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湖泊作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的湖泊作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湖泊作文600字 篇1
陣陣海水沖刷著柔軟的沙灘，為人們獻(xiàn)上一件件藝術(shù)的瑰寶。在陽(yáng)光的照耀下，一顆透明的寶石似的東西閃著耀眼的光。來(lái)往的行人都沒(méi)有注意到這個(gè)閃光的小東西，任它隨著海水到處玩耍。
“哇！好漂亮的石頭啊！”一個(gè)拾貝殼的男孩發(fā)現(xiàn)了它，小心翼翼擦拭上面的水珠。旁邊的妹妹聞聲趕來(lái)：“那不是石頭，石頭哪有那么漂亮的？那是鉆石！”“那不是石頭，也不是鉆石！”一直坐在沙灘上的爸爸，站起身來(lái)，拍拍身上的沙土，“那是琥珀！”“琥珀？什么是琥珀？”妹妹忽閃著大眼睛等待爸爸的.答案�！扮晔菐装偃f(wàn)年前形成的松脂的化石，它經(jīng)過(guò)大地的變化，經(jīng)過(guò)海水的沖刷，依舊那么堅(jiān)硬，那么精致，它是藝術(shù)的瑰寶�。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！八谩畧�(jiān)強(qiáng)’啊，都沒(méi)有碎掉！”哥哥已經(jīng)喜歡上這顆琥珀了。
“對(duì)呀，它怎么比石頭還硬呢？”“那是因?yàn)殓暧袌?jiān)強(qiáng)不屈的信念。”爸爸投來(lái)贊賞的目光“它云游四海，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，它從不松懈。它不會(huì)被大自然惡劣的條件所打垮，而是借助大自然的力量，把自己“‘打扮’得更加精致、剔透，鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈。”爸爸只是在贊美琥珀嗎？不是的，他也在表白著自己的心，而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸是地質(zhì)勘探員，媽媽也是。他們沒(méi)有固定的地方工作他們只知道爸爸媽媽沖在抗災(zāi)第一線，為人民解除災(zāi)難他們只知道爸爸今天來(lái)奶奶家接他們（奶奶住在海邊），從此就要和爸爸媽媽“浪跡天涯”了……在臨走前，他們發(fā)現(xiàn)了這顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖刷的琥珀，它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，它是不畏艱險(xiǎn)的勇士，勇往直前！爸爸一手摟著一個(gè)孩子，又隱入沉思，突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)檫@顆琥珀已在孩子們的心中生根、發(fā)芽，光芒更加耀眼了。
湖泊作文600字 篇2
外婆家有一個(gè)很大的人工湖泊，占地面積有30畝，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聽(tīng)外公說(shuō)是1975年為了解決當(dāng)?shù)赝寥拦喔榷诔傻�，現(xiàn)在它又多了一個(gè)用途——養(yǎng)殖。
春天，湖水清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)兒在湖里快活地游來(lái)游去，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，像給水面鋪上了一層碎銀，又像揉皺了的綠緞，湖邊的垂柳輕輕拂動(dòng)著水面，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
夏日炎炎，太陽(yáng)剛一出頭，地面就像起火一樣熱，知了在樹(shù)上大聲的叫著，告訴我們一個(gè)火熱的'日子又來(lái)了。清清的湖水成了我們避暑的好去處，我們?cè)谒镦音[、打水仗、扎水猛子……狗在岸上的樹(shù)蔭下吐著舌頭喘著氣，羨慕的望著我們，水牛早已鉆進(jìn)水里，全身都埋了進(jìn)去，只露出個(gè)頭出來(lái)透氣。
秋天里，湖泊是溫柔的、恬靜的。清晨，湖水被濃霧籠罩著，整個(gè)湖面像一位蒙著面紗的少女，濃霧漸漸褪去時(shí)，白鷺從角落的草叢中撲閃著翅膀飛向遠(yuǎn)方，不由得讓我想起了：兩只黃鸝鳴翠鳥(niǎo)，一行白鷺上青天。
冬天，湖泊是豐收的，人們忘卻了嚴(yán)寒，撒下鋪天大網(wǎng)，把魚(yú)都撈了上來(lái)，瞧，魚(yú)在網(wǎng)里焦急的跳來(lái)跳去，一會(huì)兒掉頭往東，一會(huì)兒掉頭往西，嘴巴一張一合的。隨著網(wǎng)收得越來(lái)越緊，魚(yú)也是跳得越來(lái)越高，熙熙攘攘地?cái)D在網(wǎng)里，岸邊的人們開(kāi)始喊著號(hào)子，小孩子跟著媽媽在岸上等著抓魚(yú)，整個(gè)湖泊都是一派熱鬧的景象
人們很感激這個(gè)湖泊，它給我們送來(lái)了這么多可口的糧食；給我們送來(lái)了甘甜的清水，澆灌了我們一方土壤還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
湖泊作文600字 篇3
今天我和爸爸母親去玉黛湖了。到了那里我們選了幾個(gè)游戲，爸爸問(wèn)我：“你敢做嗎？”我說(shuō)：“敢！”我們先來(lái)到了過(guò)山車(chē)，我看到過(guò)山車(chē)很高，服務(wù)員看見(jiàn)了說(shuō)：“你還小不能做。”我就讓爸爸做了，軌道很高，爸爸坐上去我還有些擔(dān)心，剛開(kāi)始時(shí)有些慢，等過(guò)了一會(huì)兒變的非�？�，我還聽(tīng)到了尖叫聲，等做完以后我和母親看到爸爸的臉黃了。母親說(shuō)：“沒(méi)事吧�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事。"我們繼續(xù)往前走，到了“激流勇進(jìn)”了。母親說(shuō)：“這關(guān)你做吧�！蔽艺f(shuō)：“行。”坐上去，我看到這船象是木頭做的，只聽(tīng)“唰”的一下，我們的船跑的飛快，一會(huì)平著走，一會(huì)往上，一會(huì)往下，最后爬到了最高點(diǎn)，然后飛快的往下沖，那水花濺到了我們身上，幸虧穿著雨衣，我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)刺激。我們到了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”。我坐上去就感覺(jué)到非常暈，而且越轉(zhuǎn)越快。我一直堅(jiān)持著，最后做完了，我有點(diǎn)想吐，休息了一會(huì)，該做下一個(gè)游戲了。我想應(yīng)該更刺激。下個(gè)游戲是“跳跳蛙”。我看著很簡(jiǎn)單，但座上去我有些害怕，尤其是停一下的時(shí)候，我覺(jué)得我的'心里很難受，不敢往下看。做完后我飛快的跑到母親那里，母親說(shuō)：“是不是很難�！蔽艺f(shuō)：“是�！边@就叫看起來(lái)容易做起來(lái)難。
然后我們來(lái)到了采摘園。一看就看到了許多南瓜和葫蘆，它們長(zhǎng)在藤上。我們來(lái)到了長(zhǎng)花生的地方，我看到花生是長(zhǎng)在泥土里的，母親摘了一個(gè)讓我嘗嘗，我覺(jué)得有點(diǎn)小但挺好吃，母親說(shuō)；“找些大的�！蔽医o母親拔，母親摘，摘了一些，我們來(lái)到了瓜地，那里有些人在刨地，可是我們沒(méi)有鋤頭，一個(gè)小姐姐用完后給我們，我真想看看紫薯在地里長(zhǎng)什么樣子的。爸爸使勁刨著地，刨出來(lái)一個(gè)，我趕緊去拿，一看很小，爸爸繼續(xù)刨，刨出幾個(gè)大的，我迫不及待的從土里拿出來(lái)，然后裝到袋子里，這次收獲可真不小。
我覺(jué)得今天真是精彩的一天，我的心比蜜還要甜。
湖泊作文600字 篇4
初二那天，冒著雨，乘著車(chē)，過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，我和媽媽終于來(lái)到觀光圣地——九鯉湖。
早就聽(tīng)說(shuō)九鯉湖的鼎鼎大名，今天特來(lái)游覽，呵！還真是別有一番情趣。
我們踏一條大道，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，現(xiàn)在正值雨過(guò)天晴，一切都顯得那么清新�？諝庵谢祀s著雨露和泥土的`香甜氣息，藍(lán)天上飄著一絲絲浮云，真令人心曠神怡，我們延河而上，伴著叮叮咚咚的河水聲，隨著小鳥(niǎo)的啼囀聲，來(lái)到一大景觀；通天橋，傳聞這是古時(shí)八仙的通天之路，人上天去后能變成神仙，應(yīng)此而得名。我迫不及待地跑上去，此橋橫跨大河，駕于兩岸之間，上有悠悠藍(lán)天，下有滔滔碧水，真有通天之感。
下橋，我們繼續(xù)延河而下，河面越來(lái)越寬，水中紅黑一片，是什么呢？原來(lái)是一群群鯉魚(yú)，正在成群結(jié)隊(duì)地嬉戲，再快走幾步，水勢(shì)越來(lái)越浩大，與天相接，置身于其中，仿佛來(lái)到一片仙境，真是名不虛傳。
突然，我們又拐進(jìn)一條山路，四周全是竹林。此時(shí)，正艷陽(yáng)高照，與來(lái)時(shí)大有不同，這時(shí)又進(jìn)入密林，霎時(shí)感覺(jué)十分清爽。一股股清泉隱于山澗之中，猶如斷線的珠子，也是那么耐人尋味，陽(yáng)光灑落，透過(guò)竹林，零零碎碎地躺在地上，好似刀光劍影，又好似滿地黃金，讓人十分愜意，風(fēng)掠過(guò)竹林，發(fā)出簌簌簌的聲響，而這聲響中卻夾雜著浩蕩流水的嘩嘩聲，難道要到遐邇聞名的九鯉湖瀑布嗎？我的心中隱隱有一些期待。
踏著一塊塊巨石，我們走出竹林，墨綠色的河水重新展現(xiàn)，瀑布聲越來(lái)越大。近，近，更近，九鯉湖瀑布到，只見(jiàn)一條銀色綢緞掛于藍(lán)天，碧水，山林之間，水勢(shì)兇猛，一瀉而下，水花四濺，太陽(yáng)的燥熱感頓時(shí)灰飛煙滅，水流入山谷，匯聚成一個(gè)大湖。藍(lán)天，青山，綠林，巨石，飛瀑，河流，小橋組成一幅美麗的水彩畫(huà)，刻在我的心中。
美麗的大自然，你好比一卷無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)，那么神奇，那么絢麗，那么耐人尋味。
湖泊作文600字 篇5
讀了《湖泊，在消失》一文后，我感慨頗深。從文中，我們可以看到，近幾十年，由于人為的破壞，我國(guó)長(zhǎng)江中下游的淡水湖群在逐漸消失，致使長(zhǎng)江的行洪、蓄洪能力逐年下降，嚴(yán)重威脅了沿岸人民的生存與發(fā)展。這是多么令人痛心疾首的事實(shí)��！然而，痛心之余，我不禁發(fā)問(wèn)：究竟是什么使湖泊消失？
湖泊消失的根源是圍墾，圍墾的原因是為脫貧致富。那么，貧窮的原因呢？是因?yàn)槿鄙傥幕浜蟀�！歸根結(jié)底，事情的原因就是教育的匡乏。君不見(jiàn)，現(xiàn)在來(lái)京的打工族中十有八九都是十幾歲的外來(lái)人員。若問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚬�，那回答是�?jiǎn)單而統(tǒng)一的：“為了賺錢(qián)�！痹賳�(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁捶艞墝W(xué)業(yè)，大多數(shù)人的答案是令人痛心的：“上學(xué)有什么用，白耽誤幾年功夫。不如趁年輕多賺點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)了他們的回答，我咋舌，我悲哀。小小年紀(jì)就遠(yuǎn)離了課堂，還有什么前途！今后的世界，是知識(shí)的世界，沒(méi)有知識(shí)將一無(wú)所成，難道他們連這個(gè)道理也不明白嗎？
但若聽(tīng)聽(tīng)那些孩子雙親的見(jiàn)解，你也許會(huì)感到“打工族”的回答是多么的“合情合理”，且理所當(dāng)然。一位老農(nóng)說(shuō)：“種田學(xué)那么多知識(shí)沒(méi)用，會(huì)念個(gè)信也就行了。孩子打工，是為了見(jiàn)見(jiàn)世面�！倍嗝大@人的話語(yǔ)，多么愚昧的回答。誰(shuí)不知科技種田連年高產(chǎn)，無(wú)知識(shí)，見(jiàn)的世面再多又有何用！
中國(guó)的家長(zhǎng)們，為了孩子的幸福，為了祖國(guó)的`建設(shè)，送孩子上學(xué)。只有家長(zhǎng)們的支持，才能使“科教興國(guó)”不會(huì)成為一句空話。面對(duì)即將到來(lái)的21世紀(jì)，我殷切的希望：中國(guó)的家長(zhǎng)，尤其是農(nóng)村的家長(zhǎng)，看清時(shí)代的發(fā)展，請(qǐng)送孩子上學(xué)！
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