【精選】字謎作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的字謎作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

字謎作文600字 篇1

　　前幾天，老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動。老師剛說完，同學(xué)們就一蹦三尺高；有的同學(xué)手指成“v”字形；有的同學(xué)迫不及待地議論著，還有的同學(xué)臉蛋都樂成了一朵花。 然 后，我們定了組長，組長是趙振海，開始分工了，我也開始行動了，王澤好最激動，他大聲說：“我當(dāng)什么？”趙振海沉思了一會兒，說：“你當(dāng)主持人？”王澤好不耐煩地說：“我不想當(dāng)�！苯M長耐 心的說：“那你當(dāng)插圖？設(shè)計(jì)師？”王澤好又皺起了眉頭說：“我不想當(dāng)�！苯M長有點(diǎn)兒不耐煩了，說：“那你當(dāng)什么？”王澤好撓撓腦袋瓜，說：“哎當(dāng)什么呢？”我有一點(diǎn)想發(fā)火，厲聲說道：“那 你到底要當(dāng)什么？”王澤好不說話了。這時，組長卻不生氣，他微笑著說：“那你當(dāng)評委吧！”王澤好笑著說：“那——好吧�！蔽覀兘M的人聽到這樣的話，就不再給他計(jì)較了。分工繼續(xù)進(jìn)行了，我和 千雨薇是設(shè)計(jì)，陳軻是插圖，岳巖和組長是主持人，千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理，沒有一個人有意見。

　　啊，終于輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺去，說完了游戲規(guī)則，猜字謎活動實(shí)踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個字謎，謎面是：一千零一夜。同學(xué)們都小聲議論著，這個字謎太難了 ，我們都不會。有的同學(xué)在認(rèn)真地思考，有的同學(xué)抓耳撓腮。終于，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說：“許！”主持人請?jiān)u委判斷對錯，結(jié)果他的答案是錯的。這時，張怡琳有舉起了手，說了答 案，她認(rèn)為對的謎底，結(jié)果答案還是錯的'。然后評委宣布了答案，答案是：殲。班里的同學(xué)一下子恍然大悟�！岸ｂ忊�！”下課了，同學(xué)們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。

　　經(jīng)過這節(jié)課，讓我的知識更加豐富了，對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng)造漢字的先者，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)漢字。

字謎作文600字 篇2

　　今年春節(jié),發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書的樂趣……但令我最難忘的事要數(shù)猜字謎了。

　　今年大年初一早晨，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲，仿佛在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美麗：紅的似火，粉的如霞，白的像雪……爭先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海，水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚，老年人們，捋捋胡須，悠閑地在公園里散步，頑皮的孩子們一個個興奮得小臉通紅，在人群中跳來跳去，十分開心。

　　這時，“有心計(jì)”的爸爸為了考考我，便說到：“薇薇，你自稱‘猜謎高手’，今日可否與我去戰(zhàn)場一決高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。

　　說著，我與爸爸媽媽一起來到了猜字謎的地方。按理說，猜謎對于我來說是雕蟲小技，可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見那字條上寫著：“找春天。注：猜《紅樓夢》中一人物。”我經(jīng)過認(rèn)真分析，知道了一些眉目：“找春天，這題目一聽就知道是一位賈府的.小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想著想著便覺得不恰當(dāng)。我突然靈機(jī)一動，高興地跳了起來，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便興奮地拿著字條來到獎品發(fā)放處。沒想到，我真的猜對了！那位阿姨笑盈盈地說：“真每想到，一個小孩兒竟能猜中《紅樓夢》中的人物，一定熟讀四書五經(jīng)。”我連聲笑道：“不敢當(dāng)！”阿姨送了我一個小巧玲瓏的茶壺。捧著我靠智慧得來的小茶壺，我仿佛看見我正把這個精致的茶壺送給愛品茶的爺爺，他笑得嘴都合不攏嘴……想到這，我開心地笑了。嘿嘿，爸爸最終垂頭喪氣地夸張地高舉雙手向我認(rèn)輸了……

　　猜字謎既可以提高我們的分析能力，又能增長知識。這個春節(jié)，我過得既充實(shí)，又快樂。

字謎作文600字 篇3

　　在我的腦海中，記錄著許許多多酸甜苦辣的事，其中一次班隊(duì)課的猜字謎活動，令我至今記憶猶新—— 這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊(duì)課，班長和主持人一出場，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么�。俊薄疤�棒了，肯定又是玩游戲啦！”班長打著手勢，示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”有的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙說：“幸好早有準(zhǔn)備，怎么玩？”主持人不耐煩地著手勢，教室即時安靜下來，然后說：“注意聽好游戲規(guī)則，我數(shù)：一、二、三，大家開始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請到出題目�！闭f完，主持人開始數(shù)數(shù)了：一、二、三。話音剛落，我連忙舉手，但還是慢了點(diǎn)，主持人請了小玲，她轉(zhuǎn)過頭來對著全班神秘一笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)?腳，鄧爺爺?shù)亩�朵�！闭f完后，小玲便坐下了。

　　我在本子上“刷刷刷”地寫了起來，看看“小天才”璐璐，只見她皺著眉頭，不時往外張望，又不斷地在紙上用筆畫著什么。再望望四周，希望從中得到啟示。沒有人舉手，我看看小玲，四目相投，她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲“我知道”，主持人請他發(fā)言，原來是小鈞，60位同學(xué)的目光一齊投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的臉色晴轉(zhuǎn)多云，吃驚地望著小鈞。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　第二回合開始了，主持人請了小昆，他出了一道挺簡單的題：一個字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比�班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時，我心里暗暗得意。 接下來，許多同學(xué)都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢…… 正當(dāng)我們玩得起勁的時候，下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。

字謎作文600字 篇4

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。每個地方過節(jié)都有不同的民俗，今年元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的猜字謎大賽。

　　早晨走進(jìn)校門，校園里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，五光十色。星光大道上、操場上掛滿了色彩繽紛的燈籠，每個燈籠外懸掛著不同的字謎。一陣微風(fēng)飄過，燈籠搖曳著身軀，這片燈籠的海洋，泛起了層層彩色的波浪，給學(xué)校添了無限光彩。

　　到了下午，我們年級的活動終于開始啦，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地來到操場上。只聽老師說，這次猜字謎，大家要八仙過海，各顯神通，猜出答案。老師話音未落，我們便抑制不住自己的心情，個個躍躍欲試。

　　我們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿著一張字謎。有的三五成群地討論著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的抓耳撓腮地思索著。猜到謎底的同學(xué)，歡天喜地地去核對答案。猜錯的，則像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，不過他們并沒有放棄，時不時傳來：“我猜對了”和“哎，就差一點(diǎn)”的歡笑聲和嘆息聲。

　　我走到字謎前，伸手扶著一張字謎卡。上面寫著：早不說晚不說，（打一字）。我絞盡腦汁思索著：是十字.......因?yàn)楣艜r的“曰”表示說的意思，“早”去掉“曰”就是十......就它吧！我自信滿滿地奔向老師，說出了答案。老師給出的是：NO。我悻悻地又重新回到這個字謎前，忽然聽到有人說“許”。我想了想，早不說晚不說，那不是中午說嘛，“說”也就是言，“言”加“午”等于“許�！蔽艺婧蠡谧约簺]有當(dāng)初想到這一點(diǎn)，真的'是就差一點(diǎn)點(diǎn)呀。猜字謎真的是一件很有意義的事情。

　　夕陽親吻著我的臉頰，猜字謎活動接近尾聲，雖然我沒得到獎品，但這次活動的收獲滿滿的：人間處處皆學(xué)問，我們要多了解更多的事物，拓寬知識面。才不至于做井底之蛙。

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