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群體作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的群體作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
群體作文600字 篇1
我是道口小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)——張子晴。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,一張伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著自信的微笑。
我的性格是這樣的':有時(shí)候頑皮淘氣,有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡做游戲。一到下課就會(huì)高興得像小鳥一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰(shuí)有困難,我會(huì)毫不猶豫的向她伸出援助之手。
雖然我沒有很出眾的才藝,但也參加過(guò)許多文藝活動(dòng),也取得了不少榮譽(yù)。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨(dú)唱獲得了二等獎(jiǎng),20xx年“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎(jiǎng),在這次英語(yǔ)課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)……成績(jī)的取得并沒有使我感到驕傲,反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。
我非常熱愛我的班級(jí)群體。黑板報(bào)和班級(jí)文化都是我親手制作的,每次我都很認(rèn)真,把它當(dāng)作一件細(xì)致的活來(lái)做。而且每次做完,我都感覺自己很棒,同學(xué)們也都很“吹捧”我,我也收到了各位老師的表?yè)P(yáng)。我覺得為班級(jí)付出是我最快樂(lè)的事。
我從不抱怨學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是會(huì)享受這個(gè)做事的過(guò)程。在那不知不覺中,我越來(lái)越愛為班級(jí)群體服務(wù),同時(shí)能力也得到了提升,所以我每天嘴角都會(huì)掛著微笑,這也正如高爾基說(shuō)的:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我,看了我的介紹,一定很想認(rèn)識(shí)我吧,那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。
群體作文600字 篇2
我們一家有4口:爸爸、媽媽、妹妹和我,4個(gè)人各有不同的脾氣特點(diǎn),但是湊在一起,卻成了一支和諧的交響曲,使我們這個(gè)家庭充滿了歡樂(lè).不信,請(qǐng)看.
幽默老爸
爸爸是個(gè)愛講笑話的人,一有空就講笑話,逗得全家笑個(gè)不停.這不,晚飯后,他又開始了:“從前,有個(gè)學(xué)者,最喜歡形象化教學(xué).一天,他給學(xué)生解釋了一個(gè)句子,‘此乃尸也’.學(xué)生不明白他說(shuō)的是什么意思,這個(gè)老師就往地上一躺,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,又說(shuō),‘此乃尸也!’”講到這里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重復(fù)著:“此乃尸也.”引得我們捧腹大笑.
夸張老媽
老媽除了愛嘮叨,還有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是說(shuō)話特別夸張.每天天不亮,老媽就扯著嗓子喊:“兒子,快起床呀,還有5分鐘就8點(diǎn)了.”嚇得我一陣緊張,趕忙穿上衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)校,結(jié)果出門時(shí)一看,還不到七點(diǎn)半呢!
最有意思的一次是,我們一家要去機(jī)場(chǎng)接外公.媽媽一大早就起來(lái)打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的`樣子搖搖頭.真讓我拿她沒辦法.一天,外婆送來(lái)了一大袋蘋果,我剛一轉(zhuǎn)身,已經(jīng)少了好幾個(gè),我再回頭看她:所有的口袋里都裝滿了蘋果,嘴里還叼著一個(gè)大的.那樣子真滑稽,我忍住笑,叫了她一聲“饞貓”.
“研究生”—我
要說(shuō)家中另一位重要的成員,那就是我啦!我嘛—高高的個(gè)子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的眼睛.我的特點(diǎn)就是,內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法,使我總是對(duì)什么都感到好奇.我曾砸破鬧鐘,研究指針為什么不吃飯就能不停地走路;我曾把收音機(jī)拆了,研究是誰(shuí)躲在里面說(shuō)話;我曾把金魚的尾巴剪斷,看它們是不是還會(huì)游泳.為了這些研究,媽媽免不了打我.就因?yàn)槲沂莻(gè)“研究生”,所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個(gè)人放在家里,說(shuō)怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來(lái)的.
群體作文600字 篇3
歡迎來(lái)到六(2)班,我們是一個(gè)積極向上、活潑可愛的班集體。光憑我這么說(shuō),也許你還不能很好地了解我們,那就來(lái)看一下我們的畢業(yè)相冊(cè)吧!
這個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰、肥頭大耳的家伙叫賈昕宇。他酷愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,只要一提到與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊的事,他的話就特別多,表情也十分生動(dòng),與上課時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。他以前與朱星宇、尤曦恒并稱“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。
快看那個(gè)長(zhǎng)得矮矮的,膚色焦黑的家伙,他有一個(gè)與作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我覺得他有點(diǎn)傻,因?yàn)樗?jīng)常被朱星宇耍。比如那次數(shù)學(xué)課吧,林老師請(qǐng)朱清回答問(wèn)題,由于他上課走神兒,因此回答不出來(lái),只能呆呆地站在原地。這時(shí)我聽到朱星宇悄悄地對(duì)朱青說(shuō)了個(gè)答案,不過(guò)那答案顯而易見是錯(cuò)的.。朱清真把那答案說(shuō)了出來(lái),引得同學(xué)們一陣哄笑。這時(shí),我看到朱清轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),恨恨地瞪了朱星宇一眼,而朱星宇那得意的神情,分明在說(shuō):“哈哈,你又被耍了!”
乖乖女沈夢(mèng)雪可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。你只要和她在一起,不到三分鐘就會(huì)發(fā)覺她是三句話不離動(dòng)漫。到了她家,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的書櫥幾乎都被漫畫書、動(dòng)漫雜志填滿了。因此她對(duì)最近流行的動(dòng)漫了如指掌,什么《反叛的魯修斯》、《金色的琴弦》,她都能興致勃勃地說(shuō)上一大通,并經(jīng)常向別人熱力推薦。不僅如此,她對(duì)里面的聲優(yōu)也很熟悉,比如,她知道魯修斯的聲優(yōu)是福山潤(rùn),樞木朱雀的聲優(yōu)是櫻井孝宏……
當(dāng)然,我們班還有“大力士”高佳斌、“闖禍大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”賈新宇、“智多星”戴俊、“體育新星”王靜艷……正因?yàn)橛辛怂麄,我們的班?jí)生活才如此有趣、如此繽紛。
群體作文600字 篇4
校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地,我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧!
“文花”
我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學(xué),每次都能給我們帶來(lái)驚喜。這不,剛開學(xué),她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳:滿滿的一大本——各科的預(yù)習(xí)賞析真讓人瞪目結(jié)舌!光語(yǔ)文這一科,她就下了許多功夫:生字。詞語(yǔ)的摘抄;比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。下課時(shí)她也和我們不一樣,她喜歡坐在位子上,看書。復(fù)習(xí)。我有時(shí)甚至覺得她有些“書呆子”的味道!
“武花”
此“武”乃體育之說(shuō)。武花是一位假小子——石劉衛(wèi)。我們常拿她的名字開玩笑——他老爸媽媽希望能夠守護(hù)她一生。而她卻是個(gè)體育健將。賽道上的她如一只小鹿,飛舞著,奔騰著;運(yùn)動(dòng)會(huì)上她則如同一只離弦之箭,我還沒緩過(guò)神來(lái)她已經(jīng)到了終點(diǎn)。
“書法之花”
此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我們的班長(zhǎng)大人)。她可是全國(guó)書法大賽的狀元郎!之后她又在校。區(qū)多次發(fā)表作品,受我尊敬,只因?yàn)槲矣X得書法是中國(guó)之國(guó)寶,她學(xué)會(huì)了這個(gè),當(dāng)然被我稱之為大人啦。
“演講之花”
這朵花說(shuō)重要也不重要,說(shuō)不重要也重要。但對(duì)我們的“文花”和“書法之花”而言,她可十分重要。因?yàn)樗齻兪恰氨苛帧,是一個(gè)密不可分的`集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三,讓人羨慕。上次紅領(lǐng)巾演講時(shí),說(shuō)道生氣處,她怒目圓睜,十分生氣;說(shuō)到動(dòng)情處,她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處,讓人聽著十分舒服。
我們六五班的人才還有很多,我只是簡(jiǎn)單的為大家介紹了四朵,而在我心中,我們班的每個(gè)人都是花朵,都是需要園丁澆水的鮮花。
群體作文600字 篇5
我的家庭是一個(gè)很和睦的家庭,并不算富裕但是每天都過(guò)得很開心。
我們家有三口人,我,爸爸和媽媽。
媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,爸爸是商人。雖然爸爸媽媽都很忙,但是每次當(dāng)我回到家就會(huì)有飯菜的香味撲鼻而來(lái)。而當(dāng)我快要做下時(shí)爸爸就會(huì)拖著疲憊的身體會(huì)到家。媽媽看到爸爸會(huì)來(lái)后就會(huì)拿起桌上的茶壺和水杯給爸爸到一杯茶然后笑容滿面地遞給爸爸,爸爸很理解接過(guò)茶水咕嚕咕嚕喝光,然后換上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出來(lái)然后坐下端起媽媽剛幫爸爸盛好的飯便開始吃起來(lái)。媽媽把煮好的菜端端到桌上后也拉了一張椅子坐下。然后便在飯桌上聊起天來(lái)了。一會(huì)爸爸說(shuō)今天的收入還不錯(cuò)之類的,一會(huì)媽媽說(shuō)今天有一個(gè)產(chǎn)婦生了個(gè)很可愛的孩子之類的。
就這樣我們馬上就吃完了媽媽做的一桌菜。幾乎每天都是這樣,我們都能把媽媽煮的`菜吃得精光因?yàn)閶寢屩蟮牟苏娴暮芎贸浴km然比不上飯店大廚煮的,但是,在我和爸爸眼里卻是最好吃的。
我的爸爸呢就是一天到晚忙個(gè)不停的那種。我去過(guò)爸爸的商店,我每次去都是一大對(duì)人圍著爸爸提問(wèn),爸爸就是不慌不忙地回答。就當(dāng)爸爸好不容易回答完一大堆人的問(wèn)題后又有一大群人來(lái)了。可想而知,一天下來(lái)爸爸該有多累啊。我在一旁看著都覺累。但是爸爸這個(gè)商店的收入也蠻好的。
吃完飯了,我就回到房間看書,爸爸就在躺在沙發(fā)上看電視,用來(lái)緩解工作了一天的壓力。而媽媽就會(huì)幫我們收拾碗筷,拿到廚房洗了起來(lái)。
我們家一般都是這樣,都是這么和睦,因?yàn)楹湍朗俏覀兊闹黝}。
群體作文600字 篇6
走進(jìn)了校園,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們組成了一個(gè)班級(jí),親熱得就像一個(gè)兄弟姐妹。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過(guò)快樂(lè)的童年。在相處中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性脾氣個(gè)不相同,有的文靜,有的率真,有的粗枝大葉,有的心思密……正是這些不同,給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)
今天,我們就來(lái)談?wù)勎覀儼嗟摹爸耸俊。說(shuō)起我們班的“知名人士”,數(shù)數(shù)可有一籮筐呢!有“小音樂(lè)家”,有“小舞蹈家”,有“體育小健將”,有“數(shù)學(xué)小博士”……同學(xué)們不但各有所長(zhǎng),而且志存高遠(yuǎn)。
現(xiàn)在向你介紹的是老師的得力助手孫天怡,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,已經(jīng)連任四個(gè)學(xué)期了,老師十分信任她,登記成績(jī)是她的.主管,每張登記表上都能看見她清秀的筆記。
那個(gè)西瓜頭、單眼皮的小女孩,是“小畫家”王家秋,她畫的畫在整個(gè)年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的(夸張了一點(diǎn)),她還是美術(shù)課代表呢!她畫的畫,總分累計(jì)起來(lái),是美術(shù)黃老師教的班級(jí)里分?jǐn)?shù)最高的呢!
再向你介紹一個(gè)文質(zhì)彬彬的男同學(xué),他叫阮杭迪,他平時(shí)說(shuō)話慢聲細(xì)語(yǔ),皮膚白的,讓我們班的好些女同學(xué)羨慕得不得了,就連跑步也像個(gè)小姑娘似的。因此,他得了個(gè)“娘娘腔”的綽號(hào)。可他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的,如果不出意外的話,他每次成績(jī)都在十名以內(nèi)哦。
我們班可有一位“鉆”出名的“書法家”,他就是盛圣宇,一次批改作文時(shí),老師批評(píng)了字跡潦草的同學(xué),當(dāng)點(diǎn)到盛圣宇的時(shí)候,她臉紅的站了起來(lái),大家都沒有把這件事放在心上。從那以后,他每天都在練字,一個(gè)月下來(lái),原本毫無(wú)個(gè)性、更無(wú)氣派的字,早已變成另一副模樣了。
這就是我們班的“知名人士”,你是不是對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解?說(shuō)實(shí)話這些“知名人士”可真為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
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