- 相關推薦
彈琴的作文600字（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的彈琴的作文600字，希望對大家有所幫助。
彈琴的作文600字 篇1
我，有一雙水汪汪的大眼睛，明亮，干凈，因為我是近視眼，所以，每次做眼睛保健操的時候，我都特別認真。鼻子特別小，嘴巴彎彎的，不怎麼愛說話。耳朵比較大，個子不太高也不太矮，是中等個，皮膚黑黑的，家里人都說我是小非洲人，我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。
我的'愛好是畫畫，一畫起來就沒完沒了，媽媽叫我吃飯，我就想，我不要吃飯，要畫畫，這時候媽媽拿我也沒辦法，只好讓我畫了，就這樣，每天中午我都忘記了吃飯。我的特長是彈鋼琴，說起彈鋼琴，我到有一件事想跟你說說，記的有一次，我和媽媽還有姥姥來到華聲琴行，只因那時我還小，不懂什麼是鋼琴什麼是樂器，媽媽告訴我說，這些樂器彈起來都非常好聽，媽媽說的這話我一點也聽不懂，真的有那麼好聽？媽媽說：“不信你試一試�！比缓螅易寢寢尠亚偕w打開，我來彈一彈，說著，我試著去彈了彈，音樂非常好聽，果然媽媽說的沒錯，很好聽。
我對媽媽說：“我喜歡鋼琴�！眿寢屨f：“你喜歡就送給你吧，正好，你快過生日了，就當生日禮物送給你了�！碑敃r，我興奮不以，就這樣，我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里，寫完作業(yè)都練習，所以我進步的很快，已經(jīng)過了二級了。我是一個樂于助人，懂禮貌的小女孩，也很馬虎，說起馬虎，我可是特別苦惱，就說前幾天，媽媽買了一點通讓我做題，可是，很多題都是因為馬虎而做錯，所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個討厭的東西。
好了，說了這麼多，我也寫累了，你該猜猜我是誰了，我是誰？
彈琴的作文600字 篇2
我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優(yōu)雅，音樂那么美麗，但是有幾個人知道他們背后付出了多少努力呢？學彈琴的滋味，我深有體會。
在電視上，我看見一位姐姐坐在臺上的鋼琴椅上，認真地彈奏著動聽的音樂。我聽著聽著，就被這動聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報鋼琴班。在我無數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了�！巴邸保『闷恋匿撉侔。『脛勇牭那影�！這是我來到琴行的`第一印象。一開始學，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級了，要好好練《春之歌》和《g大調(diào)》……這些考級都會考到的，《春之歌》的音符，自己一個一個找上去，才有好記憶！”天哪！一個一個找上去，我這個腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時過去了，我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。
“工夫不負有心人”。在我把全身投入學習鋼琴的時候，汗水終于給了我豐厚的回報--鋼琴比賽二等獎。因為我告訴自己，要堅持，要加油，要努力，最后一定會勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時我陶醉在自己的樂曲中，有時高山流水，有時鳥語花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個大門，我進入了一個嶄新的世界。
彈琴是一種藝術，看著很美好，但是學起來卻沒有那么簡單。學習彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘啊！
彈琴的作文600字 篇3
在我彈琴煩燥時，在我想要放棄時，媽媽總是一如既往地鼓勵我，使我在失敗后取得了成功。
我在一次鋼琴小競賽中，于是，我對天發(fā)誓：我再也不學鋼琴了。我本以為媽媽會安慰我，誰知，媽媽還是冷冰冰的說：“成功是沒有偶然的，你對這樣的樂器付出了多少，你就能收獲多少，你想想，你對這次比賽的態(tài)度一點也不認真，你哪來的成功！我見媽媽都不關心我，淚水奪眶而出，我沖進房間，在墻上寫下了無數(shù)個“死媽媽、壞媽媽。”現(xiàn)在，我回想起來，自己當時以為自己很了不起，根本沒有在意這次比賽，所以才會輸?shù)媚敲赐纯唷?/p>
接受了上一次的失敗后，我聽從了媽媽的勸告，經(jīng)過刻苦訓練，我的鋼琴水平一下子提高了許多。這與我就背后付出的艱辛和汗水是離不開的：每天吃完早餐，放松一下，就要開始進行“魔鬼訓練”了。我每次極不情愿地去練琴，媽媽又數(shù)落起我來，我每次彈到筋疲力盡時，媽媽又用衣架來打我……但不管怎樣，我還是堅持了下去，有了巨大的進步。
在又一次的鋼琴比賽中，我的親朋好友從各位趕來觀看我的演出，我這次果然沒有讓大家失望，我得了一個二等獎，我當時別提有多開心了，不過，這也是我這么多天努力的成果，我的`心情也十分自豪。
是啊，我們學樂器也就是做事不能遇到一點小挫折就氣餒，必須有戰(zhàn)勝困難的信念，但僅僅有決心和口號并不能解決實際問題，最主要是堅持行動，“堅持”這個詞說起來很簡單，但真正地做到何其難，“堅持”是意志也是方法，必須堅持地做，水滴石穿，你才會有所進步，這是這樣做的，所以我成功了。
彈琴的作文600字 篇4
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的按了一下琴鍵，“咚”的一聲，嚇得我連忙躲到了爸爸身邊，老師笑著說：“小朋友，你喜不喜歡彈鋼琴呀？”我天真地說：“喜歡！
”“那你以后就跟我學吧。”我激動萬分地點了點頭，想：老師這么快就收下了我這個“小不點”了！
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親地對我說：“小朋友，來上琴凳�！笨墒俏遗郎先ピ趺匆沧坏角俚噬�，大家哈哈大笑，最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪＂三個音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來……時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。四歲半那年，爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴，我高興得手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最要好的'朋友。
每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候，我多么想加入他們的行列！
可是，我必須把曲子練會了才能出去玩；每當節(jié)假日，小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲�！拔澹弧惫�(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。
媽媽常說：“師傅領進門，修行在個人�！崩蠋熤恢v幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子時，媽媽站在身邊，唬著臉，像個嚴厲的檢查官，目不轉睛地盯著我的手形和樂譜，還不時的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！
”盡管我心里很煩，但手還在不停地彈奏，我想，堅持就是勝利！
任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復反復，終于我能流暢地彈下來，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過彈琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而廢，一定要持之以恒，才能取得成功。
彈琴的作文600字 篇5
我是個從小就喜歡哼哼歌曲的人，對音樂多少有點天賦，在學校的音樂考試時，我次次都能拿個優(yōu)，為了能充分發(fā)揮我的音樂才能，媽媽決定給我找個音樂老師教電子琴。
今年暑假，我在電子琴等級考試中獲得了七級優(yōu)秀，感到非常高興。其實，我學電子琴的過程中有許多苦與樂。
一年級暑假開始學琴時，我非常的'感興趣，后來曲子越學越難，好幾節(jié)課才學完一曲。在家里練琴占用了我大部分的休息時間，看到同齡的小朋友在院子里快樂地玩耍嬉戲，我多么想玩啊。可是，為了練好琴，我只好刻苦點了�，F(xiàn)在，我通過了七級，非常興奮，我決定再接再厲，爭取早日把電子琴學好。
記得那次，金老師教我了一曲《傣家歡慶潑水節(jié)》的曲子。由于學校的作業(yè)多和貪玩的種種原因，練琴的時間不足夠，直到下次上課的時候還彈奏得很不熟練，總是錯很多不該錯的地方。金老師耐心地把我彈錯的地方全部糾正，我回家后擠時間彈啊彈，把錯誤全部改過來，直到彈得很流暢也很悅耳……就這樣，我彈的曲子越來越長。終于有一天，我忍不住對媽媽說：“彈琴太難了，練琴太累了，我想退出！”媽媽語重心長地對我說：“人人都要學好本領，干什么事都不能半途而廢。一定要記�。骸环莞�，一份收獲！’媽媽相信你能堅持下去！”聽了媽媽的話，我暗暗下決心要一步一個腳印，一點一點學。
時間過得真快，眼間，我已經(jīng)上四年級了，電子琴也學了三年，每當家里來客人，聽到我練琴，彈奏出悠揚的樂曲時，都會情不自禁地夸獎我；在小明星的舞臺上表演，每當我彈完一首動聽的曲子，臺下都會響起熱烈的掌聲，我都會為自己感到驕傲和自豪。但我始終忘不了媽媽對我的鼓勵、金老師對我的耐心指導和關心。是她們一直激勵著我前進……
彈琴的作文600字 篇6
人生中的樂趣數(shù)不清，我們發(fā)現(xiàn)樂趣可以和同學交流中，可以在和同學有們的嬉戲中，也可以在讀書中，唯獨我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽見媽媽在和一個阿姨打電話：喂，好的，我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達了一間音樂教室，里面放了彈琴和電子琴。我心里當時又開心又激動，跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話，時間久之，才知道那個阿姨其實是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開始了，媽媽不久之后，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長，我也不斷長大，發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個發(fā)泄工具，在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴，發(fā)出極大的躁音，父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，他和老師交流一下，在一個周末帶我去聽了場音樂會。坐在場下，我聽著臺上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的`膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標，讓自己更加努力�，F(xiàn)在的我也不再會對著鋼琴發(fā)脾氣了，在心情不好時，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來，讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種，我只不過只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
彈琴的作文600字 篇7
我心愛的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。
四年級時，我看見電視上，有個小女孩在彈鋼琴，我覺得很好玩，就硬要爸爸給我報名鋼琴，經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于答應了我的請求。
剛開始的時候，我就覺得彈琴很有意思，便每到周末，高高興興的背著書包來到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸媽講我今天學了什么曲子，再將這首曲子的'特點及難度，比如：《歡樂頌》這首曲子十分優(yōu)美，有個地方要跨指，不能……雖然只是彈簡單的“哆唻咪發(fā)唆啦稀”，但是這幾個“小不點”里卻包含了很多大學問。
漸漸的，我長大了，成了五年級的小學生，彈琴的技藝也慢慢提高了，彈出的曲子可以算是“天籟之音”了。現(xiàn)在，給我一首《小步舞曲》，我也能流暢地彈奏下來。
又一個寒假過來，漸漸地，我越來越不想彈琴了，爸爸見了，說：“怎么了，你以前不是那么酷愛彈琴的嗎？”我只好不耐煩的說：“爸，我現(xiàn)在覺得彈琴越來越?jīng)]有意思了，我……可以停一陣子再彈琴嗎？”我感覺有些內(nèi)疚，爸爸見此情形，沒辦法，只好讓我停了一周。過了一周，我看著朋友們也有學琴，不想把自己落下，我就紅著臉跟爸爸說：“爸，什么時候再去問問老師，說我……又想學了！”爸爸見我說這句話，感到十分高興，立刻打電話跟老師說。
過我的不斷努力，我已經(jīng)向五級進發(fā)。雖然我心里還是有些愧疚，但我打心底的明白：世上無難事，只怕有心人，只要有堅持的心，就一定會成功的。
彈琴的作文600字 篇8
每一個人都會有一個愛好，當然我也不例外，我的愛好就是彈古箏。
記得是在中班的時候，媽媽的手機里傳出了古箏的聲音，那是我第一次聽到，一下子就喜歡上了它，吵著讓媽媽帶我去學，古箏老師說，每天都要練一練，從小打下童子功。
當然，古箏是要靜下心才能來彈的，那時的我，雷厲風行的，根本談不好，“哇”我哭了，眼淚滴滴嗒嗒往下流，“怎么啦，寶貝。”“媽媽我彈的一點兒也不好聽�！蔽乙贿叢裂蹨I一邊說道�！皩氊�，水平哪是天上掉下來的呀，老師一開始也是像你這樣開始學的呀，老師也是每天練的呀，日復一日，年復一年，才能達到效果的。”我若有所悟。
進入小學了，作業(yè)使我彈古箏的時間越來越少。所以到老師那里過關的.次數(shù)也越來越少，我又泄氣了，媽媽鼓勵著我：“孩子，既然學了這么樂器，就應該堅持下去�！�
二年級了，在一天晚上，媽媽收掉了我的古箏譜子，說：“把這首曲子彈給我聽�！蔽液懿环䴕猓骸袄蠋熡譀]有說背！”媽媽再次教育我：“甜甜，古箏又不是給老師學的。”我只好依靠著記憶，把這首曲子彈了下來，心里卻在說：“壞媽媽，天下第一壞媽媽�！�
功夫不負有心人，我的古箏獎杯和獎狀擺滿了隔板，我心里甜滋滋的。
我覺得這些榮譽應該都是媽媽的，是她在我休息的時候鼓勵我，是她在我堅持不下去的時候引導我，是她在我不認真的時候教育我，如果沒有她，我早就學不下去了。也許這就是樂趣，也是生活的美好。
彈琴的作文600字 篇9
以前我并不喜歡彈琴，后來媽媽帶我到很多個琴房去看琴、玩琴，給我找了位好老師，漸漸地我就愛上了彈琴。
我的鋼琴老師姓楊，她長得很苗條，很美麗。頭發(fā)短短的，眼睛大大的，是位很有才華的人。有一次，我看到楊老師在彈鋼琴，她彈得是那么優(yōu)美動聽，如行云流水一般。于是我就下定決心，一定要把鋼琴彈好，彈得像楊老師那樣好。
第一節(jié)鋼琴課上，楊老師教我認識了白鍵和黑鍵，我發(fā)現(xiàn)白鍵和黑鍵是有規(guī)律排列的，還認識了中央C。楊老師教我，彈琴的時候，坐姿一定要端正，每次彈完琴都要檢查手形。我練琴的時候有個壞毛病，總是不由自主地把肩膀翹起來，楊老師為了幫我改掉這個缺點，每次練琴時，她都用手輕輕地按住我的肩膀，溫柔地說：“睿睿，不要緊張，慢慢彈，”當我有進步時楊老師總是微笑著鼓勵我，“睿睿，你彈的.真好，繼續(xù)加油，”聽到老師的表揚，我練地更認真了。
在彈琴的過程中，我發(fā)現(xiàn)彈琴不僅可以鍛煉我的毅力，還可以提高我的學習。剛開學時，我有些貪玩，成績退步了，媽媽說：“書都讀不好，還去練什么琴，把時間擠出來做語文，數(shù)學”。我整整兩個星期都沒能去練琴，心里非常難受。后來我通過努力，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，考試時，我考了100分，媽媽終于答應讓我繼續(xù)學習鋼琴，我高興地跳了起來。
在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)彈琴就像玩積木一樣，很簡單，很有趣，彈琴讓我走進了美妙的音樂世界，讓我珍惜時間，努力學習，讓我過得充實快樂，我愛彈琴！
彈琴的作文600字 篇10
有人喜歡讀書，有人喜歡踢球，有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。
記得在二年級時，媽媽幫我報了電子琴的輔導班。當我第一次接觸到電子琴時，我就愛上了這個樂器，歡快的手指在琴鍵中躍動著，仿佛自己就是一位小小音樂家。后來，老師每次教的曲子，我都會比別人早一節(jié)課彈熟練，老師還沒教的曲子，我也會在家里自己先多練幾次。就這樣，我迷上了彈琴。
有一次，我放學回到家，剛剛放下了沉重的書包，準備彈琴時，媽媽生氣地說道：“作業(yè)都還沒寫就想彈琴，趕緊回去寫作業(yè)！”我只好垂頭喪氣地回到了房間，拼命地寫作業(yè)。一個小時后，我的作業(yè)就被我寫完了，我飛快地沖出房間，要彈琴時，媽媽又說了：“作業(yè)怎么寫這么快，拿來給我看一下。”我無奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽滿意了后，終于讓我去練琴了。于是，我一屁股坐在電子琴前面，翻開譜子，津津有味地彈奏著許多曲子，仿佛忘記了世界，也忘記了自己。彈著彈著，我突然回過神來，低頭看了看手表，竟然已經(jīng)快七點鐘了！我回頭大聲地問媽媽：“媽媽，你怎么不叫我吃飯��？”媽媽笑著說：“你彈得那么認真，我怎么忍心叫你呀！”我看了看媽媽，傻傻的笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在學習彈鋼琴了。在我的`認真練習下，我學會了許多曲子，每到有鋼琴的地方，我都會停下來彈上一曲才肯離開。作業(yè)一寫完，我就會迫不及待地跑到鋼琴前，彈奏出一首又一首優(yōu)美動聽的樂曲。彈琴，已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
彈琴，讓我學會了什么叫專注，它可以讓我陶冶情操，豐富我的知識。彈琴，這是讓我著迷！
彈琴的作文600字 篇11
古語說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦谴螐椙�，讓我徹底明白了這句話的含義。
那是暑假的一天，我和往常一樣去興趣班練琴。下課后，老師讓我回去之后練熟一首曲子，下次來了要比比誰彈得好，我瞟了一眼書，心想：這首曲子這么簡單，誰不會彈，還用練？我邊想邊收拾書包回家了。
回到家，我拿出書打算彈一遍就過去了，可是，一遍彈完之后我卻很煩、很憤怒：我彈的曲子就像一支快擠完的牙膏，很費力地往外一點一點擠，聽著太難受了。而且一顆顆豆大的汗珠也在我眼邊劃過，委屈、無助莫名襲來，我想要哭，恨不得把書撕了，好歹我也學了兩個月的琴了吧，竟然彈成這樣，真是氣死我了！一下午，我都對著這張樂譜生悶氣。
生氣歸生氣，曲子還得練，要不怎么交差，好歹我也是老師們眼中的好學生。文化課從來不曾難住過我，我能在這張曲譜面前退縮嗎？老師經(jīng)常教育我：吃得苦中苦，方得甜中甜，哪有不勞而獲的道理？父母工作不辛苦嗎，哪一個成功人士不曾經(jīng)艱辛，他們也曾無助過啊，可他們都堅持了下去，最終取得了成功。于是，我強忍淚水，告訴自己要堅持！
練吧！想到這里，我調(diào)整好自己的心態(tài)，坐在琴前開始練習。
經(jīng)過我的`不斷練習，終于把這首曲子彈流暢了。
再去上課時，我?guī)е鴦倮叩奈⑿韽椬噙@首曲子，那鏗鏘有力、此起彼伏的音符，從我指尖上跳躍出去歡快地飛舞著，像一個個小精靈，在空中舞蹈。老師向我投來贊賞的目光，興趣班的好多大哥哥、大姐姐也向我報以熱情的鼓勵。我頓時覺得心里暖暖的，腳下像踩著一朵幸福的云。老師還特意買了獎品獎勵我，那一刻是金，我好開心！而我也更加理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，它將會激勵我在以后的生活、學習中奮勇前進。
彈琴的作文600字 篇12
兒時，不經(jīng)意間聽見琴聲，便喜歡上了古風，并讓媽媽給我報了古箏學習班。
學琴五年之久了，我總是在各種古曲世界中穿梭，也受到了許多老師的贊揚，但令我印象最深的是一次宴會上被許多大人一起表揚的一刻。
記憶停留在四年級初。當時老師讓我把《高山流水》和《云慶》多練，這兩首是較舒緩的曲子，適合作為伴奏。我彈的曲子是要在一個宴會上當伴奏曲的。我練啊練，盼啊盼，終于等到那一天了。
我換好旗袍，與媽媽來到酒店。我化了一個淡妝，便上臺了。我記得當時我的手上有一層虛汗，因為從來沒有在這么多人面前彈琴。
當我碰到琴的'那一刻，我突然冷靜了下來，心中拋開了一切雜念，手撫上琴，彈起了那首我再熟悉不過的《高山流水》。
我彈著，彈著，心中出現(xiàn)了一片巍峨的高山，重重疊疊的山峰，一望無際，找不到北。有一座山，特別突出，仔細看，仿佛像詩人一樣在贊嘆，在吟誦。啊，這真是一副美好的山景圖啊，我在心中贊嘆著，手自然便用力了些�；秀遍g，我又看到了滔滔流水，奔騰澎湃，有的水像一條絲帶，窄窄的，細細的，凈似玻璃白玉，清似玻璃明鏡；有的水像一群野馬，萬千只馬蹄擊出一曲深沉的擊響樂，又似在油畫中繪下那濃重的一筆。耳邊，又響起河流嘩嘩的水聲；眼前，浮現(xiàn)起高山雄偉的身影，心中，伯牙與鐘子期的故事在回響……�。∵@就是古箏的魅力，讓你有身臨其境之感。
一曲終后，我又彈了許多曲子，發(fā)現(xiàn)自己膽子大了，不再緊張害怕了。這真是個美麗的夜晚啊。我在心中喃喃自語。
結束后，好多大人都表揚了我，組辦方還送了我一個蛋糕。我十分高興，不是因為表揚，而是因為我膽子大了。經(jīng)過這次活動，我更喜歡彈琴了。
我想，也許，我還會堅持彈琴吧。因為愛，所以堅持。
彈琴的作文600字 篇13
先說起我的學琴吧！那是在我幼兒園的時候，我就開始學琴了。當初，只是覺得好玩而已，但是，后來上了一年級時，爸爸媽媽就把我送到了正規(guī)的琴校去學琴了。
從那以后，我就漸漸喜歡上了彈琴，學到三級時，爸爸媽媽就給我新買了一個電子琴，我天天都回來彈琴，每天彈半個小時，雖然有時覺得很煩，但彈完以后，一切不愉快都煙消云散了。媽媽也對我說過:“彈琴，是一種修心，可以使人平靜。就是別人再累的時候，聽到一種愉快的音樂，也會精神抖擻。只要你肯，什么時候都可以彈琴，在你失落的時候、不愉快的時候、煩惱的時候……都可以彈琴來調(diào)節(jié)心情�！蔽椰F(xiàn)在也感覺到了，感覺到了彈琴的魅力所在了，我也深切的感受到了彈琴，不但可以調(diào)節(jié)人的心情，而且還可以讓我覺得，我就是最好的'，就是最棒的，雖然現(xiàn)在學到七級就不學了，但我還是在彈著琴，平時不愉快時，煩惱時，我就會坐在琴前，彈上一會，就會覺得一切都會變的更好。
以前，覺得彈琴很累，但是，彈了幾年后就覺得彈琴都成了每天都必須做的了。彈琴，可以讓我變的高興，變得愉快，變得陽光起來。彈琴，媽媽還說過：“彈琴，主要是修身養(yǎng)性，其次才是練手法，不過也很重要，時間久了，不彈的話，就彈不好了，所以要長練。”我剛開始還有點不信，但是時間久了，就好象不會彈了一樣。有時候，我也會有不想彈了的心情，但媽媽還會安慰我，會對我說：“你如果不想彈了的話也可以，今天就不用彈了，但明天一定要彈，不然的話，我會生氣的�！�
雖然就著平平凡凡的幾句話，在別人看來都很平常，但對我來說，卻不一般，我會有不想彈的心情，是覺得每天都練琴特別累，想先休息一天，而媽媽的話，正合我意，使我很欣慰�，F(xiàn)在說起彈琴已經(jīng)不那么覺得那么累了，因為，我已經(jīng)漸漸的愛上了彈琴……
彈琴的作文600字 篇14
今天是對我而言非常重要的一天。我要去參加人生第一次的彈琴考級。
我從來沒有參加過彈琴的考級，再加上我的曲樂曲，還沒有練得非常熟悉，這讓我非常的緊張，我們已飛速趕到了考場以后，雖然我表面上，平靜如水，可我心里就像在坐過山車一樣，上上下下的。
老師讓我們六個六個人一起坐著，我拿著我的準考證，心里，緊張的都快哦，出，毛病了。當老師叫道，我們這六個人時，我心里更是緊張了，緊張的連，腳步都邁不開，仿佛腳上掛了鉛一般沉重，想說話又說不出來，仿佛喉嚨被什么人捏著一樣。
有一位年長的老師和一位年輕的老師他們，那位年長的老師面色嚴峻，那位年輕的老師非常的和藹可親。前面三位同學都談的很不錯，在我前面那位同學彈完樂曲的時候，我心里，簡直都要緊張出心臟病了，手連動都不敢動，手心上冒出了，很多冷汗。
當老師對我說，下一個開始吧，的時候，我緊張到了幾點，只好按著老師的指令開始談，沒想到我這次談的出奇的好，連長琶音跟不上這集，手都跟上節(jié)奏了，真是不敢相信。練習曲對我來說簡直是小菜一碟，我非常輕松的把練習曲從頭到尾順利的彈完了。
可接著就輪到彈樂曲了，樂曲我還不是非常的`熟悉�？蔁o論如何，我都得把它彈出來呀，我自己，在心里暗暗的鼓勵自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，對自己說，一定要靜下心來。一開始談的還算順利，可是談到一半的時候，不小心彈錯了一個音，我心里簡直忐忑不安，不知道應該怎么彌補這個過錯，突然我想起老師說的你們可以，不管那個音繼續(xù)往下談，我就，不管那個音，繼續(xù)把樂曲接了下去。彈完樂曲以后，我簡直全身都被汗給濕透了，但是我，俺目光投向老師的時候，老師贊許的對我點了點頭。我自己想應該考的不錯吧。
爸爸媽媽來接我們了，我們我非常自豪的走出了教室，因為我知道自己肯定能過得了關，雖然我還是很不是很確定，到底老師會怎么想，不過我自己心里已經(jīng)對自己很滿足了，其實，我一定可以考出來的。
彈琴的作文600字 篇15
生活中，有許多喜怒哀樂的事情，讓人深思，唯有學琴這件事讓我刻骨銘心，至今難忘。
記得是一個星期天的晚上，我無意中看到了鋼琴大師朗朗的演奏會。他面帶微笑，修長的手指在琴鍵上跳躍著，他彈奏的曲子時而高昂，時而舒緩，時而如奔騰的黃河，時而如潺潺的流水，我被深深地吸引住了，從此，我與鋼琴結下了不解之緣……
剛開始彈琴，我學得十分認真，細心聽講，專心練習，直到每個手指練到酸麻為止，漸漸地，漸漸地，我掌握了彈琴的基本要領。很快，一曲曲美妙的琴聲從我指尖下流出。老師和同學都夸我：“只要刻苦練習，長大就會成為鋼琴家�！币淮�，我有幸被老師選去參加肖邦紀念獎比賽，我的一曲歡快地《C大調(diào)與e小調(diào)》，把大家?guī)肓藟艋玫?世界，汩汩的泉水，萋萋的芳草，嘰嘰喳喳的鳥兒……一曲終了，引來了滿場喝彩，我也在熱烈的掌聲中，走下舞臺。功夫不負有心人，過了一段時間，我終于嘗到了彈琴的甜果。那是一個陽光明媚的早晨，媽媽收到了老師發(fā)來的短信，她大喊著：“心心，你獲得了肖邦紀念一等獎啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，一咕嚕從床上爬起來，激動得滿臉通紅，手也不由自主地像彈琴一樣地在桌子上敲了起來。咦奇怪了！平時我放在床邊的衣服怎么都找不到了？哦，原來是我高興地過了頭，衣服就在手邊，也沒看到。等我梳洗完畢之后，爸爸已經(jīng)炒好了平時我最愛吃的蛋炒飯，媽媽也幫我拿出了平時只有參加節(jié)目，才能穿的禮服，看到他們興高采烈忙碌的身影，我心里美滋滋的。他們把我打扮成小公主的樣子，全家人高高興興地去領獎了。
當我走上舞臺，接過老師手中的肖邦紀念一等獎的時候，淚水模糊了我的雙眼，這是幸福的淚，是快樂的淚。同時，我也在心里默默發(fā)誓：要堅持不懈，追求自我，追求更高的境界！
彈琴的作文600字 篇16
夏季明朗的晌午，本應回歸自己的小窩小憩，然而教學樓卻照舊歡愉不已，一會是閑散的悠悠小調(diào)，一會是歡騰激情，波瀾壯闊，不同的音效，不同的音高，咋一聽如林中百鳥，韻味無窮。
不止是聽覺，看過去也是一道奇妙的風景。各種形形色色的學生，平�？瓷先ナ俏乃嚽嗄�，拿上跟隨自己多年的專業(yè)就更像那么回事兒。都說琴是自己的藍顏知己，是自己的精神伴侶，這美名的寓意就各解其說了。
粗略的分劃為：其一，膚淺的一種對待琴的感覺，我認為你做工精致、音色非凡，或是我只喜歡帶著你出去招搖過世，比背著書本戴著瓶蓋眼睛的同學新鮮，當然這種情況對于熱愛音樂的我們基本不存在；其二就是我們大多數(shù)同學對琴的感覺，有沉醉的煩躁，有取得星輝的時候也有挫敗的'時候，有迎刃而解的勢頭，有喜有憂，有淚水，有汗水，有辛苦，有歡樂，有幸福，更有自豪。既然對他這么多情意，自我們手中誕生的旋律也各有千秋。
彈琴，字寫得容易做到卻難。首先要會彈琴，過人的基礎是造就更好音樂的根本，彈好琴是難上加難。演奏一曲沁人心肺的作品，第一需要知曉曲子的來歷，講述的內(nèi)容還有作者當時的心境。第二就是要深入體會，如品一壺好茶，要讓一杯沸騰的清水滲透于葉的經(jīng)脈至骨髓，將其真諦顯于外，才能獲得一口醇香。讓自己身臨其境，心臨其感。第三著手效仿，從一段到一句，從一句到每一個音，要做到耳目并用，心腦齊下，對發(fā)出的每一個音負責，反復品味，讓自己正確的見解融入其中。我最近學習的一首作品《曉霧》，開始時幾個單音反復來回，由遠襲來，慢慢壯大。講述老北京的清晨，霧靄彌漫，樂曲演奏到中間仿佛從破曉的太陽迫不及待的從山崖迸出，音樂便豁然開朗，淋漓盡致。
對于藝術的杰作，我們都是學徒，更懂得用辛勤和情意去挖掘這奇妙之處。
彈琴的作文600字 篇17
每天下午一放學，我就來到校門口的“博韻琴行”，在這兒我要繼續(xù)上我的第二堂課━━彈鋼琴。打開琴蓋，一遍遍地反復練習老師教過的曲目，樂此不疲。彈琴帶給我無盡的快樂，我喜愛彈琴。
我覺得彈琴就像做數(shù)學題。每次剛上完新課，一道道難解的數(shù)學題就擺在我眼前，那雜亂無章的“豆芽”符讓人頭腦發(fā)麻，面對陌生的新曲，我的左右腦轉得比蝸牛還要慢，左右手的配合總是不協(xié)調(diào)，常常顧此失彼。一首曲子彈完得折騰大半天，比在操場上跑幾圈還要累。每當我為此煩燥時，媽媽總是安慰我：“不用急，再來一遍�！本瓦@樣一遍、兩遍、三遍……一次比一次流暢，幾天下來不看譜也能背個滾瓜爛熟了。再回過頭看看那些曾經(jīng)的“絆腳石”，我會不屑地對它們說：“哼，小菜一碟！”。只要堅持不懈，就沒有攻克不了的難題，我彈琴我快樂。
我覺得彈琴就像看電影。每首曲子表達著不同的意境，只要你讀懂它，用心去彈，邊彈邊想，琴聲將帶你走近一個個有趣的故事里。彈《動物展覽會》時我仿佛來到了動物王國。老浣熊披著皎潔的月光梳理著棕色毛發(fā)；調(diào)皮的小猴在翻筋斗；胖乎乎的小象打噴嚏，那樣子多么滑稽！彈《馬車繞山奔馳》時我看見女巫駕著馬車在奔馳，敞著斗蓬像個魔鬼，嚇得小雞到處亂竄……，《部落舞》帶我來到原始森林，參加土著人的.歡樂慶典。彈琴拓寬了我的視野，我彈琴我快樂。
彈琴的快樂不只是我一個人的快樂，是全家的快樂。爸爸媽媽帶著一天的辛勞回到家，每當我彈起那熟悉的曲子，他們就忘掉了一切，圍到我的鋼琴邊合著我的節(jié)奏唱了起來，高興時還不忘點歌：“兒子，來首《會跳舞的熊》！”“嘭、嚓嚓，嘭、嚓嚓……”音樂響起，爸爸拉著媽媽的手跳起舞來，“哈哈哈！”他們的笑聲淹沒了我的琴聲，我的琴聲為他們驅趕了一天的疲勞，我彈琴我快樂。
彈琴讓我陶醉，讓我放松，讓我的生活更加豐富多彩，我彈琴，我快樂！
彈琴的作文600字 篇18
七月的陽光火辣辣的，照得人皮膚發(fā)痛，我恨不得鉆進冰箱好好涼快一下。媽媽陪著我在練琴，外面樹上知了叫個不停，攪得我心煩，人都打不起精神。
媽媽看我都快睡著了，便提出一個有趣的想法，對我說：“你教我彈琴怎么樣，我光說不練怎么可以，也要會彈呀。我也給你學費，你在北京學一節(jié)課30分鐘500元，那太貴了，你就給我上30分鐘我給你10元吧。”我心想，“嗯，蠻合適的，說不定這個暑假下來，也有一筆小收入嘛�！蔽宜斓卮饝�。媽媽倒是心急，要我現(xiàn)在就給她上課，我當然高興，反正現(xiàn)在沒心情去練，倒不如上一節(jié)課掙上10元。
開始上課了，我拿出《哈農(nóng)》開始從第一條教起，我坐在媽媽旁邊幫媽媽擺手型，作示范，從基本的“落——提”和“抬指”動作教起，也許媽媽每天陪我練琴，她掌握得特別快，讓我吃驚。我便想出個鬼主意，我讓媽媽彈《拜厄》中較難的部分，想難一難她，嘻嘻，她被難倒了，左右手合不上了，直打架，我心里暗自高興，這下我可以展示我的才能了。
我一個音、一個音地教，告訴她談這首曲子的要點是什么，應該怎么彈，我耐心地教著，時間過得真快，下課時間到了。我喊了一聲：“好，今天就到這里，下課，作業(yè)是這條和《哈農(nóng)》第二條，兩天后回課�！眿寢尶次疫�挺一本正經(jīng)的'，突然笑了起來，邊笑邊說：“房老師，我下節(jié)課保證完成作業(yè)，這是您的學費。”媽媽從錢包里拿出10元，我接過這十元錢心里像喝了蜜一樣甜，這是用我的知識換來的。于是我也精神起來，重新坐在琴凳上又專心地投入地練起來，再也不困了。
通過這個暑假，我積累了一些教學經(jīng)驗，也學會了怎樣去練琴。我暗下決心，我要學更多的知識本領，長大后把我學到的知識教給下一代祖國未來的花朵，讓每個孩子都會彈鋼琴。
彈琴的作文600字 篇19
從小媽媽就經(jīng)常對我說：“世上無難事，只怕有心人�！弊鍪虑椴灰胪径鴱U，要有始有終。
此后，我一直把媽媽的教導牢牢地記在心里。
媽媽希望我能成為一個懂得音樂素養(yǎng)，會欣賞音樂的人。我從四歲的時候就開始學鋼琴，剛開始學琴只是一個音符一個音符地彈，很簡單，所以我覺得鋼琴是很好玩的。
慢慢地，隨著曲子變得越來越難，我覺得彈琴已不再是好玩的了。那一個個密密麻麻的音符就像一道道的坎，總是跨不過，而且一首曲子總是一遍又一遍地重復的彈，有難度的.曲子甚至要彈上一個月。我覺得彈鋼琴變得越來越枯燥，我的心里就像有一個魔鬼對我說：彈琴這么難，放棄吧！”可每當我一次次想放棄的時候，我總會想起媽媽對我的教導。所以，我就會充滿自信地對自己說：“加油，不要放棄，努力克服困難！”可是盡管我怎么對自己打氣加油，一首首又難又長的曲子總是像一個個惡魔向我迎面撲來。每當我聽到要上鋼琴課，我心就像被一個沉重的大石給壓著，一次次的鋼琴考級總把我給難住。這時媽媽總是鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人�！泵献釉唬骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
從此，我暗暗下決心，一定要把鋼琴學好，上課時態(tài)度認真，下課時主動練習。一天天，一月月，一年年不斷練習。在這漫長的練習中，我不管多么枯燥，多么辛苦，都努力地堅持下來。現(xiàn)在我再也不害怕考級了，再也不怕上鋼琴課了，也不討厭練琴了。在鋼琴比賽中我獲得了優(yōu)異的成績，也順利考過了英皇六級�，F(xiàn)在一天不練琴，反而不習慣。彈琴已經(jīng)是我每天必做的事了。音樂就像一個和我形影不離的好朋友，我無論去哪里都喜歡與音樂為伴，音樂不僅使我變得聰明，還讓我變得更快樂！
母親的教導讓我受用不盡——世上無難事，只怕有心人。是阿，學習不也是如此嗎？當我們遇到難題就不要放棄，勇敢面對克服它。不論做什么事都不要半途而廢，必須要有持之以恒的精神，堅持就是勝利！
彈琴的作文600字 篇20
自從鋼琴老師宣布任務：和彤彤一起四手聯(lián)彈。彈琴這事就苦咖啡變成了甜飲料。
彤彤下午五點打電話叫我去練琴，可我從兩點就雙眼直直地盯著手機，恨不得它馬上就“叮叮咚咚”地響起了。終于，電話接通了，我一提裝書的袋子，箭一般“飛”了出去，順便用腳把門“砰”一聲踹上了。走在路上，便感覺陽光溫柔地照著我，快枯死的小樹也重新恢復了生機。原本幾十米的路，我感覺我走了一小時。
“叮咚”，門鈴被我按下去了�！芭杜秮砹藖砹�！”里面?zhèn)鞒黾贝俚腵腳步。門被打開了：“阿彤，我……”我樂得不知該說什么，只覺得心臟每小時跳一萬下�！白�，去琴房！”彤彤打開了琴房的門。我只覺得眼前一亮，原來恐怖的鋼琴現(xiàn)在似乎很溫柔，原來讓我一見就想踹一腳的鋼琴，現(xiàn)在那念頭已跑得無影無蹤。我們一屁股坐到鋼琴上，拿出琴譜。也許是她家琴凳太小了。也許是我們倆某一個屁股太大了，反正坐得擠得慌�！班牛∧闫ü商罅�！“不！你坐了一大半，留下一點點給我！”“好吧，好吧，那這樣……”彤彤舉起雙手，重重地砸到琴上，”一人一半，這條中位線，不能越界！“說完，用手指了指琴中間的一條“界”�！肮�！我們像兩個打完仗的國家！”說完，我們都笑了起來�！昂昧耍瑥椙伲 蔽覀兒孟穸纪耸莵砀墒裁吹��！熬秃系谝痪�。”“準備，開始！”砰砰砰！咚咚咚！砰砰砰砰砰砰！立刻，房間里傳出來市場般的聲音。“你們彈的是什么？”我們異口同聲地說，又笑了起來，越笑越瘋狂。門被推開了：“干什么？殺豬啊?鬼哭狼嚎的！”彤彤媽媽站在門口一手叉腰，一手指著我們，吼道：“來玩的還是來彈的？那么瘋！”“來彈的�！蔽覀冃÷曕止尽！敖o我聽聽！”砰砰砰！咚咚咚……又開始了那嘈雜的聲音�！澳銈冊趺粗粡椷@么點？”“哎呀！你不懂，四手聯(lián)彈很難的！”彤彤裝聰明。彤彤媽媽走開了，我們偷著樂。
直到媽媽接我走，我們只彈了半頁不到。但和朋友一起彈琴，真是趣味無窮！
彈琴的作文600字 篇21
古時候，有個叫公明儀的音樂家，他琴彈得非常好。
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來到一個青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來。他很想彈琴，可是附近沒有一個人。這時他看到遠處有幾頭牛在吃草，于是他就對著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒有得到回應。這時牛的主人來了，他告訴公明儀，并不是他的琴彈得不好聽，而是牛聽不懂��！
后來“對牛彈琴”這個成語就流傳開了，用來比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話，或比喻說話不看對象。
可是公明儀是個不愿輕易服輸?shù)娜�，他在心里想：雖然牛沒有我們?nèi)祟惵斆�，可它們也有聽覺，對于不同的聲音肯定會有不同的反應。母牛聽到小牛的聲音會充滿慈愛；聽到同伴的聲音會結伴前行；聽到牛虻的聲音會揮動尾巴驅趕，這一切都說明牛對聲音是有反應的。我一定要找到讓牛有反應的樂曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂風。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當自己彈奏比較激烈的曲子時，牛們也會變得煩燥不安，不再專心吃草，東張西望；當自己彈奏比較歡快的曲子時，牛兒就會變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當自己彈奏一些舒緩的`曲子時，牛們居然也會昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來自己的推斷沒錯，牛對音樂是有反應的，而且不同的音樂會導致牛不同的反應。可是這個結論只有他自己明白，說給別人聽人家還是不相信，反而受到了別人的嘲笑。
公明儀的好勝心上來了，他想，自己一定得向世人證明這一點。于是他買了幾頭奶牛分開養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的，一批是每天給它們彈奏歡快的樂曲，因為牛聽了歡快的曲子，吃得也多了，于是產(chǎn)奶量也多了不少。有了這樣的事實證明，人們開始相信公明儀的說法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場聯(lián)系公明儀，想請他去給自己場里的奶牛彈琴呢，他頓時成了非常受歡迎的音樂家！
彈琴的作文600字 篇22
每當我彈起我心愛的電子琴時，我心里不禁在想，我什么時候能學到十級呢？電子琴的路程還有多遠？我不知道，我只知道只有努力，才能會學到最好。
在一年級的時候我上了電子琴班，當時是電子琴初級，我一首曲子一首曲子的學，天天練，經(jīng)過二年的時候，現(xiàn)在的我上了三年級，然而電子琴的路我還沒走一半，才走到了四級。
從初級算來，估計學了一百首曲子了，其中，藍貓?zhí)詺馊柺俏伊粌和?jié)在學校表演的一首曲子，在四級里面，左右手交叉彈，開始時我練幾遍也練不熟，一遍、兩遍、三遍……心不在蔫的彈著，一直想著到十級時我有多大呢，但是，我想起媽媽跟我說，要認真對待每一首曲子時，我彈的`認真起來。
星期六上課時，我上臺演奏了一曲《四只小天鵝》，老師說我彈的很好，我心里美滋滋的，隨著老師又教了一首《步步高》，里面的升C大調(diào)，升M大調(diào)和FM和弦我都不會，經(jīng)過老師講后，我知道它們都是哪幾個鍵了，F(xiàn)M和弦是發(fā)、升5、3，M大調(diào)所對應的是6、1、升2，在和的時候我不是把FM和弦彈做M大調(diào)，有時還把C大調(diào)彈成FM和弦，弄得我眼花繚亂，牛頭對不住牛尾，可老師對我說多練才能彈好，我點了點頭，在心里下定決心一定要考到十級，才不會辜負媽媽的心血呀！
3、6、3、1、7、7、C大調(diào)，老師領著我們彈著、唱著，我也在跟著老師聚精會神的彈呀、唱呀，不管付出多大的努力，怎么也練不熟，經(jīng)過三個星期的努力和付出，這首曲子的譜子已經(jīng)讓我背得滾瓜爛熟了，俗話說的話，天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，我對老師說：“老師，我能考上十級嗎？”我一節(jié)課問了好多次，但是老師只回答一句話：“只要努力，就會有收獲的。”
每當上完課，我都會躺在床上，一直都在想，彈琴的路程有多遠?
彈琴的作文600字 篇23
我學琴已經(jīng)快兩年了，不知道從什么時候有了一彈琴就會渾身發(fā)癢的壞毛�。浩渲蓄^癢得最厲害，頭癢起來就像是夏天到，痱子全部長出來了，我不得不抬起手往頭上抓，琴彈不好了；我臉上也癢，像是毛毛蟲在爬，我聳起肩膀，蹭了蹭，一個音彈錯了；鼻子也會癢，像小絨毛吸進了鼻子里，我把手從琴上拿了下來，移到了鼻孔下面，好好地左右揉搓鼻子，琴練不好了；有時，我背癢，像貼身穿了一件毛衣；我腿也會癢，一定要把手伸到褲管里抓才會止癢。這樣的次數(shù)多了，媽媽說我不認真練，我覺得媽媽說的不對，我感覺癢了抓不是很正常嗎？可是媽媽還是認定我不認真，我很委屈。媽媽反問我：“你怎么玩玩具、看電視、玩電腦的時候不會癢呢？”我也不知道，這件事，像“謎”一樣，沒有答案。
今天，我參加了迎世合的鋼琴比賽，我和媽媽乘車到了藝術學校，我們停了車以后到鋼琴比賽報到處報到，我聽見工作人員告訴我，我是第一個入場比賽的選手，我的心里有些忐忑不安。在侯賽區(qū)，我一動也不動地坐著，腦子里什么也沒想，我破天荒地主動要求媽媽給我看一下譜，不看譜參加正式比賽，我還是第一次，這就讓我心里沒底，還是認真看看譜，呆坐著沒事做，我的心都快跳出來了。過了一會兒，我覺得口渴，就向媽媽要了一杯飲料。這時，老師叫我去比賽，我跟著老師入場，媽媽被留在了門外。我的'腳軟了，像踩在輕飄飄的棉花上，手有點僵，手心冒汗。我牢牢記住媽媽說的握握拳、撐撐手指，讓手指和手心保持緊張，這樣彈琴的時候可以很好地發(fā)力。開始彈了，悅耳的琴聲從我的指尖流淌出來，我彈得聚精會神，連我自己都陶醉了。走出賽場，我對媽媽說的第一句話就是：“我知道謎底了，今天彈琴我什么地方都沒癢，我太投入了，以前我彈琴確實不夠認真，我以后一定用心讓一彈琴就癢的毛病消失！”——困擾我一年多的謎底終于解開了。
彈琴的作文600字 篇24
風，輕輕地吹過樹梢，夾雜著琴聲忽高忽低，忽起忽落……
每每這時，準是我又在彈琴了。琴聲連綿不斷，久久不肯散去……
“不做作業(yè)了？都彈了那么長時間了，”這不，媽媽總是在關鍵時刻插一腿，“你還真把彈琴當成正事了？彈琴只是娛樂，怎能與學習相比？別現(xiàn)在一頭到晚享樂，開學就嘗盡了苦頭�！蔽业椭^，一語不發(fā)。可我心頭卻十分不服：媽媽，您可知道，彈琴不僅僅是享樂？
媽媽，您可知道，彈琴可以使我開闊視野，從而促進學習。每拿到一首歌，我總會先了解它的故事背景，它表達了怎樣的思想感情。一次又一次的查找翻閱，它讓我了解到了很多很多……貝多芬的不幸遭遇，使他只能用心靈創(chuàng)作；舒伯特的埋頭苦練，使他成為一代音樂神童；巴赫亦是如此。他們可以成為我寫作的靈感源泉，他們也是我戰(zhàn)勝挫折的動力。難道，這不是收獲？
媽媽，您可知道，彈琴使我的情感受到了熏陶。《卡農(nóng)》，既有雄飛雌從的悲壯，梁祝化蝶時的凄涼，又有悲分離別時的惆悵，久別重逢時的欣喜。一曲五谷雜味，滋味在心頭化成酸甜苦辣，使我一會兒欣喜，一會兒絕望，一會兒優(yōu)愁，一會兒輕松，甚至簌然淚下。這樣的曲子數(shù)不勝數(shù)。每次彈琴，都讓我沉醉在情感的世界中，久而久之，我從一個“冷血動物”進化成了有血有肉的人。難道，這不是收獲？
媽媽，您可知道，我已立下了遠大的`志向。每每看見那一位位鋼琴家端莊地坐在三角鋼琴前，輕擺衣袖，輕翻琴書，撫琴一曲，宛似高山流水，多么扣人心弦，又讓人心生羨慕之情。于是，我已下定決心要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。當琴鍵大起大落時，夢在漸漸形成……當輕輕翻動曲譜時，夢在漸漸形成……當風帶上音符傳過鄰家鄰戶時，夢在漸漸形成……有夢，我就會努力。難道，這不是收獲？
我有收獲，我在成長。
風攜著我的夢想飛躍蒼穹，前方視野漸漸開拓……
媽媽，您可知道，彈琴，已不僅僅是享受……
彈琴的作文600字 篇25
自從我迷上電子琴這玩意兒之后，有多少“酸甜苦辣”呢？請看——
一、糖果的甜
“媽媽，媽媽，我要學電子琴，我要學！”“乖女兒，學琴可是件‘苦差事’，這可全憑你自己的呀……”“我還是要學！”“你可想清楚啦，學琴之后，每天都要練習，你玩的時間可都沒有了啊！”“我還是要！”看，這個意志堅定的小女孩就是我。
二年級時，我看電視上的姐姐穿著很漂亮的衣服，端坐在舞臺上，手指“隨便一碰”，就奏出了美妙的旋律……于是，我懇求媽媽帶我去學。剛學的那幾天，我每天都嘴里還嚼著飯，就坐在椅子上練習了。每次能完整地彈完一首曲子，我就像吃了糖果一樣，心里甜滋滋的。
二、檸檬的酸
“媽媽，我不想彈了，太難了……”“不行，你既然學了，就不能不學！”“我想玩會兒……”“不可以，你要學就必須好好學……”說著，媽媽就把我訓了一頓。當時我才上三年級，被媽媽訓了之后，我的鼻子酸酸的，想掉眼淚……
三、辣椒的辣
“媽媽，這首曲子我已經(jīng)會彈了，我想玩一下，好不好嘛？”“不好！”“為什么��？”“你難道聽說過哪位偉大的音樂家說他會彈一首曲子，其他的就不彈了？”“可我……”媽媽不耐煩了，“快點彈，我的錢都‘打水漂’了……”“可我想玩……”“啪啪”兩聲，我挨打了，媽媽瞪了我一眼。我只好乖乖地繼續(xù)彈……可挨了巴掌的地方，到現(xiàn)在還是“辣辣”的……
四、中藥的苦
上五年級了，現(xiàn)在我最最重要的.事就是——考8級。我每天除了吃飯、上廁所、睡覺，平時的時間差不多都用來練琴了。我不時地對自己說：“沒有今天的苦，哪來明天的甘��？沒有今天的‘玩命’練習，哪來明天我看電視、上網(wǎng)的機會呢？沒有……”就這樣，我就像一頭“辛勤耕耘”的老黃牛……我堅信，總有一天，這種日子會熬出頭的……
哎喲，怎么滋味越來越難受了呢？當初不是自己堅持要學的嗎？做任何事情都有酸甜苦辣，但貴在堅持！加油！
彈琴的作文600字 篇26
到了暑假或者是寒假，我總是少不了音樂這一方面的知識，爸爸和媽媽總是要監(jiān)督我學習電子琴，我還是很聽話，按照了他們一天給我的學習計劃，別人都是早睡早起，而我是早睡晚起……早上八點起床，洗漱完了之后，就開始寫作業(yè)，看書等，一直學習學到十二點之前，到了中午的時候，我只能休息一會兒，到了時間，我必須立馬起床，否則，以不遵守家規(guī)處置，很嚴格的……
可到了晚上，就少不了了彈琴，把前面學過的復習兩三遍，然后，還得學習兩篇新樂曲，讓爸爸媽媽檢查了，他們滿意為止，才算真正的過關！每到彈琴的時候，都能引來很多群眾，是他們的鼓掌聲增添了我重有的自信，我堅信，我一定能彈好……
晚上，我正在彈琴，收到了一封信，我拆開一看，原來是我被錄取了，我好開心，笑著笑著，腦海里一直重播著那次群眾給了我自信的時刻，現(xiàn)在，無論是什么，我都不怕了。爸爸媽媽本以為我的膽子很小，拿到錄取通知書時，肯定是無比的'失落，可我還是用笑容面對著他們，我對他們說：“爸爸媽媽，你們放心好了，我絕對不是愛哭，絕對不是被困難打倒的小女孩，我要給自己加油，給自己增添信心，我會給你們帶來一個讓人意想不到的好消息的！”他們聽了我的話，一把抱住了我，媽媽說：“我知道，我女兒長大了，什么都不怕了，也懂事了，希望你那天把自己的才華真正的展示出來！”
終于到了比賽的時候了，雖然說，我的心情很緊張，但我還是在心里上給自己加油充氣，讓自己飽滿起來，站上舞臺，用眼神掃了一下觀眾，深呼吸，我心里暗暗的想，我做到了，做到了！我再也不怕了！我把下面的觀眾此時彼刻都以忘記的一干二凈，把一首轟轟了列的曲子，終于彈了下來……回到家的時候，爸爸媽媽鼓勵我說：“你很棒，我們都為你驕傲！”聽了這句話，我的眼淚流了下來，不知道是激動的眼淚，還是緊張的眼淚……
彈琴的作文600字 篇27
4歲時，鋼琴的叮咚聲流入我心扉，于是我學起了彈鋼琴。從那時起，我就在盼，爸媽也在盼。我盼什么時候有一臺屬于自己的鋼琴，爸媽在盼我什么時候能彈一手好琴。
5歲時，是我記憶最多、驚喜最多的一年。那一年的一天，當我從幼兒園回到家，驚喜的發(fā)現(xiàn)一臺漂亮的黑色鋼琴擺在客廳里！“我的愿望終于實現(xiàn)了！” 我興奮的用小手彈出了一串音符，以感謝爸爸媽媽送給我的禮物。那時候彈琴，爸爸媽媽并沒有給我太多的壓力，讓我隨心所欲的學習，所以一直沒有像其他孩子那樣進行彈鋼琴的考級。
6歲、7歲時，我進入了小學，住在學校里。沒有媽媽的監(jiān)督，那段時間或多或少彈琴不認真，二年級結束時才過了鋼琴二級。
8歲時，上三年級了，有一件事情讓我至今記憶猶新。那是家長會的前三天，老師讓我們這些會彈鋼琴的同學在琴房里彈琴，并錄象，那天由于沒選好曲子，所以彈得一塌糊涂。老師在教室里播放了錄像，當看完我的錄像后，全班哄堂大笑，我恨不得找個地洞躲起來。晚上，我回到家里，沒有告訴爸爸媽媽，自己一個人躲在床上哭了。從那以后，我就立了志，一定要把鋼琴彈好，爭回這口氣！
9歲時，我的琴藝有了很大的進步，四年級結束時，我考過了鋼琴彈奏4級。
10歲時，琴藝比以前有了進步，本來打算四年級的暑假考7級，沒想到發(fā)生“5.12”汶川大地震，一切生活學習全被打亂，為了不耽誤學習，媽媽把我和姐姐妹妹送到了瀘州二爸家里，在瀘州小學借讀了一個多月，彈鋼琴也就成了奢望之事了。鋼琴考試也只好等五年級的暑假在實施了。
鋼琴，你永遠都是我發(fā)泄的.最佳對象，高興也好、難過也罷，都彈彈琴；鋼琴，爸爸媽媽都喜歡看我手指在你身上跳躍的倒影；鋼琴，6年來，你伴了我多少個春秋冬夏；鋼琴，在你身上發(fā)出過多少回刺耳的噪音，多少回悅耳的旋律。
鋼琴，你永遠都是我的好朋友！
彈琴的作文600字 篇28
話說公明子的后代公小明10歲的時候，突然在學習的時候想到他的祖父——公明子對牛彈琴的時候牛毫無反應，但現(xiàn)在人類肯定比古代人類聰明，而現(xiàn)在的牛也很有可能比古代的牛聰明。那樣的話,極少數(shù)的牛有可能會聽懂音樂、并且會欣賞音樂，更有少數(shù)有可能還會跳舞呢！也有可能會跳舞的牛就在自己家的牛棚里！想到這里，公小明越想越興奮！準備把自己院子里的'牛逐個試驗一下！
公小明用爺爺和親戚給他的壓歲錢買了一支木笛，可是還要會吹了啊，所以公小明就請了一位老師來教他。幾個月后，公小明已經(jīng)吹得有模有樣了。
這天，站在牛棚旁，他一邊吹一邊仔細地察看著牛們的一舉一動，音樂響了起來，剛開始，每頭牛都毫無動靜，就在公小明快要失望放棄的時候，突然他看見有一頭棕色健壯的牛，耳朵突然動了動，緊接著尾巴甩了一甩，站起了身，四只腳有節(jié)奏地踏了起來，竟然隨著笛聲開始跳起舞來！公小明揉了揉眼睛，沒有看錯！他欣喜若狂，有點不敢相信這是真的！然后他飛也似的朝著家里跑去，跑到家里，他把這個驚人發(fā)現(xiàn)告訴給了父母，他的父親公大明連連聲稱我們家里要發(fā)大財了……
第二天，公大明與公小明帶著牛去參加演出，剛開始，工作人員不同意，但經(jīng)過公大明讓公小明吹了一首曲子之后，工作人員不得不相信眼前的事實。演出開始了，公小明吹著木笛開始讓牛跳舞，牛慢慢站了起來開始跳起舞來，當公小明吹著緩慢樂曲的時候，牛的動作也跟著緩慢了起來，當公小明吹急促的時候，牛的動作也開始急速了起來，看的觀眾連連鼓掌！后來，公大明開了一家專門表演的牛戲團，觀客們蜂擁而入，這個牛戲團就開始火了起來，公大明掙了很多很多錢。
漸漸地，牛感覺特別累，再也不想跳舞了，任憑公小明怎么吹笛、喊叫，牛也無動于衷。是呀，如果你天天表演，不煩才怪呢！自此，世界上再也沒有會跳舞的牛了！
彈琴的作文600字 篇29
上幼兒園的時候，有一天，我在電視上看到一位小姑娘在彈琴，她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了，于是我便向媽媽提出要學彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了，馬上給我報了一個電子琴班，還給我買了一臺電子琴。
剛開始的時候，我只是覺得彈琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一個趕到教室里，而且每天回家后，我也會把當天在課上老師教的都講給媽媽聽。有時媽媽沒事干，我就會讓她坐在琴邊，自己自我陶醉地彈起琴來，雖然只是簡單的`“哆來咪發(fā)唆”，但是在那時對我來說，是一件很了不起、很有成就感的事情。
漸漸地，我對彈琴失去了興趣，甚至都不想再學彈琴了�？墒敲慨斶@時候，媽媽就會用激將法，說“彈琴可不是一件簡單的事，想要學好，必須要有耐心和毅力。再說了，當初也是你自己提出要學彈琴的，現(xiàn)在才學沒幾個星期，就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦？原來我的女兒是膽小鬼啊……”還沒等媽媽說完，我立即跳起來，不滿的說：“誰害怕啦！不就是學個電子琴嘛！有什么好怕的！”就這樣，我在媽媽的一次又一次的激將法下，斷斷續(xù)續(xù)地學了下來，在上了小學后，由于學業(yè)緊，媽媽便不再讓我學彈琴了。
雖然我學彈電子琴才一兩年，只能彈一些簡單的曲子，但我從中懂得了一些道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么事，只要勇于堅持，就一定會成功。
【彈琴的作文600字】相關文章：
彈琴的作文300字四篇09-16
彈琴的作文300字8篇11-15
彈琴的作文300字5篇09-11
彈琴的作文300字（精選43篇）01-13
彈琴的作文300字9篇10-02
彈琴的作文300字三篇10-09
彈琴的作文300字（精選59篇）03-23
對牛彈琴造句110句08-02
起點的作文高中作文10-26
我家的小狗作文作文10-13