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夸夸作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的夸夸作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸作文600字 篇1
她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人有一種嬌美可愛的感覺。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績就很好，字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后，她懂得了無數(shù)的道理，還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的`父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
記得那一次，在上課的時候，老師剛讓開始寫作業(yè)，我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了，我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然，我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了，她對我說：“先用我的寫吧，我還有一支鋼筆！”說著，就把鋼筆遞給了我，當(dāng)時我感激萬分。經(jīng)過這件事情，我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過這次事情，我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
夸夸作文600字 篇2
我的媽媽三十出頭，是一個愛看書，負(fù)責(zé)的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。
家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了，可媽媽仍然繼續(xù)買書，還經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是無止境的，要多看書才能豐富你的大腦�！眿寢尙F(xiàn)在還準(zhǔn)備考社會學(xué)的博士生，每當(dāng)看見一本有關(guān)社會學(xué)的書就買下來，一到家，拿起書就一個勁兒地看，經(jīng)常忘了吃，忘了睡，有時候見她還聽不見呢。
我的媽媽不僅愛看書，還是個負(fù)責(zé)的人。
有一次，三年級的.一次語文考試考了81·5分，我本以為會被臭罵一頓，沒想到媽媽不但沒有批評我，反而和我一起糾正錯誤，最后我們查出是作文扣得分最多，于是我就唉聲嘆氣地說：“哎，看來我的作文是沒救了�！笨蓩寢寘s說：“不要這么早下結(jié)論，只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧：他呢，小時候特別愛搞實驗，他爸爸媽媽也很支持，經(jīng)常給錢讓她去買零件�？墒怯幸惶焱砩�，他媽媽叫他睡覺，他回到床上，等他媽媽走時他又開始做實驗，過了一會，他媽媽進來檢查，發(fā)現(xiàn)他還在搞，于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了，可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文，他得了92分，他特別高興，因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣，于是經(jīng)常找有關(guān)資料，慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料，觀察身邊的每一件事，紙樣作文才能越寫越好，不要老是說什么作文是沒救了，沒希望的話，知道嗎？要有希望�！睆倪@以后我的作文也有進步了。
夸夸我的媽媽吧，她多么偉大，我為有一個這樣的媽媽而驕傲！我也要向媽媽學(xué)習(xí)，將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人！
夸夸作文600字 篇3
我這個人雖然有很多缺點，但是優(yōu)點也不少，今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)V場玩吧！”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應(yīng)該幫助有困難的人�！睆埡缆犃�，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，(.)我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的'好孩子�！蔽覀兟犃�，像一只只快活的小鳥一樣飛。
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學(xué)生，繼續(xù)進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標(biāo)是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn)，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達(dá)到了目標(biāo)，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光�！蔽衣犃耍媾d奮。
夸夸作文600字 篇4
有許多的爸爸媽媽認(rèn)為，老師只要教的好，就是好老師。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為好老師，應(yīng)該是最關(guān)心同學(xué)的老師。
那一次，我們科學(xué)課上完了，老師讓我下樓倒掉一盆油水，我答應(yīng)了。剛走下樓梯，我端得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，盆里的油水也沒有太大波動。于是，我嘗試快一點，以賺取一點休息時間�？闪钗覜]想到的是，我的速度一快起來，盆中的油水就像受驚的野馬一樣向外面狂奔而去。頓時，地上就多了一小潭水漬，在同時，我的袖子，褲子上也“濕潤”起來了。
隨著盆中的波浪越來越大，倒在地上的水漬越來越大，我身上的衣服也變的`“銹跡斑斑”，如同在水里浸泡過一樣�？蓮奈疑砼宰哌^的老師卻熟視無睹。這時，我想道：看來沒人幫我了，我只能打濕全身了。
就在我這么想時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來是信息技術(shù)老師—?—曾老師。這時，我心里想：曾老師也會像其他老師一樣對我熟視無睹吧。
但下一刻，我的想法已經(jīng)被否定了。曾老師想我走來，從我沾滿油漬的手上接過，說道：“哎呀，怎么讓你這么瘦小的人倒水呢?過來。”我愣了愣，看了一眼老師。我看到了一雙關(guān)心的眼神，那眼神是那么輕柔。
但很快，我回過神來，跟上了老師。老師領(lǐng)我到洗手臺，拿了一瓶洗潔精，關(guān)心的說：“先擠一點洗潔精，擦在手上把油擦干凈，再用點洗潔精洗一下袖子，這油干了很難洗干凈�！闭f完，老師喃喃自語道：“這么么重的水怎么讓你到呢?”我聽了，并沒有回答，而是默默地洗著手。
這時，我心里充滿了溫暖，我認(rèn)為，一個老師在平時幫助同學(xué)，還為他喃喃自語，這就是一個好老師，一個關(guān)心同學(xué)的好老師。
后來想起這件事，我又發(fā)現(xiàn)了一個令我感動的發(fā)現(xiàn)：原來，那是幫助我端臟盆子的曾老師，才剛洗完手。他為了幫我端油水，又洗了一次手。
夸夸作文600字 篇5
我們的班主任蔡老師可是個名副其實的好老師。
五年級上冊蔡老師來到了我們班，初見蔡老師，我被她那不怒自威的外表給嚇住了，她的臉上一點笑意也沒有，我想;又來了個不愛笑的厲害老師。
事實證明我想錯了，蔡老師是一個風(fēng)趣幽默的老師，她講的課很生動有趣，常常引得我們哈哈大笑，讓我們在快樂中收獲知識。
蔡老師也是個嚴(yán)厲的老師。我們班是全校出了名的紀(jì)律渙散、不服管教，許多沒有經(jīng)驗的老師，常常面對我們的.調(diào)皮搗蛋不知所措，于是我們變得越來越猖狂�？墒遣汤蠋熒砩戏路鹩幸环N魔力，只要蔡老師往班里一站，全班立刻變得鴉雀無聲。在蔡老師的管教下，我們班變得乖了很多。你能說蔡老師不是個管教有方的嚴(yán)厲老師嗎？
蔡老師還是個對工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次，一個同學(xué)問了一個很難的問題。蔡老師一時也沒有準(zhǔn)確的答案，她說；“我中午查一查，下午再告訴你們�！蔽蚁�；蔡老師工作那么忙，中午就那么一會兒時間，她一定不會去查的。可是我又想錯了，蔡老師下午就把答案告訴了我們。后來我知道，蔡老師因為這個問題，花了一中午的時間，問同事、查資料、翻閱書籍，終于解答出來了。你能說蔡老師不是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師嗎？
蔡老師經(jīng)常和我們談心，了解我們內(nèi)心的想法。她就像一個知心朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上，替我們排憂解難，給予我們安慰和鼓勵。
蔡老師還像個媽媽，總是“孩子”、“乖乖"地稱呼我們，關(guān)心和愛護我們，讓我們快樂地成長。
這就是我的蔡老師，她幽默風(fēng)趣、管教有方、認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，你能說她不是一個好老師嗎？
夸夸作文600字 篇6
在我們的身邊有著許許多多默默奉獻的好老師。今天，我就來夸夸幾位身邊的老師。
首先，我先夸夸我認(rèn)識了二年多的語文老師吳老師（她是我們以前的班主任，也算是我的啟蒙老師）。她是一位很有責(zé)任感的老師，在教學(xué)上有獨到的一套方法；是她把我們從什么都不懂的小娃娃領(lǐng)進了教學(xué)殿堂，是她教會了我們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)每一篇新課文；是她教會了我們?nèi)绾巫约耗瑢懮~，為今后高年級獨立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；她講的課，是那樣豐富多采，生動有趣；當(dāng)我們考出好成績時她為我們感到高興，當(dāng)我們受到挫折時她又會為我們鼓勵打氣。我覺得吳老師又像是一位慈母，關(guān)心著我們生活上的點點滴滴，記得有一次我發(fā)燒休息在家，吳老師隔段時間就在課間空余時和我媽媽發(fā)短消息詢問我的情況，放學(xué)后又抽空來看我，事后為了不讓我落下課程，還利用業(yè)余時間幫我補課。我愛我的吳老師。
接著，我來夸夸我認(rèn)識了一年多的數(shù)學(xué)老師薛老師。記得剛接下我們這個班級的`時候，我覺得他很帥但也很嚴(yán)厲，每當(dāng)遇到難解的題目時，他會一遍又一遍地講解，直到我們每個人都弄懂為止；偶然的一件小事讓我發(fā)現(xiàn)他還是個不失幽默感的人，有道題目寫著：一個西瓜是2500g還是2500kg重？結(jié)果有一個小朋友寫成了：一個西瓜是2500kg重。薛老師就引用它講出個笑話，搞的全班笑翻了天。他真是我的良師益友呀！
最后我還要夸夸我的新班主任—徐老師。雖然才和她認(rèn)識沒幾天，但我已經(jīng)漸漸喜歡上這位和藹可親的老師了，每當(dāng)學(xué)校有最新的動態(tài)，徐老師都會第一時間用飛信通知到各位家長，在學(xué)校和家庭之間架起了一道溝通的橋梁，每天坐在教室里，無論是上課還是下課，我都能感覺到徐老師那張溫柔的笑臉給我?guī)淼陌踩小?/p>
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師們，請你們放心，我們會用勤奮刻苦的學(xué)習(xí)來回報你們的辛勤付出的。我愛我的老師們！
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