神奇作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的神奇作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇作文600字 篇1

　　春天到了，我發(fā)現(xiàn)不僅各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放了，很多樹(shù)葉也都長(zhǎng)出了嫩芽，我決定趁機(jī)展開(kāi)調(diào)查。

　　我家里有一棵高大的桂花樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)一開(kāi)始萌發(fā)的嫩芽很小很小，藏在老葉子里面，不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了，顏色居然是紫紅色的，紅得發(fā)亮，像寶石一般透亮，后來(lái)，嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一個(gè)小尖尖變成了兩個(gè)對(duì)生的小葉片，然后嫩芽慢慢長(zhǎng)高，高高站在樹(shù)梢，葉片開(kāi)始清晰了，變多了，顏色也慢慢變紅，紅紅的新葉子和墨綠色的老葉子對(duì)比非常明顯，看到新葉子一天天轉(zhuǎn)綠，老葉子這時(shí)好像才放心地慢慢掉落，我想這就是科學(xué)課上老師說(shuō)的“新陳代謝”吧！

　　無(wú)花果樹(shù)冬天的時(shí)候掉光了葉子，成了“光桿司令”，春天一到，它也迫不及待地長(zhǎng)葉了，它的葉子是碧綠色的，形狀像小鳥(niǎo)走過(guò)后留下的腳印。

　　柳樹(shù)的'葉子一開(kāi)始只有米粒般大小，后來(lái)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看像是垂下了一串串綠油油的簾子，翠綠翠綠的，很是美麗。

　　枇杷樹(shù)的嫩葉竟然是豆綠中泛白的，像把小扇子，上面有許多絨毛，老葉子是深綠色的，上面也有許多絨毛，媽媽告訴我，枇杷樹(shù)的葉子還可以治咳嗽呢！

　　樟樹(shù)的新葉子居然是黃色的，真是不可思議！

　　還有一種我叫不出名字的樹(shù)，它的葉子是鮮紅鮮紅的，簡(jiǎn)直比秋天的楓葉還要紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一頂美麗的王冠，格外引人注目。

　　椿樹(shù)的葉子最有意思，只長(zhǎng)在樹(shù)梢上，下面一點(diǎn)也不長(zhǎng)，光禿禿的，更有意思的是椿樹(shù)的嫩芽竟然還可以吃，涼拌、炒蛋味道都很棒，哎呀，不說(shuō)了，再說(shuō)口水都要流下來(lái)了。

　　我還發(fā)現(xiàn)柚子樹(shù)、鐵樹(shù)還有竹子竟然連一片新葉子都沒(méi)長(zhǎng)，媽媽說(shuō)他們要等到初夏時(shí)節(jié)才會(huì)長(zhǎng)新葉。

　　原來(lái)不是所有的葉子都在春天生長(zhǎng)，也不是所有的葉子都是綠色呀！還有葉子居然可以當(dāng)菜吃，葉子的世界真是太神奇了。

　　大自然中的奧秘太多了，我得細(xì)細(xì)去尋找。

神奇作文600字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在山西省榆社縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人�？h城的四周被郁郁蒼蒼的大山環(huán)抱著，在縣城的南邊有一座奇特的山，大家都把它叫做“一線天”，它雖然沒(méi)有武夷山的“一線天”名氣大，但它的奇特之處也不會(huì)亞于武夷山的`“一線天”。

　　記得有一次，我們一家人坐著車(chē)去“一線天”游玩。在這一路上，我們有說(shuō)有笑，車(chē)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。可是，我的心早已飛到了“一線天”那里。

　　過(guò)了十分鐘，我們就到了山腳下，我便迫不及待地跳下了車(chē)，抬頭仰望這座巨大而又陡峭的大山，只見(jiàn)那山峰直入云宵，壯觀極了！再向遠(yuǎn)處眺望，有的山像長(zhǎng)龍一樣在盤(pán)旋著；有的山的脊背，突得老高、老高的，就像一條龐大的棘龍，真是氣魄雄偉！

　　我們沿著小路朝著“一線天”的方向走去。一路上綠樹(shù)成陰，還有一些不知名的奇特的竹子。我們走進(jìn)了一線天，感覺(jué)一陣陣寒意，我抬頭只見(jiàn)兩塊大石頭緊靠在一起，光線通過(guò)石縫照射在山洞中。這時(shí)，我好奇地問(wèn)爸爸：“一線天是怎么形成的？”爸爸不假思索地回答道：“因?yàn)榈貧ぷ儎?dòng)的原因，使石頭分裂開(kāi)一條縫隙�！�

　　我們繼續(xù)往里走，有的地方暗得伸手不見(jiàn)五指，有的因?yàn)楣饩�透下來(lái)所以很亮。前面時(shí)而窄時(shí)而寬，到最窄的時(shí)候，爸爸挺著那皮球似的肚子，非要深吸一口氣把肚子縮回去，才能過(guò)去。而我和媽媽輕而易舉地就過(guò)去了，我和媽媽見(jiàn)此形便笑得前俯后仰。我一邊走一邊看，兩邊凹凸不平的石頭上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，小草頑強(qiáng)地從石縫里鉆出來(lái)，石頭上還冒著“小水珠”。我們經(jīng)過(guò)小心翼翼地攀爬，終于走出了一線天。

　　經(jīng)過(guò)一線天，走到了山的另一邊，只見(jiàn)那一大片碧綠的湖水展現(xiàn)在我的眼前，四周的山倒映在這湖水中就像一幅美麗的山水畫(huà)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面波光粼粼就像無(wú)數(shù)顆顆小星星在眨眼睛，美麗極了！

　　�。∵@山，這水在我的腦海里留下了深刻的印象。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)神奇的一線天。

神奇作文600字 篇3

　　音樂(lè)是一種神奇的東西，它可以調(diào)節(jié)你的心情，也可以增加學(xué)習(xí)效率；音樂(lè)亦是一種普通的東西，樂(lè)器奏的旋律，人們唱的歌詞，便是它所有的全部了。甚至，歌詞，都不需要。

　　神奇的音樂(lè)是不識(shí)聽(tīng)眾的，即使是平時(shí)木呆呆的植物與動(dòng)物它也拿出最大的本事。大家應(yīng)該都聽(tīng)到過(guò)一個(gè)叫“對(duì)牛彈琴”的故事，它是一個(gè)貶義詞。放在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，也許有人仍然認(rèn)為它是貶義詞，可是，事實(shí)卻不是這樣。有人發(fā)現(xiàn)，“對(duì)牛彈琴”是個(gè)多么好的催長(zhǎng)植物生長(zhǎng)、舒緩動(dòng)物心情的辦法。人與植物、動(dòng)物原本語(yǔ)言不通，可是音樂(lè)架起這座橋梁，幫人們走過(guò)困難。神奇的音樂(lè)，這樣幫了人們大忙。

　　神奇的音樂(lè)是不分界別的，即使你聽(tīng)不到聲音，失聰了。大名鼎鼎的音樂(lè)巨人貝多芬的'大部分作品都是在耳聾后制作出來(lái)的。誰(shuí)說(shuō)聾子聽(tīng)不到音樂(lè)？偏偏，神奇的音樂(lè)有這種本領(lǐng)，讓美妙婉轉(zhuǎn)的旋律通過(guò)顫動(dòng)的感覺(jué)傳給失聰?shù)娜�。要知道，失聰�(shù)娜擞|感不是一般的好。

　　許有人認(rèn)為這是偶然：貝多芬本來(lái)就是天才，內(nèi)心愛(ài)音樂(lè)，才會(huì)創(chuàng)造那么好的音樂(lè)。不過(guò)，我想說(shuō)：失聰?shù)娜四囊粋�(gè)不熱愛(ài)音樂(lè)呢？那樣美好的事物使他們虛弱的補(bǔ)填。雖然失聰，我相信內(nèi)心一定是極度需要音樂(lè)的吧。音樂(lè)這塊磁石，魅力真的很大。

　　神奇的音樂(lè)有很多很多風(fēng)格，輕松、述事、傷感、歡樂(lè)、搞笑……就像很多很多種藥一樣，可以治療人們的心病。人們?cè)趹n愁、傷心時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)一些傷感的音樂(lè)，從相同的情感中傾注、撫平自己的心；人們?cè)谳p松、愉快時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)一些節(jié)奏明顯無(wú)負(fù)擔(dān)的輕音樂(lè)，伴隨著這樣的快樂(lè)增加自己的活力；人們?cè)谄降�、無(wú)聊時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)具有沖擊力的音樂(lè)，讓強(qiáng)勁的旋律帶走乏味的感覺(jué)，從而更有動(dòng)力。而人們產(chǎn)生情感又聽(tīng)了音樂(lè)后，會(huì)產(chǎn)生一些解決問(wèn)題的探索力，就像恐懼時(shí)，產(chǎn)生很大的逃跑動(dòng)力。

　　這樣的神奇力量，就只有一樣?xùn)|西能擁有，那就是——音樂(lè)！

神奇作文600字 篇4

　　“胖大海是個(gè)會(huì)膨脹的中藥，浸泡過(guò)的水喝了可以治咳嗽病�！笨磥�(lái)媽媽也知道胖大海，這回我可以問(wèn)她了。

　　今天，林老師說(shuō)要給我們發(fā)“神秘禮物”，我想可能又要寫(xiě)作文吧。這時(shí)，林老師拿出一個(gè)茶葉罐，問(wèn)道：“你們猜猜是什么？”頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。有的人搶著說(shuō)那是花生，也有人說(shuō)是茶葉，還有說(shuō)是筆。我覺(jué)得林老師不會(huì)發(fā)這些不神秘的東西。老師見(jiàn)我們都猜不出來(lái)，就請(qǐng)陳安然同學(xué)伸手去摸一摸。她摸完后提示我們：那東西向橄欖，摸起來(lái)澀澀的，兩端尖尖的。我馬上想到核桃和桃核，但老師公布的答案是胖大海。他說(shuō)胖大海是種中藥，泡開(kāi)水后喝了能潤(rùn)喉。我端詳起我的胖大海來(lái)：它上面有金色的條紋，仿佛刻上去的一般。有一邊的尖端周?chē)�有一條裂口。我怕把它弄臟了，泡了沒(méi)法治喉嚨，就用紙包了起來(lái)。

　　晚上，我迫不及待地拿出胖大海，將它小心地投進(jìn)已經(jīng)倒好開(kāi)水的杯子里，然后便仔細(xì)地凝視著這小東西的動(dòng)靜。

　　剛投進(jìn)去的時(shí)候，胖大海就浮在水面。開(kāi)始，它只冒了點(diǎn)氣泡，但很快就又大又多了些。大概一分鐘后，有點(diǎn)裂口的一端裂了，里面的東西蓬松出來(lái)，像有一片薄薄的、稀疏不均勻的蜘蛛網(wǎng)。后來(lái)的十分鐘內(nèi)，胖大海就蓬松到一個(gè)大圓球，只是外層到核的'部分都能從外層的縫隙中看到。水也變得有點(diǎn)黃了。我搖了搖杯子，胖大海倒了過(guò)來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得，它像一只兔子的頭。不過(guò)，兔子沒(méi)有五官，只有兩只耳朵；而且，兔子的左耳是由好幾片“蜘蛛網(wǎng)”拼成的，右耳只有短小的一片。

　　我把泡好的胖大海水聞了一下，覺(jué)得有一點(diǎn)藥味。我將它喝了一口，覺(jué)得沒(méi)什么味道。于是，我決定玩玩它。我用筷子將它夾起來(lái)，用手捏了捏，覺(jué)得很軟，不像干草那么粗。

　　最后，我一口氣把藥喝了。那天晚上我就覺(jué)得喉嚨不痛了，看來(lái)胖大海真有效！

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