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描述校園作文600字

時(shí)間:2022-08-06 08:06:10 作文600字 投訴 投稿
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描述校園作文600字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描述校園作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描述校園作文600字5篇

描述校園作文600字 篇1

  冬爺爺帶著寒冷離開了,春姐姐提著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來(lái)了,接下來(lái)由她來(lái)帶著大家走進(jìn)美麗的校園。

  哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹公公,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的枝條,開心地笑著。小草孩子們,異常地頑強(qiáng),看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看,仔細(xì)聞聞,到處都是春天的'氣息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地離開花園,品嘗完春天的花、草、樹、木,是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。

  在校園里,我們有一道特別的風(fēng)景,那就是咱們的開心農(nóng)場(chǎng)(菜園)?纯,開心農(nóng)場(chǎng)里開著金燦燦的花雜,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時(shí),它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園,謝謝啦!

  嘻嘻!看完了可愛(ài)的開心農(nóng)場(chǎng)后,看看操場(chǎng)吧!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,跑步,玩游戲,點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)靠右邊一點(diǎn)點(diǎn),有可愛(ài)的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。

  春天,看著群芳吐艷,看著萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來(lái)到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠(yuǎn)綻放!

  春天,謝謝你賜予我們的美好!

描述校園作文600字 篇2

  早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

  我背著書包,走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。

  走過(guò)寬廣的小操場(chǎng),一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他仿佛是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來(lái),是啊,如此平靜的水面,有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你可以俯視陽(yáng)光投射到的清澈的池底享受無(wú)限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺(jué)。走下小橋,在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我仿佛聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。

  陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說(shuō)不出的綠意,那是一種令人神往的感覺(jué)。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽(yáng)光,向著光明。看著它,我仿佛感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧,小草,展示你的'活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛(ài)。在和煦的晨光的撫摸下,悄無(wú)聲息地張開懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

  小草陪伴著我們一起成長(zhǎng),小池陪伴著我們一起流淌,美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。

描述校園作文600字 篇3

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樾@里鳥語(yǔ)花香,充滿生機(jī),但我最喜歡的還是下操場(chǎng)的大花園。

  來(lái)到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹,它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

  走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺(tái),里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝條向兩邊舒展開來(lái),像一座寶塔,又像一個(gè)威武的大將軍,也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長(zhǎng)的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹,還有嫩綠的萬(wàn)年青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無(wú)限,使人格外舒暢。

  花園里不僅綠意無(wú)限,而且花香撲鼻。花園里的各種花兒,在這大好春光里,爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無(wú)名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的'還是西北角的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開放的海棠花蕾,就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃,可愛(ài)極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的幾朵湊在一起像在竊竊私語(yǔ),有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過(guò)葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼;▓@里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。

  后花園真是美不勝收,但我還是更加愛(ài)我們美麗的校園。

描述校園作文600字 篇4

  想必,我們?cè)诟鱾(gè)場(chǎng)景都會(huì)有看到一些真情的畫面。那么,就由我來(lái)講述我看見過(guò)的畫面吧。

  圖書館一角

  一天,我在圖書館公共位置看書。突然,我聽到:“唉!別跑——,想抓我,沒(méi)那么簡(jiǎn)單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中,頓時(shí)讓我感覺(jué)厭惡起來(lái);仡^一看,只見兩名小孩在追逐嬉戲,吵鬧聲回蕩在整個(gè)圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭,使原本安靜的.圖書館變得吵鬧起來(lái)!鞍,真沒(méi)家教!薄皩(duì)呀,一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有……”

  突然,其中一名孩子摔倒在了地上!鞍!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),一名圖書管理員趕忙跑了出來(lái),將那孩子扶了起來(lái),并摸摸他的頭說(shuō):“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人,也容易傷到自己!蹦呛⒆拥哪槨八ⅰ币幌峦t,羞愧得不敢抬起頭。

  我想,只有文明才是最美的!

  校園一角

  我從一年級(jí)開始就感覺(jué)語(yǔ)文課一點(diǎn)意思也沒(méi)有。每次上課,我都會(huì)在桌子底做許多的小動(dòng)作:玩筆,敲“鼓”,傳小紙條等。這一天也不例外。

  下午放學(xué)回家時(shí),我正好經(jīng)過(guò)老師辦公室。我從窗外朝里面看到:語(yǔ)文老師們正在忙碌著:備課,批改作業(yè),作文,準(zhǔn)備PPT。有一位老師累得趴在桌子上,睡著了。仔細(xì)看去,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師正全神貫注地批改我們的作文,不時(shí)地圈劃批注,有時(shí)還點(diǎn)著頭,會(huì)心地一笑,她仿佛早已忘記了下班時(shí)間。

  我不禁在心里敬佩起來(lái)他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角,非他們莫屬。

  我想,我在何時(shí)何地,都會(huì)看見一些為社會(huì),為他人做貢獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該敬佩他們,向他們學(xué)習(xí)!

描述校園作文600字 篇5

  盼啊,盼啊,今天終于盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),同學(xué)們都興奮不已,臉上露出了燦爛的笑容。早上,同學(xué)們穿著帥氣的迷彩服早早地來(lái)到教室,我們?cè)诹x工阿姨們的精心打扮下,戴上了閃閃發(fā)光的帽子和手套,顯得更加英姿颯爽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始啦!這時(shí),我有一點(diǎn)兒緊張,心里七上八下地跳著。心想:我這個(gè)護(hù)旗手一定不能出差錯(cuò)!一定要給班上爭(zhēng)光!首先是入場(chǎng)開幕式,輪到我們班了,全班同學(xué)邁著整齊的步伐昂首挺胸地向主席臺(tái)走去,個(gè)個(gè)都精神抖擻、信心百倍,就像一個(gè)個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵。到了主席臺(tái),章子義用洪亮的聲音喊著:“向右轉(zhuǎn)!”我們也大聲呼喊:“一——二!”此時(shí)響起了振奮人心的樂(lè)曲。緊接著,“砰”地一聲,漂亮的禮花像仙女一樣飄落了下來(lái),五彩繽紛,美麗極了!頓時(shí),下面的哥哥姐姐都發(fā)出了噓叫聲,樂(lè)曲聲、歡呼聲交織在一起,就像歡樂(lè)的“海洋”。

  開幕式結(jié)束了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目“往返接力賽”開始啦!我顧不上休息,就要去參加這個(gè)項(xiàng)目了。來(lái)到大操場(chǎng)后,我們整齊的排好隊(duì),耐心的等待。只聽尚老師滴的一聲口哨,“預(yù)備——開始!”同學(xué)們動(dòng)作十分敏捷,像離弦的'箭一樣奔跑,并且配合的很默契,把手中的接力棒,傳遞給下一位同學(xué)。當(dāng)接力棒傳到我手中時(shí),我緊緊拽住它,害怕它從手中滑落。我屛住呼吸,使出全身的力氣,風(fēng)一般的往前沖。大家你爭(zhēng)我奪,這個(gè)場(chǎng)面特別的激烈。

  非常遺憾的是我們這次開幕式?jīng)]得第一名,但我覺(jué)得名次并不重要,我們每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都努力了。我們會(huì)在這次的活動(dòng)中找到自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),我們一起努力,同學(xué)們!

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