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關于握手作文600字(通用20篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的握手作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
握手作文600字 篇1
郭沫若說過:人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉大的人。
青春悄悄地來了,我們毫無防備的接受了,起初我并不在意,也不珍視她,后來,我才慢慢體會到,她蘊含了我們一輩子都想要的“珍寶”——朝氣與時間!
青春是蓬勃的朝氣!
早晨醒來,一睜開眼,又是充滿新的希望,充滿活力的一天。聽著窩中的小鳥,歡快地歌唱著,看著路邊鮮綠的小草,隨風飄舞著,一切都顯得那么的美好!我們也全心全意的`投入進了學習的行業(yè),在教室里忙碌著復習,背誦,討論問題,在操場上,我么奔跑著,玩著,互訴之間的小秘密,一切都那么的井然有序的進行著……
青春有更多的時間!
我們在迷茫的海上航行,云霧把寬闊的大海籠罩著,她是理想的帆,賜予了我們面對困難的勇氣,他是一位優(yōu)秀的水手,指點我們的迷惑。航行的道路并不是一番風順的,在距離成功的路程中,也有失敗,但我們不怕失敗,因為我們相信,一切可以重頭在來!“多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘風破浪。開始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨煉,寄希望于征服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅強,相信黎明不會失約,相信付出必有回報,打破生活的平靜,時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。
時間在歷史的洪流中前行,生命在歲月的洗禮中頑強,青春的我們是一曲嘹亮的戰(zhàn)歌!
握手作文600字 篇2
小時候,大家蹦蹦跳跳地唱著“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友”,還做著各種手勢,大家唱著唱著,握了手,便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的,而是一種真摯的、友好的感覺。
一眨眼十年過去了,不知是因為長大了害羞的緣故,還是變得膽小了,再也沒有跟男同學握過手,消失了那種握手的感覺。然而在十四年后的今天,我又找到了那種感覺。
這是我生平第二次和男同學握手,又重逢了“久別”的感覺。
那是一個風和日麗的下午,我們大家都在安靜地做作業(yè),突然林老師走進來,說這次作業(yè)做得很差,只有極少同學做得還好,其余的要及時訂正,然后再一一檢查。
林老師的這一番話,猶如晴天霹靂。現(xiàn)在只能為自己祈禱了。一個接著一個上去拿本子了,下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的'臉。“孫……”我身體不禁害怕地抽動了一下,“孫安文!”哎,我又松了一口氣,名報完了,林老師走了,后面跟著一大群同學“求教”去了。這時我激動不已,情不自禁地說了聲:“YES!”轉過頭去,看見黃佳杰也在那兒“自得其樂”。
我倆都有一種想法:握握手吧,以表示我們有了進步。于是,我們的手緊緊地握在了一起。這次握手,不免讓我感到心熱乎乎的。這時,我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右,隨著傳來一陣掌聲。那一刻,我們彼此之間相互鼓勵。這次握手,宛如超越時空的友誼橋梁,橫跨在彼此的心中……
這次握手,使我有了新的認識。握手除了要用手之外,還要用到心。那心與心的交流,給了我一個嶄新的開始。這種感覺,只有握手時才會產生的。
握手作文600字 篇3
從小到大,已與不少人握過手,可這兩年,人大了,才發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地,“握手”也能改變一個人。
小時候,大人們愛握住我的小手,那是因為我還不會說話,也不懂說話,他們要通過手來傳達對我的愛,來改變我;上學,同學之間握手,或傳達著對我的熱情,或暗示著對我的意見,希望我改變性格;畢業(yè)了,與老師握手,那是告別,老師那重重一握,希望在新的環(huán)境里改變我的思想;家中親人在我走出家門時與我握手,告訴我已經成人了,要懂得適應社會,改變自己的命運。所有的一切,親情、友情讓我改變自己盡在兩只手的交流中。
無數(shù)次握手改變了我,記憶鮮活的事還有幾件:
鏡頭一:去年,我發(fā)高燒,被送到醫(yī)院急救。我躺在病床上,掛著鹽水,只覺得渾身燥熱,周圍一片漆黑。我的另一只手在病床邊摸索,渴望抓住些什么。這時,一只溫熱的手緊緊抓住了我,耳邊傳來媽媽沙啞的聲音:“云云,您要堅持住。“我一下子安靜了下來。因為我知道媽媽就在身邊。我就像受傷的小鹿撲進了母親的懷抱,漂泊的.小舟駛進了港灣。我緊緊握住這只手,感覺一股生命的活力正源源輸入我的體內。我猛然發(fā)現(xiàn),我已經很久沒有接觸媽媽的身體了,已好久不像小時候總愛摟著媽媽,在媽媽懷里撒嬌了。莫非女兒大了,就會自覺不自覺地要遠離媽媽,疏遠了媽媽?握著媽媽的手,病中的我頓生一種力量,這種力量改變了我的病情……
鏡頭二:開學初,我與好友發(fā)生了矛盾,好長一段時間互不理睬。終于,那一天,她來找我,相對許久,我倆卻不知說什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,兩只手緊緊地握在一起,卻依然沒有話語。因為,在此時,所有的話語,所有道歉的話、自責的話都不用說,兩只手早已改變了我們的過去,將我們緊緊連在一起了。
讓我們好好體會手的語言,好好珍惜手與手的相握吧,因為它是愛的交融,會改變我們的過去;因為它是心的相逢,會設計我們的未來!
握手作文600字 篇4
往日,總愛同一個人握手,他是阿姨飯店旁邊的鄰居。他是個老人,我不知道他多大,不知道他住哪,甚至連他姓什么叫什么我都沒有問過。只是,每當我到了阿姨的飯店,就會跑過去和他握手,而他,像是當年握著鄉(xiāng)親們一樣,很用力,握的也很緊。似乎,正因為這個,飯店才有一種不同的親情感。
可是,前幾天我去時——我看見了那位老爺爺,依舊興奮的跑上去同他握手。他沒有表情,我的手也隨時都可以拿回來,他握的不緊,像是不曾認識我。我松了手,奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意識到,那手的溫度不再屬于我了。很簡單,人老了。像冬日的青山不在青,綠葉不再綠,桃花不在紅。冰冷的雪凍結了身形的感知。老人得了腦血栓,他記得我已是萬幸。
現(xiàn)在,再去阿姨那,老人已很少看到,或許是在養(yǎng)病,或許是在睡覺,或許——我不確定。我確定,他不會緊緊緊緊握住我的手。我突然有種意識,突然覺得生命是如此脆弱。他很快就奪走咱們僅有的知覺,或許咱們還來不及享受什么。
思想是最快的,就像思想總會超越身形,雖然此時身體不再受靈魂支配,甚至靈魂已經死亡。有些人所創(chuàng)造的思想也會流傳百世。就算你不是名人,至少你死時有人為你哭泣。
血栓,緩慢了老人的`行動和反應,但那魂,是什么都泯滅不了的。他還想握住我的手,我想是的。他還想說:未來的大學生來拉!我想,他現(xiàn)在在心里默默祝福。
星星的隕落代表一個生命的終結,老人是不是看到他昏暗的星?是不是時時望著。或許他在用殘缺的大腦做著僅有的快事——對于他的。他知道那樣的意義。他在做什么?我無從得知。但我知道,他絕不會,靠在窗邊,看著星。直到它落。消失無蹤。
握手作文600字 篇5
我是一只小蜜蜂,今天無意中闖入海小五年級四班。
我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈,發(fā)現(xiàn)四周都是透明的,亮晶晶的東西。仔細看,哎呀!我好像在里面動!我想:難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會被吸進去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊,沒人回答我,唯獨電風扇在下面飛快的轉動,“發(fā)出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道:“人類真厲害,能創(chuàng)造出各種各樣有用的東西!薄皩α耍莻東西不會就是玻璃吧,透明的亮亮的',我恍然大悟。于是我重新振動翅膀,向窗外飛去?墒,我怎么出去呀!我一連試了好幾次,每一次都撞在玻璃上,撞得我遍體鱗傷,慘不忍睹……“唉,還是去問問路吧!”我失望的說。
可是事情并不像我想象中的那么簡單:我慢慢地飛到空中,盤旋于一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上,飛近了,打算去問路。但他見了我,就像見了鬼似的,兩只大眼睛盯著我,我飛到左他就跑到右,我生氣極了,心想:今天我運氣真差,也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想:可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。于是我繼續(xù)飛,飛到了一個胖胖的,臉圓圓的女生頭上,結果更慘,她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來,把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫梁上,坐在上面休息。“今天真是倒霉”,我邊嘆氣邊說道。
我休息一會兒,又重新振作了起來,在空中盤旋幾圈,終于找到了一扇半掩的窗戶,飛了出去。我一飛到了窗外,就像一陣風一樣,輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭,融入大海的懷抱,與藍天握手啦!
藍天,我想要與你握手,我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天,請同意與我握手。
握手作文600字 篇6
二十年前,母親握著她的手;二十年后,她握著母親的手。
二十年前,她8歲,母親36歲。6歲,是最頑皮的年齡;36歲,是家庭負擔最重的年齡。
那條路,窄且泥濘,但卻是小城最繁華的地方,傍晚那里人聲鼎沸。每一天夕陽西下,她和母親總會出此刻那個地方。那天,秋風刺骨,使她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著她的手,死死的,就像怕她逃走似的。的確,那里人山人海,接踵而至,一不留意,就會與家人分散。她注意到了,母親的手以失去了往日的光澤,取而代之的`是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了,她幾次想告訴母親,但看到母親兩鬢新增的皺紋,被風吹散的頭發(fā),她欲言又止。母親明白,最為母親,她就應保護自我的女兒,這是她的職責。她也明白,她就應讓母親完成好做母親的職責,就是不亂走,跟著母親。
風不停的吹著,但她不怕。
二十年后,她28歲,母親56歲。28歲,是成家立業(yè)的年齡;56歲,則是中年與老年的轉折。
那條路,燈火輝煌,車水馬龍,仍是小城里最繁華的地方,人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚,凜冽的寒風不停的吹著。她緊緊地握著母親的手,好像這是她中他的職責與使命似的。母親多次想讓她松開自我那粗糙、筋脈突兀的手,可看她堅定的面孔,和她披在自我身上的外套,話到嘴邊又咽回去了。母親明白,女兒長大了,到了負起對父母的職責的時候了。她也明白,母親老了,自我務必對她負責。
風不停的吹著,可她們的心熱著。
握手作文600字 篇7
那是個匆忙的早晨,你尚在熟睡,而我卻為了上學在尋找被你搞丟的我的書簽。學校的規(guī)定很嚴格,絕對不允許學生遲到。家離得很遠,清晨的每分每秒都是寶貴的,都是易逝的。
那些書簽雖不算貴重,卻是我的重要精神支柱。它們是小學遺留下的記憶,中學開學時給了我一些安慰和熟悉。或許你不懂,可它們于我卻是很值得珍惜的。
最后,終于在你的小包里找到了它們。
我在松口氣的同時,也對你有了些許失望。在你很小的時候,我就告訴過你,姐姐桌上的東西是不可以動的'。盡管你很久以前就對那些書簽很感興趣,但我出于對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己,還是把它們偷走了。
忙碌的一周后,我又見到了你。你似乎還不知道發(fā)生了什么,還在興奮地上躥下跳。當我把書簽拿出來時,你安靜了,怯怯地看著我。
我耐心地對你說,你這樣是不對的,應該給我道歉。我知道你的個性,或許你不會道歉?赡阍谠卣局,呆呆地思索了一會兒。之后便小聲地說一句“對不起!”接著飛快地離開了。
我當時很欣慰。你又和我握了手,對我說,你以后再也不會這樣了。
你平時很犟,從不順從我,喜歡向我頂嘴,但你知道自己錯了,還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想,不,是有些害羞,不想道歉。
望著你離開的背影,我有些欣慰也有些無奈。
弟弟,這個世界上有太多事你我不明白。對于你的錯誤,又有幾個人愿意像這樣握手呢?
所幸,你還在成長。
只要你成長了,或許就會更明白了吧!
握手作文600字 篇8
今年十月一日,國慶與中秋同時到來,國與家撞了一個滿懷。在這滿天飛揚又滿街飄香的日子,我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫(yī)院,經過繁瑣的過程和漫長的等待,直至中午才終于走進了醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生卻只看了幾眼,就不容置疑地說,先打三天的針,再看好與壞。
我忘記了醫(yī)生后面說的話,只記得他說,要是打了針效果不好的話,整片腳趾甲都要拔下來;要是好點的`話,只用拔兩邊的。父親聽了,急忙說:“兩只腳都有,都要拔嗎?要是拔了,以后趾甲長得出來嗎?……女孩子很注重自己的腳的……”聽了這話,我很感動,同時也更增添了幾分惶恐。
走出了大門,我的淚水模糊了眼睛。這時,母來安慰我:“別怕……到時候再看……”我也不知道我在害怕什么,那只是一個小手術而已?刹恢醯,我的內心還是塞滿了恐慌,可能一方面是怕疼,一方面也是對未知的恐懼吧。
轉眼三天過去了,在父母的陪伴下,我穿著一雙大大的拖鞋來到醫(yī)院復查。我們又等了許久,才見到醫(yī)生。等待總是難熬的,而且隨著時間的流逝,不祥的情緒春草一般瘋長:萬一我的腳沒有好,怎么辦?萬一要都拔了怎么辦?萬一……
還好,還好,不用拔整片。我躺在手術臺上,整個人都在顫抖,眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊,緊緊握著我的手,我也緊緊捏著母親的手,仿佛那是唯一的救命稻草,只要一松開就墮入無底的深淵。這個世界就只有我和她了,雖然我們之間沒有任何語言溝通,但我感覺到了她對我鼓勵,當然也有她的緊張。
我忽然憶起,正是這雙手牽著我走過了小學,來到了初中,也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑,登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了,但還是那樣溫柔,那樣有力。
握手作文600字 篇9
佛陀說,沒有生,沒有死,沒有苦,沒有恨,沒有恨,忘記一切是一個幸福的世界。佛陀說,只有在他有生之年有愛,一直生活在一般的人才能在他死后到達彼岸。我想俄羅斯作家屠格涅夫一定是在他死后到達了彼岸,因為他知道如何通過握手把溫暖傳遞給一個乞丐,這讓他對生活產生了希望。
握手是一種禮儀,但其含義并不簡單。茫茫大海有多少人,又有多少人明白握手的寓意?在看似簡單的握手中,隱藏著人性最光輝的一面。
在2004年雅典奧運會上,埃蒙斯被選中拍攝6。9環(huán)的成績擊中了別人的目標,把自己已經獲得的金牌給了一個中國人。2008年北京奧運會,他又一次在最后一次投籃中失誤。然而,與上次不同,他沒有發(fā)出很大的聲音,很沮喪。他反而平靜地走到那個意外奪金的選手面前,和他握手,祝賀他。雖然他失去了一枚金牌,但他贏得了成千上萬的人。兩次踏入命運同一條河的男人,用自己的行為證明了美國人的風范,為自己贏得了無數(shù)觀眾的掌聲。
握手是一種風度,一種面對命運的不幸和戲謔卻微笑面對的風度。
事實上,還有很多人通過握手取得了非凡的成就。松下有一個小職員,每次見到客人都會和對方握手。不管對方是高人還是低人一等,總統(tǒng)還是乞丐,他都會帶著尊重和他握手,獻上自己的微笑。松下幸之助在拜訪下屬公司時,發(fā)現(xiàn)了這個不起眼的小職員,注意到了他與大家的`握手,開始關注這個小職員。兩年后,他成了這家下屬公司。也許有人認為他的成功只是偶然,認為這只是小事,但生活中又有幾個人能像他一樣真的做到這一點呢?也許他與松下的偶遇只是偶然,但他的成功是必然的,因為與大家握手的細節(jié)透露出他的精神。
握手是一種追求平等,帶領人走向成功的態(tài)度。
春雨寒,東風猶醉,垂柳落,梨花雪,冷暖自知,美人最難死。生活是如此美好。愿我們都知道握手的秘密,讓愛降臨人間,傳遍每一個角落。當時的世界也是彼岸!
握手作文600字 篇10
喧鬧的賽場,混雜的人群,緊張的觀眾,這是我第一次見到她。我以前在各大賽場聽聞過她的名字,看過她的錄像,但面對面還是頭一次。
她是參賽多年的一把好手了,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個頭不高,但有很強大的氣場,犀利的目光找到了自己的位置,面無表情地走了過來。我心里直跳:不會一會兒要跟她真面剛?坐下來,她突然伸出一只手:“初次見面,多多關照!蔽掖糇×,想不到這種大神級別的人還會關注到我。我心中十分慌張,但還是假裝若無其事的握住了那只手。那只手十分冰涼,仿佛帶著泳池里的水滴。手指強壯有力,手掌上布滿了長期訓練留下來的繭子。我心中一震,原來她這么努力。
之后的檢錄時間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準備,聽到裁判的哨聲,一起跳下了水。我拼盡了全力,做出了自己最好的動作,游出了自己最好的水平。但還是沒有超過她,在最后25米,被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊,眼前發(fā)黑。已經無力上岸,癱軟在了岸邊。
我心里十分沮喪:就差一點兒就把她超了!奮斗都那么多天,白費了嗎?正在我苦惱之時,一只手伸了出來。愣了一下,原來是她呀!我一抬頭看見她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來。是她!她怎么回來幫我呢?明明剛才贏了比賽啊。但聽到裁判要求起水的哨聲,我也顧不得那么多了,抓住她的'手,上了岸。我們并肩走向更衣間,但還是沉默著,突然她停下來,直直的看著我:”你游的很好,是我很強勁的一個對手,我們繼續(xù)加油!”我心里一驚,她怎么會突然說這種話呀!但是看著他真摯的目光,我又不知說些什么。他她伸出了手:“那我們,后會有期?”我長舒了一口氣:“既然這樣,那我們就一起努力吧!蔽椅兆×四侵皇。
這次經歷,我不僅收獲了一位強勁的對手,認識了一位知心的朋友。更獲得了一個真理:友誼第一,比賽第二!
握手作文600字 篇11
你筆下的江湖,留在我枕邊,留在刀光劍影的夢里,在昏黃的燈光下?lián)u曳。于是我學會,與成長握手,欣然面對;與人生百態(tài)握手,堅持本心;與時光握手,坦然接受。
在《神雕俠侶》中初遇楊過和小龍女時,半懵半懂。唯有少年的成長歷程深深在腦海中印刻,從無人過問的孤苦小孩,到俠肝義膽的少年,在全真教待遇不公,后又遭遇斷臂。歷經風雨之后,他終成為那個可以保護姑姑,救濟世間的神雕大俠了。我默然,斷臂的楊過依舊能夠向前走,在華山上論劍驚得眾人慨嘆。那我攀爬在中考大山的半山腰上,站在成長考驗我的第一份考卷之前,也應笑著伸手,與它相握。就像在八百米長跑將要支撐不住時咬牙沖刺,在解不出幾何題欲要崩潰時深呼吸,在無數(shù)個難熬的`夜和掙扎的清晨對自己說:別怕,這就是長大。我與成長中的苦難握手,讓它成為我登上華山的長梯。
后來又走進《射雕英雄傳》,與郭靖黃蓉相逢。桃花島上嬌生慣養(yǎng)的女兒家,蒙古部落走出的敦厚少年,走過了人生百態(tài)。有剛正不阿的同道中人,滿腔義氣的江南七怪,灑脫如老頑童周伯通,亦有邪惡如黑白雙煞和那西毒歐陽鋒。世道亂做一團,我驚訝于此時的郭靖寬厚本性依舊不改,不厭棄人世,不隨波逐流,卻又與這百態(tài)相融的天衣無縫。我不知道,自己在多年后是否還能美好純真一如年少,不知道旅途過半看太多人事是否會迷亂雙眼。但我清楚,要勇于學著與愈加復雜的世界說你好,秉承初心立在莽莽世間,不染心神亦不斥所遇,握手相待。
再后來,我鮮少進你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月,都惋嘆世間再無英雄客,再無江湖人。我搖頭,文化傳統(tǒng)的底蘊仍在,你所傳的正義精神永在,只不過是時光在流逝。我又想起你頂峰時封筆,歸去時安詳,坦然接受時過境遷,平和對待相遇和離別。是啊,我們都來江湖上走一遭,不妨與時光握手言和。
不依賴過去,不恐懼將來,就讓我也學著同你和他們一般與一切握手,心定神安,磊落如俠者吧。
相濡以沫,不如相握于江湖。
握手作文600字 篇12
香艷的鮮花,澎湃的巨浪,遼闊的華夏伸出有力的臂膀? 見了嗎?香港,這是你夢中無數(shù)次回到過的家鄉(xiāng)。
你是否在回。億一百年前的往事,你是否在回味一百年里的相思,你是否在驚嘆一百年后的中華。
你還認得珠江口那熟悉的身杉嗎? 一百年里,他們就這樣佇立 著,這烊蜻祌,這樣成武。你還能夠聽出這憤怒的炮聲嗎?一百年里, 就是這樣清脆地響著。你聞到恷恷的.硝煙味了嗎?一百年里,就這樣飄著,深深地把我們激勵。
你聽,黃河長江奏響了雄壯的迎賓曲,亂石穿空,驚溥拍岸, 卷起千堆雪。你看,黃土高原上。兵馬俑昂首挺胸列出了整齊的 儀仗隊。中原大地上傳來了恷悠的酒哧,草原上飄來了濃濃的肉 杏,還有絲綢之路上姹轉的駝鈴’北國林海锨起陣眸濤聲,世界屋脊上盤旋著雄鷹。
香港,你看到了嗎? 一個嶄新的中華民族盼你歸來。你知道 嗎?這位偉大的母親和你一樣,為了這一時到,苦等了整整一百 年! 一百年啊,年輊的母親也會變得白發(fā)蒼蒼,年幼的孩子也會 望穿雙眼。相思的眼淚也會填平地球上的溝溝坎坎。她無數(shù)次地 等哞著’眺望著,呼喚著。仟細看看母親眼中的淚水吧,趕快投 入母親的懷抱去剪斷母親心中無盡的牽掛!
握手,香港。百年的風雨龍程之后,你將投入母親溫暖的懷抱;握手,香港,落葉終歸稂,百年的陰云終將散去;握手,香 港,祖囯的強盛就是你堅強的后盾,祖囿的繁榮就是你騰飛的保證。
握手作文600字 篇13
我喜歡各個季節(jié)的雨,不論大小,每一滴雨都能夠凝聚我的目光,每一滴雨都能夠觸摸我的心靈,每一滴雨都能夠使我快樂……
淅瀝瀝的小雨,漫無精心的下著,手捧一本優(yōu)雅詩集,靠在窗旁,傾聽雨的訴說,欣賞詩的文雅。一滴,兩滴,三滴,雨,你滴在了我的心上,激起了一圈又一圈的漣漪……詩的韻味,雨的纏綿,也許,雨,你本來就是那多情的文字。
多情的雨,我欲與你握手。
看,那黑色的烏云,重重的壓了過來,頓時,電閃雷鳴,那溫柔的你轉身變得兇猛狂烈,街上的行人頓時慌亂起來,到處找地方來躲避你的狂烈;▓@的那一邊,是孩子們剛栽的一行小樹,多么溫柔易折的小樹啊,你毫不留情的打在它們剛生出來的'嫩葉上,小樹苗在你的摧殘下,低下了頭……面對你所做的這些,我不想說什么,因為我知道,是你為人們趕走了炎熱的氣息,是你為小樹澆灌“生命”,是你教小樹苗們,“經得住風雨,才能夠見著彩虹”。
多思的雨,我欲與你握手。
多少次,我曾想轉身變成你,隨你而飄,隨你而搖,隨你越過高山,隨你流經大海,隨你漂浮在天……
雨啊,我欲與你握手,我想和你一起沖刷人們的心靈,與你一起感悟人生的真諦,與你一起感悟文學的沉淀,與你一起感受寧靜安然。
雨,欲與你握手。
握手作文600字 篇14
秋風蕩開泊的漣漪,晨曦柔醉露的陰情。指尖塵煙過,文化燦爛,韶華勝極。
冷月掠過樹梢,不經意間叩窗而入,與燭影對舞,投下一地白光。剪不斷,理還亂。我輾轉反側,久久無法入眠,終是開了房門,意外地發(fā)現(xiàn)廚房中閃著微光。
天黑得冷凄,我行至,發(fā)現(xiàn)奶奶正忙活著,我不禁問道:“奶奶,這么晚了還不睡,忙活什么呢?”奶奶略帶驚訝:“把你吵醒了啦?我正打算做咱們莆田有名的線面,這面可講究,得提前一天半夜起來和面呢!贝藭r早已睡意全無,定要瞧瞧這天工怎樣在民間巧奪。奶奶往盆里倒了面粉,叫我拿來一壺水,說是要開始和面了。我笨拙地往盆里倒了點水,奶奶用筷子將其攪成絮狀,用手熟練地和成一團,放置醒面,而后將其揉成長條,一次比一次揉得更細,在表面涂油,放至一旁發(fā)酵,奶奶笑著告訴我這叫“盤面”。然后將這約摸筷子粗的面條一圈圈地纏繞在木棍上,放在面架上繼續(xù)醒面至天亮。奶奶叫我回去再睡會,卻不知是什么力量讓我執(zhí)意等待。于是搬了個小板凳到院子里,愉心觀景,聞那朝露之氣,賞那凌晨之花。蔚藍的天幕正在向后徐徐撤去,那美麗的晨曦正在遙遠的東方浸染著山巒和草原。天亮了,奶奶叫我?guī)椭鴮⑴浜玫哪炯馨岬皆鹤永,將面一頭放在木架上,一頭拿在手里,用力拉至面變細,放在另一頭的木架上。用木棍將面分開,使它們不相粘在一起,更容易得到陽光的照耀。奶奶不斷地檢查線面,如果過干,線面就會碎掉。
等到面快干了,奶奶將其折成需要的長度繼續(xù)曬。奶奶笑了,線面的制作快完成了。天邊的淺絳慢慢變?yōu)轷⒓t,溫柔老人的笑臉上。
奶奶牽著我的手,那布滿老繭的手卻給我灌輸了無限力量!握手,我仿佛看到奶奶眼中的期望,這份燦爛文化已深深地蒂根于我的心中。我的`肩上仿佛擔任了新的使命,這份傳承的力量自那大手傳入小手,與傳統(tǒng)文化,握手?不只,還有下一次握手,換我來當傳遞者。
觀古今于須臾,撫四海于一瞬。在衰落遺失的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮里堅持。握手,堅信,所傳承的不平凡足以讓人蕩氣回腸!
握手作文600字 篇15
無數(shù)次,在無盡的夜幕中,我會夢見一雙蒼老褶皺,斑點的瘦弱雙手,那是我姥爺?shù)氖。我的姥爺,在我很小的時候便因突發(fā)腦出血而長年臥病在床。
以前,一有空我就纏著媽媽去姥爺家,每次去時,我總要首先沖到他的房間,俯身在他床前握住他的手。他一看到我,那寫滿滄桑和皺紋的臉上立刻堆滿微笑,他顫顫巍巍伸出手拉住我,輕輕地說“樂樂,來了啊”,一臉的滿足。
在姥爺家的日子,是我最快樂的時光。我可以在村子里暢通無阻地到處溜達,沒有了大人們的管束;我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食,不用擔心父母的阻擋;我可以自由自在地看電視,玩手機,不會受到時間的限制……這時候,他也只能默默地注視著我,臉上卻洋溢著幸福的笑容。
而每次離開時,我一定要去趟姥爺?shù)姆块g,緊緊握住他的手和他道別。我可以深深的感受到他是那么的不舍,即便他因病口齒不那么伶俐,可他挽留的語氣,就像孩童,渴望得到準許的小小愿望般。我也只能握一握他干癟的手,因過于瘦弱而干癟的手。
再后來,我的學習越來越緊張,去見姥爺?shù)臅r間也越來越少。我再見到他時,是姥爺病情進一步惡化。在醫(yī)院的病房里,我看見躺在病床上的他。他的眼里似乎閃出一絲光芒,他好像想說什么。我坐在他身邊,輕輕握住他的`手。終于他艱難地開口,卻問:“這,這是誰啊?”我心里一顫,鼻子酸酸的,握著姥爺?shù)氖钟悬c顫抖。“姥爺,我是樂樂啊,你不記得了么……”他看著我,并沒什么回應。而更多的時間,姥爺都在昏睡著,我心里難過,卻不能做什么。我只能更加緊緊地握住他的手,我多希望他能好起來。
是的,我想讓他陪我玩耍,帶我出去逛廟會,給我做好吃的,但這一切只能存在于想象了……我抽出緊張的學習時間去見他,我俯身在他床前,默默握住他的手,陪他聊天。盡管每次都是同樣的話題,“你多大了,在哪上學,學習怎么樣”但我都會耐心的回答,只為了讓他記住我的名字。
我也時常想,比起別的孩子,似乎我的姥爺,虧欠我許多?墒,只要我握住他的手,那雙皮膚褶皺的瘦弱雙手,也已經是最大的滿足了。我只希望,我可以握著這雙手,久一點,再久一點。
握手作文600字 篇16
在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,在鳥兒的歌唱下,我要握住一只只手。時間就在這里定格,感動的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無止境地騰飛。
湖邊,梧桐樹下,小雨淅淅,一如易安當年的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家?墒羌竟(jié)的.存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問自己,難道你的成績就是這樣嗎?我想說不,可是,殘酷的現(xiàn)實擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的雙親,關心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進嘴里,不知道到底什么是淚水。突然,一個女孩的身影映入我的眼簾,美麗的臉龐,烏黑的頭發(fā),我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲,“交個朋友吧!”一只手擺在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時,一股暖流沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,真美!“不經風雨,怎會有彩虹!彼,聲音依舊輕柔。
是那次握手,喚起了我心中的感動,讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動的眼光看世界,多一份快樂,少一份悲傷;用感動的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。
朋友們,請伸出你的手!
握手作文600字 篇17
“失敗乃成功之母。”沒有失敗又哪來成功。
與失敗握手,讓我們學會成功的來之不易;與成功握手,讓我們總結生活的經驗;與失敗握手,讓我們了解更好的學習方法。古往今來許多的偉人不都是經過無數(shù)次失敗過后才獲得最終的成功的嗎?居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳不也是經反復失敗,反復地不懈研究最終有所成就的嗎?牛頓第一定律不也是通過亞里士多德的失敗,進而站在其它前人正確觀點上補充得來的`嗎?所以我們應當同失敗握手。
許多人都喜歡與成功握手,因為他們希望享受在成功的那一刻的鮮花與掌聲。而我卻喜歡與失敗握手,享受它給我?guī)淼慕涷。新的一學期開始了,老師為了鍛練我們的能力讓全班同學按名次在每周的班會課上演講一篇自己認為比較有價值的文章。時光飛逝,轉眼間四周已經過去了,該我上臺演講了。我一開始覺得不緊張,可當同學們的目光都盯向我時,我的胸口就像揣了一只小兔子似的,心也禁不住砰砰直跳!澳阕约阂ρ!一定不要讓同學、老師失望呀!”我心里暗暗地對自己說。但在這時我的行為卻不聽大腦使喚,我不知道為什么老是忍不住笑。明明一開始挺大的聲音也變得越來越小。站在臺上,這有些尷尬的局面讓我不知所措。但我仍堅持把它讀完了。這對我無疑是一次夠大的失敗。因為我讓對我抱有希望的老師、同學失望了。通過這次演講我明白了,以后要嚴肅,克制住自己,千萬不要笑,還有聲音要洪亮些。我相信這次的失敗一定能讓我下次的演講更加出色!
與失敗握手,使我學會了成長。它讓我明白要學會堅強,不能因為一次的失敗而氣餒。就算再難過也已成為過去,應放眼未來!
與失敗握手,不要迷戀成功,無數(shù)次的失敗才能換來一次寶貴的成功。成功源于失敗。
握手作文600字 篇18
窗外的雪花告訴我,冬天的美麗慢慢的在呈現(xiàn),不一會兒,就被它裝扮的銀裝素裹起來,雪白的世界,夢幻的色彩,把我們拉近了一個寒冷的季節(jié),就連呼吸的每一口空氣都變得如此清新,如此甜美起來,我看它更像是一顆顆蜜糖,甜在每個渴望雪的人們的心里。這是這個城市的入冬以來第二場雪了,這些調皮的小家伙,總會給我們帶來浪漫的氣息,又會帶一些浮想連篇夾雜在里邊,讓思緒與悸動交織吧,大都數(shù)的甜美回憶似乎總會發(fā)生在校園里,我的抽屜里就有一張彌足珍貴的雪景照,是全班同學砸雪杖的全家福,雖然它已被歲月染上了泛黃的痕跡,但照片里的每一位笑容依舊燦爛。
雪花簌簌的從天空中飄落,學生時代的單純,看雪景,也是那么純潔,還可以玩雪。而成人時,便是賞雪,飄下的每一片雪花都像是時不時的片片記憶。
雪花啊雪花,你雖小,但你也有盛開的花瓣,你的生命雖短暫即逝,但,你卻把數(shù)不盡的快樂散漫人間,雪花啊雪花,你讓多少文人墨客對你無盡的贊揚,你成就了多少優(yōu)美的文章,是你把世界變得更加明亮,是你沖刷了多少人的無盡憂傷,讓心靈變的.干凈透亮。
我更喜歡把你比作盛開在空中的雪蓮花,你是那么的圣潔,讓每個人都會為你陶醉,你靜靜的灑滿人間的每個角落,讓純凈布滿每一寸方土,讓這個寒冷的冬天變得如此愜意。
從樓下傳出孩子們快樂的嘻嘻聲,我穿起紅色的馬靴,站在雪地上,雪花在親吻我的臉頰,我要與雪花握手,讓這個快樂的小精靈,為我伴舞,跳一曲,華爾茲吧。
握手作文600字 篇19
人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。
時常告訴自己要堅強,不要怕失敗,更不要心灰意冷,意志消沉,可是,卻總也做不到,并不是自己意志不夠堅強,只是因為失敗的次數(shù)多了,新也就漸漸的死了,我不知道自己失敗了多少次,也不知道自己流了多少淚,只知道每一次都是自己默默的為自己擦干淚,收拾起自己破碎的心,然后獨自去享受那份折磨與煎熬。
我找盡了各種名言,想盡了各種辦法來安慰自己,我不甘心失敗雖然失敗了這么多次,但是我知道每一次失敗就意味著成功的'發(fā)現(xiàn)了一個行不通的方法,標志著離成功更近了一步。其實,我不應該如此的消沉,更不應該排斥失敗,失敗也是一股力量,能起到催化的作用。人的一生,誰能不經歷失敗呢?不要把失敗當作是敵人,把它當成一個朋友,與失敗握手,與失敗一起邁向成功的大道。
失敗并非輸了,它只是一片輕輕飛來的浮云暫時遮住了成功的太陽。不經歷失敗的風雨,怎能見到成功的太陽?人生最大的光榮不在于永不失敗,而在于能越挫越勇。明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號,他們一定會樂觀的去尋找辦法來加以挽救。成功的秘訣也只有那些經歷了無數(shù)次失敗的人才了如指掌。如果一個人害怕失敗,不能用正確的心態(tài)去面對失敗,那么他永遠無法成功。失敗是開啟成功之門的鑰匙,沒有這把鑰匙,誰也無法邁進成功的大門。
人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。
握手作文600字 篇20
這天,葉音來我家,對動物感興趣的我們立刻打開電視,收看“動物世界”。電視上的幾個畫面,為我倆揭示了一個深刻的道理。
這一期介紹都是非洲的動物,這自然少不了犀牛了。可令我們奇怪的是:有一只可愛的`小鳥,在犀牛身上蹦來跳去,這兒啄啄,那兒啄啄!爸宦犝f犀牛吃鳥,可沒聽說鳥“吃”犀牛!”葉音十分奇怪!半y道這只犀牛瘋了?還讓鳥去“吃”它,而不是它去吃送上門的美味?”我也百思不得其解。
正當我們丈二和尚摸不著頭腦時,另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥鉆進了鱷魚都嘴巴!拔业奶,真是不要命的小鳥!看!鱷魚的嘴合上了!哎呀!好笨!”葉音叫道。誰能料想,這個擔心是剩余都。只見鱷魚的大嘴徐徐張開,小鳥撲閃著翅膀飛出來,一會兒,又開始啄鱷魚的嘴巴。
“咦?非洲都動物都怎樣了嘛?”我嘟噥著,傷透了腦筋。“算了,算了,聽一下解釋吧!”葉音說!扒懊嬗^眾看到都是犀牛與犀牛鳥、鱷魚與牙簽鳥都‘合作’,就是各取所需。犀牛都皮厚,成了寄生蟲的‘歸宿’,而犀牛鳥就是專門吃這些寄生蟲的,為犀牛治好了皮癢,在適當都時候還會為它‘報警’。鱷魚是食肉動物,吃肉難免會塞牙,讓它十分難受,牙簽鳥則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑,使鱷魚感到舒適……”
下方都我們聽不見了,因為我們在深思:生存,難免會有對手,可自然界中動物卻把對手改為“握手”,到達各取所需的效果。如果人們也這么做,這個世界可能就會多些合作,少些對抗;多了和平,少了戰(zhàn)爭……
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