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發(fā)卷子作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)卷子作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)卷子作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�
上課鈴聲響后，張老師拿著一沓卷子走到講臺上說：“這次考試大多數(shù)考的很不好。好了，我開始念分?jǐn)?shù)，被念到的上來拿自己的考卷�！蔽业男睦镎媸欠浅！鹅费�，考好了還行，可考不好就等于面臨著“死亡”唉！先祈禱考的好吧！在我祈禱時(shí)見幾個同學(xué)在做和我一樣的動作，看樣子他們也沒好好復(fù)習(xí)吧！
“李某某100分，王某某83分……”“老師每次都打亂名次念，我可能在后面吧，而在后面也不一定考的不好�！蔽易晕野参恐Ｍ蝗�，老師說：“范家瑞120分”我的心從18層地獄沖上了天堂，我問我同桌：“老師念的是我嗎？”她驚訝的說：“是，你怎么考的'這么好！”我不敢相信我的耳朵，我打了自己了一下“啪”“呀，好痛，不是做夢�！弊匝宰哉Z道。這時(shí)老師說：“范家瑞你快上來拿你的卷子，在那發(fā)什么愣？”我快步到老師那拿好卷子�；氐阶簧峡粗碜�，那紅紅的“120”像陽光一樣照得我心里暖洋洋的。
下課了，同學(xué)A說：“小子，考的不錯呀！抄的吧？”我說：“我連小抄都沒來的及打，抄個P呀！”同學(xué)B說：“那就是抄的書�！蔽艺f：“老師就在身邊站著，我哪敢抄呀！”同學(xué)C說：“不打小抄，不抄書，只能抄同桌的。你同桌可是語文課代表，我們班的尖子生。”我喊道：“大哥，你知情不知情？她還沒有我考的好！”同學(xué)A，B，C一起說：“反正就是抄的，你平時(shí)的成績哪有這么好？也就是100左右，你怎么考的？”“我也不知道。”我無辜的回答。同學(xué)A說：“算了反正你不承認(rèn)，大家都覺的你是抄的”
唉！考了個好分?jǐn)?shù)，卻是這樣的結(jié)果——杯具呀！
發(fā)卷子作文600字 篇2
“同學(xué)們，期中考試成績出來了，卷子要發(fā)給大家�！睂O老師那干脆響亮的聲音響起。
我們聽到要發(fā)卷子的消息，心里“轟”的一聲平靜了下來。教室里的噪聲頓時(shí)降到了0分貝。大笑的不笑了，寫字的也不寫了，玩卡片的`同學(xué)也迅速收了起來。孫老師讓周沐卉把卷子拿來，我們都希望周沐卉以蝸牛的速度來，好讓我們晚點(diǎn)接受這個事實(shí)。
俗話說：躲得了初一，躲不過十五。卷子最終還是來了。一個同學(xué)拿到了卷子，兩個同學(xué)……這時(shí)，發(fā)卷的同學(xué)向我走來，我趕緊捂住耳朵閉上眼睛，就怕我考得不好。
“蹬蹬……”那位發(fā)卷的同學(xué)從我身邊走了過去。原來不是我的卷子，這才使我長長地松了一口氣。可是這口氣還沒有緩過勁來，就看到我的試卷已經(jīng)被放到我的桌子上了，我沒敢看寫分?jǐn)?shù)那一欄，但是我的同桌李妍卻看到了，我聽到她“呀”了一聲。于是我鼓起勇氣看分?jǐn)?shù)，但心里卻像一只小鹿亂撞，感覺自己都能聽到我的心在“砰砰砰”直跳。當(dāng)我看到一個鮮紅的“95”躍然在我的試卷上時(shí)，我那顆砰砰亂跳的心才算時(shí)稍微平靜了一些。
95分？還好還好，但是書寫卻得的B。再看看錯題，給字注音題我錯了3個，閱讀理解錯了2個，作文扣2分。
給字注音，說明我沒有把握好字詞的基本知識；閱讀理解的能力稍微下降，應(yīng)該是長時(shí)間沒有運(yùn)用了，不太熟練，需要加強(qiáng)練習(xí)。作文扣2分，應(yīng)該是有些地方寫得還不夠好；書寫扣分，應(yīng)該是作文中修改的地方太多了，不過我也需要練練字了。
卷子全部發(fā)完后，孫老師說：“這次考試，咱班周沐卉是第一名，得了99。5分�！边@也不奇怪，像周沐卉那種品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生考99。5分絕對是“基本操作”，依我看，她應(yīng)該考100分的。至于我，前10名應(yīng)該都沒進(jìn)，大部分同學(xué)都是在80分以上，但是還是有個別同學(xué)沒有考及格……
這次考試，讓我看到了我的不足，正是因?yàn)檫@些不足，才能激發(fā)我的內(nèi)在潛力，讓我自己變得更優(yōu)秀！此時(shí)，我想對自己說：“加油吧，少年！”
發(fā)卷子作文600字 篇3
考完試已經(jīng)有好幾天了，今天就要發(fā)試卷。同學(xué)們個個都靜靜地坐在教室里，都懷著忐忑不安的心情。我也焦急萬分，心想：希望成績不要太差，一定要考好點(diǎn)啊！
“叮鈴鈴！”上課了，老師拿了一疊試卷進(jìn)來。氣氛一下子變得緊張起來。隨著這疊試卷一張張發(fā)下來，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉。我的'試卷卻還沒發(fā)下，我心里為考好得同學(xué)喝彩，同時(shí)也想：我會不會考得不好，作文會不會扣很多分呢？
終于發(fā)到我的了，我拿著試卷的一角，小心翼翼地把它掀開�！昂�！”94分，還一般。我看了看錯的題目：一個多音字組詞，一個填詞語，錯別字扣了0.5分，還有閱讀題和作文。
回到家后，我把考了94分的消息告訴媽媽。媽媽語重心長的對我說：“你要找到錯誤的原因，并改正它�！甭犃藡寢尩脑�，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍試卷，找到了一些問題：
一、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)：”踏“字的多音字組詞和填詞語的錯誤可以看出基礎(chǔ)還是不夠扎實(shí)。
二、粗心：錯別字寫錯可以看出粗心。雖然只是0.5分，但就差這0.5分可能就后面好幾名。
三、寫作能力盡量提高：作文扣了3分，要多看好的作文選以及老師講課認(rèn)真聽。
這次考試最高分是97分，小明同學(xué)。我要向他學(xué)習(xí)，付出努力，爭取也能達(dá)到他那種程度。甚至超過他。不過光說大話是不行的，要為此做出巨大的付出。
經(jīng)過了這次考試，我對自己在學(xué)習(xí)方面有了更加深刻的認(rèn)識。要彌補(bǔ)自己某方面的不足，我要好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試的到來。
發(fā)卷子作文600字 篇4
今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心�？善搅讼挛缢狞c(diǎn)，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學(xué)考得不錯。我來宣讀一下每個人的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。
剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下�，F(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學(xué)的.腳步聲，在座位上的同學(xué)沒有左顧右盼的，沒有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學(xué)們都驚訝地叫起來，我更著急和擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，這時(shí)，一個聲音響起：鐘宛凝�！边@個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時(shí)再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時(shí)寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時(shí)把錯題仔細(xì)分析一下，或許可以少錯幾道題……
但現(xiàn)在沒有如果，現(xiàn)在要做好當(dāng)下，做到以下幾點(diǎn)：一。分析每套卷子錯題原因，答題注意事項(xiàng)，答題方法；二。寫隨筆，把當(dāng)天發(fā)生的事真實(shí)地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：三。認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。只有把握當(dāng)下，才能更出彩。
五點(diǎn)，我們剛從語文試卷中緩過神來，數(shù)學(xué)試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的分?jǐn)?shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細(xì)地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應(yīng)用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡；應(yīng)用題運(yùn)算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強(qiáng)調(diào)的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認(rèn)真聽，還要快速記，才能提高效率。
試卷發(fā)下后不是當(dāng)廢品，而是分析錯誤原因，復(fù)習(xí)時(shí)容易者重復(fù)習(xí)，有效率。
發(fā)卷子作文600字 篇5
今天陰轉(zhuǎn)多云，并不是很好的天氣，但我心情卻很好。
這是這個學(xué)期第一次語文考試，可謂是幾家歡喜幾家愁。交完卷后我憂心忡忡，這不，又聽到娜娜姐姐和青青在對答案。聽了幾題，我發(fā)現(xiàn)很多答案和她們一樣,便安心了。
終于到發(fā)試卷的那一天了，但我還是異常的緊張，深怕期望越高，失望越大，誰讓我每次考試都這么粗心大意呢。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的呼吸異常急促。第一批名單是考得不太理想的，我知道我的名字是不太可能出現(xiàn)在這里的，可還是忍不住去聽了聽�！包S天淇，”老師停頓了一下，“17分�！比啻舐曅ζ饋�，我也跟著笑了起來，我心里想：這樣早知道了自己的分?jǐn)?shù)也好，像我這樣的更是可怕，一直在緊張，也不知道自己能考多少分。
幾輪之后，我不由得心頭一緊，怕是自己也只能考良了。才七分鐘，可我卻感覺過了一年似的，終于就只剩下得優(yōu)的了。不管是多少分，我現(xiàn)在都是安全的�！艾F(xiàn)在公布全班第一名，馮青沂�！边@名字一點(diǎn)兒都不讓我驚奇，這很正常，唯一不正常的就是全班最高分也才96分，全班鼓起掌來，大家又安靜地聽下一個名字，“第二名，祁梓軒，”老師只念了一個名字便頓了一下，又繼續(xù)念到：“并列第二名，王若萱，95分！”全班又一次響起熱烈的'掌聲。我心里的這塊大石頭這才落下，至于接下來的分?jǐn)?shù)讓我關(guān)心的就只有我娜娜姐姐了。功夫不負(fù)有心人，終于讓我盼到了，90分。娜娜姐姐也沒辜負(fù)我的期望呢，這令我格外高興。
這次考試發(fā)試卷真是令人緊張��！
發(fā)卷子作文600字 篇6
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y試卷改出來了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒進(jìn)教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來的同位彭?文對我說：“我不怕了，因?yàn)槲覇柪蠋熈�，我和仝璐的考試成績都�?0分以上�！蔽覇柵�?文：“彭?文你知道我的期中考試成績是多少分嗎？”彭?文回答說：“我不知道你的期中考試的成績是多少分�！�
我的卷子發(fā)下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。并且錯的.題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的里面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績是如此的差。1、2、3年級的時(shí)候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過是90多分。現(xiàn)在，只能看英語的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的才有我。原來，我的英語才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績還會提高。于是我就立了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。
我想：這樣一定會很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績！
發(fā)卷子作文600字 篇7
膽量，是每個人都有的�？捎械娜苏J(rèn)為膽子大就是走鬼屋，有的人認(rèn)為膽子大就是敢一個人走夜路……但我覺得這些事都無法顯現(xiàn)出一個人的膽量，真正的膽量都不是在這些地方。
有次考試我考了80多分，我很害怕，因?yàn)橐幌氲綃寢尠l(fā)怒的樣子就瑟瑟發(fā)抖，其實(shí)我最怕的就是媽媽打我。放學(xué)了，我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)想起我給媽媽看了卷子后，媽媽大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠，對著我嘰里呱啦地罵，說話像開機(jī)關(guān)槍，想把我打成“馬蜂窩”，而我只能一話不發(fā)，低頭站在她面前，乖乖認(rèn)錯。有事我越想越嚴(yán)重，竟然想到媽媽“啪啪啪”送給我了幾個耳光，并請我吃“中國名小吃——子肉”（就是先夾你的肉，再不停吃那道菜的時(shí)候，別提有多痛了！一想到這兒，我給媽媽看卷子的勇氣一下子全部去死）了。
離家越來越近了，我的'兩個想法也越戰(zhàn)越兇了。它們打起了嘴戰(zhàn)，不想給媽媽看卷子的想法說：“不如就和老師打持久戰(zhàn)，這樣你也好，我也好，大家好才事真的好。”想給媽媽看卷子的想法卻說 ：“可是簽字是躲不過的。”于是，兩個想法又打起來了。不想給媽媽看卷子的想法愈戰(zhàn)愈勇，打了勝仗。因此我決定把卷子藏起來。
回到家，媽媽笑臉相迎，我也裝作若無其事，正常地做著作業(yè)�？墒呛髞砦疫�是被老師叫回去簽字了，被老師狠狠的批評了一頓。并且還打電話告訴媽媽，回去免不了一陣痛打了。唉，如果當(dāng)初我不這么膽小，想勇敢者一樣決定，也許就不會落得這樣的下場了。
真正的膽量是：做錯事要承擔(dān)，才能算是勇敢者。
發(fā)卷子作文600字 篇8
“丁零零！”曾老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。我的心一下子提到了嗓子眼，星期五考的卷子將要發(fā)下來了！
我們都倒吸一口涼氣，五十五人的目光一齊投向卷子。同學(xué)們有的雙手合十，暗暗祈禱；有的將頭埋在桌下，不忍直視曾老師；有的和同桌交頭接耳，討論關(guān)于考試的事。
曾老師把卷子重重地放在桌子上，陰沉著臉，說：“這次考試考得很不好！60分的.大有人在，70分的人很多，80分的人成串！”我心頭一驚，自己屬于哪一類呢？
“82分！”老師念道，“72分！”我緊張極了，怎么都是七八十分，我會不會也沒考好呢？“91分，61分，72分……”老師接著念……我心急如焚，像有十五個吊桶打水——七上八下，腳下仿佛有一團(tuán)火焰，讓我忐忑不安。
“張恒燁！”老師念道。我如大夢初醒一般猛地坐直，心中想著一個又一個的白日夢：“也許我考了全班第一——100分！”“93分！”我的心一下子跌入了深谷，心想：“為什么我考得這么差？為什么我總是考不到100分呢？也許好多同學(xué)的分?jǐn)?shù)恐怕都比我高吧！”那一瞬間，我突然覺得100分似乎近在咫尺，也好像遠(yuǎn)在天涯。我心情沉重地走上講臺，拿回了那張我不愿面對的卷子。同學(xué)們的眼睛都看向了我，有的是嘲諷，更多的是驚訝與惋惜。我拿起了卷子，仿佛臂系千鈞，到處都是紅色的負(fù)分�？吹絼e人一個個99分、100分的同學(xué)交頭接耳對答案，我只有羨慕的份兒了。我細(xì)心一看卷子，有一題本來算對了，曾老師卻說我寫得亂，看不清。我后悔不已，早知道，我就寫一個端端正正的“3”。真是一字之差，減去4分呀！背面有一道題，好不容易算對，卻忘了取整，又白白扣去3分。雖然都是小問題，但小點(diǎn)小點(diǎn)的問題就累加成了大問題。
下次，我一定認(rèn)真，絕不粗心；下次，我一定不犯同樣的錯誤，考出讓別人羨慕的高分。
發(fā)卷子作文600字 篇9
輕輕地倚在窗前，夕陽西下，大地在晚霞的映照中顯得格外冷靜，再不如清早般勃勃生機(jī)，鳥兒的叫聲也是悲哀的點(diǎn)綴，我心情更是萬般復(fù)雜。
我像死囚犯等待宣判一樣等待明天。明天？它會給我?guī)懋悩芋@喜嗎？還是讓我失望？等待！等待是一種痛，等待是世界上最殘忍的殘忍。
夜幕將臨，我獨(dú)自徘徊在街頭，任晚風(fēng)吹打，今晚實(shí)在無法入睡。想著語文老師孜孜不倦的面龐，數(shù)學(xué)老師生氣的面孔，英語老師無奈的笑容，歷史、政治老師驚呆了的表情……明天的日子肯定不好過。
雷老師：其實(shí)語文的成績已不存在懸念。我不用等待，總算減去了我心靈的.罪過。其實(shí)有時(shí)現(xiàn)實(shí)比等待更殘酷，等待：在一切是未知數(shù)的時(shí)候，心中還會有一絲希望，當(dāng)冰冷的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)時(shí)，你的希望即將被崩潰。
嚴(yán)老師：提起數(shù)學(xué)我就心痛，心痛得我寢食難安。我也煩��！本來英語就不好，數(shù)學(xué)又考這么差，語文也只是正常發(fā)揮，這會使我總分大跌！每一分丟得我痛心，我也在等待，等待懲罰……
劉老師：我是一個英語盲，英語我對它太敏感，上次的月考我是吃了不少虧，這一次，我是非常努力，非常細(xì)心，可好像也不是很好，我還是覺得它太神圣，我實(shí)在沒有這個天賦，我還在等待，等待分?jǐn)?shù)，等待哪個觸目驚心的結(jié)果。心急如焚……
劉老師：您任職歷史和政治兩科，可我好像對政治情有獨(dú)鐘，歷史吧，我覺得它沒有感染力，我更喜歡近代歷史。政治，我有很努力在背，在理解，分?jǐn)?shù)至少不會讓我心痛。歷史，雖然我有背過、理解，但到了考場我一下就蒙了，歷史要考得太多，我一時(shí)想不起，分?jǐn)?shù)肯定使我難過。
這五科一分析，我似乎一點(diǎn)也看不見優(yōu)勢，等待我的遲早是一場噩夢。
發(fā)卷子作文600字 篇10
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地。
跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y試卷改出來了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒進(jìn)教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來的同位彭偲文對我說：“我不怕了，因?yàn)槲覇柪蠋熈�，我和仝璐的考試成績都�?0分以上�！蔽覇柵韨莆模骸芭韨莆哪阒牢业钠谥锌荚嚦煽兪嵌嗌俜謫�？” 彭偲文回答說：“我不知道你的期中考試的成績是多少分�！�
我的卷子發(fā)下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。并且錯的題都是特別簡單的'題。有9分是扣在語文知識的里面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績是如此的差年級的時(shí)候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過是90多分�，F(xiàn)在，只能看英語的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的才有我。原來，我的英語才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績還會提高。于是我就立了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。
我想：這樣一定會很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績！
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