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【精選】奇幻作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的奇幻作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇幻作文600字 篇1
朵拉和安迪來到一座圖書館,多拉隨手翻開了一本唐詩三百首,這時從書里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長著九個頭顱,每個頭顱上都長著三個邪惡的眼睛,嘴巴長著長長尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。
這時妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書館。沒想到,那只妖怪也追了上來。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的`發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門緊閉著,他倆已經(jīng)無路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來,朵拉翻開古詩書,只見里面一個標點也沒有,朵拉著急的哭了起來,她傷心極了,說:“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒有了!
安迪安慰朵拉,說:“別著急,你再好好想一想!边@時,從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩:
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來!
于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時,那個妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長得有點像太上老君,他醒來后看見安迪和朵拉,笑著對他們說:“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因為讓孫悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書怪,還說要是沒人背誦《回鄉(xiāng)偶書》就永遠變成怪物。”
太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準備走進下第五十一難迷宮。
奇幻作文600字 篇2
風(fēng)一吹,奇幻森林就顯得更有生機了,奇幻校園在奇幻森林的中間,人和動物一起學(xué)習(xí),甚至還有精靈!奇幻校園的校長是司馬先生,司馬先生是一只獅子,不僅高大威猛,還有一顆善良的心。
奇幻校園分為兩大部分,一是風(fēng)之學(xué)級,二是司馬學(xué)級,這兩個學(xué)級合在一起,就是奇幻校園了。
風(fēng)之學(xué)級是一個吵鬧的學(xué)級,只要級長風(fēng)先生一吹,所有在風(fēng)之學(xué)級的學(xué)生都會出來,風(fēng)之學(xué)級的學(xué)生差不多都是精靈和植物,很少有人和動物,風(fēng)之學(xué)級的保安是大樹衛(wèi)士和精靈大寶,它們兩個喜歡說笑話,學(xué)生一進學(xué)校,它們就講笑話,每個學(xué)生都笑著進來,笑著出去。如果有學(xué)生沒有笑,那是因為保安講的是超級冷的冷笑話。風(fēng)先生喜歡看見孩子們的笑臉,所以,風(fēng)先生也是天天笑口常開,這是風(fēng)之學(xué)級吵鬧的原因之一,還有一個是因為風(fēng)先生讓孩子們自由自在的玩,上課不但講課題的內(nèi)容還玩游戲。風(fēng)先生覺得孩子們的童年應(yīng)該很快樂,不是天天死記硬背,課程每天一樣,變身課、拼裝課、勞動課、電影課,最后才是文學(xué)課。所以,大家快樂無比而又吵吵鬧鬧,風(fēng)之學(xué)級洋溢的是自由與笑聲。
司馬學(xué)級的教學(xué)方法是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。級長就不用想了,就是校長司馬先生,司馬學(xué)級的保安是司馬先生的'妹妹和弟弟,一個叫司馬小姐,一個叫司馬雄獅,它們兩個是學(xué)生的榜樣,它們只要學(xué)生一來,就會說“歡迎來到奇幻校園”司馬先生也很滿意,他覺得生命要以禮貌為最好的標準,可是,是誰來提醒學(xué)生上課呢?是——風(fēng)先生,風(fēng)先生一吹,司馬學(xué)級就要上課了,課程是天才課、文學(xué)課、星空課、讀書課,最后是變身課。
你們以為這兩個學(xué)級是分開的嗎?不,它們都在奇幻校園里面,只不過一個在南,一個在東,是因為教學(xué)方法不同,所以才分為兩個學(xué)級的,那為什么風(fēng)先生一吹,奇幻森林就有生機呢?因為是孩子們的讀書聲和笑聲奇幻森林是很安靜的,可奇幻校園不僅讓學(xué)生們自由學(xué)習(xí),還讓森林更有生機!這就是奇幻校園,你喜歡它嗎?
奇幻作文600字 篇3
我在我家的樓頂上吹泡泡,無意間吹起了一個巨大的泡泡,正當(dāng)我目瞪口呆的時候,那個五彩的大泡泡竟然帶著我飛了起來。
飛呀飛,飛了一個多小時,我低頭一看,一條寬闊的大街上車水馬龍,一座古鐘映入我的眼簾,哈,我居然來到了上海外灘,黃浦江的水還是那么渾濁不清,江邊一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化,一會兒紅,一會兒綠,一會兒半紫半黃,真是五光十色,還有那變幻無窮的形狀,又像彩虹,又像鮮花,我不禁陶醉在這美麗的夜景之中。
一陣風(fēng)吹來,泡泡帶著我又飛呀飛,越過一座座高山,跨過一塊塊田野,我揉了揉眼睛往下看,地上的建筑物中有一個高大的米奇頭像,哈哈!我居然又來到了美國迪士尼樂園?墒牵(dāng)我正得意準備下去玩的時候,一陣風(fēng)吹過,把我?guī)щx了迪士尼。
飛了好久,我感覺很冷,便緊了緊外套。突然,幾匹會飛的馴鹿向我奔來,在我身旁停了下來,馴鹿拉著的雪橇上坐著一位白胡子老爺爺,那位老爺爺竟然是圣誕老人!原來我又被泡泡帶到了圣誕老人的家鄉(xiāng)---芬蘭。
歡迎來到童話王國!小朋友,今天是圣誕節(jié),你愿意和我一起給人們送去快樂嗎?圣誕老爺爺笑瞇瞇的.對我說道。好啊!好啊!我興奮的歡呼道。我和圣誕老人一同駕著馴鹿出發(fā)了。
我們給辛勤的媽媽們送去了精美的護手霜,媽媽們?yōu)榱思彝,雙手都粗糙了;給敬愛的老師們送去了一種特制的粉筆,這種粉筆寫起來一點也不費勁、又清楚,這樣老師們每天不必這么辛苦;我們給小朋友們送去了學(xué)習(xí)用品和課外讀物,讓他們享受到學(xué)習(xí)的快樂;給老人們送去溫暖的棉被。我和圣誕老人忙碌著,看到大家高興、幸福的笑臉,一股暖流漸漸涌上我的心頭。我想,如果我能繼續(xù)這樣,把快樂傳遞到世界上的每一個角落那該多好。
叮叮叮,叮叮叮!鬧鐘響了。哎!鬧鐘,你為什么偏偏這時候把我從童話王國拉回來。
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