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借口作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的借口作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借口作文600字 篇1
我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。
此時(shí)，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無(wú)聲息來(lái)到我們寢室，點(diǎn)名之后，開(kāi)始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點(diǎn)……”又是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備離去關(guān)門(mén)時(shí)，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“哦，差點(diǎn)忘了，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分。”
��？鑰匙圈停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說(shuō)，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責(zé)，另外個(gè)人項(xiàng)目扣5分。
“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時(shí)像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。
我開(kāi)始憂心忡忡起來(lái)。自從本學(xué)期制定一系列新的寢室管理制度以來(lái)，扣的分重了。而且還給每位住校生個(gè)人設(shè)立百分制。這不僅關(guān)系到個(gè)人、寢室，還有班級(jí)。本周寢室已連續(xù)扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？
怎么跟班主任說(shuō)呢？說(shuō)我掃完地已檢查了好幾遍了，只因?yàn)榻�，“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來(lái)？說(shuō)寢室的扣分是為了拉出等級(jí)，無(wú)論怎么做都不可避免？說(shuō)寢室長(zhǎng)因?yàn)閷Ｐ挠隗w育訓(xùn)練，疏忽了職責(zé)？說(shuō)值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭？
也許我還能找到更多的借口為自己的.失職開(kāi)脫。可是，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神，讓我更加不安。
一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。
罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān)，坦然地去面對(duì)！
我撿起鑰匙圈，揣進(jìn)口袋里。
借口作文600字 篇2
回想曾經(jīng)為失敗找借口的時(shí)候，心中沒(méi)有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
“唉，沒(méi)考好就沒(méi)考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已經(jīng)忘記這樣的話說(shuō)了多少遍，卻沒(méi)有一次做到。一般就是說(shuō)了轉(zhuǎn)身就忘記了。考試失利后，我并沒(méi)有傷心，也不知道為何要傷心，只是一次考試沒(méi)有考好而已�？粗瑢W(xué)們都心情郁郁，我卻無(wú)動(dòng)于衷，只盼著下課鈴的到來(lái)。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了一句話“不為失敗找借口，只為成功找方法”要求我們多思考自己在學(xué)習(xí)中的不足，對(duì)不足之處加以改正，反省自己，擺正自己的正確方向�？粗蠋煂�(xiě)下的這句話，我坐在椅子上默默地反思這段時(shí)間的自己我是否真的`在學(xué)習(xí)。來(lái)到西山這所全寄宿式學(xué)校軍事化管理學(xué)校之前，我答應(yīng)過(guò)爸媽好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，和厭學(xué)叛逆的心理。可我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，把那信誓旦旦的承諾拋之腦后，對(duì)思考問(wèn)題太過(guò)于浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的錯(cuò)誤。調(diào)整方向，便可重新起航，失敗的借口只是一時(shí)的麻醉自己，唯有認(rèn)清沉醉不醒的自己，才有可能成功。
當(dāng)我們遇到困難，面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于總結(jié)失敗的原因，一層一層的脫掉它的衣衫。別總為失敗找借口，環(huán)境很難改變，解決之道在于自己，真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。
曾子曰：“吾日三省吾身�！惫湃硕既绱耍袢擞衷撊绾�，知錯(cuò)能改才能把握人生之舵，擺渡好人生之帆。
借口作文600字 篇3
幾年前，我在底特律參加一次研討會(huì)。一個(gè)三十多歲的年輕人告訴我，10年前，他就聽(tīng)我講過(guò)“3%投資公式”。那時(shí)，他從大學(xué)輟學(xué)，和父母住在一起，每天開(kāi)一輛舊車(chē)上下班，去各個(gè)公司上門(mén)推銷(xiāo)，一年的收入只有2萬(wàn)美元。
那次研討會(huì)后，他決定自己也來(lái)一個(gè)3%投資，他立即采取行動(dòng)。2萬(wàn)美元的3%，就是600美元。他用600美元買(mǎi)了銷(xiāo)售方面的書(shū)，每天研讀。他還參加兩個(gè)音頻課程，學(xué)習(xí)銷(xiāo)售與時(shí)間管理。他時(shí)不時(shí)參加銷(xiāo)售研討會(huì)。他把600美元都用在提升自身能力上。
那一年，他的收入從2萬(wàn)美元漲到3萬(wàn)美元，增加50%。
他說(shuō)，每一個(gè)百分點(diǎn)后，他看了多少書(shū)、聽(tīng)了多少資料，他心里一清二楚。
第二年，他將3萬(wàn)美元的3%，即900美元，繼續(xù)投資在自己身上。
那一年，他的`收入從3萬(wàn)美元漲到5萬(wàn)美元。他開(kāi)始想：“如果每年將收入的3%投資在自己身上，收入就能增加50%，如果投入5%，將會(huì)怎么樣呢？”
第三年，他按照5%的收入比例，在自己身上投資2500美元。這筆錢(qián)讓他有機(jī)會(huì)參加更多的研討會(huì)，他常常奔波各地參加會(huì)議，他買(mǎi)了大量音頻、視頻學(xué)習(xí)資料，還聘請(qǐng)一名兼職顧問(wèn)。那一年，他的收入翻了一番，達(dá)到10萬(wàn)美元。
不久，他就像玩得州撲克牌一樣一鼓作氣，又將投資標(biāo)準(zhǔn)提到10%，此后，一直維持不變。
我問(wèn)他：“把收入的10%投到自己身上，你的收入有什么變化？”
他笑了笑．說(shuō)道：“去年，我的收入超過(guò)100萬(wàn)美元。我決定依舊維持10%的比例不變�！�
“那是不少錢(qián)啊，你準(zhǔn)備如何把這些錢(qián)投資在自己身上？”
他說(shuō)：“有點(diǎn)困難，我必須從1月開(kāi)始打算，這樣，年底前才能把這些錢(qián)都花完�，F(xiàn)在，我有一個(gè)形象顧問(wèn)、一個(gè)銷(xiāo)售顧問(wèn)，還有一個(gè)演講顧問(wèn)。我家里有一個(gè)很大的書(shū)房，所有能找到的有關(guān)銷(xiāo)售、成功學(xué)方面的書(shū)籍、音頻、視頻，我都有。我還定期參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際的銷(xiāo)售會(huì)議，所以，我的收入每一年都在持續(xù)增長(zhǎng)�！�
借口作文600字 篇4
“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？�！�
是�。∪松⒎窍袼募灸菢又芏鴱�(fù)始反反復(fù)復(fù)，敢問(wèn)我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。
距離高考還有95天，這幾天心里總是裝這很多事，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我總是問(wèn)自己，來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛？不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我卻還沒(méi)做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
不為失敗找借口，這句老師常用來(lái)教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭，開(kāi)學(xué)那一段時(shí)間，我坐在教室最后一排，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課時(shí)，我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我卻說(shuō)，我眼睛看不到黑板，的的'確確，我是看不到黑板，但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼？后來(lái)，我?guī)状握业桨嘀魅我盐艺{(diào)到前面去，我說(shuō)，老師，我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí)，就把我往前面調(diào)，前三個(gè)星期我不敢的說(shuō)我在認(rèn)真聽(tīng)講，但我敢說(shuō)能聽(tīng)的我都聽(tīng)了，聽(tīng)不懂的我也聽(tīng)了。但后一段時(shí)間，由于周?chē)h(huán)境的影響，我開(kāi)始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。
想想這些，我都不知道該怎樣面對(duì)老師，老師的一番好心，我卻置之不理。
時(shí)間飛逝，幾千個(gè)日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過(guò)，它曾留下過(guò)什么么？高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，現(xiàn)在每過(guò)一天，心里的壓力就會(huì)增加一點(diǎn)，聰明的人則會(huì)說(shuō)，為什么不把這壓力化為動(dòng)力呢？是��！這何嘗不是一種方法啊！燕子去了有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候，我們的日子如東逝的水，一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，何不快快行動(dòng)起來(lái)，能學(xué)一分是一分，聽(tīng)的懂的知識(shí)點(diǎn)絕不放過(guò)，在未來(lái)的90多天，我們得做點(diǎn)什么。