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人特點作文600字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的人特點作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
人特點作文600字 篇1
他是誰？提起了他，我們班同學都會不由自主地笑起來。他還有一個綽號“搞笑大師”呢！
他天生一副笑料相：又濃又黑的眉毛下，一雙又大又黑的眼睛，鼻子也不同尋常，嘴唇也比較厚，個子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮膚，啊哈，我不敢肯定他是否來自于非洲。反正他掉到煤炭里，誰都找不到。我看到他，就會想：他吃巧克力肯定都吃白色的。為什么？簡單，他怕咬到自己的'手指頭嘛！
“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是課外還是課內，他總是能讓同學們一展笑臉。
在課上，當老師講完一道題后，問我們懂了沒有。我們都說懂，在“懂”聲里，有一聲是最響亮、最清晰、最刺耳的。這時候，同學們都看著他笑了起來。老師走到他身邊，問他是不是真懂了。他這時，頭一低，臉紅得像只熟透了的蘋果，低聲說懂了。這聲和之前簡直就是天壤之別。可老師剛走，他又抬起頭。把頭一掉，眉飛色舞地對我們說：“老師真會開玩笑，我怎么會不懂。”“哈，哈，哈……”又傳出一陣陣脆耳的笑聲。
“叮鈴鈴”下課了。坐了45分鐘的他，一下課就像一只猴子到處亂跑！不過，他到的每一處都會傳來一陣笑聲�！跋】�，您大駕光臨有何貴干�。俊蔽铱匆娝拷司托χf，“你猜我作文寫的誰，猜著了給你糖吃�！彼济话櫍骸安粫䦟懳野�？我可是有很多‘豐功偉績’的，讓我數一下，大概三天三夜才能寫完�！蔽液荏@訝，口是心非道：“寫你？開玩笑，除非太陽打西邊出來�！蔽矣址磫柕溃骸鞍�，你寫的是誰��？”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿給我看�！疤炷�，你寫的字咋這么小呀？”他振振有詞道：“因為我寫的是小吳林，吳林小，字當然也小嘍。”我又問道：“那寫大吳彪呢？”“那我會把格子給占滿了。”我聽了哈哈大笑。
他是誰？他就是被我們俗稱為“煤炭公司總經理”——孫振鑫。
人特點作文600字 篇2
他有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白嫩嫩的，就算到了干燥的冬天，小臉蛋依然粉紅的粉紅的，從側面看還以為是一個美麗的小女孩呢。他喜歡做數學作業(yè)，從來不需要我們操心。不過，他最感興趣的是拼樂高積木。他，就是我們家的——馭一小朋友。
每當去到超市，馭一總會先快步到玩具區(qū)，如果看到心儀的玩具，就會施展他的渾身解數來跟我講條件，就為了買上他心愛的玩具——樂高積木。而我總會趁機選一下耗時的、挑戰(zhàn)高的、年齡段高出2年的給他。
今年他生日，我給他買了個有350個零件的樂高超人。拆開，看到密密麻麻45頁的操作手冊。我開始頭疼，心里還在想著會不會是我太心急，買了個太難的。馭一卻十分興奮，他坐在地上，雙眼囧囧有神，只見他翻開第一頁，看操作手冊的第一步，然后就看一下總圖，接著就快速在一堆350個零件里找出了相應的幾塊積木；再看看圖冊與總圖，又接著找出幾塊積木。如此幾回，基本把350塊積木分了類。分好類后，他就開始對照圖冊拼了起來。
他安靜的用自己的小手去跟那些小小的`積木塊斗爭，手不夠力的時候，他會借助牙齒的力量把積木分開。3個小時過去了，恐龍變形機器人金鋼出現在我面前，我拿過來與圖紙對比一下，真的是一模一樣，太棒了，因為我看他好多時候都不用圖紙只看總圖都能拼得那么好，有點崇拜他了。馭一腦子靈活，有時腦動大開，來一個不用圖紙說明書的現場版制作：小達人、飛機，汽車……。最讓我欣慰的是去年過年期間他知道我拿手機累了，懂得跟著姐姐的手機架也拼一個出來給我用。上網課期間在老家沒有東西裝文具，也懂得用積木做了個筆筒，五顏六色的挺好看。
馭一在積木方面動手動腦能力挺積極的，估計長大后會做個建筑師。
人特點作文600字 篇3
太陽已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學們則這兒幾個，那兒一伙地漸漸向學�？拷�。而遠處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的小學生十分得多，相當引人注意，他們就是這家店最好的招牌。
老板的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的笑容，同學們給他起了一個十分親切的'外號——“胖叔”。胖叔店里的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個比一個常規(guī)，甚至是隨處可見，為什么偏偏他的生意特別好，客人特別多，學生都愛來這兒呢？我為此奇怪過，猜疑過，而最終，一切的答案都因為那一次的事情而浮出了水面。
天氣十分炎熱，空氣向我擠過來，使我反應都變慢了。路過胖叔的店時，我的書包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過來整理這些掉下來的東西，換成其他的老板，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內心掠過一絲涼爽的風，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時，我扭過頭，正好看見胖叔正在朝我走過來，我心中一驚，正想說些道歉的話，卻因為他做的一切而咽回了喉嚨里——他也蹲了下來，送給了我一個溫和的微笑，同我一起收拾了起來。等全部收拾完后，還很和善的說了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見是我打翻的東西，為什么還要說謝呢？
我似乎明白了，像胖叔這么和氣的人，又有哪個學生會不喜歡呢。
人特點作文600字 篇4
中午，我們去廖嘉欣家吃飯。
吃完飯后，準備午睡，剛閉上眼睛，噗一個大響屁放了出來，是誰放的呢？沒錯，就是以前的摔跤王陳周欣，一下就把我們吵醒了。
幸虧不臭，我剛在想，突然噗又一個響屁放了出來。我大喊：我的天，我不想呆在這個房間了，想出去透透氣。哇太臭了！鄒文博捏著鼻子，扇著氣。根本不是我放的，是鄒文博！陳周欣否認。鄒文博雙手一攤：不是我，就是你！不要再狡辯了。
整個房間里充滿了毒氣，又一聲噗還有完沒完�。∴u文博吐槽，真是太臭了！你怎么放這么多屁呀？陳周欣立馬反駁：哪里，一點都不臭好吧？而且放的'也不是特別多。我們不厚道地笑了，陳周欣也笑了。又一聲噗陳周欣開始發(fā)小脾氣：不要說了，應該是對面女生放屁，因為聲音太大，傳到我們這了。我和鄒文博都想翻他一個白眼，迅速鉆進被子，決定與世隔離。
過了一會兒，我們把小腦袋伸了出來，探了探，發(fā)現陳周欣把臉緊貼著墻上，偷聽女生在說什么，還時不時敲敲墻，突然噗一個超級大響屁被放出來，這聲音仿佛是原子彈放出來，沒錯，還是那個他。剎那間，外面的洗碗聲沒了，對面的說笑聲也沒了，空氣突然安靜。
廖嘉欣媽媽迅速跑進來：怎么啦？剛才聲音那么大，趕緊睡覺！我和鄒文博哈哈大笑，陳周欣臉唰地紅了：這次可真不是我，肯定是譚睿！不要再說了，真相只有一個，真相就是你！解釋就是掩飾！我們打起了口水仗。我就說剛才躲在被子里怎么沒聲，原來你一直在憋大招��！最后你實在沒憋住，就形成了一個超級無敵大響屁！鄒文博哭笑不得。我捂著嘴巴笑：我就說怎么沒動靜。
噗，我們看向陳周欣，他努力憋笑，噗，啊蒼天�。〈蟮匕�！還讓不讓人活了，我們就在毒氣中度過了一個中午。啊，這真是一個歡樂又悲傷的中午，噗，不說了，不說了，我得去找防毒面具了。
人特點作文600字 篇5
愛發(fā)脾氣的表弟
我有一個愛發(fā)脾氣的表弟。
一天，舅媽帶著表弟來到我家，坐了一會兒，舅媽對我說：“讓你表弟跟著你住兩天，好嗎？”我一聽，高興地對舅媽說：“當然好了，我們一起玩�！敝螅藡尵烷_著車離開了我家，家里只剩下我和我的表弟了。
“弟弟，我們先寫一會兒作業(yè)，然后我們再玩可以嗎？”我問表弟。表弟爽快地答應了。就這樣，我和表弟開始埋頭寫作業(yè)，誰也不和誰說話。房間里靜悄悄的，好像地上掉一根針也能聽得見。轉眼間，半個小時過去了。我和表弟的作業(yè)做完了。我們合上書本，放下鋼筆，走出了房間。
我們來到客廳，我看見電視柜旁邊有一副象棋，就問表弟：“我們下象棋好嗎？”表弟點著頭說：“好啊，我最喜歡下象棋了�！庇谑�，我們就在客廳內擺好棋盤，放上棋子，開始下起象棋來。不一會兒，我們各方的棋子相互被吃掉了一半。我有點著急了，急得直撓頭皮。這時候，表弟起身拿水杯子喝水。我趁這個機會趕忙多走了一步棋。不巧，我這一招被表弟發(fā)現了。表弟憤怒地說：“哥哥，你多走了一步。我不和你玩了！”說著，他把棋子使勁地往棋盤上一甩，氣沖沖地回了房間。我望著落了一地的`棋子，感覺慚愧極了。
雖然這樣，愛面子的我卻沒有向表弟認錯。我們誰也不理誰，就上床睡覺了。這時候，媽媽回來了。她上看看，下看看，好像是看出來一點什么，故意地說道：“你們兄弟倆在哪兒的？”我一聽，急忙下床來到媽媽的身邊，表弟也隨后跟了過來。媽媽問：“怎么了？你們吵架了嗎？”我支支吾吾地，半天也說不出一句話。媽媽握住我的手，對我說：“要是你的錯，就應該主動地向別人認錯。這才是一個誠實的好孩子�！甭牭竭@里，我連忙把頭轉向表弟，誠懇地說：“弟弟，我錯了，我不該趁你不注意的時候多走一步棋�！闭f到這里，表弟笑了，對我說：“哥哥，我做的也不夠好。我不該向你發(fā)脾氣�！�
就是這樣一個表弟，雖然愛發(fā)脾氣，但我還是喜歡他。
人特點作文600字 篇6
在我成長的過程中，有許多老師陪伴著我，有溫柔的數學老師，有嚴厲的語文老師，還有無比耐心的英語老師，而今天我要給你介紹我們的笑話寶典體育老師。
我的體育老師姓梅，他有一個有趣的外號梅花鹿。他頂著雞冠一樣的頭發(fā)，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分強壯。體育老師上課非常有趣，妙趣橫生。
記得剛開學的時候，我們換了一個新的.體育老師，我們的第一節(jié)課就是梅老師上的。開始上課了，全班同學在操場上集合，老師正按照身高給我們排站隊的位置。我們正認真地聽著老師的安排，忽然，他瞇著那黑豆般的小眼睛掃視全班，叉起腰，幽幽地說了一句話：那位看著天的同學，我給你提一個小小的建議，去跑五圈，行不？話音剛落，全班同學哄堂大笑，連大樹也發(fā)出沙沙的笑聲。
還有一次，老師又提了一個小小的建議。那時，老師正帶領我們做熱身運動，我身旁的豆豆同學似乎被點了笑穴，咯咯笑個不停，老師發(fā)現了，小眼睛一瞇，手指托著下巴，我心想：老師肯定又在想一些新奇的建議了！果不其然，老師猛地一吹哨子：立正來，教大家一個正常人笑的方法��！哈哈哈！霎時間，全班笑倒了一大片，有些同學直接捂著肚子在地上翻滾，眼淚都冒出來了。唧唧樹上的鳥兒在手舞足蹈地跳動著，似乎也被老師的話逗樂了。我心想：這個老師真幽默。立正！既然大家這么喜歡笑，那就全班罰笑三分鐘，看你們以后上課還敢不敢嘻嘻哈哈不認真。全班一片哀嚎。
這就是我們的笑話寶典體育老師，你覺得他幽默嗎？
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