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歡樂校園作文600字5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的歡樂校園作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂校園作文600字 篇1
微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學”的銅牌上和“S”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的'，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候……我們努力著！
課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現(xiàn)就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長著！
我們在成長中學習著！
當我們下午放學離開校園時，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
歡樂校園作文600字 篇2
清晨，同學興致勃勃絡繹不絕地走進校門，五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。
校園內，花色迷人，紅的杜鵑花、白的牽�；āⅫS的菊花、綠油油的仙人掌，還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹，榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的傘。在夏天的時候，還能幫我們遮太陽呢！女同學經(jīng)常在花叢邊，說著她們的悄悄話。男同學經(jīng)常在樹底下做游戲。樹上的小鳥，用它們美妙的歌喉，為同學們演唱出一首首動聽的歌曲。
學校有兩個小運動場，運動場是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。下課時， 運動場上到處是歡聲笑語。同學們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。 打乒乓的，你推我擋。打籃球的，你爭我奪。夏天，穿著花裙子的女同學，像蝴蝶似的.在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學，像小鳥似的你跑我追，汗流浹背。知了也在樹上不�！爸耍�！”地叫著，似乎也和同學們分享著快樂……
校園的噴水池里，有許多色彩斑斕的金魚，噴泉噴出的水，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，飛濺到假山的水，激成一顆顆珍珠般的水珠，在空中歡快地跳躍著。這里是同學們觀賞美景、產(chǎn)生靈感、憧憬未來的地方。
學校辦公大樓的外墻上，還掛著一個比黑板還大的電視屏幕，從這個屏幕里，我們經(jīng)�？吹剿{貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……
梯形教室是我們的電腦室，里面有許許多多的電腦，在教室的屋頂上，還裝有一臺投影機，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內容，投放到掛在墻上的白布上。上課時，我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動畫、制作電子報刊……在這里，我們盡情地享受著無窮無盡的歡樂。
爬上教學樓樓頂，向北遠眺，清源山那連綿起伏長龍般的山勢、那半掩半現(xiàn)的亭臺、那滿山翠綠和蔚藍的天空盡收眼底，令人心曠神怡。
……
在我的學校里，每個角落、每一天都洋溢著歡樂！
歡樂校園作文600字 篇3
夜晚是如此寧靜，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著窗外的繁星點點的天空，靜靜地打開了記憶的門......
我記得那是在元旦假期之前學校組織的排球比賽。那天每個人都在談論事件。更為奇怪的是，當?shù)谌谜n結束時，當鐘聲響起時，同學們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來，每個人都去看排球。比賽結束了，我等不及了。
游戲已經(jīng)開始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學小組的`老師用這種力量把球擠了過去。運動隊不能忍受它摔倒在地�，F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個直線球，將其擊中數(shù)學組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實證明，球出界了！下一個是數(shù)學組。吳老師退回了飛燕，擊中了對手的盲點�，F(xiàn)在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數(shù)學課，并將他們打敗了�，F(xiàn)在是8到4。之后，數(shù)學組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數(shù)學組在運動組中發(fā)現(xiàn)了一個薄弱環(huán)節(jié)，并一次又一次地發(fā)動進攻。最終，數(shù)學小組進行了一次猛烈的抨擊，這使他們無法來回戰(zhàn)斗！最終贏得了勝利，總比分是3：2。這時，操場上響起了歡呼聲，我和同學們上下跳來跳去，越來越多的老師和同學圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體！
同時，學生們意識到太陽快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學校。確實是“夕陽無限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學校能夠在學生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。。。我躺在床上思考著，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著了，但我覺得自己在笑時間......
歡樂校園作文600字 篇4
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓�；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我一年半的初中生活。它給我們帶來了許多歡樂，也使我們學會了許多知識。也許有的同學會說：“那有什么歡樂啊，天天就是學習，作業(yè)，考試�！逼鋵�，校園里到處都是歡樂，就比如每年的運動會，軍訓，春游等等，這些豐富多彩的活動，不都使我們感到快樂嗎？
10月的運動會上，我們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在同學的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，將快樂帶給他們，他們是運動場上的英雄，是十二中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的.考驗，更是心理上的考驗。但它給我們的感受與快樂遠比成績要豐富的多。在這之后的實踐活動中，我們來到另一個校園，軍訓，攀巖，泡茶，做陶瓷，堆沙雕，各種各樣的實踐課程，使我們的歡笑充滿了整個校園。不只是這些，每天的課堂上，也都充斥著我們快樂的笑容，我們的校園充滿了歡笑與快樂。
學校就是這樣的，每天，我們踏進校園的那一剎那，歡樂便隨之降臨。在校園里，我們有許多的趣事，這些趣事比在家里的更多，因為我們有同學，有老師，有朋友，正是因為有了這些伙伴，不管事受了批評，還是考得不好，我們都會以笑容面對一切，校園是我們的大家庭，在這個家庭里，我們才能感到快樂，也正是如此，我們才要把這快樂持續(xù)下去，讓它永遠的留在我們的校園里，讓整個校園充滿快樂。
歡樂校園作文600字 篇5
同學們，看了這個題目，你們心中一定有疑惑吧！什么“校園歡樂日”呀！又在忽悠人吧！其實，“校園歡樂日”就是同學們自由玩耍的一天，那是學校特意為我們制定的節(jié)日，不信，你看！
“歡樂日”之游戲篇
上午，老師帶領我們玩了"各位好漢請抱拳"、“喊數(shù)抱團"、"機器靈，砍菜刀”、“蘿卜蹲”等游戲。在這些游戲里面，我最喜歡玩“機器靈，砍菜刀"這個游戲，因為這個游戲可以適量鍛煉一下我們的體力，還有這個游戲玩了一會兒，就會迷上的，所以我最喜歡這個游戲了。老師說：“我們一會兒要比賽“各位好漢請抱拳”、“蘿卜蹲”和“喊數(shù)抱團”。我們練了一會兒后，校級的比賽就開始了，丁家俊和陳顯宗參加了“喊數(shù)抱團"，白宇涵和胡陽明參加了“各位好漢請抱拳"，楊軼然和申博文參加了“蘿卜蹲"，比賽結束后，他們個個都進入了前三名。
美好的時光很快就過去了，下午的燒烤分享會也來到了。
歡樂日之“燒烤”篇
午休結束，我們開始了燒烤之旅，在食物沒烤熟之前，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“擊鼓傳糖”，游戲規(guī)則是這樣的，有一個人拿著一顆糖，往后傳，等老師打桌的'響聲沒了，傳到誰那里，誰就表演節(jié)目，表演往后，糖就歸給表演節(jié)目的那個人。我們玩了一會兒后，好吃的燒烤就出爐了，我們美滋滋地吃著香噴噴燒烤，吃完后，我們又玩了一會兒游戲，分享著零食，度過了一個愉快的下午。活動結束后，我和秦帶起幫助老師打掃衛(wèi)生，老師又獎勵了我們。
晚上，一位老爺爺給我們放了一部電影，名叫《沖出亞馬遜》，我們看到了九點多才依依不舍地回到了宿舍。
“校園歡樂日”是全體師生最喜歡的節(jié)日，大家喜歡嗎？如果你也想?yún)⒓泳偷叫呛W校來吧！
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