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同步作文600字

時間:2022-07-13 09:42:40 作文600字 投訴 投稿
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同步作文600字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的同步作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同步作文600字四篇

同步作文600字 篇1

  父親不善言語,也不喜歡感情外露,平常我只能從他的動作中體會他要表達(dá)的意思。

  我家門前有條小河,河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水,可愛的魚蝦,千姿百態(tài)的石頭,至今還保存在我的記憶中。每天天不亮,父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈,并喊我起床,然后送我上學(xué)。天天如此,年年如此。

  冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來了,河水也結(jié)冰了,父親仍舊要送我上學(xué)。看著這天氣,我遲疑了。父親緊繃著臉,不停地抽著煙,抽了幾口后,他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音:“快,快去準(zhǔn)備好,咱們走!

  我一走出門,就驚呆了:天啊,父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋,而且連襪子也沒穿,那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動鞋,我流淚了。不過,我趕緊拭干了淚,怕父親看見。一路上,四周靜極了,偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來,幾片枯黃的葉子與雪花共舞,遲遲不肯落下。我出神地看著,難道它們也跟我一樣,不愿離開家嗎?

  去年,我考上了重點(diǎn)中學(xué),父親終于露出了笑臉,他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來,在月下痛飲。

  自從到外地求學(xué),我總是惦記著溫馨的家,惦記著忙碌的父親。每逢星期六,我的'心就會飛回那熟悉的地方。

  不經(jīng)意中,已過了大半個學(xué)期。在這期間,也許父親思子心切吧,他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來看我,還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。

  父親的六十大壽就在這幾天了,我卻不能和他歡聚一堂。父親,我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月,發(fā)自內(nèi)心地祝福您:父親,您要保重。

同步作文600字 篇2

  春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光,享受著春風(fēng)的吹拂,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春,去捕捉春的身影。

  古往今來,有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇,現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,你的.心中是否會涌動著一種渴望:讓我們?nèi)ご喊?

  當(dāng)春風(fēng)拂過草坪,當(dāng)太陽火辣辣地照耀大地,也正是這種綠的開始。下午學(xué)校要開一個“感恩父母,感恩老師”的報告會。學(xué)校請來一個心理專家來給我們講。并且還讓同學(xué)們的父母也來,下午老師讓我們給家長搬一個椅子讓父母坐下,我們則坐在草地上。下午很熱,同學(xué)們給父母買水喝。大會開始后,同學(xué)和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測試,他讓我們閉上眼睛,聽他講話,黃老師講我們和父母如何相處,說同學(xué)們對父母怎樣,父母如何為我們操勞。有的同學(xué)聽著聽著眼睛就濕潤了,但他們都忍著。一個小時后,黃老師讓我們睜開眼睛站起來,向父母鞠躬,還讓我們?nèi)肀Ц改,有的父母也感動哭了,那種場面十分感人。我也哭了,聽完報告后,我下定決心好好學(xué)習(xí),長大以后報答父母對我的養(yǎng)育之恩。這真是一個美好的春天。是一個值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個學(xué)習(xí)的好季節(jié),所以,我要好好學(xué)習(xí),報答父母。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我尋找到了我心目中的那個春天,我不能不說,春天是一個充滿詩情畫意的世界。

同步作文600字 篇3

  在你心目中春天是什么?

  有人回答到:“春天是樹梢上飽滿的芽兒,是吹拂著綠地的感覺,是魚兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂的笑聲!

  是的,每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機(jī)勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風(fēng)。

  春風(fēng)悄悄的來,它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬物.漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風(fēng)吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風(fēng)。嫩枝婆娑起舞,柳絮團(tuán)團(tuán)飛揚(yáng)。細(xì)聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚細(xì)石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

  春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿。

  春天是一位偉大的.母親,細(xì)心地哺育萬物成長。

  春天,是一個鳥語花香的季節(jié),

  春天,是一個綠樹成蔭的季節(jié)。

  泉水叮咚,

  為你的歌曲伴奏。

  蝴蝶飛舞,

  為你的心靈伴舞。

  鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,

  和你一起歌頌。

  這就是我心目中的春天。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點(diǎn),不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來,不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單。

  我是、的心中就有一個美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

同步作文600字 篇4

  我們家里有一臺神奇的電腦,它是爸爸從遙遠(yuǎn)的國外帶回來的。以前,爸爸從來不讓我碰它,像珍寶一樣地保護(hù)它。自從四年級一開學(xué),爸爸便很大方地把那臺電腦的功能和用法教給了我,并讓我使用這臺電腦。

  這臺電腦顯示器的外殼是乳白色的,體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚。在電腦的下面有兩個伸縮架,使電腦能把在運(yùn)行中的熱氣散發(fā)出來。為了我使用方便,爸爸專門在電腦中為我設(shè)了一個窗口,只要打開監(jiān)視器,按一下開關(guān),屏幕上就會顯示出五彩的畫面。這時我便在屏幕上找到我需要的程序,把我的命令輸入給電腦,我要的窗口便出現(xiàn)了。

  在生活中,電腦總是和我緊密相連,我用它打字,用它畫畫,用它寫作文,還用它學(xué)下棋呢,我的棋藝現(xiàn)在有了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步,這個功勞還應(yīng)歸功這臺電腦呢,我對下棋可感興趣了,有了這臺電腦的幫助,經(jīng)過我的努力,我想總有一天會超過聶衛(wèi)平的,爭當(dāng)世界冠軍。

  電腦的用途可多了,我一定好好地學(xué)習(xí),利用電腦做更多的事情。在不遠(yuǎn)的將來,為建設(shè)祖國發(fā)揮作用。

  【評析】

  這位小作者思維較活躍,敢于想像。如:現(xiàn)在和電腦一起下棋,棋藝不斷長進(jìn),想到功勞應(yīng)歸功電腦;還進(jìn)一步聯(lián)想到有了電腦的幫助,將來一定能超過聶衛(wèi)平,爭當(dāng)世界冠軍。

  小作者對電腦的形象描寫也非常準(zhǔn)確、細(xì)致,抓住了“小”的特點(diǎn)。如:體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚,運(yùn)用借助另一個物體進(jìn)行比的方法,把這臺電腦描寫得形象逼真,使讀者如見其物。

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