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吉他作文600字

時(shí)間:2022-07-16 15:34:35 作文600字 投訴 投稿
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吉他作文600字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的吉他作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

吉他作文600字四篇

吉他作文600字 篇1

  7月12日,我參加了亞洲音樂(lè)大賽西北片區(qū)的吉他選拔賽,那兒真是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)!

  在比賽之前,我特別興奮而又有點(diǎn)緊張,興奮是因?yàn)橛泻芏鄥①愓吆臀彝_(tái)競(jìng)技,緊張是因?yàn)榍岸螘r(shí)間出水痘,我沒(méi)怎么練習(xí)。幸好我的老師是評(píng)委,而且還有認(rèn)識(shí)的師哥師姐,我才不至于那么激動(dòng)。

  “比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)參賽選手入場(chǎng)!”工作人員宣布比賽開(kāi)始了。媽媽看我一臉忐忑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別怕,結(jié)果不重要,重在參與!”我用顫抖的手提著吉他進(jìn)入賽場(chǎng)。

  賽場(chǎng)很大,我看見(jiàn)家長(zhǎng)們都在觀眾臺(tái)上看著我們,評(píng)委坐在第一排。在等待的過(guò)程中,我一直焦躁不安,我的心像裝著一個(gè)彈簧彈來(lái)彈去。終于輪到我了,我走上舞臺(tái),向評(píng)委和觀眾鞠了個(gè)躬,坐到板凳上,稍微平靜一下心情就開(kāi)始彈了。我感覺(jué)彈得還不錯(cuò),有節(jié)奏,有旋律,有強(qiáng)弱,只是音量小了些。我余光看到爸爸媽媽用眼神在鼓勵(lì)我,好像在說(shuō):“不要緊張,放松!”還看見(jiàn)評(píng)委在打著節(jié)拍,對(duì)我點(diǎn)著頭,我又有了信心,音量也大了許多。結(jié)束后,我起身給觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬后走下舞臺(tái)。

  我的心慢慢平靜下來(lái),一直到所有參賽者彈完,要公布成績(jī)了,我的'心又嘭嘭跳起來(lái)!摆w鑫浩,87分”,“周喬宇,89。4分”,終于念到我的成績(jī)了,我在兒童B組中考了第三名,進(jìn)入復(fù)賽。我們?nèi)叶己芨吲d,不過(guò)我的師哥趙鑫浩不太高興,我勸他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一次比賽嘛,不能說(shuō)明什么,下次繼續(xù)努力!”對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次隆重的比賽,它為我的生活又增添了一筆光彩!

吉他作文600字 篇2

  一陣風(fēng)迎面而來(lái),帶著夏季的熱情。此時(shí),月光籠罩在這條小道上,我背著吉他前行著……

  從第一次進(jìn)吉他班時(shí)的緊張到現(xiàn)在與朋友之間練吉他時(shí)的輕松,在這中間,不知經(jīng)歷了多少困惑與磨難……

  那天上課,老師教我們掃弦,最開(kāi)始是節(jié)拍的練習(xí),可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學(xué)漸漸的拉開(kāi)了很大的差距,于是我變得十分焦慮。感覺(jué)手足無(wú)措。一滴滴汗水,從我的額頭落下。同學(xué)們都盯著我,露出了嫌棄的表情,我既緊張又羞愧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),那顆熱愛(ài)吉他的心,使我重新振作起來(lái),讓我打消了這個(gè)念頭。

  我又開(kāi)始練習(xí),揮霍著汗水,堅(jiān)持自己的信念,陣陣弦聲傳入了我的耳朵,在我的心中徘徊著,使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水,經(jīng)歷了多少次失敗,我終于找準(zhǔn)了節(jié)奏。

  彈吉他不僅要準(zhǔn)確的彈奏琴弦,還要練習(xí)如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明,任何一步錯(cuò)誤都會(huì)使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心,更需要耐心。一首曲子在舞臺(tái)上之所以可以贏得掌聲,是因?yàn)閺椬嗾吒冻隽怂膶氋F時(shí)間去努力練習(xí)。所以我決定傾盡我的努力,將它們花在吉他上。

  最后,大家依次上臺(tái)進(jìn)行表演。一首首曲調(diào),進(jìn)入我的耳中。我更加的緊張,抓住最后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。終于輪到我了,我抱著吉他忐忑不安的走到講臺(tái)前,鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開(kāi)始響起,我跟著伴奏的旋律開(kāi)始彈幾吉他。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律,從我的.吉他中撥出來(lái)。我漸漸沉浸在這音色之中,忘記了緊張。心也隨著這旋律開(kāi)始律動(dòng)。大家都閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛,在這掌聲中露出了笑容。

  回想起彈吉他的原因,僅僅是因?yàn)樵谇傩兄兴鼉?yōu)美的旋律深深地吸引了我,我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)?lái)的喜悅。

  這一層疊一層的老繭,不僅見(jiàn)證了我的成功,更見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)讓我明白了成功是在不斷堅(jiān)持之后。

吉他作文600字 篇3

  大家看到過(guò)吉他樂(lè)手出場(chǎng)的火爆場(chǎng)面嗎?很酷。我也想成為那樣的吉他樂(lè)手,所以,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。

  教吉他的老師姓孟,是一位男老師,他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報(bào)名的時(shí)候,老師彈了好多曲子讓我猜,比如:小星星、櫻花……都很好聽(tīng)。媽媽給我買了一把小吉他,還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包,走在大街上,覺(jué)得自己酷極了!

  第一次上課,我是那樣激動(dòng),那樣開(kāi)心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡(jiǎn)單的,但老師說(shuō)這就像建大樓一樣,如果地基打得很牢固,那大樓就能建得很高很高;但如果地基沒(méi)有打牢,大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真,比如:身子怎樣坐,腿怎樣放,怎樣抱琴,手指的姿勢(shì),都有嚴(yán)格的要求。剛開(kāi)始我很不熟練,老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我;氐郊液,我每天都認(rèn)真地練習(xí),漸漸地掌握了正確的姿勢(shì)。

  第二次上課,我仍然很興奮。這次,老師先檢查坐姿。經(jīng)過(guò)老師嚴(yán)格的審查,我過(guò)關(guān)了。終于可以開(kāi)始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法,第一種指法是輪指,需要兩根手指的配合才行。我學(xué)的很專心,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這孩子學(xué)習(xí)很專注,不錯(cuò)!”可是回家練習(xí)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)名指和小拇指總是不聽(tīng)話,老是打架。媽媽告訴我:“這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常不鍛煉,你多練習(xí),它們自然就會(huì)聽(tīng)話的!

  以后每次上課,我都能學(xué)到新的知識(shí)。雖然每天我都得抽出時(shí)間練琴,但是我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡彈吉他了。

  我希望有一天,也能像老師一樣,彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲!

吉他作文600字 篇4

  我九歲那年,爸爸給我報(bào)了一個(gè)吉他班,從此開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中,我經(jīng)歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。

  記得剛開(kāi)始學(xué)的第一天,我是去上試聽(tīng)課。站在老師面前的我完全不知所措!斑馈!”我用極小的聲音說(shuō)!班耍 崩蠋熜θ轁M面地說(shuō),聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長(zhǎng)都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類,吉他的特色和奇妙之處,所有的`這些都穿插在聊天中,體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說(shuō)這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽(tīng)課。

  一周后,我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了一定的彈奏能力,而準(zhǔn)備考3級(jí)?墒峭蝗灰粋(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級(jí)的歌曲得換了,而且難度也升了一級(jí)。當(dāng)老師把新的曲子給我時(shí),那兩首歌的難度讓我大吃一驚;氐郊椅医^望地問(wèn)爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法,我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開(kāi)始我每天都會(huì)練習(xí)一個(gè)小時(shí),遇到卡住的地方,我總是會(huì)反復(fù)地練習(xí),細(xì)心地處理,堅(jiān)持了一星期后,我實(shí)在扛不住,對(duì)爸爸說(shuō)不想練了好辛苦,手指也很疼?墒前职謱(duì)我說(shuō)要么辛加練習(xí),要么放棄。可一想到從此放棄吉他我怎么舍得呢?于是又鼓起勇氣開(kāi)始了每天的練習(xí)。又一個(gè)星期過(guò)去了,哇,我已經(jīng)練得熟練,可想而知我也順利通過(guò)了考級(jí)。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有行動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)持住,可能我就失去了許多的樂(lè)趣。正如列寧所說(shuō)的:“要想學(xué)會(huì)游泳,就必須下水。”我也想說(shuō),要想獲得成功就必須堅(jiān)持。