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聽話作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的聽話作文600字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
聽話作文600字 1
還記得新聞報道過這樣一件事：一個人和幾個朋友喝了幾杯酒后，以為沒什么大礙，又是下雨天，就酒駕了，結果造成了一起重大的交通事故。像這樣的事情在我們的身邊每天都在發(fā)生，給許多家庭帶來了無法彌補的傷害。
爸爸和我說，針對酒后駕駛，交通部出臺了處罰力度非常大的法律規(guī)定，除了吊銷駕照、五年內(nèi)不得重新考取駕照外，甚至要坐牢。這樣的處罰措施足以毀掉一個人的一生。
記得去年快過年了，我和爸爸開著車去超市采購了些年貨。回去的時候，天已經(jīng)黑了，在江邊不遠處遇到卡點，正在檢查酒駕。
這時，有一輛車從對面駛來，見到檢查酒駕，那人猛踩了一腳剎車，停在警察跟前。那人估計想到工作可能要丟，他來不及用手，直接一腳踹開車門，使出吃奶的'力氣向外沖去，那速度，那身形，簡直賽劉翔��！
那人一跑，警察知道不對勁，不管三七二十一，先追了上去。盡管警察用擴音器不停的叫喊，讓那人停下來，那人卻好像遇見了天敵一樣，加快了速度，朝著江邊跑去。
警察畢竟是警察，訓練有素。眼看快要追到江邊時，警察估計他是跑不掉了，不曾想，那人卻跳入了江中。
警察見狀，便毫不猶豫蹬掉鞋子、甩掉帽子、脫掉外套，隨即跳入了冰冷的江水中。
錢塘江表面看上去平緩，其實暗藏兇險，暗流很多，會把人卷入江里。
這樣的隆冬季節(jié)，站在岸邊圍觀的人們緊緊裹著羽絨服還在瑟瑟發(fā)抖。我遠遠地聽見跳江男子冷得嗷嗷地叫，幸好警察救的及時，才把那個不聽話的叔叔從生死線上拉了回來。
“開車不喝酒，喝酒別開車”，電視臺整天播的公益廣告，怎么就沒聽進去呢？
學生不聽老師的話，結果可想而知；孩子不聽老人的話，結果也可想而知；司機不聽交警的話，結果更是可想而知。
聽話作文600字 2
昨天，朋友邀我去做客，我欣然而往。主人很熱情，而他家養(yǎng)的那狗的確叫我很無奈，齜牙咧嘴，樣子很嚇人，主人罵這狗東西，它還是亂吠。
其實，我這人很犟，生平就不怕狗。記得當年為了生計，上馬墩那個養(yǎng)鴨的老王，養(yǎng)了兩只厲害的狗，狗高相惡，如豺狼般。那是個四面環(huán)水的小墩，方圓不到十畝面積。剛去時，那兩只惡狗兇相還真叫我三分膽怯。不過，狗雖然兇，但很聽主人的話�？穹湍吧耍@是狗的責任。如果對熟人也亂叫，那就是一只哈巴狗！主人養(yǎng)狗嘛，就是為了防生人。如果狗不看家護院，狗命也不長。當然不是所有狗都是這樣！
我進了朋友家，朋友又是茶又是煙，狗在門外奇怪地望著，它應該也是有思維的。好像在哪里看到過有專家說，狗能訓到三歲孩子的`智商。我與朋友天南地北地閑聊著。我也不知主人家狗什么時候進了屋子，它趴在主人的旁邊顯得很安靜。一身烏黑的毛，兩只耳朵豎了起來，似乎聽懂了我和主人的談話。瞪著兩只狗眼，目光沒有先前那么兇惡，顯得很精神。樣子漂亮，是一只像模像樣的狗。我到有三分喜歡它。我不能罵“狗瞪人眼！”，這就好比罵“人瞪狗眼！”，那也是對狗最大的侮辱�！肮返晒费邸辈攀枪烽g正道。俗話說：狗眼看人低，先前叫得那么兇，理解理解！現(xiàn)在它倒有七分溫柔。人不能與狗計較，你說呢，哈哈！
說實在話，我一直很喜歡狗。記得小時候，我家的狗和我形影不離。早晨，上午跟著我去上學；下午跟著我去撿豬屎，有時跟著我去放�！，F(xiàn)在想起來，我還很懷念那段苦澀的時光！
吃完飯，我要回去。朋友出來送我，狗也跟著出來。我調(diào)侃的對狗說：“下次，你可不要亂叫啊。我是你家主人的朋友哦�！辈恢牰疀]有？它很安靜，狗眼一直盯著我，也不吠了。
我對朋友說：“這是一只聽話的狗，很不錯�！�
聽話作文600字 3
“快來看，這里有條橡膠蛇！”聽到鄭子涵的驚叫，我們聞聲而動，一個個跑得比風火輪還快。等我們趕到時，卻并沒有看不見蛇。鄭子涵一臉鄙視的說了一句：“難道你們的視力比黑熊還好嗎？在那幾根竹子后邊的籠子里呢，真是的！”我們立刻走上前去，看到那條所謂的橡膠蛇后，“噗嗤”地笑出聲來。那是一條真蛇，一條飯店用來給客人做菜用的真蛇。這時我聽到服務員上菜的聲音，我們仨趕緊又沖上樓去吃大餐。
吃了一番之后，無聊的我心想，不如去訓練訓練那條蛇，不怕豬一樣笨的'蛇，就怕遇到我這樣的訓蛇師。我隨手拿了幾塊牙簽肉，當做誘餌，興沖沖地跑下樓，開始訓蛇。
我先拔了一根長長的狗尾巴草，伸到籠子中，粗魯?shù)匕焉邠闲�。頗有起床氣的蛇嗖地竄起來，一口咬斷了狗尾巴草。我嚇了一跳，心頭的怒火拔地而起，真是反了！老鼠騎馬抗刀，上街打貓，這還得了！
不行，我得換換，不能因為沒有喝到西北風就放棄了。于是我又找來一根細樹枝，一端扎上牙簽肉，伸進籠子里，一邊抖動一邊想著，人家不給你吃飯，是想要餓死你，你快要死機了，看你來不來吃。果然被我猜中了。它慢慢地抬起頭，脖子向這邊伸來。我把木棍抬高，等著它直起身子�？伤苍S因為長時間沒有吃東西，很虛弱，直了幾次身子都沒有咬到肉。當我正打算把樹枝低一點的時候，那條蛇再次鼓腮瞪眼竄上去，咬斷了樹枝，肉也隨之落到了籠子底。沒想到它還挺聰明的！
我又扎了一塊肉，直接放到籠子頂部。那蛇把肉吃完后，看到了籠頂?shù)娜�。它立刻上躥下跳，可是總差一點點，急的它最后居然用舌信子去頂。我看到它黔蛇技窮，只好把肉伸進籠子里，它尾巴一掃，就將肉打了下來，一口吃掉了。
不對，是什么味道？好香。��！對，是又上新菜了，再見，小蛇，我也要上樓去吃肉啦。
聽話作文600字 4
看到這個題目，也許你會吃驚。腳人人都有，怎么會不聽話呢？我們來看看吧！
明明今年才八歲，特別不愛干凈，晚上睡覺不洗腳，每天累得撲倒在床上，他身上很臟，還有臭味.他的兩只腳忍無可忍，無需再忍，呃！暈了過去。
第二天，明明起床去上學，正當他跳下床的時候，卻“撲通”一聲摔在了地上，疼的他直掉淚。
“哇！我的腳�！�
爸爸聽見明明的.喊聲，急忙跑了過來。
“我不會走路了！”
明明急得頭發(fā)都亂了，變成了一個十足的“瘋子”。俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”爸爸使勁讓自己冷靜下來，想：兒子都這樣了，但……總不能耽誤學習，于是爸爸把明明抱到了學校。
第二節(jié)課下了，該上操了，明明習慣地站起來，準備往教室外走，可是他一步也走不動，他心急如焚，在別人心中明明是個大大咧咧的孩子，現(xiàn)在連路都不會走了，他可不想讓別人瞧不起他。這時他的好朋友“爬山虎”來了，看他站在那一動不動，于是過來拉明明：“快走啦，明明�！迸郎交⒘獯�，把他拉得一下子坐在地上，“明明你怎么了？”明明搖搖頭，這件事連他的鐵哥們兒都不告訴，看來他是鐵了心了。
放學后，爸爸帶明明去看一位神奇的醫(yī)生，爸爸以為沒明明得了什么疾病，可醫(yī)生卻說這是不講衛(wèi)生造成的，明明的臉立刻紅了，羞愧地低下了頭。
回到家，明明在爸爸的幫助下，把腳清洗了十分鐘，把自己的房間整理好，換了身衣服。幾天后，明明夢見自己的腳回來了。一覺醒來，他發(fā)現(xiàn)自己的腳真的回來。
“明明你終于愛干凈了，我又回來了�！泵髅髦肋@是他的腳在說話。
從此以后，明明養(yǎng)成了愛干凈的好習慣，變成了一個愛干凈的好孩子。
聽話作文600字 5
昨天上午的第四節(jié)是語文課，教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，剛才還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來，陽光透過窗戶映照在我們的臉上，一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時，迅速掃視了一遍教室，不緊不慢地說：“太陽都老高了，我們教室怎么還亮著燈��？”噢，真的，不是提倡每個公民都要“綠色環(huán)保，低碳減排”嗎？老師的話音剛落，“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開關下。對了，在這兒要說明一下我們教室開關的與眾不同，燈接的是拉線開關，兩盞燈的`兩根拉線還連在一起打了個結，且拉線索又短。只見嚴德明踮著腳，伸手去拉，顯然是夠不著拉線；他接著又拿起教鞭去鉤，可是拉線每次都頑皮的逃開了；他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾，勾過去，勾過來，燈終于熄了，大家都長長地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結里，取不下來了。同學們見了，“哈哈哈……”一個個都笑開了花。
嚴德明是投降了，劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子，他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下，一盞燈亮了，再一拉，另一盞又亮了。反復了幾次，還是如此。教室里又熱鬧起來了，我的肚子都笑疼了，就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了，雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線，這盞燈關了，又把另一盞燈開了，總之沒有把兩盞燈同時關了。同學們再也按捺不住，七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖，麻利地在左邊一拉、右邊一拉，調(diào)皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關��！不過這調(diào)皮的燈也給了我們一個啟示：不管做什么事，都要不能半途而廢，要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行！
聽話作文600字 6
"你怎么又不聽話拉?"每次都在爸媽的嚴厲訓斥下回到家的!
因為從小的時候開始就喜歡跟著姐姐,跟著她玩,即使長大了也還是這樣,可是爸媽卻總是說我太晚回家,太貪玩了。于是每個雙修日總是被媽媽或是爸爸揪著耳朵回到家里，結著就是一頓嘮叨……
有一天，我一整天都呆在了姐姐家了，看了看表，4點了。該走了，心里想著，可是手腳就是不聽話，固執(zhí)得呆在原地，一動不動的！
滴答...滴答...時間過去很久了，一個多小時過去了，又是半個小時過去了，可是爸爸媽媽卻遲遲不見蹤影。發(fā)生什么事情了？難道爸爸媽媽已經(jīng)懶得來找我了么？想著想著，心不禁緊張起來了！
姐姐也察覺到了我的異常，說：“要不要我送你回家？”我又看了看表：“再等等吧�！�
可是時間還是毫不留情得從歡聲笑語中悄悄遛走了�？墒牵职謰寢屧谀睦锬�？第三次看表了，現(xiàn)在是晚上7點了，可是爸爸媽媽還是沒有來找我，懷著期待以及害怕的心情，我回到了家里……
走到了門口，看上去安靜，開了門，才發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的，一個人都沒看見！去哪了？怎么沒跟我說呢？開了燈，突然有些刺眼，才發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條：“囡囡，我們?nèi)ツ阃夤伊�，晚上不回來吃飯了，冰箱里有飯菜，自己熱熱吃了吧！�?/p>
原來是出去了，才沒來找我��！
嗚呼，原來我已經(jīng)習慣甚至依賴父母了，愿大家不要像我這樣，“一點都沒有時間觀念”（媽媽常說的），我們還是要聽媽媽，爸爸的話！爸爸媽媽畢竟都是過來人，經(jīng)歷過了滄桑，走過了大半的'人生，懂的就是比我們多，聽爸爸媽媽的話不會吃虧的！
聽話作文600字 7
慧慧是我的小妹妹，她很可愛有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，說起話來咬文嚼字但就是讓聽不懂。
她有一個致命武器就是那張櫻桃小嘴.可別小看這下嘴，啃起雞爪來頭頭是道。有一天媽媽買來了十個雞爪就讓我們倆分一下，我拿了兩個，她拿了八個，我才吃掉一個雞爪時她面前只剩下了一堆光禿禿的雞骨頭。我剛伸手拿另為一個雞爪，卻發(fā)現(xiàn)奇怪了我的雞爪怎么不見了。再看原來已經(jīng)被她叼在嘴里了。我怒氣沖天的.赤訓到你怎么連我的雞爪也給吃了，她用那粘滿了油臟兮兮的嘴巴答到，別冤枉人嗎，別人只是幫你分分憂罷了。我說“你這怎么能叫分憂呢？”她卻說“這也不能怪我呀，你十分鐘才吃一個雞爪，而我連味道還沒嘗夠呢�！�
有一次我在她家玩游戲，她看我媽還沒來，便抓起電話連號碼都不撥就說：“喂，是大姑嗎？你怎么還不來吃飯呀，哎，你沒騎車呀，那我現(xiàn)在開車去接你呀�！庇谑撬娫捯粧�，騎上踏板車，有撓了撓耳朵想了又想想說：“再背大姑車胎就沒氣了”便對我說：“哥哥，你的滑板用一下�！闭f完抓起我的滑板沖出家門，上了滑板。可是剛上不到兩秒鐘，就玩了個倒載蔥，一把鼻涕一把淚的說：“這什么破滑板呀！連我的自行車都不如，還能去背人嗎？”是又跨上自行車，正準備上馬路，她的媽媽看見了狂喊道：“一個三歲的小毛孩居然還想騎車上馬路，你頭昏了，快給我回來�！彼锲鹉切∽觳桓吲d的說：“你什么意思，不想活了，不給大姑來吃飯，馬上我就叫奶奶派兵三萬來捉拿你……
這就是我可愛又淘氣的小妹妹張琪慧。
聽話作文600字 8
“千萬不要聽話”是個游戲。你一定沒有玩過，也不知道這個游戲是干什么的吧。讓我來告訴你吧，簡單說就是:“指哪不往哪�！�
這是我們課間常玩的一個游戲。規(guī)則是:兩人面對面站著，一人當攻擊者，另一人當被攻擊者。攻擊者要指著被攻擊者的`鼻子說:“三、二、一、上”，被攻擊者要做出除“上”以外的其他動作，可以做下、左、右?guī)讉�方向的動作，這算是被攻擊者勝。如果做出攻擊者相同方向的動作，那么攻擊者勝。然后調(diào)換位置。一局一局我們這樣玩著，有時候竟忘了上課。
沒想到，那天作文課上老師也上我們做了這個游戲。老師還把這個游戲分為三個階段，分別是個人賽、小組賽和決賽。
比賽開始了，先是個人賽。獲勝者有資格參加小組賽，每小組四人，雙人戰(zhàn)，獲勝者參加決賽。
個人賽時，最精彩的，是我們這一組的一名選手。他只用了一招便取得勝利，這位同學真是高手中的高高手。作為被攻擊者時，他一步不讓，使那位同學急的滿頭大汗。最后是裁判宣布停止才結束了比賽。這位同學就是——我
我們四名同學成功晉級小組賽。這一場決賽事關重要，讓我緊張不已，最精彩的是一號與二號。他們兩個僵持著，過了十幾招也未分勝負。小組賽結束了，此時場上只剩下我與二號同學。
決賽開始了，我們都是強者，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對方的弱點。一擊制勝，贏得了這場比賽的勝利。
最終，我贏得了冠軍。唉，沒辦法，誰叫我這么強大呢？這個游戲告訴我，做任何事情不能著急，要善于觀察、沉著冷靜才能取得勝利。
聽話作文600字 9
也有很多人跟他說了注意這個，注意那個他們也不聽，都過了一個多月了，讓改過來的事情也沒改過來。是啊，他只能說是他們自找的了呀！已知七嗎？以前我是一個比方。但是這次出門然后對這個就沒什么太大了，就相當于我不知道為什么你說你。幼兒園那個身長。拍下的東西都沒有我的腿。累哎！我就沒事兒，明天的事明天再說哈！
挺好的。可以把球弄過來。那手上有。換一個裝東西去玩，不就又找了一個喜悅的'瓜子。一寸就得了，早上到哪兒第二天還在呢。不是呀，你說呢？我是那樣的可愛了，我現(xiàn)在看起來像個籃球少女了。頭發(fā)這個店轉了嗎？我現(xiàn)在又穿這個短袖衛(wèi)星，你看看這個。我是個懶鬼。我要去喜歡這樣的了。不一樣了什么的。你覺得覺得討厭。是一個籃球少年。如果真有意思呀叫做可吞咽的，那么就說明是設計成吞咽也沒有影響的，所以拖延下去沒有問題。如果推薦一下就會影響健康，那就不叫可吞咽，用的是可吞咽吧。
我覺得沒有長頭發(fā)的時候，沒有事找事。那個長頭發(fā)的時候可以。我好像也不是一個為那種事兒快樂的人。我怎么說那種人呢？你不要這么想，不過是個純潔可愛的。而且還很軟。吃完好不好給你吃。碰到過兩節(jié)了。不知道，沒看過。我不是喜歡跟你吃什么味兒。球我以為我以為你說什么放水沒沒關。這是給我們出的，出過門兒的。出門的了。
那天你剛才怎么叫的？沒有這東西我你說什么去玩什么？不是沒有書在哪兒，然后就全收起來。我自己找可以嗎？我就不幫你找了可以了。我就沒有靈魂。是怎么說呢？哪怕這兩年重新看個電影。這不是小郭領結嗎？這個不是。人家要好一些。我明明都給別人了。又不是條裙子，長了沒有短板。是一只男濃濃的。哎呀，我把小他們都挪到一邊去了。
聽話作文600字 10
可能我們用的淋浴器是科學家知道了我們今天要做的實驗分合的水流的原理做出來的，讓我們一起看看吧。
我先準備了一個空的塑料瓶，一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個小孔，這三個小孔像士兵一樣排著整齊地隊伍，它們之間間隔只有3毫米，把扎好的三個小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水，松開捏住小孔的手，水便像噴泉一樣從三個小小孔里噴了出來，我用手指在排好隊的三個小孔上一劃，小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來：再一劃，變成了一股，我覺得這個水實在是太有趣，太聽話了。我一直玩?zhèn)�不停，慢慢的，瓶子里的水位漸漸下降，水不在是噴射出來，而是像小溪一樣潺潺地流淌著，直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時才不往外冒水。
這么有趣的現(xiàn)象，我卻不知道實驗的原理，于是我上網(wǎng)查了一下，知道了這是水的表面張力進行分和合，這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實驗原理，也是因為水的.表面張力。水的本領可真大呀！
通過這個實驗我知道了，扎小孔時小孔的位置要盡量靠下，越下越好，裝水也是越滿越好，這樣可以讓實驗持續(xù)久一些。實驗結束后，瓶子里還裝著大半的水，小孔里水還在不斷地往外噴射，我擰上瓶蓋，突然發(fā)現(xiàn)，水盡然沒有再冒出來，這實在是太神奇了！
水既像一個聽話的小孩，讓它變幾股它就變幾股，又像一個大力士能撐起好多硬幣，大自然的奧妙無處不在，科學里頭實在是能給人帶來太多驚喜了，不知道后面又會有怎樣的實驗等著我們呢？
聽話作文600字 11
“不行，這題必須選”“但……”在這位“強勢老媽”面前，我不得不做個乖乖女，不然我可要被嘮叨許久。但是我可不想一直聽話下去了。我已經(jīng)長大了，生活能自理了，不在是一二年級的“懵懂娃”，只會跟在爸媽屁股后面，說一做一，說二做二，爸媽的有些話早已過時了。我的作業(yè)本時常掌管在“強勢老媽”手里，只要她一發(fā)現(xiàn)她所認為的“錯誤”，必會讓我馬上改正，我也必須馬上聽從命令，所以有時對的答案會被改成錯的�！澳憧催@題應該填時間，而不是空間，課本上是這樣的�！薄暗巧厦嬗植灰欢ㄊ侨珜Φ�.�！蔽曳瘩g道。“哪有那么多廢話，快改，訂正�！睙o奈之下，我不得不聽了“強勢老媽”的話，結果那道題出錯了，反而我原來填的還是對的。所以說做聽話的孩子不一定好，一味的聽話反而少了自己的思考，大腦便會“死機”，再說了家長的話有時候不一定完全是對的，我們應該擁有自己的獨立思考與話語權，雖說“大人走過的橋比我們走過的路還多”，社會經(jīng)驗比我們多得多，聽他們的話能讓我們少走彎路。可是走彎路也不一定全是壞處，它能讓我吸取教訓，增長智慧。古人云：吃一塹長一智。人生的篇章應該由自己書寫，不應該被別人操控，一味的聽話那我不就成了一個沒有思想的機器人了嗎？
總而言之，我不愿再做個很聽話的孩子，在一定程度上允許我自個兒拿主意，聽從我的內(nèi)心。就說學習書法吧，老師讓我選擇一種字體，換一種字體練習，并寫一副對聯(lián)。我一下子想到了行書，行云流水，寫得好不自在，但老媽想讓我學習隸書，端莊，寫對聯(lián)一定好看，經(jīng)過再三思考我還是決定聽從自己的內(nèi)心決定學習行書。經(jīng)過一個學期的努力，那幅行書春聯(lián)出爐了，貼在自家大門上好看極了。看，我的選擇也沒錯。
聽話作文600字 12
現(xiàn)在的家長，評判自己的孩子是不是好孩子的標準竟然是聽不聽話。街頭巷尾都在討論著誰家孩子聽話，誰家孩子不聽話。而我的父母卻恰恰相反。
我爸媽希望我淘氣一點，因為我平時太安靜了。好，那我就淘氣一點。這下可倒好，我竟然被老師訓斥。究竟要怎樣掌握兩者之間的度呢？
爺爺還經(jīng)常讓我有自己的主見，他也責怪我太聽話了。唉，真煩。
但那天，我在接受了媽媽的教誨后，我似乎明白了……聽話固然是好事，但那些對我們的身體健康有影響、對我們的前途命運有阻礙的話，我們是不能聽的，盡管說這些話的人是我們的至親至愛。他們倒不會故意讓我們各方面不好，有可能他們也是受害者，這可能跟受教育的程度有關。我們要有甄別是非真假的能力，而不是人云亦云，言聽計從。
假如有人告訴你，你別去學習別再奮斗了，怪累的'，趁年少年輕盡情地放飛自我吧，你可千萬別照做。做人要有自己的思想，當你不贊同別人的處事方式和決策時，你要學會勇于表達自己的心聲，必要時要去反駁。不要讓別人牽著鼻子走，不能別人說什么你就去做什么。
那次，我們五人小組合力制作“迷你拉力車”。后來我們才知道，其實，一開始就錯了。一步錯，步步錯。最終導致拉力車無法正常運作，只能以失敗告終。原來，小張早就熟悉制作流程，可他沒有主見，竟鬼使神差地跟隨我們的步調(diào)走下去，真是悲哀啊。
作為孩子來講，聽話是必須的。聽家長的話，聽老師的話，畢竟他們不會害咱們。但我們要知道，我們有選擇的余地，有發(fā)言權，而不是跟在別人的后面低頭走下去。這樣。跟行尸走肉還有區(qū)別嗎？
聽話作文600字 13
大家還記得小灰和小灰灰嗎？小灰灰別看膽子不大，但他的命還真不�。涸谝粋�炎熱的中午水碗里的水被他們兩個喝完了，小灰雖然體格強壯，最后沒耐住口渴，倒下了。而小灰灰卻有幸活了下來。
自從那“口渴事件”之后，我發(fā)現(xiàn)小灰灰特別聽話了，盡管剛剛失去了一位朋友，總是有一些思念，但時間久了，便和我熟悉了。它忘掉了自己的煩惱與悲傷，和我一起玩耍。
或許是心靈溝通，也許是偶然，但我的`小灰灰每次聽到我的指令之后，都會絞盡腦汁的完成。在這段時間里，小灰灰竟然學會了“飛檐走壁”，能夠在兩面垂直于地面的墻上在這一跳，在那里一蹦，飛快的上了一百二十厘米左右高的窗臺，連我上去都要用一定的時間，而他能夠在瞬間完成。我發(fā)現(xiàn)了他有這一特長，于是叫媽媽來看，第一次，媽媽在旁邊站了好久，他都沒有上去。也不知是怎么回事，第二次讓我媽媽來的時候，我在心里說：“小灰灰，加油，你一定能夠跳上去的！”結果小灰灰竟然在我在心里說完后，快速的飛躍了上去。我媽媽在一旁拍手叫好。
還有一次，我一進門，立刻說道：“小灰灰，過來，這兒有好東西吃�！睕]想到它竟然把自己籠子上面蓋著的大約兩千克的物品頂翻了，這情景讓我目瞪口呆。然后他要到我這個地方，必須在翻過一面“墻（幾個盒子摞起來大約有四分米）”才能到我腳下。他往后退了幾步，突然向我突飛猛進的跑了過來，一下子跳了過來，這情景又是讓我很驚訝。作為獎勵，我也要給它一些青草。
我家的小灰灰雖然不是為我辦事兒，但我心里對他的要求，他都已經(jīng)做到了，我很高興。
聽話作文600字 14
在大人面前我總是個乖乖孩。凡事，我總是照著大人的意愿去做。這是我從小養(yǎng)成的習慣。但，有時，我想不聽話。就拿那次來說吧。
那是個周末，久居學校的我們好不容易掙脫出來，回到了家里。在家里，沒有老師的嘮叨，同學的疑問，輕松得要命，我簡直有點飄飄欲仙了。我高質(zhì)高效地把作業(yè)完成了，喜出望外，正想蹭出房間，去跟多年不見的兄弟切磋切磋棋藝。媽媽卻風風火火地飛了進來：想干啥呢？學校里的'作業(yè)做完了？做完了趕緊復習，要想月考、期中考、期末考取得好成績，就得現(xiàn)在開始努力。‘不積硅步，五以至千里；不積小流，無以成江河，要……’我聽不下去了，只好勉強地耷拉著腦袋，回到書桌前……我望著書上的文字，仿佛它們都是魔鬼似的，要來咬我。我又望著窗外的一棵樹，心想；這棵樹多清閑自在，當一棵樹也挺好的。這時，我多么想不聽話，沖上去與媽媽頂嘴：要勞逸結合，我都做了這么長時間了，總該玩一玩，休息休息吧。再這樣下去，我遲早會頂著一個木榆腦瓜來見你。
說完還要倔強地一甩頭，沖出家門去玩。而我并不敢這樣做，也不能這樣做，乖乖孩怎能與媽媽頂嘴？耳邊又想起周杰倫的《聽媽媽的話》，煩憂又只好咽下肚，無奈地捧起一桌的書，埋著頭，一看又是一整天……暑假也是同樣的遭遇。有時，我都懷疑，周末和暑假到底是讀書的還是休息的？我問了班里的其他同學，他們的遭遇跟我差不多，只是他們靠一個犟字，獲得了放飛的希望，他們用不聽話獲得了新生與自由。我想哭…
聽話作文600字 15
我的媽媽很不聽話，不信？我來說一說，讓大家來評評理，看看媽媽是不是這樣。
星期天早上，天蒙蒙亮，我起床上衛(wèi)生間，聽見媽媽房間里有說話的聲音。難道爸爸媽媽在吵架？我悄悄地推開房門，看見媽媽懶洋洋地躺在床上，看著《百家講壇》。咦，不是早上起來不可以看電視的嗎？媽媽怎么看了呢？我躡手躡腳地走進去，媽媽一看我進來了，驚訝地看著我，“你這么早起來干什么，還不去睡覺。”我雙手叉著腰，理直氣壯地說：“約法三章里面的`一條是早上起來不能看電視的！”我說著把電視機給關了，走出了房間。我去了一趟衛(wèi)生間，回房剛爬上床躺下時，又聽見電視的聲音。哎，跟媽媽說了早上不能看電視的，她偏要看。你說，媽媽是不是不聽話了？
還有一天下午，媽媽帶我去超市買桔子。我很好奇，平時媽媽都不吃桔子的呀？今天怎么要吃呢？我便問媽媽，媽媽說前幾天，有人給她送了一箱桔子，那桔子非常甜，所以今天來買桔子了。我摸著后腦勺又說：“可不是這種桔子呀？”媽媽肯定地說：“是這種桔子，我不會看錯的�！眿寢屜潞菔仲I了一大袋。
回到家，媽媽撥了一個桔子，塞進嘴剛咬了一口就直搖頭，皺著眉說：“太酸了，太酸了！以后再也不買這種桔子了�！蔽倚χf：“哈哈，這就是不聽我話的后果了吧！”
媽媽不聽話的事，除了我上面說的，還可多了。就拿吃早餐來說吧。一天晚上，我專門交代早上不吃粥，可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋：“不是變著花樣的嗎？”我嘆了一口氣，說：“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎，整天吃粥，太討厭了，我都吃膩了。什么時候媽媽才聽我話，不做粥吃�。�
現(xiàn)在大家知道了吧！我的媽媽是不是很不聽話？
聽話作文600字 16
在一個湖底，住著一群鯉魚，它們像水精靈一樣在水底游來游去，在家里有：小魚兒子、大魚爸爸、大魚媽媽、小蝦妹妹、龍蝦爺爺。有一天，小魚兒子的妹妹－－小蝦神秘失蹤了，小魚兒子問：“咦？剛才還看見它和一條魚在一起啊？”大魚爸爸說：“是啊�！饼埼r爺爺嚴肅的說：“其實剛才大家看見的魚就是機器魚�！毙◆~說：“你怎么分辨的呢？”龍蝦說：“小魚你不要著急嘛，俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。我打算開一家‘如何分辨真魚和機器魚’學校，你們同意嗎？”大魚、小魚異口同聲地叫著同意。
自從爺爺開辦了這所學校，家長們都不約而同的來到這所學校，目的是希望這樣的悲劇不要再發(fā)生。
今天，學校的上課鈴聲響了，小魚和大家一樣專心致志的聽課，可是不到一節(jié)課，小魚已經(jīng)受不了了，它一會兒把新書翻的嘩嘩直響，一會兒又去扯同桌小蝦的花裙子，還是覺得時間過的太慢了，它看見窗外的.螃蟹們在一起玩，心里直癢癢，趁老師和同學沒注意，偷偷地溜了出去。它先到漢堡店買了幾個漢堡吃，又去蝦子俱樂部玩游戲，玩的高興，把時間都忘了，天黑了，它的肚子“咕咕咕咕”地叫了起來，它想我還的去找地方加餐呢。
突然從水藻叢里鉆出一只機器魚，因為小魚上課沒有認真聽課，所以它不能分辨是真是假，機器魚說：“我家有好吃的，你去不去？”“要去要去”小魚急忙說，機器魚把它帶到
了自己的家。突然，小蝦大聲的提醒小魚：“不要進去，那是機器魚�！毙◆~這時已經(jīng)看見機器魚家的桌上擺滿了豐盛的食物，它聽不見別人的勸告，把東西往嘴里一塞，糟糕，嘴巴被什么東西鉤住了，這時它才知道上當了，可惜已經(jīng)太晚了。
聽話作文600字 17
昨天晚上，樓下挺熱鬧，有滑活力版的，有玩拍手的，有玩捉迷藏的，應有盡有，于是我就哀求媽媽下去玩，媽媽說：“你可以下去玩，但是不許拿活力板，再就是九點半以前準時回來�！薄笆裁矗坎蛔屇没盍Π�？我就再三懇求媽媽，可媽媽說：“今下午才下了一場雨，下面很多水，滑活力板很容易摔倒，挺危險�！编�！簡直笑話，我英雄豪杰自大學會滑活力板，苦心修煉，現(xiàn)在我的技術已經(jīng)達到史無前人，后無例人，打遍院內(nèi)無敵手的的水平了，我靈機一動，軟的不行，我來硬的，趁媽媽在廚房洗碗，我拿起活力板，一溜煙似的直奔樓下。
下樓后，我也加入到滑活力板的.隊伍中，我們五六個朋友站在活力板上，一會兒手拉手圍成個大圓圈，一會兒像飛翔的大雁排成尾字，一會兒又在人群中你追我趕，玩得即瀟灑又帶勁，不亦樂乎。
不一會，劉宗元吆喝：“來這兒，我發(fā)現(xiàn)了個挑戰(zhàn)活力極限的地方�！蔽覀兙透^去一看，是一段崎嶇不平的下坡小道，我不屑的說：“切，有什么大不了的，不就是一段路嗎？不好玩�！眲⒆谠又f：“你滑下去試試到底好玩不好玩”。
我一陣風似的滑下去，發(fā)下路很不好走，幾次差點摔，仔細一看，原來坑洼不平的路上有很多沙子和小石子，哈哈！我又過關了，正在得意時，忽然前面有塊石頭我沒看見，結果碰！地一聲，活力板撞在了石頭上，我被摔出了很遠，好一會才爬起來，哎喓！渾身好疼，頭上撞了個大疙瘩，胳膊上、腿上都摔破了，在別人的攙扶下我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，媽媽一邊給我清洗傷口，一邊數(shù)落我：“該，叫你不聽話！
聽話作文600字 18
眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當然可以啦，用手，用手去觸摸一樣東西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻說要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個小問號：怎么去看世界?但老師卻說要用實驗來證明。
為了驗證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨唱，男生獨唱，男女合唱三種不同方法來證明。
證明開始了，先是女生開始唱，女生的.歌聲安靜，溫柔，聽著聽著，我好象在一個暖洋洋的下午，躺在一個鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點心和茶，一邊欣賞著四周的風景，這一切是多么美好，溫馨啊!接下來，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧靜，我抬頭一看，原來是是石自立，此時的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽男生唱了一會兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一只蚊子飛了過去，“嗡嗡嗡”地讓我無法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓練有素的軍隊在軍訓。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
聽話作文600字 19
我是一個聽話的孩子。我一想到這一點，就分外驕傲。
首先，我毫不懷疑這一點——雖然我會把事情做得一團糟——但我還是很快樂。
比如現(xiàn)在。“快來給我撐衣裳！”我就走過去了，盡管我很不舍得手中的書。我好不容易才幫我親愛的奶奶撐完了衣服，手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上�！翱鞄兔妹孟聪骂^！”我也就會跑著去幫忙，盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會和長輩頂頂嘴、繞繞舌，但依然會幫她（他）做，除非我手中有不能放下的事，我才會過一會兒再去。每當這時，我都會很驕傲：我是一個聽話的孩子！
對長輩如此，對老師又如何？想想，好像也一樣。例如說美術老師說要買畫板，我就叫我媽買了一個，盡管后來老是用不上；再比如說，語文老師讓我們背課文時，可以先讀50遍，那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書》，花了一個早讀，還拉上了我的同桌，一個早上都在讀，還用“正”字記錄。我后來還后怕地想，那么短的文章，一口氣讀完，都讀了一個早讀。其他文章就不得了了！所以后來，我就不大用這方法了。當然也不是所有的事都會聽的。比如，數(shù)學老師說要多做練習，我就沒有聽。因為就我性格來說，我還是不愿寫的，但愿以后能養(yǎng)好這個習慣。我還是很驕傲，我是一個聽話的.孩子！
說句實在的，我在長輩呼喚中，實在不想去做。有一回我便不聽了，任奶奶怎么叫我都不聽，還頂上幾句，奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上，雖然輕松，但心里卻很不安。我會很自責自己為什么不去幫忙，明明長輩們都那么累，自己非但不幫忙，還頂嘴，真不該。于是我就會跑去幫忙。這時又有一陣“小波瀾”。為這一點我也很驕傲。我還是一個聽話的好孩子！
我是一個聽話的孩子，我真驕傲！
聽話作文600字 20
記得一個暑假，我們一家人準備一起去草原騎馬。我知道這個消息之后，別提有多激動了！晚上睡覺想著騎馬，早上洗臉刷牙想著騎馬，吃飯想著騎馬，反正干什么事，都指向—騎馬。
在去草原的路上，我就已經(jīng)開始幻想騎馬時那英姿颯爽的樣子。在無邊無際，充滿生機的大草原上騎著駿馬奔馳，沒有任何人約束，沒有任何人制止，無憂無慮、自由自在。
到了草原，車到路邊剛一停穩(wěn)，我就迫不及待推開了車門，跑向草原，擁抱這美麗的自然。我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現(xiàn)騎馬的'地方只是草原的一部分。而且騎馬的如果是小孩，必須要有一個在這工作的人員牽著馬繩向前走�！鞍Α蔽覈@了一口氣，有點失望。
但是已經(jīng)來了，我還是按捺不住激動的心情。失望畢竟是微不足道的，還是隨著大家一塊去騎馬吧！果真沒錯，我騎的馬被工作人員牽著馬繩，慢悠悠地向前走。我情不自禁地向爸爸大喊“過來！”
爸爸騎著馬飛快地跑過來，我懇求爸爸：“爸爸，能不能騎馬奔馳？不讓工作人員牽著馬繩？”爸爸很爽快地答應了。
我終于可以不收任何約束的騎馬了�？扇f萬沒想到，騎馬真是太難受了！馬被韁繩重重抽打，多么瘋狂！因為是爸爸抽打呀，爸爸的力氣可大了。
到了一個比較偏僻的地方，我讓爸爸下來去站到石頭上，自己一個人騎馬，為了不讓馬兒痛，我就在它耳邊輕聲地說：“駕，駕”�？神R紋絲不動。我試了很多次都沒有用，只好讓爸爸上來再次抽打馬兒，讓它奔跑。
我疑惑極了，為什么馬兒不聽我的話呢？不過，這可真是一次難忘的經(jīng)歷��！
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