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有趣作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有趣作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文600字 篇1
今天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調(diào)制一杯可口的飲料，我不停擺弄著，腦子里一直在想象著調(diào)出來的飲料，那可口的滋味。
老師沒有講太多的課，我們便開始調(diào)制飲料。
我先用小勺舀了一勺桔子粉，均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯著那杯水，只見那橙色快速的暈染開來，就像一個小石子扔進了湖里。我湊上前去，輕輕的聞了聞，味道有一點濃。我趕緊拿出一點的酸梅粉，讓它從我的手里漏下去，這個時候我們小組的成員都激動極了。不由分說的就站了起來，四個小腦袋湊到了一起，我拿起筷子緩慢而謹(jǐn)慎的攪拌著，生怕碰到紙壁、杯底。
我擔(dān)任試喝的工作，我身子微微向前傾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手緩緩的靠在杯子上面，目視著杯子送到自己眼前，大有“視死如歸”的感覺。我低下頭，閉眼輕輕的嘬了一口，小組的成員們都用“關(guān)心”的眼神看著我，只見我臉上通紅，雙唇緊抿著，倒吸了一口冷氣，轉(zhuǎn)身就快速的用雙手捂住自己的肚子，彎下腰去。大聲的說道：“真的很惡心啊！”
我看著那黑褐色的`飲料，苦笑了一聲，那個味道很酸又很甜，但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道，酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了，或者說是酸和甜調(diào)出來的苦味。我走向班里的水池子，“刺啦”一聲，飲料隨著流水聲消失了，我稍微有點不舍，那是我第一次調(diào)出來的飲料��！
這次我只加了一點糖，然后均勻地把橘子粉撒在水中，輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯，酸里帶著一絲絲的甜味，大家三口兩下就喝完了下課了，我靜靜的坐在座位上，突然想起了愛迪生的一句話：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
有趣作文600字 篇2
在前天，我偶然在一份科普雜志上看到了一個很有趣的實驗：把龍蝦放到冰箱里面冷凍1-3個小時，溫度定在0℃，然后把它拿出來，用火給它暖暖，看會怎么樣。
我自然而然地想：這作者是不是腦子壞了，這一凍肯定死了呀！還能怎樣。我抱著試一下的心理捉來了一只大龍蝦，再拿來一根繩子和一個打火機，我照著報紙上的步驟開始了：首先把龍蝦用繩子扎起來，力量不能太小，要不然它會不老實，太大也許龍蝦就上天做天使去了，這只龍蝦太大了，我怎么也捆不好，而且還給它攻擊了一下，它那大鉗子威力太大，我手都破了。在我費了九牛二虎之力后，龍蝦終于乖乖就擒，我把它放進冰箱里，后面一個小時里我經(jīng)常去看看，它在冰箱打滾、掙扎想逃，后來不動了。我心想：媽呀，龍蝦不會成了海鮮味冰棍了吧！會不會掛掛了，上小西天了呢？
又過了二十分鐘，我急不可待的取出了龍蝦，把繩子解開了，凍了這么長時間的龍蝦早已沒了大將軍的威風(fēng)，一動不動冰涼的，好像死了好久了。我用打火機慢慢“烤”它，可它一動也不動。我很急：不會吧，上帝憑證，我沒殺它，要怪就怪作者吧！這時龍蝦好像明白了我的心思動了，我激動的`熱淚盈眶(夸張)，“大龍蝦活了！”
我的實驗成功了，我心中很高興，但我不明白為什么龍蝦活了，終于我看到了雜志上的解釋：龍蝦和螞蟻等動物在溫度過低時會出現(xiàn)一種“假死”現(xiàn)象，不吃不喝一動不動，但溫度如果太低，在0℃下，因為沒有洞穴的保護，龍蝦也會死。只要不低于0℃，用火烤或在太陽下曬一會兒，也會復(fù)活。
原來如此，大千世界無奇不有，只有我們想不到的，沒有大自然創(chuàng)造不了的，只要我們有一顆探索的心，下一個發(fā)現(xiàn)者就是我們。
有趣作文600字 篇3
每一個成功的人背后都有許多讓人想不到的趣事。我，看似一個乖乖女，卻讓家長們笑得前俯后仰，讓人們無法想象我的頑皮。
其實，最有趣，最不可思議的小故事都匯集在童年時光。
記得5歲時，我去我的家鄉(xiāng)玩耍。那里可真是世外桃源，一個古老、沒有城市那樣喧鬧的家鄉(xiāng)，藍(lán)天白云，鳥語花香，一片片金黃的油菜花……
我的奶奶擁有一個果園，那里可是人間仙境呢！有無數(shù)水果的香味，陽光充足，蝴蝶為這人間仙境添彩。我一進入這果園，就兩眼“發(fā)光”，一眼看中了一棵石榴樹！
在這若有若無的香味中，我仿佛已聞到香氣撲鼻的石榴水，那惹人喜愛的紅透透的石榴，一顆又一顆……
趁媽媽和奶奶去別的地方逛了，我小心翼翼地走近那棵石榴樹，呀！這棵石榴樹可真高！我咬咬牙，做好準(zhǔn)備，拍了一下手“加油”便目不轉(zhuǎn)睛地踩在樹枝上，一枝又一枝地往上爬，眼看那棵紅透透的石榴就要到手了，卻被媽媽的一聲“舒珺，這里有瀑布”給滑了一跤，摔倒了滿是綠草的“地毯”上。剛想大叫一聲，卻被思想纏住了，“如果媽媽和奶奶知道了我去摘石榴……那……后果不堪設(shè)想�。 �
我又努力地忍著疼痛站起來，拍拍屁股，大喊一聲“媽媽，我知道了，我馬上就來！”可我還是不肯放棄那棵吸引人的紅石榴，我又一步一步地往上爬，多希望那可棵石榴能到手。
“哇！”我大喊。話音剛落，我又沒注意我正在樹枝上手舞足蹈，“撲通”一聲又掉下了那棵石榴樹。
這一次就不一樣了，有了石榴呀！呵呵！我的心里樂開了花，忘卻了撞到地上的疼痛，忘卻了媽媽的吩咐，卻在意那手中的大大的紅石榴。
媽媽聽到了我那高興的`叫喊，又發(fā)現(xiàn)我躺在地上那副模樣，還有那面目全非的純白色的連衣裙，媽媽笑了，不是一般的笑，而是捧著肚子大笑……
我也笑了，這件笨事，這件趣事，還有媽媽的笑，童年的時光，永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，是那樣溫馨，那樣有趣。那人間仙境般的果園也永遠(yuǎn)銘記在我心間。
有趣作文600字 篇4
一個陽光明媚的下午，我懷著激動的心情準(zhǔn)備做一個小實驗：讓雞蛋在鹽水里浮起來。我先準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一點食鹽。做實驗之前，我內(nèi)心充滿了緊張和期待：實驗會成功嗎？雞蛋哪次會浮起來呢？帶著一個個疑問，我開始了實驗。
我首先把雞蛋從桌子上拿起來，小心翼翼地將它放進杯子里。只見雞蛋在水中搖晃了幾下，就懶洋洋地沉到水里去了�？礃幼樱孟裨谒缀艉舸笏�！看來雞蛋在清水中是浮不起來的。
接著，我把雞蛋從水中取出，放在桌子上。為了增加水的'密度使雞蛋浮起來，我往水里加了一勺鹽，鹽向小細(xì)沙一樣，紛紛落到了杯底。我用筷子攪拌均勻，清水由透明變成了有一點渾濁，過了一會兒，渾濁的水又變回到透明了，我在一旁焦急地等待著雞蛋快點浮起來。可是雞蛋還是老樣子，安靜地躺在水底一動也不動。我開始有點急了，一下子往杯子里面放了兩大勺鹽，我再次攪拌均勻。這一次，水又有原來的透明變成了渾濁。我嘗了一下，好咸��！我連忙喝了好幾大口清水。喝完后，我又將目光轉(zhuǎn)移到雞蛋上。這一次，雞蛋慢慢立起來了，可還是不浮起來。我心想：好哇！你還是不浮起來，是吧？那看來，我要使用“殺手锏”了。于是，我拿起勺子，一下子就往杯子里面連續(xù)倒了三勺鹽，然后用力攪拌起來。攪拌時，許多水涌到中間來，形成了一個小漩渦。攪拌后過了好一會兒，鹽溶解在了水里，水的顏色再次從透明變成渾濁又變回了透明。但終于慢慢地、慢慢地從水面露出頭來。我高興地一蹦三尺高，大喊道：“我成功了！我成功了！”
通過今天的實驗，我明白了因為鹽水的密度大于清水，所以雞蛋在清水里不能浮起來而在鹽水里卻能漂浮在水面上。同時還明白了不管做什么事情都要有足夠的耐心才能取得成功。
有趣作文600字 篇5
暑假生生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的是和鄰家的小伙伴們一起去小渠邊捕魚。
暑假的一天下午，我和鄰家的一對姐妹頂著烈日、冒著酷暑，穿著涼鞋、挽著褲腿、手拿丫杈（其實是家里的晾衣架）到小渠邊“報到”。只見一條清澈見底的渠水掩映在綠蔭間，渠水淺淺的，才沒到腳脖子，一踩下去，渾身上下冰冰涼涼，好似在空調(diào)間里一般。一下水，我們便躡手躡腳地向四周延伸。這時，一團黑影如閃電般從我眼前掠過，我眼疾手快瞧準(zhǔn)機會一叉下去，沒想到還真叉中了，它的`頭緊緊地卡在了我的丫杈縫里，我趕忙按住，可那小家伙力氣還挺大，扭動細(xì)黑的身體，多次想要掙脫丫杈，不過那些都是徒勞。我興喜萬分，激動地喊道：晶晶、婷婷，你們快來啊，我捕到魚了！“她倆聞訊趕來，一人摁，一人捏，合力把它抓了起來。沒想到那小家伙全身滑溜溜的，我們?nèi)速M了九牛二虎之力才把它放進桶里。
過了一會，晶晶突然驚慌失措地大喊道：”啊，救命啊，有蛇��！“我和婷婷聽到了驚叫聲馬上趕了過去，只見一條黑黑長長的“小蛇”正在溪水中扭動著纖細(xì)的小身體，好似在迎歌起舞。我們走進一瞧，切，只是一條小泥鰍。于是，我們?nèi)鸵匝咐撞患把诙畡菹蚰圉q撲去，可沒想到那小東西身體雖小但很靈巧，東躲西藏，多次逃脫，我們?nèi)齻�進攻多次，已經(jīng)累得筋疲力盡，可那小東西卻生龍活虎。我們絞盡腦汁，終于想到了一個妙招，我用丫杈往泥鰍頭上一敲，這招還真管用，泥鰍就輕而易舉地進了我們的腰囊。到了傍晚，我們的桶里已經(jīng)有了十多條魚了。
捕魚，真是太有趣了！
有趣作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在信陽，那是一個山清水秀的地方。暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹回老家避暑。我興奮不已，因為我期待已久的田園生活終于開始了。
剛到家門口，滿池粉紅色的荷花，碧綠的荷葉，母雞咯咯得叫著，公鵝大搖大擺的走著，鴨子在水里自由自在的游著。呼吸著新鮮的.空氣，踏著松軟的泥土，使人心曠神怡。下午，剛吃過晚飯，天邊出現(xiàn)了火紅的晚霞，頭上飛過許多歸巢的鳥兒，過了一會兒，太陽下山了。
到了夜晚，稻田的上方滿是金黃色的的螢火蟲。它們仿佛像是小小的精靈，提著燈籠，在稻田的上方開了一個盛大的宴會。我拿著玻璃瓶，迫不及待的奔向稻田，去捉螢火蟲。到了稻田，我把手輕輕地的一合攏，就捉住了一只小小的螢火蟲。這只螢火蟲似乎不怕我，在我的手上亂竄，像是想讓我陪它玩。我并沒有把它放進玻璃瓶里，而是把它放了。
第二天的早晨，清香裊裊，陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大公雞還在唱著歌。爸爸帶著我到橋下的小河邊釣魚。我們穿過了一片小樹林，可愛的松鼠在樹上蹦來蹦去，抱著它最愛的松果。我們又穿過一片雜草叢，螞蚱像是在跳遠(yuǎn)，一高一低。到了小河邊，河水清澈見底，許多鴨子和鵝在水中游著，母雞在河的兩岸覓食。
爸爸把捕魚的網(wǎng)撒在了小河的深處，我?guī)桶职职阳~竿和魚餌弄好。爸爸把需要的東西都準(zhǔn)備齊了，他就坐在木板凳上專注的釣魚。我光著腳，在小河里捉小魚。小魚們可真機靈！我在這邊抓，小魚們往那邊游，我在那邊抓，小魚們往這邊游，弄得我氣喘吁吁。我把我的小網(wǎng)拿來，抓它們可就輕松多了。我把網(wǎng)往水里一撈，就捉到了許多小魚。我跑到了爸爸身邊，正好爸爸也釣到了幾條魚。我們豐收滿滿的回家了。
鄉(xiāng)村的生活真有趣！下次暑假，我一定還來體驗這美妙無窮的鄉(xiāng)村生活。
有趣作文600字 篇7
“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個游戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個游戲動作過程及規(guī)則,這個游戲共有五個動作，分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰當(dāng)主家，站最前面，面對大家，其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK，從說“冬天到”這個口訣開始，隨機做那幾個動作。如果隊列中的人出的動作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊列，贏家當(dāng)主家，繼續(xù)進行，依次類推。
好了，現(xiàn)在就開始玩了，經(jīng)過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰(zhàn)，出來了結(jié)果，童童先當(dāng)主�！巴烧鎱柡Π�！”我們私下暗暗地討論著。因為童童打敗了好幾個人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中，還認(rèn)真地觀看游戲過程，經(jīng)過細(xì)致觀察后，發(fā)現(xiàn)她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，于是我想出了一個致勝的訣竅，就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰(zhàn)的`時候了，經(jīng)過一番別開生面的“戰(zhàn)爭”，通過我的謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結(jié)果太出乎大家的意料，大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個游戲，大部分的時候是需要運氣，但是它還是能體現(xiàn)出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中，發(fā)揮你的分析力，思考出對方下一步可能要出的動作，這樣才能取得游戲的勝利。
通過這個游戲，我懂得了干什么事情都需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
有趣作文600字 篇8
《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M教室。葉老師站在講臺上，手里緊緊拿著一個背包，大家不知她的葫蘆里賣的是什么藥？
葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個字，“咦？雞蛋怎么了？”我心想。“雞蛋有什么作用？”老師問，“很營養(yǎng)”“好吃”……同學(xué)們你一言我一言地說得很興奮�！昂�，大家再看！”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個大字�！罢堈J(rèn)為鐵錘錘蛋錘的碎的.同學(xué)起立”，我和一小批同學(xué)自信的站了起來，因為錘子錘蛋必碎無疑。另外，還有一大批同學(xué)認(rèn)為錘不碎，那到底是誰對呢？
這時，老師從包里拿出了一個雞蛋，的確生的，因為我和幾個同學(xué)都上臺摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個鐵錘，請了一位“大力士”上臺錘蛋。為何請大力士呢，連沒力氣的同學(xué)輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒錯，這里面肯定有文章。
“三……二……一……”只聽“啪”的一聲，雞蛋被同學(xué)錘碎了，蛋黃流了出來，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
“贏了！”小批同學(xué)歡呼起來。老師說：“想知道答案嗎？”“要要要”同學(xué)們越說越激動了�！巴瑢W(xué)們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎�！崩蠋熜溥涞亟o這句話加上標(biāo)點符號。頓時，同學(xué)們恍然大悟，原來是標(biāo)點符號在作怪。
學(xué)會用標(biāo)點符號對我們來講，是多么重要��！葉老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課。
有趣作文600字 篇9
“鈴鈴——鈴”一堂有趣的語文課就要拉開序幕了。
我急忙沖進教室，坐在自己的座位上。
老師慢條斯理的走進教室，用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“有趣的'名字介紹”這七個字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。
因為我們班的每個學(xué)生都有自己的“號碼”，所以老師決定讓奇數(shù)號先說，或是讓偶數(shù)號先說。我希望奇數(shù)號先說，因為我的號碼就是奇數(shù)號的。最后，老師為了公平，讓我們抽簽。唉！偶數(shù)號的人抽上了“先”，只好讓他們先說。
有幾個人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。
張世毫大大方方的說：“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意……”他的“思”字還沒出口，班里上上下下已經(jīng)笑成一片了。
張柏寧的名字最有內(nèi)涵，她用中等音量說：“泊寧取自一首古詩，詩的前兩句是：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)�！彼齽傉f完，臺下已是掌聲雷動。
最有趣的是田敬全，他低頭看著稿子，放大聲音說：“我姓田，是因為我爸爸姓田……”他還沒把話說完，我們就哈哈大笑起來，他帶著調(diào)皮的聲音說：“笑什么笑，你們誰有我說的詳細(xì)？”笑聲更大了。老師維持了一下秩序，他繼續(xù)說：“本來一位算命先生給我取了‘田全’這個名字，后來因為不好聽，俺媽就弄了一大堆紙條，每個紙條上都有一個字，抽出一個字，剛好就是敬，于是，我就叫田敬全�！彼麆傉f完，下面就有人嚎道：“天哪，有這么取名字的嗎？！”
“鈴鈴——鈴”下課鈴響了，因為要做操，我們依依不舍的走出了教室。
這節(jié)語文課真有趣。
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