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精選薄荷作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的薄荷作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
薄荷作文600字 篇1
那年，單純的我們好如一張白紙，薄荷在那白紙上勾勒出童年的話。
校門(mén)口的楊樹(shù)長(zhǎng)上了天上面隱隱約約有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，它為我們撐起一片綠蔭，也撐起了一整個(gè)夏天。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校的路建在兩個(gè)大坑之間去，樹(shù)木并排，一整條路都被綠蔭覆蓋，每天中午吃完飯和小伙伴們聚在校門(mén)口才是夏天最大的樂(lè)趣。下雨時(shí)，兩個(gè)大坑里有了水，周圍的人家便把鴨子放出來(lái)，讓它們戲水玩耍。鴨子的叫聲，知了的鳴叫，孩童的歡笑，還有那被太陽(yáng)烤的滋滋叫的油漆路。
炎熱的夏天，雖說(shuō)有成片的林蔭，但究竟還是熱的，朋友和我說(shuō)她家旁邊有簇薄荷，因?yàn)殡x開(kāi)校門(mén)還很早，我們便去了�？匆�(jiàn)那幾簇薄荷，心中有陣陣涼意。伸手去掐一撮，放在鼻前嗅嗅涼到心底了，又在她家大缸里舀了一勺水泡了泡，拿出來(lái)涼涼的，很舒服。
她在樹(shù)底下拾起幾片樹(shù)葉，先用洗凈的樹(shù)葉包裹幾片薄荷，再用石頭搗碎，然后把搗碎的薄荷敷在被蚊蟲(chóng)叮咬的包上可以止癢，把它放在水里也很舒服。說(shuō)著也怪，全村就著一處有薄荷，自從這件事，我去她家的次數(shù)也就多了。后來(lái)的每個(gè)夏天都有它的陪伴。但，除了那年，我們家決定去鄭州，然后就很多個(gè)夏天都沒(méi)有再去了，雖然這里也有薄荷，更清香，但好像少了點(diǎn)什么。
一個(gè)被蚊蟲(chóng)叮醒的'中午，我想到了薄荷，打電話給她，讓她幫我移一盆，正好我要回去一次，可以帶回來(lái)，電話那頭的她冷冷地說(shuō)到：“那薄荷啊，早沒(méi)了。”她又接著說(shuō)：“這些天，村里搞建設(shè)，把空地放上了健身器材�！蔽遗读艘宦�，她又說(shuō)“還有事嗎?沒(méi)事我掛了�！薄班洁洁洁健�
不知怎的心中有點(diǎn)酸楚，兒時(shí)的薄荷已消失，兒時(shí)的時(shí)光永不再，這讓我想起了一首歌：“為什么我們回不去了，為什么都回不去了，小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光都去哪了……”
薄荷作文600字 篇2
青春是不會(huì)發(fā)光的星星，在隕落的剎那，美到了極致。
——題記
在微微的風(fēng)中呼吸著苦澀的空氣，一次次深深吸入，再一次次重重呼出，那么有規(guī)律，像心臟的跳動(dòng)。似乎在這一次次的氣體交換之后，就不再有任何煩惱。
這些無(wú)聲無(wú)色無(wú)形的煩惱是一路上的絆腳石，我走幾步，便會(huì)被絆倒，它刺破了我的皮膚，讓鮮艷的'血液蜿蜒流淌，順著曼陀羅黑色的紋路，一點(diǎn)點(diǎn)的，滲入�？晌抑荒茉谏羁痰奶弁粗幸淮未闻榔�，再繼續(xù)，前行。
青春的路途還很漫長(zhǎng)，誰(shuí)能預(yù)知到路的盡頭是什么樣的風(fēng)景？也許，只是走入了又一個(gè)夢(mèng)境。永世的輪回，永世的徘徊……
青春是個(gè)燈光炫目的舞臺(tái)，美麗地讓人不敢只是，燈光之下，又隱藏著怎樣的無(wú)奈與心酸？
在這個(gè)燈火不息的舞臺(tái)之上，我們急不可耐地表現(xiàn)著自己，展示著自己年輕的生命，以一首傾城之歌作為青春的絕唱。也許，在生命的下一刻，就可以演繹出一個(gè)似曾相識(shí)的情景，就像是按下了錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)，一切，都不小心倒回了遠(yuǎn)點(diǎn)，然后再重新播放。
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的青春之旅也并不一樣，而我的青春是我最愛(ài)的薄荷味道，冰涼徹骨，涼到心底，卻又干凈清爽，純凈無(wú)塵。我的青春，是由冰藍(lán)的曲調(diào)構(gòu)成的唯美小情歌，這是一首寫(xiě)給自己的小情歌，是一首獻(xiàn)給青春的小情歌。
95后的我們，是瘋狂的一代，是FASHTION的一代。我們的青春，傷不起，也玩不起。
不是那些青澀的愛(ài)情，就叫做青春；不是那些淡淡的喜歡，就稱作青春；不是那些朦朧的悲傷，就名為青春。那些，只是膚淺的定義。
青春，是用花季時(shí)期，我們度過(guò)的每一分每一秒糅合而成的一縷微光，照亮了所有幼稚的心情，閃耀了正在編繪的美麗夢(mèng)想。
但愿我的青春，
如冰涼單純的薄荷草；
在黑夜中搖曳出幸福的螢光。
薄荷作文600字 篇3
愛(ài)像什么？像一把大傘，遮風(fēng)擋雨；像一顆蜜棗，甜潤(rùn)心田；像一件毛衣，溫暖身體。而我覺(jué)得愛(ài)如薄荷，藏在小草中，悄悄發(fā)出清涼的味道。
記得那是個(gè)月朗星稀的夜晚，我和媽媽一起去散步。突然我聞到一股清香，淡淡的，涼涼的又似乎甜甜的。我在草叢里找了一陣，終于看到清香的來(lái)源——薄荷，它跟小草長(zhǎng)得差不多，唯一的不同是它能散發(fā)出淡淡的清香。
媽媽看著我說(shuō)：“走吧，時(shí)候不早了�；丶揖殨�(huì)吉他就睡覺(jué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下捧在手中的薄荷，回家了。
我剛洗完澡，媽媽就說(shuō)：“孔啟凡，不要忘了練吉他，你還要表演呢�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“今天太累了，不練了�！闭f(shuō)完就躺在床上故意閉上了雙眼。只聽(tīng)急促的腳步聲離我越來(lái)越近，“砰”地一聲，嚇了我一跳，媽媽像拎小雞一樣，把我從床上拎起來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“散步時(shí)說(shuō)好的`，快起來(lái)，起來(lái)練吉他�！本瓦@樣，我滿臉無(wú)奈地練起了吉他，
天已經(jīng)黑了，月亮升起來(lái)了，小區(qū)里家家戶戶的燈一盞盞逐漸滅了。在這夜里響起了我的吉他聲，仿佛伴著人們?nèi)朊�。我拿著吉他，左手摁著弦，右手撥著弦，練完一曲下�?lái)左手已經(jīng)磨破了皮，右手也是紅通通的。到了表演那天，我抱著跟我度過(guò)五個(gè)月特訓(xùn)的吉他，自信地走上舞臺(tái)，完美彈奏起熟記在心的曲子。
一曲結(jié)束，當(dāng)我面對(duì)臺(tái)下上千拍手的觀眾鞠躬時(shí)，找不到媽媽了。媽媽淹沒(méi)在人群之中，不知怎么我的眼角閃起了淚光，覺(jué)得媽媽就像藏在草叢中的薄荷，悄悄地幫助我，悄悄地鼓勵(lì)我，而我什么也不知道。
母親的愛(ài)是悄悄的，是平淡的，它只會(huì)默默地守護(hù)在我們身邊，不正像薄荷嗎？送你清香，給你力量，助你成長(zhǎng)！
薄荷作文600字 篇4
綠油油的葉子，波紋狀的花邊；摸一摸毛茸茸，嗅一嗅香清清；如柳葉般排列，如花朵般綻放。整整齊齊，芳香四溢，它是美麗的綠色小精靈。
它有一個(gè)同樣美麗的名字---薄荷。
見(jiàn)到這一叢叢，一簇簇，許許多多你挨著我，我擠著你的薄荷，我煞是喜愛(ài)，突然想挖出一棵，帶回家種上。
為什么要種它呢？天氣熱了，可以摘幾片葉子，放在太陽(yáng)穴上，醒腦提神，讓人清爽。蚊蟲(chóng)叮咬了，把薄荷葉搓出汁來(lái)，在叮咬處抹一抹，可以止癢。人們家里不是經(jīng)常放著薄荷糖、風(fēng)油精嗎？
意想不到，薄荷一拔起，竟是全部都連在一條不大粗，十分長(zhǎng)的根上。長(zhǎng)根上的小根緊緊地抓著地，牢固異常。又細(xì)又小的根有如此大的力量，令我大吃一驚，難以置信�？磥�(lái)，這一大片薄荷，根連根，心連心，只是幾個(gè)屈指可數(shù)的'集體罷了。
根太長(zhǎng)，只好剪成一段一段的，埋在花盆里。換了新環(huán)境，根也被截了，真不大有把握可憐的小精靈能否挺過(guò)去。又是出乎意料，只一個(gè)短暫黑暗的夜晚，泥土中就多出了幾個(gè)嫩綠的小芽�？词撬麄兗�(xì)莖嬌葉，弱不禁風(fēng)，這些芽可是沖過(guò)泥土冒出來(lái)的呀！
中午，陽(yáng)光明媚，薄荷精神煥發(fā)，郁郁蔥蔥。它們挺了胸，抬了頭，顯得健康精力十足，真不舍得摘它。
樂(lè)極生悲，薄荷們突然都一個(gè)個(gè)生了病，垂了頭，蔫了葉。�。∷�，澆水，總不能早上就那么無(wú)力吧�！搅巳罩校�，太強(qiáng)悍了，薄荷們迅速康復(fù)，生機(jī)勃勃，頭抬得老高，葉翹的極美。這根本就跟從沒(méi)有害過(guò)病一樣。
這次，我好久忘了給它喝水，葉子枯完了，根也在劫難逃了吧。我放棄了。后來(lái)，盆里種了仙人掌，就澆了水。于是，仙人掌旁邊鉆出了一個(gè)新綠的，小巧玲瓏的小精靈，綠的耀眼，它在質(zhì)問(wèn)我∶“你怎么可以放棄呢？你怎么可以放棄呢？”
我羞愧不已。
“你要好好活下去，嗯，我還指望著用你的葉子清熱解暑哩！”
如果可以，我愿做一株薄荷。
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