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精選疼痛作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的疼痛作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
疼痛作文600字 篇1
就是這個星期五，第一次來了個晴天霹靂，是我心中涌起一股寒流。
星期五，巴老師為了讓我們雙休日好過些，給我們最后一節(jié)課寫作文。到了最后一節(jié)課，當(dāng)巴老師說開始寫作文時，全班人都無動于衷，面不改色。巴老師又說：“我們下去先玩十五分鐘再寫，誰知？有好幾個人聽到這個“喜訊”興奮地叫了起來——耶!可就是這個耶使巴老師目瞪口呆，時間似乎停止了幾秒。我心想：你們耶什么呀!又不是巴老師以前不讓我們下去玩。你們就如同關(guān)在籠子里的鳥，自由了!飛出去了!
我下去玩時，心事重重，或許接下來就不會有好日子過了；或許有給吧老師來了個晴天霹靂，過了一個愚人節(jié)；或許巴老師的心里也不好過……從那一刻起，我整個人提心吊膽，想著各種可能。觀察著巴老師的一舉一動，想著她此時此刻的想法……現(xiàn)在這個時刻許許多多的事情都已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無法挽回了!不能讓事實(shí)在重演一遍，因?yàn)檫@一切都是我們自己造成的!我們上好課后，回到了教室!
誰知，巴老師說：“這個禮拜沒有作業(yè)!”這，是我萬萬沒有預(yù)料到的，相比，大家有的表面裝著衣服愁眉苦臉的樣�？晌也]有這樣想，而是覺得不太對得起巴老師，有太多的`不過意。決定放學(xué)后去找巴老師談?wù)劇?/p>
到了放學(xué)，我心想：怎么辦？怎么辦？最后決定我和駱一周、徐子欽上去說，我躡手躡腳的，拖著成沉重的步伐走到了教室門口，與巴老師進(jìn)行了一番談話。我熱淚盈眶，被巴老師的話深深震撼了!偷偷抹去淚水。心中說：“對不起!巴老師，唉!讓您好心辦壞事。
此時此刻的我，內(nèi)心無比疼痛，想著巴老師的想法。巴老師，我想您保證，這是第一次，也是最后一次，雖然讓您好心辦壞事，但我想，這，是值得的!
老師給予我們的都是愛護(hù)，用一顆玲瓏心來愛護(hù)我們!
疼痛作文600字 篇2
很多人都說，我是個特別念舊的人。
不能說曾經(jīng)的一切給了我多大的感動，多么的溫暖。但是，一旦離開，一旦失去。曾經(jīng)的一切，都成了最最美好的回憶，都最值得留戀。
初二，我來長沙讀書，心里有太多太多的害怕與顧慮，就算家人都在身邊，在長沙也有了個固定的家，可是，對以前的學(xué)校仿佛還有種無形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年，也都是些新同學(xué)，就算再好，也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感，總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意，都會將悲傷大化，總認(rèn)為在以前的學(xué)�；蛟S就不會經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。
可是，我就有這樣的'情愫。
初中畢業(yè)了，我又對初中充滿了思念，思念學(xué)校的一草一木，思念曾經(jīng)充滿過歡笑或淚水的地方，甚至思念，自己最討厭的老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍，一起回學(xué)校，雖然快樂，但也免不了感傷�？傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪�。
上高中以后，有個留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我，他說他現(xiàn)在很喜歡一個人在校園里閑逛，經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去，都會無比惆悵。他還說，他終于感受到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的情愫。
每次聽他說，電話那頭的我，都會有些哽咽。
物是人非事事休，欲語淚先流。
這句詩所蘊(yùn)含的，也只能在分離時，才能深刻的體會到。
總在分離時刻，一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時刻，才會發(fā)覺到自己曾經(jīng)那么幸福過。
總在分離時刻，才會感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時刻，曾經(jīng)的歡笑也會在此刻讓自己淚流滿面。
總在分離時刻，才會眷戀。
總在分離時刻，才會懂得才會后悔，我們應(yīng)該珍惜。
疼痛作文600字 篇3
媽媽說我剛出生時，難看得要命，兩歲時的我，長得像男孩子，再加上短頭發(fā)，不認(rèn)識的人都以為我是個小子，那時，我是一只地道的丑小鴨。
五歲時的我，有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下，媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了，我梳著兩個小辮子，可大人總說我的辮子像狗尾巴草似的，我聽了氣得直瞪他們，那時我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天，當(dāng)我穿上裙子時，總愛在鏡子前照上一番……
可是，美好的時光總是短暫的。讀一年級時，一次我放學(xué)回到家中，突然心血來潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧，追著鬧著，不知怎的，我就跌倒了，恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間，我的膝蓋上全是血，我不由得大哭起來。爸爸急忙送我去醫(yī)院，一路上，我昏昏沉沉的。模糊中，聽見了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃�，我�?腿上還有縫合的疤痕呢。
十歲的我讀三年級了，可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間，我問同桌借卷筆機(jī)，但坐在我前面的宇杰也向他借，最后也不知道怎么回事，宇杰在搶卷筆機(jī)時竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里，要知道，“十指連心”呀，后來還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯�？墒悄莻�痛呀，沒有經(jīng)歷過的人是根本不會知道的。
我的成長之路坎坎坷坷，我才12歲，以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí)，人的成長本來就是一種美麗的痛，在這種痛中，學(xué)會慢慢成長，認(rèn)真完善每一個成長的過程，而我們面對成長所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力，一定會有收獲的。
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