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尊重他人作文600字(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的尊重他人作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊重他人作文600字 篇1
尊重,她是友誼的潤(rùn)滑劑,她是和諧的調(diào)節(jié)劑,尊重他人,我們收獲真誠(chéng)。尊重他人,我們贏得尊重。
尊重是和諧的調(diào)節(jié)器,“將相和”的故事千古流芳,廉頗是趙王的開國(guó)元?jiǎng),自持功高蓋世,對(duì)藺相如不滿,處處使難。但藺相如心懷大局,對(duì)廉頗相當(dāng)真誠(chéng),打動(dòng)了廉頗,于是廉頗’負(fù)荊請(qǐng)罪,從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌,為趙國(guó)立下汗馬功勞!巴段乙蕴夷,報(bào)之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí),也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石,世界“石油大王”之稱的威易斯,在大學(xué)畢業(yè)之初,去石油公司應(yīng)聘時(shí),無(wú)論是在學(xué)識(shí)上,和心理素質(zhì)上,還是在經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員,但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時(shí)侯,他用上了雙手,然后就默默地離開了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn),破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人,以獲成功。
尊重是對(duì)別人言行的認(rèn)可,尊重別人就是尊重自己;萏芈(jīng)說過;對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬,而沒有道德的'純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中,用自己的方式生存,沒有誰(shuí)可以預(yù)料到別人將會(huì)怎樣,因此更無(wú)權(quán)對(duì)別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺,自小得太后器重,囂張玩劣,絲毫不懂得尊重別人。在成年后,更是放縱狂妄,在宮廷宴會(huì)上對(duì)康熙帝傲慢無(wú)禮,沒有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時(shí),被康熙帝貶為庶民,從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí),當(dāng)然別人是不可能尊重你的。
給別人一個(gè)尊重,你就會(huì)得到整片藍(lán)天;給別人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到整個(gè)世界。
所以,朋友,請(qǐng)尊重他人。
尊重他人作文600字 篇2
文明美德是人類從出生到死亡要學(xué)一生的東西,這也是人一生不能忘得東西。
我要說的是文明美德中一個(gè)非常重要的東西,那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離;尊重可以讓世界充滿愛;尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣?xùn)|西。因?yàn)樽鹬刈屖澜缟蠜]有自卑的.人,因?yàn)樽鹬,世上沒有可憐的人。每個(gè)人都希望被他人尊重,那么就得先學(xué)會(huì)如何尊重他人。
對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己不尊敬,這句話是惠特曼說的。我認(rèn)為他說這句話的很對(duì)。如果你不尊敬別人,那么別人更不會(huì)尊敬你。對(duì)別人不尊敬就代表你無(wú)知,不知如何尊重他人,也會(huì)受到他人的藐視和不尊敬。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)德蘭修女,她懂得如何尊重他人。一,她不會(huì)對(duì)任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢,別人也許會(huì)看不起,但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的,從而對(duì)乞丐尊重。如果每一個(gè)人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人,那這世界上就不會(huì)有那么多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等,他們也有自尊心,他們不希望被人可憐被人同情。因?yàn)樗麄円蚕M駛(gè)普通人一樣生活,不希望被人特殊對(duì)待。我曾讀過一個(gè)故事,故事大意是:作者小時(shí)候和母親一起走路,看見殘疾人在乞討,想回頭再看一下,但是她的母親說:“不要回頭!遍L(zhǎng)大了之后作者又和朋友一起逛街,又再一次看見一個(gè)殘疾人在乞討,她又想回頭看,但是她的朋友對(duì)她說了一句和母親一樣的話“不要回頭!钡谝淮巫髡邲]明白為什么,但是這一次她明白了。
對(duì)待所有的人我們都不應(yīng)該投去異樣的眼光,哪怕應(yīng)該和他們做朋友,對(duì)待貴賓一樣去尊重他們,我們應(yīng)該用心去溫暖他們,這樣他們才會(huì)真正的快樂起來(lái)。
尊重身邊所有的人,便是對(duì)自己的尊重,尊重他人,不但使他人開心,自己也快樂!
尊重他人作文600字 篇3
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動(dòng)做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的一角上,三個(gè)女孩并排著走著沒錯(cuò),故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學(xué)又扯出一句那個(gè)班長(zhǎng),因?yàn)橐恍┟芎托∶鞒沉似饋?lái),然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長(zhǎng)好虛偽。
聽到有個(gè)人在說話,他說我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個(gè)檔次,第1檔次學(xué)習(xí)成績(jī)好,第2檔次成績(jī)一般般,第3檔次成績(jī)不好又搗亂,違紀(jì)不思進(jìn)取的'班長(zhǎng)自然屬于第1個(gè)檔次的,小明同學(xué)就是第3檔次的了,不學(xué)習(xí),但是上課也不會(huì)打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長(zhǎng)與他的矛盾大概是于早讀的時(shí)候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會(huì)有什么接觸,我們?nèi)齻(gè)人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學(xué)急忙說道,班長(zhǎng)怎么就虛偽啦?他們?cè)诔臭[中,有的說明里一套背里一套的。班長(zhǎng)是個(gè)好人啊,一直管著我們的學(xué)習(xí),他有什么錯(cuò)呢?我們?cè)诩ち业某臭[著,突然班長(zhǎng)出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級(jí)是一個(gè)大家庭啊,我沒有針對(duì)誰(shuí),只是你們做的不好,我也提出來(lái),我們也一聲不吭。
自從那之后,我就在想,我們是不是總在無(wú)意之間就做了壞事,說了壞話,這是對(duì)別人的不尊重。
尊重他人作文600字 篇4
尊重,一想到這個(gè)詞,我的心就痛。我們班的同學(xué),有幾個(gè)做到了尊重?
有兩次,我在上計(jì)算機(jī)課時(shí),回教室拿本子,都看見王老師一個(gè)人在打掃費(fèi)力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂,就像豬圈一樣,王老師打掃起來(lái)很累,很花時(shí)間。而且,計(jì)算機(jī)課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間,她本可以不用來(lái)打掃教室,卻為了我們教室的整潔,犧牲了自己的休息時(shí)間。然而,有誰(shuí)珍惜王老師的'勞動(dòng)成果?又有誰(shuí)注意了教室的衛(wèi)生呢?
有N次,我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說:“請(qǐng)讓一下!”我抱歉地笑笑,立馬側(cè)身讓開了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué),把我往旁邊一“搡”,還用四川話命令:“讓開!”。這個(gè)位置我又不是不能站,你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢?
同學(xué)們還記不記得,有次科學(xué)課上,同學(xué)們不聽科學(xué)老師講課,教室里鬧哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣,把老師都?xì)饪蘖恕_@還不是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)不會(huì)尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請(qǐng)問一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽了?不妨說,有多少同學(xué)在彈筆,又有多少同學(xué)下座位呢?好幾個(gè)男生,你們?cè)诳茖W(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機(jī)”,玩得不亦樂乎?老師溫柔,你們就欺負(fù)老師!如果老師不嚴(yán)厲點(diǎn),我們班的課又怎么上得下去呢?
我們班不尊重老師,不尊重同學(xué),五一班的班風(fēng)這么差嗎?五一班的同學(xué)這么沒教養(yǎng)嗎?其實(shí)不是,是我們太自私,又太放肆了。這是學(xué)校,不是菜市場(chǎng)!人與人之間是相互尊重的,如果你都不尊重別人,別人又怎么尊重你呢?
尊重他人,從我做起!全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧!
尊重他人作文600字 篇5
在我們的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會(huì)被別人尊重,這是理所當(dāng)然的事啦!
當(dāng)你把別人不小心伴倒時(shí),不好意思的對(duì)他連忙說一句:“對(duì)不起,我不是故意的”,我想當(dāng)他聽到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí),一定會(huì)對(duì)你說一句:“沒有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時(shí),一定要經(jīng)過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳,所以,無(wú)論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過別人的同意,因?yàn)檫@是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時(shí),一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時(shí),幫你撿東西時(shí),當(dāng)他遞過來(lái)給你時(shí),你千萬(wàn)不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡(jiǎn)單不過的三個(gè)字,從嘴中說出來(lái)毫不費(fèi)力的`三個(gè)字,當(dāng)是你真心實(shí)意的說這句話時(shí),你心中就會(huì)很快樂,感覺到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿峡匆娎蠣敔,老奶奶或者孕婦時(shí),我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來(lái)坐”。當(dāng)他們聽到這句話時(shí),心里很高興,并會(huì)說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候,心里甜滋滋的,想著:原來(lái)幫助別人是這么快樂。∈前,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí),如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因?yàn)槲覀円米鹄蠍塾。?dāng)你讓了老人時(shí),他肯定會(huì)對(duì)你說:“謝謝你,小朋友”?窗桑愕囊痪湓,一個(gè)動(dòng)作,可以得到這么多人的尊重,多好!
生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约。
尊重他人作文600字 篇6
對(duì)于“尊重”這個(gè)詞,其實(shí)大家并不陌生,但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人,卻是寥寥無(wú)幾的。
屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐,他對(duì)乞丐的慘狀深表同情,想給他錢。但一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒帶。此時(shí),他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對(duì)他說:“請(qǐng)?jiān)彛值!”屠格涅夫的言行可以看出他?duì)乞丐的尊重,雖然沒有施舍錢財(cái),但是他的舉動(dòng)贏得了乞丐發(fā)自內(nèi)心的感激和尊重。
和朋友一起去補(bǔ)課的路上,我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上,而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了,他黝黑的臉上布滿了汗珠,微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜,看著馬上要倒下似的`。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來(lái),扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下,就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重,她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的感激和尊重。
在游泳的時(shí)候,我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒發(fā)生過一樣游走了。我不禁抱怨了一句:“運(yùn)氣怎么這么差呀?踢到別人道歉都不說一句!比缓笪揖蜔o(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候,又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我,還說了一句“對(duì)不起”!本來(lái)不滿的心情頓時(shí)就消散了,回了一句“沒關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了,你自然也會(huì)尊重別人。
尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!
事情就算再微小,尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友,讓我們真誠(chéng)地尊重他人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!
尊重他人作文600字 篇7
人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人,首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭和社會(huì)中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對(duì)方會(huì)覺得受到尊重,而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中,千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人,首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的'人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人,一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人,是事業(yè)的起點(diǎn),其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人,再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交,最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重,坦誠(chéng)相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,
尊重他人作文600字 篇8
星期五作文課上,可樂老師讓我們扮演動(dòng)物。可是我們都很想玩游戲,覺得扮演動(dòng)物很無(wú)聊,就抱怨起來(lái)?蓸防蠋熀苌鷼猓阃Un給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師,可是我從來(lái)都沒感謝過他們,我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有:每次父母做飯時(shí),應(yīng)該大大的`贊揚(yáng),我不應(yīng)該還沒有吃到飯就挑來(lái)挑去。就像這次作文課一樣,還沒有上作文課就開始抱怨。
父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦,可是我卻沒有說一句“謝謝”,反而經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。我覺得我沒有尊重他們,我想對(duì)他們說一聲:“對(duì)不起,爸爸媽媽,謝謝你們對(duì)我的付出。”
老師,是我們學(xué)習(xí)的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè),輔導(dǎo)我們……我們反而覺得這些是他們應(yīng)該做的,我們考不好都是因?yàn)樗麄儧]有教好。我覺得很不好意思,所以我覺得應(yīng)該做到:講文明,愛學(xué)習(xí),懂禮儀,不應(yīng)該在上課時(shí)大喊大叫,要認(rèn)真聽課……我想對(duì)老師說一聲:“你們辛苦了!”
朋友,是我們第一個(gè)值得依賴的同伴。每次我哭泣的時(shí)候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時(shí),他們總是給我一些安慰?墒俏覅s總是嘲笑那些好朋友,所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應(yīng)該不理睬他們。
我學(xué)會(huì)了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會(huì)失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動(dòng)成果,要學(xué)會(huì)對(duì)他們說一聲:“謝謝!
尊重他人作文600字 篇9
近日讀了這樣一個(gè)故事:一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他返回來(lái)又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說:“你跟我都是商人,你也有東西要賣。”幾個(gè)月后,他們?cè)俅蜗嘤觯琴u筆的人已成為推銷商,他充滿感激地對(duì)紐約商人說:“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴了我,我是個(gè)商人!
故事告訴我們:尊重別人崇高道德的表現(xiàn)。
給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見得人人都會(huì)想到。在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮,尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾,更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來(lái),自信地踏上經(jīng)商之路?梢,尊重他人可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個(gè)人的.一生。英國(guó)著名女作家舒拉的成功得益于作文老師對(duì)她的尊重。
尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定,郁郁郁寡歡而死的嗎?
尊重他人,也就是尊重自己。作為老師,我讀過這篇文章后,感觸很深,我們每天面對(duì)幾十個(gè)純真的心靈,雖然他們還小,似乎不懂尊重為何物,其實(shí)老師的每一言,每一語(yǔ),甚至于每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生極深的影響。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)自卑的孩子從此信心百倍。反之,教師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。作為老師,更應(yīng)該懂得尊重他人,一個(gè)尊重學(xué)生的老師才會(huì)永遠(yuǎn)得到學(xué)生的愛戴!
尊重他人作文600字 篇10
今天又是萬(wàn)惡的星期一了,一大早就得爬起來(lái),我感覺還沒睡呢!就天亮了。大一的那幫小孩子也是可憐,每天早上都得爬起來(lái)跑。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法,你說前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑,非拖到這天都冷了才跑,把這些可憐的孩子!都凍的面紅耳赤。
其實(shí),不知她們可憐,我們也挺可憐的,每天早上大一的啥時(shí)候起來(lái)的,我們也就睡不著了,因?yàn)樗齻兪窃谔沉恕2恢缟铣,中午,晚上也是喋喋不休,可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是,將近一點(diǎn)多了,還有人在走廊里跑來(lái)跑去,這讓我怎么能睡得著?我是特別羨慕那些占著床就能睡的人,真厲害。真希望她們可以想想別人,尊重他人,也是尊重自己啊!
我發(fā)現(xiàn),生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說話,性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)作系統(tǒng)老師的課。我覺得他的性格真的挺好的,我們這么頑皮,都沒件他發(fā)過火。有一次我犯了一個(gè)很低級(jí)的.錯(cuò)誤,找了半天都沒找出啦,只好把他叫了過來(lái),看了一會(huì)之后,只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來(lái)的還挺早的,我和室友進(jìn)教室的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)了。然后學(xué)委開始點(diǎn)名,不點(diǎn)不知道,一點(diǎn)嚇一跳,差不多二十個(gè)沒來(lái),這把老師給氣的。連班長(zhǎng)都看不下去了,說,你們平時(shí)一兩個(gè)不來(lái)就算了,這快一半的人不來(lái)也太過分,太不尊重老師了吧?
果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師,誰(shuí)敢。克栽谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)尊重他人,其實(shí),你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊
尊重他人作文600字 篇11
書,能把我們帶到浩瀚的天地,能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),最重要的是能帶我們領(lǐng)略人世的真諦……
前幾個(gè)星期,我與家人吵了一架,直到前幾個(gè)星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時(shí),心里總是不踏實(shí),好想去道歉,可是對(duì)于我這個(gè)極愛面子的'人來(lái)說,這是不可能的,好幾次話到嘴邊又咽了回去,心里有兩個(gè)小人在喋喋不休的爭(zhēng)論,我心煩意亂,猶豫不決。
我的心情越來(lái)越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書來(lái)看,剛開始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁(yè),深深地吸引著我,作者寫的是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開,開始重新認(rèn)識(shí)自己。之前,我雖然知道自已錯(cuò)了,但卻因?yàn)槟承┎辉擃檻]的小原因,一直倔強(qiáng)不愿認(rèn)錯(cuò)。和作者相比,我十分愧疚,不會(huì)尊重父母,這次又是測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好就向父母發(fā)脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領(lǐng)情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過眼就說我目無(wú)尊長(zhǎng),不會(huì)尊重長(zhǎng)輩,我就生氣地和他們吵了一架,并氣沖沖地跑了出門。唉,我真是不孝。
氣消后我真的很后悔,而爺爺?shù)难蹨I更是令我無(wú)地自容。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備去道歉時(shí),他們進(jìn)來(lái)了,送上了我夢(mèng)寐以求的游樂園門票,"不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)也會(huì)疼愛你的"。我深深地感動(dòng)了,送上了最真誠(chéng)的道歉,此后,我們一家人的生活更甜蜜,更和諧了,因?yàn)槲覀兠刻於蓟ハ嘧鹬刂鴮?duì)方,相敬如賓。
謝謝你,書,謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重他人,和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價(jià)值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會(huì)風(fēng)雨不改地來(lái)你的家“作客”的
尊重他人作文600字 篇12
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:
在一家生意很好的小吃店門口,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐走了過來(lái),身上散發(fā)著奇怪的味道。他來(lái)到柜臺(tái),周圍的客人都皺起眉頭,捂著鼻子,露出厭惡的表情!
店小二吼著讓他滾,乞丐卻從快爛的`口袋里掏出幾張小面額的臟票子說,我今天不是來(lái)乞討的。聽說這里的小吃很好吃,想嘗嘗。我想了很久,終于拿到錢了!
店主目睹了這一幕。他走上前去,恭恭敬敬地把兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,深深鞠了一躬,說:謝謝您的關(guān)注,歡迎再次光臨!
在此之前,不管客人來(lái)買零食多貴,店主總是給他們問候,但今天他親自恭敬地問候客人,但他是個(gè)乞丐!
他說:經(jīng)常來(lái)我們店的,要?dú)g迎。都是有錢人。對(duì)他們來(lái)說,買一些零食并不難。雖然這些客人都是乞丐,但是他們不一樣。他贏了很久的那點(diǎn)小錢,用來(lái)吃我們的零食,真的很難得。我怎么能不親自服侍他呢?
既然如此,你為什么要拿他的錢?旁邊的孫子不解地問道!
老板笑著說:他今天是來(lái)做客的,不是來(lái)乞討的。我們應(yīng)該尊重他。如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱?一定要記得尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客,哪怕是乞丐,因?yàn)槲覀儞碛械囊磺卸际穷櫩徒o的!
這位老板是堤義明的祖父,他是一位日本企業(yè)家,曾兩次被福布斯評(píng)為世界首富。他對(duì)乞丐的鞠躬深深地反映在當(dāng)時(shí)年僅10歲的堤義明心中。他在集團(tuán)員工會(huì)議上多次講述這個(gè)故事,并要求他的祖父像那樣尊重每一個(gè)客戶!
向乞丐低頭是企業(yè)成功的策略。在生活中,如果我們向乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重我,那么我們一定會(huì)得到更多人的尊重!
尊重他人作文600字 篇13
生命需要尊重,恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳,恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下,恰如秋日里那積攢了一年的果實(shí)不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重,尊重生命是我們熱愛生命的前提,尊重生命是我們享受生命的序曲,尊重生命,才能善待自己,善待他人,善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈(zèng)你的多少。
尊重是一種態(tài)度,是一種謙卑的行為,當(dāng)我們用心底最真誠(chéng)的態(tài)度善待生命時(shí),生命也會(huì)以同樣的結(jié)果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊,而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng),而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品,只因他對(duì)生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的.同時(shí)我們也贏得了自己,獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì),那是人間的愛的升華,是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬,蟻群遇火展示的是小生命?duì)大生命的尊重,新轉(zhuǎn)來(lái)的女生以“我可以扶你起來(lái)嗎?”示意生病的男孩,是堅(jiān)強(qiáng)的生命對(duì)虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛,有高尚的品質(zhì),也是這尊重贏得了新的生命,和生命的新起點(diǎn),新高度。
對(duì)生命的表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽(yáng)光雨露含苞欲放的花朵,尊重是陽(yáng)光中溫暖的一線,是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個(gè)蘋果,上帝在吃蘋果時(shí)偶爾遇到喜歡的一個(gè)多咬了一口,而成了人的時(shí)候,則變成了一種缺陷,這也是上帝對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這生命的真誠(chéng),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)生命的情感,生命本不完美,而一顆尊重生命的心,卻會(huì)使它變得完美而充滿生機(jī)。
尊重他人作文600字 篇14
今天他學(xué)會(huì)了尊重,明天你學(xué)會(huì)了尊重,后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。
尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。
在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫
之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止!
這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的.,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你。
其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。
尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。
尊重他人作文600字 篇15
我的朋友吉姆曾向我講述過一個(gè)發(fā)生在他身邊的故事。
每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人都有尊嚴(yán),這是他們生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。
吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的'情景,在這個(gè)城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。
“先生,請(qǐng)等一等!碑(dāng)吉姆走上臺(tái)階的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住吉姆,吉姆知道是那個(gè)乞討的人。
“別人不給錢就算,還要追上來(lái)要錢!這樣的人我是絕對(duì)不會(huì)給他錢的!毕氲竭@里吉姆生氣地對(duì)他說:“對(duì)不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請(qǐng)不要打攪我!
“您誤會(huì),我想問這是您的東西嗎?”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬(wàn)美金,這些錢要是丟,吉姆的工作就完。
剎那間,吉姆感到羞愧,是自己誤會(huì)這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動(dòng)地接過錢包,為表示謝意,他從錢包里拿一張10美元的紙幣,然后對(duì)乞丐說:“為表示感謝,請(qǐng)接受我的一份心意!”
“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則!蹦莻(gè)年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個(gè)好心情,下次可要注意。再見,先生!闭f完,又回到原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴(yán)。
尊重他人作文600字 篇16
每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn),而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫在紙上,而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。
有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了,司機(jī)還用平常的速度開著,我急壞了,喊道:“喂,快點(diǎn)快點(diǎn)!”通過后視鏡,我看見司機(jī)的`眉頭皺了一下,不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒說。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒想到媽媽輕輕地說了一句:“師傅,麻煩您能再開快一點(diǎn)嗎?”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒,媽媽又說:“謝謝您。”我想,他不過只是一個(gè)開車的,媽媽為什么要對(duì)他這么禮貌。
下車后,我還沒說出自己心中的疑惑,媽媽先開口了:“你剛才怎么能那樣?每一個(gè)人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個(gè)人!甭犃藡寢尩脑捨覒M愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說:“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說:“我給你講個(gè)故事吧!在媽媽小的時(shí)候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來(lái)敲門,他說自己兩天沒吃東西了,求外婆給他一點(diǎn)兒吃的。媽媽走過去說:‘去去去,你身上這么臟,怎么進(jìn)我家里?’但外婆還是給了他一些吃的,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對(duì)媽媽說:‘孩子,你要記住,要尊重每一個(gè)人,哪怕他是個(gè)乞丐,同樣有作為人的尊嚴(yán)。
那天雖然我比賽遲到了,可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說的“要尊重每一個(gè)人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當(dāng)我的向?qū),我將?lái)一定也要把它教給我的孩子。
尊重他人作文600字 篇17
一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán),是可悲的,如果他還要去傷害別人,不尊重別人的尊嚴(yán),那么他就是可恥的。
有時(shí)候,一聲道歉,一個(gè)手勢(shì),一句問候,一個(gè)眼神,就是對(duì)別人的尊重。
小劉是一個(gè)工人,一次他在回家的路上,過馬路時(shí),一不留神,被一輛大卡車撞倒在地,原來(lái)車?yán)镒牟皇莿e人,正是周總理,他見撞了人,急忙下了車,見小劉已經(jīng)昏倒在地,立即叫人送他去醫(yī)院,給他做全面檢查、徹底治療,并囑咐不要說是我的車撞了他……
在周總理的眼里,小劉與他是平等的,正是因?yàn)樗鹬亍㈥P(guān)愛每一個(gè)人,才會(huì)贏得了全國(guó)人民的尊重與愛戴。
這個(gè)故事讓我懂得了人與人是平等的,無(wú)論一個(gè)人的地位有多高,也是要尊重別人的,相反,對(duì)別人的譏諷、嘲笑,就是對(duì)別人的不尊重,你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)就總愛給同學(xué)起外號(hào),叫別人許多難聽的名字,我自以為自己很聰明,看到對(duì)方尷尬、無(wú)奈的表情,聽到其他同學(xué)的哄笑聲,我得意洋洋?墒俏覜]有想到,我的舉動(dòng)卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了,而且還給我起外號(hào),我深深的體會(huì)到了被人嘲笑的`痛苦。不尊重他人就會(huì)成為被嘲笑的對(duì)象。
盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來(lái)平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重,特別是一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體,比如有生理缺陷的人、老人、兒童,我們更應(yīng)該尊重他們,給他們以信心。
人們之間需要互相尊重,尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果人與人之間失去了尊重,交往就會(huì)失去友善。禮貌待人,平等待人,誠(chéng)信待人,理解他人,安慰他人,這都是尊重的表現(xiàn),所以,我們要尊重他人,尊重自己,才會(huì)使這個(gè)世界充滿和諧。
尊重他人作文600字 篇18
在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重他人是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,同等的尊重才能換來(lái)別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會(huì)。
將相和是歷史的一個(gè)佳話,正是藺相如待人的尊重,對(duì)人的恭敬,才使傲慢的廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以負(fù)荊請(qǐng)罪,用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了自己對(duì)藺相如的尊重。尊重是相互的,一個(gè)不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分,只有用真誠(chéng)尊敬的心對(duì)待他人,才能得到發(fā)自肺腑的尊重。
當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會(huì)得到尊重,也會(huì)得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國(guó)時(shí),楚王用狗洞來(lái)羞辱晏子的外貌,這是對(duì)他人的不尊重,侮辱。當(dāng)然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來(lái)反擊,笑稱楚國(guó)為狗國(guó),楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認(rèn)晏子的才能,晏子便順?biāo)浦,降低自己的身份?lái)諷刺楚王,當(dāng)面指責(zé)楚國(guó)是弱國(guó),無(wú)奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說不出哇!
無(wú)論是在歷史,還是在當(dāng)今,尊重都是衡量一個(gè)人品德素質(zhì)的'根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒有單方面的尊重。
對(duì)幫助自己的人說聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。
尊重是一個(gè)人的一種品格,尊重是相互的,對(duì)他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文600字 篇19
嘗觀一《禮》之事:一客見之鉛筆推銷員一衣,不思地將十元實(shí)賣人之手鉛筆,為施。行不數(shù)步,彼以為此非,急歸來(lái),謝地向賣鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰:“君與我同也,皆是商人!!辈灰庹,,于一年后,在一座上盛隆之世事,一西裝革履之售商迎上此商,德而曰:“君可早忘我,而我永不忘君。君即其復(fù)與我自與信者!!弊鹬兀鋵(shí)不難,而在學(xué)所以尊人。若是商人但施十元而去,那賣鉛筆或至今猶以為自己是丐者,亦必?zé)o今日之成。以此商人為至也,以賣鉛筆人為丐,非重其行。故其速歸,謝地取鉛筆,以賣鉛筆人為與己同為商,當(dāng)?shù)闷降戎,尊重。此雖只一句普通之言,而給了賣鉛筆人者,又豈惟十元,重者自與信,使其渝,袁敬意,使一個(gè)一貧如洗者見之其勢(shì)與價(jià)直,以艱苦奮斗與自強(qiáng)不息之力獲成務(wù),是尊者力。敬重于施人。尊重,是愛之本也,是一種無(wú)上之德,而尊亦一福。而于生活中,誠(chéng)得重人者不多。在道旁開第康莊之,時(shí)有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢為之,為施。而或不施,不貴之,于飛樂,取笑?,真是可惡。汝處之思,汝若是?,見人則笑,汝之心又能多憂,汝又多欲人之尊!我等皆欲學(xué)易位思,能與人為善。
于飲食中,鄰里之間、朋友、同之間,皆宜知相敬事,尤為吾人間更宜相重,但相尊重,能體人間之親友。考差之人若得重,其或更有其尊與自信,當(dāng)以君之重而強(qiáng)學(xué),為有用之才,而不是破罐破墜。然則,君之尊不便起了大之用也?有道者:使禮一寸,得禮一尺。但卿尊人一分,則人貴甚。愿多人讀此篇后,皆能真正地下人。但皆相重,營(yíng)規(guī)之倫,則為和風(fēng),進(jìn)舉世之文明進(jìn),成名實(shí)之禮儀之邦。
尊重他人作文600字 篇20
尊重他人,這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人,才能贏得他人的尊重與認(rèn)可,而不尊重他人,我們只能享受殘缺的快樂,甚至是痛苦。
周日,我寫完作業(yè)出去玩了好長(zhǎng)時(shí)間,等我回到家時(shí),爸爸一邊遞給我一杯水一邊對(duì)我說:“剛才有個(gè)同學(xué)找你,打了好幾回電話,可能有什么事,你給他回個(gè)電話!蔽乙宦牐灰詾槿坏卣f:“他呀,能有什么事,不用回,有事他會(huì)再打來(lái)的。”爸爸見我不想回,也沒說什么就走開了。后來(lái)看電視的時(shí)候,不知道怎么突然又想起了電話的事,也許他真有事,想著看完電視再打,可看完電視便把這事給忘了,直到臨睡前,才又想起,看看點(diǎn)又覺得太晚了,便沒打。
第二天我剛進(jìn)教室,他就朝我走來(lái),關(guān)心而又急切問道:“昨天沒出什么事吧,怎么沒回電話,你爸爸沒告訴你嗎?”隨后又有些埋怨地說道:“就因?yàn)槟銢]回作文電話,我昨天作業(yè)做到了十一點(diǎn)多!倍衣犃擞X得不好意思,只好淡淡地說:“我爸爸告訴我了,我想你有事會(huì)再打來(lái)的,所以沒回。怎么,有題不會(huì)呀?”這時(shí)只見他的.臉變得通紅,咬著牙,一字一頓地想我擠出幾個(gè)字:“好,你……你行!你……你原來(lái)就這么看不起我!闭f罷,扭頭便走開了。從那以后,他就不愿再理我,即使迎面碰上也不主動(dòng)打招呼,更別提給我打電話了。一開始,我還固執(zhí)認(rèn)為沒什么,可時(shí)間一長(zhǎng),我總覺得心里有個(gè)地方空落落的,而每次看到他對(duì)我失望的臉,心中便開始隱隱作痛,想起以前與他一起在風(fēng)雨中狂奔嬉笑的場(chǎng)景,總會(huì)有一種剪不斷的思緒纏繞心頭,讓我備受折磨。
讓尊重他人成為習(xí)慣,別人才會(huì)尊重認(rèn)可你;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能讓友情緊緊跟隨著呢;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能真正享受生活,F(xiàn)在我就給他打電話,希望還不晚。
尊重他人作文600字 篇21
提醒大家,工作繁忙的同時(shí),別忘了送出你的關(guān)愛,善待身邊的每一個(gè)人,善待別人就是善待自己,包容和理解會(huì)讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩,生動(dòng)美好,但同時(shí)存在著一些缺陷,這些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。
生活總是千差萬(wàn)別的,人的能力也是各種各樣的,其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語(yǔ)贊美一下,對(duì)于我們這可能不算什么,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這贊美之詞,會(huì)是一種什么樣的心情呢?當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人,輕易完成一件事情后,我們給他贊美的同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的'原因,我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因,我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?
在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,生活的照顧,行為的支持?鄲赖臅r(shí)候,希望別人能接受自己的傾訴,成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績(jī),危難的時(shí)候,希望別人能夠伸出援助之手,困惑的時(shí)候,希望別人能給予指點(diǎn)……
然而,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)關(guān)愛的需求不能無(wú)度,無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,剩至使你受到懲罰,因?yàn),?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去,把你孤立起來(lái),于是,你的周圍危機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總是想著自己,也要多想想別人,應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說過:“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的真正含義。
尊重他人作文600字 篇22
在生活中,我們處處都要講禮貌,人與人之間交往的前提是尊重,只有互相尊重,才能營(yíng)造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章里面,有一句話給我印象非常深,最重要的五個(gè)字:“你做的很好”一句“你做的很好”就是對(duì)別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人,才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),從而“擇其善者而從之”。所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在交往中,為他人開一朵尊重的花,我們收獲的是沁人心脾的心靈之香。
西方一直流傳著一句諺語(yǔ):“關(guān)心他人,尊重他人,承認(rèn)他人的價(jià)值,是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵(lì)著西方人,F(xiàn)在,我們也得好好學(xué)習(xí),尊重他人,善待他人。這樣,我們就能擁有更多的知心朋友,是人與人之間的關(guān)系更融洽,交往更和諧。
怎樣尊重別人幷善待別人?
首先,我們應(yīng)該懷著一顆尊重他人的心,劉德華與王寶強(qiáng)之間,有這樣的一段故事。2003年年底,王寶強(qiáng)獲金馬最佳人氣獎(jiǎng),他去臺(tái)灣參加了頒獎(jiǎng)儀式。上衛(wèi)生間時(shí),由于不熟悉感應(yīng)水龍頭的使用方法,用了許多辦法也沒能使水流出來(lái)。碰巧劉德華從衛(wèi)生間出來(lái)。見此一幕,他便假裝自己手沒洗干凈,回去重洗,在王寶強(qiáng)前不動(dòng)聲色的`“示范”了如何使用感應(yīng)水龍頭,巧妙地幫王寶強(qiáng)擺脫了尷尬的處境,試問,一位成功的藝人都知道在日常生活小事中尊重和善待他人,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?
其次,我們要學(xué)會(huì)“換位思考”,多位被人考慮,注意自己的一言一行,曾今發(fā)生過這樣一件事:班上個(gè)子矮小的學(xué)生報(bào)名參加籃球賽,想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)?审w育委員因他個(gè)子矮小而不尊重他,當(dāng)眾對(duì)他冷嘲熱諷,結(jié)果那位同學(xué)很不服氣,與他扭打起來(lái)。體育委員不僅吃了幾個(gè)拳頭,還被其他幾個(gè)同學(xué)笑話了一場(chǎng),這就是不尊重他人的下場(chǎng)。
總而言之,我們只有懂禮貌,知文明,才會(huì)在交際中尊重并善待他人,才會(huì)獲取被人對(duì)自己的信任與尊重。我們要學(xué)會(huì)尊重并善待他人,在自己的交際樂園中開出一朵美麗的交際之花。
尊重他人作文600字 篇23
尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才會(huì)尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!
尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑:尊重是他人發(fā)表不同的意見時(shí)的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說難也不難,說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重,當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!本腿纾耗悴慧`踏草坪,它自然會(huì)還給你一片綠蔭;你努力學(xué)習(xí),那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī);你關(guān)愛他人,那么你就會(huì)得到他人的.關(guān)愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人,他的修養(yǎng)極高,自然也會(huì)懂得如何尊重他人。
當(dāng)然尊重他人也不是盲目的崇拜,更不是沒有自尊的低三下四,更不是沒有原則的謙價(jià)奉迎,也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實(shí)。
就像日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國(guó)人討厭憎恨他們。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無(wú)限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定,應(yīng)為我們尊重歷史,因此我們國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者,人恒愛之;重人者,人恒重之。”說明了我們只有尊重他人,才會(huì)被他人尊重。
因此,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人,讓我們的生活變得更美好吧!
尊重他人作文600字 篇24
尊重他人是一種崇高的美德,是個(gè)人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重,是每個(gè)人的一生內(nèi)在修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn),也是每個(gè)人所必須要有的品質(zhì)。尊重,簡(jiǎn)單說,就是一種品道。它反映了一個(gè)人的文化水平,無(wú)論是對(duì)同學(xué),老師,領(lǐng)導(dǎo),同事或者鄰居,朋友,甚至是家人,都應(yīng)該保持最起碼的尊重,因?yàn)樽鹬貏e人,別人也會(huì)尊重自己。
在如今社會(huì)中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人;同學(xué)之間,老師之間,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間,左鄰右舍,親朋好友之間,有時(shí)候常常聊天完全以自我為中心,不會(huì)去注意別人的感受,不給對(duì)方留下足夠多的心理聊天時(shí)間,與任何人談話時(shí),只顧自己在說,完全不在意別人的想法,不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì),同時(shí)把自己的意志和決定強(qiáng)加于別人身上;在聽別人傾吐自己的心事時(shí),東張西望,左顧右盼,心不在焉;對(duì)給自己一件的人耿耿于懷,對(duì)批評(píng)自己的'人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會(huì)尊重他人的行為。
你對(duì)別人尊重同樣也是尊重自己,同學(xué)之間,同事之間,鄰居之間,師生之間,領(lǐng)導(dǎo)之間也要學(xué)會(huì)互相尊重,越親近的人,在面前說話越不可以出言不遜,因?yàn)樵接H近的人越容易被傷害。
所以說人們內(nèi)心里面渴望得到他人的尊重,但前提是你也要尊重他人。常言道:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,就認(rèn)我們每個(gè)人都先去尊重他人吧!因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>
尊重他人作文600字 篇25
相互尊重。你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
什么是“尊重”?如何被尊重!
尊重是臉上真誠(chéng)的微笑:尊重是在別人表達(dá)不同意見時(shí)傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。其實(shí)說尊重難不難。只要你不踐踏別人的.勞動(dòng)成果,這就是尊重,當(dāng)別人失敗的時(shí)候,你不嘲笑他們,這就是尊重。
俗話說“送一朵玫瑰,手里留余香。”比如你不踩草坪,它自然會(huì)給你綠蔭;如果你努力學(xué)習(xí),你自然會(huì)取得好成績(jī)。如果你關(guān)心別人,那么你也會(huì)被別人關(guān)心。
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點(diǎn),自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人,修養(yǎng)極高,自然會(huì)懂得尊重別人。
當(dāng)然,尊重別人不是盲目崇拜,也不是自尊,更不是無(wú)原則的禮貌,更不是對(duì)你曾經(jīng)擁有的糟糕現(xiàn)實(shí)的否定。
就像日本人否認(rèn)“南京大屠殺”一樣,這是不尊重歷史的行為,所以我們中國(guó)人恨他們,恨他們。他們?cè)?jīng)無(wú)限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰,敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認(rèn)這一點(diǎn),因?yàn)槲覀冏鹬貧v史,所以我們的國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們不能沒有尊重地生活,就像魚不能沒有開水一樣。古人云:“愛一個(gè)人,別人永遠(yuǎn)愛他;”重者,人恒!罢f明只有我們尊重別人,才會(huì)被別人尊重。
所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人,讓我們的生活更美好。
尊重他人作文600字 篇26
學(xué)會(huì)尊重別人,這樣別人才會(huì)給你尊重。一件很小的事情,都有很深的道理。
子曰:“三人行必由我教!。今天遇到一個(gè)“老師”。
隨著一陣美妙的音樂,今天的最后一節(jié)課結(jié)束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時(shí),一個(gè)阿姨笑著對(duì)我說:“這位同學(xué),你有興趣上高級(jí)班嗎?”我們這里的老師一定會(huì)讓你的成績(jī)高到芝麻開門——!“其實(shí)這種事我一點(diǎn)都不喜歡,不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng)道:“謝謝阿姨!”他接過名單。走不遠(yuǎn)處,我把傳單撕成碎片,心想:有多少同學(xué)累得全扔在地上。我一抬頭,“!“嚇得我跳了三尺高。原來(lái)是清潔工阿姨。正在這時(shí),我的一個(gè)朋友走了過來(lái)。她看到這一幕,馬上就明白了:“人家掃地多辛苦,你還干。先別撿!”我慌慌張張地把紙片都撿起來(lái),然后輕輕扔進(jìn)垃圾桶,支支吾吾地說:“阿姨,對(duì)不起!背龊跻饬系氖,阿姨不但沒罵我,還安慰我:“這件事已經(jīng)過去了,不要再提了。之后他就開始跟我說“你為什么批評(píng)你這樣的好孩子?只是在你那個(gè)年代,太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”
舅媽的話雖然不長(zhǎng),卻深深的烙在了我的`心里。這些話讓我知道:不管別人的工作多么可鄙,我都要尊重他/她的人格,尊重他/她的職業(yè),尊重他/她的努力成果。
尊重他人作文600字 篇27
陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云。我就一個(gè)人蹦著跳著去逛街,剛開始時(shí)間還早,沒多少人。路上行車很通暢,十幾分鐘的路程,便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個(gè)商店中悠轉(zhuǎn)、賞物。時(shí)間一長(zhǎng),我走路有些困難了,有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會(huì),這街道上人山人海,水泄不通,讓我想起小時(shí)候在茅草間玩游戲的事。
行人一小步一小步向前拖著,汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起,耳邊盡是一種嗡嗡的`感覺。好不容易我擠到一個(gè)稍有空間的地方透透氣。剛一會(huì)兒就從右邊傳來(lái)了一句刺耳的聲音:“老頭,讓開!”我轉(zhuǎn)過頭看到一位騎著摩托車的年輕人對(duì)一位老伯吼著。那老伯不服氣的回一句:“這么多人,怎么讓,你又不讓我。”那年輕人眼瞪著老伯,好像想動(dòng)手打老伯,可是人多,他只好無(wú)奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯,這人山人海的,為什么叫他借過一下都不肯呢?
我就死死地盯著他,看他在人山人海中怎們做。不過一會(huì)兒又有一個(gè)年輕人來(lái)了,那年輕人停下來(lái)走進(jìn)老伯,彬彬有禮的說:“老伯,可以讓一下嗎?我想過去!睉B(tài)度蠻好的。老伯笑著說:“不好意思,礙著你了。”他挪了挪身子,欣然就讓開了。
這我才明白,每個(gè)人都有尊嚴(yán)。只有你尊重他人,他人便同樣尊重你。之前老伯是做對(duì)了,他要贏得尊重。