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蛙跳作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的蛙跳作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蛙跳作文600字 篇1
寒假的一天，媽媽帶我去海濱公園的游樂場玩。游樂場像一個歡樂的海洋，海面上翻騰著歡聲笑語的波浪。游樂項目像一把把神奇的鑰匙，打開了一扇扇喜悅、勇氣、恐懼的大門。
游樂場熱情地歡迎我來到他們的樂園。自控飛機(jī)一邊把忽上忽下的小飛機(jī)當(dāng)成手臂，上下?lián)]舞著，對我說："來吧，快來吧！"一邊像個芭蕾舞演員，踮著腳尖在原地旋轉(zhuǎn)。海豚滑水車穿著金碧輝煌的衣服，唱著優(yōu)美的歌曲，在它的軌道上悠閑地散步。它邀請我說：“快過來，讓我們一起散步吧！”果蟲滑車披著五彩斑斕的衣裳，衣服上的`小黑點(diǎn)像一顆顆紐扣。一雙碩大的眼睛頑皮地盯著我。像一陣風(fēng)跑到我跟前邀請我跟它一起冒險。
突然，我聽到一片尖叫，伴隨著一陣打雷般的聲響。原來是青蛙跳的游戲。我看見一座高高的三棱柱形狀的建筑，頂上蹲著一只大青蛙。它高高地昂著頭，挺著身子，凝視著遠(yuǎn)方，如同一位機(jī)敏的獵人，正在等待不幸的獵物出現(xiàn)。又好似一位帥氣的青蛙王子，坐在它那高大的宮殿頂上等著心愛的公主來到。
我像一只小青蛙坐在宮殿城墻外的座椅上，如同跳進(jìn)了一個水桶�！岸ｂ忊彙保婚_始緩緩地往上升，就像水井邊有個洗衣服的婦女，正吃力地把我和水桶往上拽。當(dāng)拽到宮殿頂層，水桶的繩子好像斷了一樣，突然往下掉，我感覺自己像石頭往下墜落，不禁大聲尖叫了起來，就像看見了惡魔般。水桶掉落在半空中又停了下來，仿佛汽車突然來了個急剎車。還沒等我長出一口氣，水桶又往下掉，像個出故障的火箭正往地球上墜毀。我像掉入了懸崖。接著，水桶又往上升了一段距離，然后急速下降，升升又降降。我像海面上處于暴風(fēng)雨中的一艘小船，上下顛簸著，又像被關(guān)在籠子里的青蛙，急得直跳腳。終于水桶又被輕輕地放回到水中，游戲結(jié)束了。我這只受盡驚嚇的青蛙可以安全地跳回地面了。
我真高興，青蛙跳不但鼓足我去挑戰(zhàn)各種游戲的勇氣，而且讓我明白勇氣可以解決一切困難。
蛙跳作文600字 篇2
一天下午，語文老師讓我們?nèi)ズ髽强盏厣稀Ｄ阒肋@是去干什么嗎嗎？就讓我來解釋吧！老師把我們分成了八個組，每組中某同學(xué)習(xí)題做錯、作業(yè)沒寫完或其它原因就會為組扣分，基礎(chǔ)分為10分，每周分?jǐn)?shù)最低的組全體成員受到蛙跳懲罰。我們組是受罰的其中一組，都怪那幾個老是不完成作業(yè)的同學(xué)拖我們組后腿。老師宣布懲罰開始。我膽戰(zhàn)心驚地看著前幾組的.懲罰時情形，心里就更害怕了，心里不禁記恨起老師�！拔褰M，準(zhǔn)備！”老師喊道，輪到我們組了，我害怕地走向起點(diǎn)并在起點(diǎn)蹲著�！伴_始”老師又一次喊道。
我們像青蛙一樣朝前跳，兩旁同學(xué)我們喝彩。我感覺世界在晃動，上下晃動。跳著跳著就沒勁了，前進(jìn)的速度也變慢了，終于到了中點(diǎn)站，歇了七八秒，又回頭向終點(diǎn)拼命跳去�！翱欤禳c(diǎn)！”老師一邊催促一邊用皮尺抽我。我再一次拼命地向終點(diǎn)跳去，我感覺前方是如此地遙遠(yuǎn)，我的兩條腿如同鉛球一般重，不知道過了多久，終于到了終點(diǎn)，我一下子撲倒在終點(diǎn)上。我坐在地上，滿頭大汗，我感覺我的腿非常虛弱，感覺我只剩下一口氣。一位男同學(xué)竟然趴到地上哇哇大哭起來，另一位同學(xué)對他說:“你還有沒有點(diǎn)男子氣概，真慫�！彪S著時間的流逝，可怕的蛙跳終于結(jié)束了，這時候我仿佛感覺到了解放。
放學(xué)后，我們每下一階樓梯，感覺身子往下垂，像一次下了三四階樓梯，每下一階，腿也酸疼一次。跳過的人都嫌酸疼。老師說:“下次讓你們爬著上樓梯�！币晃煌瑢W(xué)說:“已經(jīng)走不動了。”這次的記憶讓我"流連忘返"，更加讓我明白不完成作業(yè)的后果，記住這次的教訓(xùn)，以防以后不再犯。
蛙跳作文600字 篇3
今天作文班上，老師故作神秘地對大家說：“我們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了。”
這時老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn)，中間不能用手碰，否則淘汰出局。”
第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動作�！伴_始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進(jìn)，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無論她怎么扇，青蛙也一動不動。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無濟(jì)于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的'第二輪開始了。
開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對，最終我7比5勝利。我能為我們組爭光，快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
蛙跳作文600字 篇4
青蛙跳出井口之后。
天長日久，青蛙覺得在井里呆膩了，而且井底又臟又臭，讓它苦不堪言！于是，它下定決心，無論如何都要去看看外面的世界。
第二天一早，青蛙使盡渾身解數(shù)跳上了井口。
呵！天是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮，湖水是那么碧綠，綠得仿佛是一塊無的翡翠。
它蹦蹦跳跳地來到湖邊，湖里有美麗的荷花，紅的、粉的、白的，看得它眼花繚亂。荷葉上都是它的兄弟姐妹們，有的.在唱歌，有的在戲水……
它鼓足勇氣問：“我能和你們一起唱歌嗎？”青蛙長老開口說：“當(dāng)然可以，我們很高興認(rèn)識你。”于是，它跳上前去，放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱……”它就這么唱著，陶醉在自己美好的歌聲里。
幸福的時光總是很短暫！忽然，它眼前一黑，就什么也不知道了。
當(dāng)它醒來時，已經(jīng)和剛剛結(jié)識的兄弟姐妹們關(guān)在了一間完全密閉的密室里，除了腳下是一塊硬硬的土地，四周什么也沒有。
它想：剛剛看到美好的世界，怎么就又來到這黑漆漆的地獄呢？不能這么等下去了，不然，不是被殺死，就會被餓死了。
“自救！”只有靠自己挖通道自救了了，它對大家說：“我們一起挖通道吧！為了活命！為了自由！”大家聽了，覺得很有道理，既然大家都想有一天能重見天日，為何不齊心協(xié)力呢？
大家開始挖了，沒有工具，就用手挖！累了，餓了，歇一歇，再干！
終于，“功夫不負(fù)有心人”它們挖好一條地下通道。小青蛙們一涌而出。
逃出密室后，青蛙頭也不回又來到井邊，它毫不猶豫地跳進(jìn)井底。
因為，它知道外面的世界盡管很精彩、很迷人！可是，也危機(jī)四伏！
蛙跳作文600字 篇5
話說井底的那只青蛙不信“天”有小鳥說的那么大、那么精彩。于是，小鳥說：“那你就跳出井口來看看吧！”青蛙費(fèi)了九牛二虎之力終于跳上了井口。
青蛙一邊呈喘著粗氣，一邊四處張望。這一望，外面的世界可把它驚呆了。只見外面的世界十分美麗：藍(lán)天白云，大樹小草，還有五顏六色的形態(tài)各異的鮮花。這一切都是它從來沒有見到過的：路上車水馬龍，農(nóng)民在地里辛勤勞作，一群紅領(lǐng)巾在歡快地做游戲……一派繁忙快樂生機(jī)活潑的景象！青蛙感慨地說：“小鳥，你說得對，天真的無邊無際，世界真的很精彩。我以前太傻了，沒有想過要跳出井口來看看。”小鳥看著它那認(rèn)真的樣子，得意地說：“這下你承認(rèn)我說的是真的了吧！”
突然，傳來“呱呱呱……”一陣悲慘的蛙鳴聲，青蛙小鳥同時見到一個人提著一個“跳動”的'口袋，正是從這里面?zhèn)鱽淼耐茗Q，小販從不遠(yuǎn)的飯店走去。嘴里還嚷嚷著：“哈哈！今晚又有青蛙肉吃了�！� 青蛙和小鳥一直跟著它。小販進(jìn)去了，青蛙和小鳥也來到窗外，見到一幕悲慘、恐怖的景象：小販把青蛙抓出來，從包里掏出一把小刀，就要剝青蛙的皮。只見它手起刀落，青蛙一聲慘叫“呱――”鮮血順著小販的直往下流……小販哪肯罷休，它嫻熟地用力一拉，青蛙的皮就整整地被剝了下來，那只可憐的青蛙，瞪著一雙迷惑不解的眼睛，腿使勁一蹬……袋里其它的青蛙看見自己的同類的悲慘遭遇，有的拼命逃跑，有的苦苦地哀求：“放了我們吧！不要把我們當(dāng)菜吃了。我們是人類的朋友，幫你們捉害蟲……”
窗外的青蛙再也看不下去了，心中含著悲傷、同情、害怕，當(dāng)然也有憤怒，“咚”地一聲，它跳回了井里。小鳥吃驚的問：“你怎么了？還想做井底之蛙嗎？”青蛙害怕的說：“外面的世界雖然很美麗，但也非常的危險，有人會抓我、殺我、吃我，還是呆在井里安全！”
哎，這只可憐的井底之蛙不知何時才不用呆在井底呢！
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