǎn)擊率最高的幾篇文章都被人家采集走了，給我的站帶來(lái)了很大影響，卻成就了別人的站。
3、網(wǎng)站被屏蔽：當(dāng)時(shí)因?yàn)閲?guó)慶節(jié)，當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)通公司怕出現(xiàn)不良言論，于是就把所有非自己旗下的服務(wù)器，尤其是專(zhuān)線的都給屏掉了。
面對(duì)上面幾種原因，我現(xiàn)在也欲哭無(wú)淚，在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)營(yíng)和維護(hù)一個(gè)站，尤其是一個(gè)新站，真的很難，更難的你無(wú)法預(yù)料的困難是層出不窮�，F(xiàn)在給加文章的時(shí)候，每每百度一下，發(fā)現(xiàn)前幾名的都是我以前的文章，鏈接的卻不是自己的網(wǎng)站，感覺(jué)心里很疼。
的前景，我也并不看好，不過(guò)無(wú)論看好于否，慢慢做吧，只為了了結(jié)一下自己做站長(zhǎng)的情愫，只是不知道它哪天會(huì)結(jié)束，一如以前那個(gè)范文站在悄無(wú)聲息中關(guān)掉了。
特別感謝一個(gè)朋友，廣西賀州的“麥子”，當(dāng)時(shí)他對(duì)網(wǎng)站投了不少稿子，結(jié)果網(wǎng)站并沒(méi)有像想像的那樣火起來(lái)。大家都彼此忙于各自的工作生活，只希望以后還有合作的機(jī)會(huì)。
教訓(xùn)作文600字 篇5
此刻，我的心情既緊張又激動(dòng)，馬上就要迎來(lái)英語(yǔ)單詞王中王比賽的初選了。周末我可是整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，把整本書(shū)背了一遍又一遍。應(yīng)該不成問(wèn)題吧？
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，老師念中文，我們寫(xiě)英文。完了！第一個(gè)單詞就不會(huì)寫(xiě)，好像周末沒(méi)背到，不對(duì)，好像有，但是第一個(gè)字母是？我的心如同一盤(pán)麻花繞在一起。一滴滴冷汗從臉頰滑下來(lái)，拿著筆的手心濕濕的，筆握在手中滑溜溜的。筆尖都要被咬斷了，還是想不起來(lái)它長(zhǎng)得什么樣。臨時(shí)抱佛腳，我沒(méi)抱住，我悔到腸子都快青了，記得媽媽平時(shí)讓我去背英語(yǔ)單詞時(shí)，我總是不耐煩地回答：“為什么要抄，我長(zhǎng)大了又不當(dāng)英語(yǔ)老師�！爆F(xiàn)在，我真切地體會(huì)到了抄寫(xiě)單詞的重要性。
“當(dāng)初真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了�！睍r(shí)間不等人，老師已經(jīng)開(kāi)始念下一個(gè)詞語(yǔ)了，再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，無(wú)奈之下，只好隨便寫(xiě)了一個(gè)單詞，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，說(shuō)不定運(yùn)氣好，瞎貓碰到死耗子呢！于是，我給自己一些安慰：“不要著急，接下來(lái)的詞語(yǔ)我都會(huì)，沒(méi)關(guān)系！”
“十二月”，老師繼續(xù)念道，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，這個(gè)單詞我會(huì)。那團(tuán)麻花稍微松散了一些，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了下去，心想：“哈哈！也許接下來(lái)運(yùn)氣會(huì)好一點(diǎn)，老師念的單詞就像剛才的十二月那樣！豈不是離入選又進(jìn)了一步，畢竟我的英語(yǔ)成績(jī)還可以�！笨墒牵⒄Z(yǔ)老師好像在跟我作對(duì)似的，我會(huì)的單詞一個(gè)都不念，不會(huì)的念了一大堆。幾個(gè)回合下來(lái)，我的頭腦已經(jīng)暈了。還好英語(yǔ)老師是比較有人情的.，只聽(tīng)寫(xiě)了十一個(gè)，但是這十一個(gè)單詞中就有六個(gè)不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)了的那五個(gè)也不確定都正確。
這件事讓我明白了：“優(yōu)異的成績(jī)不是天資高，而是勤學(xué)苦練；水滴石穿并非因?yàn)樗蔚牧α看�，而是持之以恒�！迸R時(shí)抱佛腳是行不通的，我心里暗暗下定決心平常就要努力多讀多寫(xiě)。
教訓(xùn)作文600字 篇6
“同學(xué)們，祁黃羊是一個(gè)怎樣的人?誰(shuí)來(lái)回答�！弊x完《祁黃羊》一文，老師問(wèn)。老師話音剛落，同學(xué)們立刻思考起來(lái)，教室里一下子安靜下來(lái)，耳邊偶爾傳來(lái)窗外幾聲?shū)B(niǎo)叫。
我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，是同學(xué)們心目中的“語(yǔ)文天才”，不能落在其他同學(xué)后面。我立即埋下頭默讀課文，篩選信息，組織語(yǔ)言……
“我來(lái)，我來(lái)……”耳邊傳來(lái)同學(xué)們請(qǐng)求搶答的聲音。竟有人趕在我前面把答案想出來(lái)了，心里慌了……如果老師叫到他們，那就不能展示我的聰明才智了。這么一想：心里急了，雖然還沒(méi)有完全想好，還是鬼使神差地舉起了手。
“王可馨，你來(lái)回答�！笨偹闳缥宜�，得到了第一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，心里得意極了，眼前浮現(xiàn)出這樣一幕：我回答后，老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我呢，驕傲得像一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的大將軍。
“祁黃羊是一個(gè)外舉不避仇的人�！蔽掖�。
“王可馨，你回答不完整，后面還有個(gè)‘內(nèi)舉不避親’呢。”老師皺了皺眉說(shuō)。同學(xué)們立刻哄笑起來(lái)，都向我投來(lái)嘲諷的目光。
頓時(shí)，我感覺(jué)潔白的墻壁頓時(shí)變得不再潔白了，好像蒙上了一層灰。日光燈“滋滋”地響，像說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你要急于求成，好大喜功的'�！闭n文插圖上的祁黃羊畫(huà)好像復(fù)活了，對(duì)我搖頭嘆息。
老師對(duì)我說(shuō)：“王可馨，你坐下吧，下次你思考問(wèn)題要細(xì)致縝密，不能還沒(méi)想好就回答�！�
我坐了下去，感覺(jué)臉上滾燙滾燙的，在心底暗暗告誡自己：今后我一定要思考充分再舉手，不能為了出風(fēng)頭，讓思考流于膚淺�！乙斡涍@個(gè)教訓(xùn)。
教訓(xùn)作文600字 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站，一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。
那天，上海的火車(chē)站依舊與往常一樣繁華，人群依舊川流不息，就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車(chē)站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”，從那人間天堂變成了人間地獄；高高地站在地上的天橋倒塌了；烏黑的瓦片碎的滿(mǎn)天飛；筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體浸泡在血泊中，剛剛還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜，偶爾的，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。
就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件，滿(mǎn)身是血，正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母，不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng)，看著他哭也不來(lái)抱抱他，也許他在想：為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的，不陪我玩了呢？他還不知道從剛才開(kāi)始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒，沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛(ài)，他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想，那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們，如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的`方式對(duì)待你們，你們會(huì)怎么樣？我想，我現(xiàn)在的愿望是：讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
想到這里，我非常痛恨日本侵略者，他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭！他們讓多少幼小的孩子失去父母，失去父母的關(guān)愛(ài)只能在街上流浪！我看著這張照片，覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活非常完美，非常幸福。我想：要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
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