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木瓜的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的木瓜的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
木瓜的作文600字 篇1
在我們學(xué)校,有四棵木瓜樹(shù)。它一年四季都很美!
在春姐姐的懷抱里,萬(wàn)物復(fù)蘇,木瓜樹(shù)“抖”掉了它身上的雪外套,戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。
夏哥哥來(lái)了,他還給木瓜樹(shù)捎來(lái)了一件綠色的襯衫,穿上它木瓜樹(shù)更是充滿了無(wú)限的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái),綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像是正在舞臺(tái)上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操,同學(xué)們常常在木瓜樹(shù)下乘涼,茂盛的枝葉擋住了似火的'驕陽(yáng),涼爽極了!另外,木瓜樹(shù)還是對(duì)我們非常有益的朋友呢。學(xué)習(xí)眼睛累了,看看木瓜樹(shù)上翠綠的葉子,眼睛就會(huì)感覺(jué)特別舒服。并且看著看著,在陽(yáng)光的照耀下,葉子就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。到了下午,落日的余暉染紅了窗欞,操場(chǎng)上那四棵木瓜樹(shù),綠的更加沉靜,如同一汪濃濃的湖水,映在玻璃上,顯得虎虎有生機(jī)。
大畫(huà)家秋阿姨來(lái)了,她在木瓜樹(shù)上畫(huà)滿了木瓜,可一不小心,打翻了顏料桶,把黃色的顏料灑在了葉子上,秋阿姨害羞地趕緊跑回了家,F(xiàn)在,枝干粗糙了,葉子變黃了,還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)誘人的木瓜。從遠(yuǎn)處看,木瓜樹(shù)就像一棵閃閃發(fā)光的金樹(shù);近看,一個(gè)個(gè)熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來(lái)參觀的人們都會(huì)滿臉喜悅地指著它們說(shuō):“這木瓜真好!”木瓜熟了,你們是不是特別想嘗一嘗,一飽口福呢?告訴你吧,其實(shí)木瓜還是一種特別好的藥材,用途大著呢。
冷酷無(wú)情的冬婆婆來(lái)了,她舉起雪口袋,把雪都倒在了木瓜樹(shù)上。從遠(yuǎn)處看,這些樹(shù)像一個(gè)個(gè)雪蘑菇;近看,這些樹(shù)搖身一變,變成了幾座小雪屋,蓋住了木瓜的香氣。
我愛(ài)校園里的木瓜樹(shù),更愛(ài)我們美麗的校園。
木瓜的作文600字 篇2
木瓜是一種春末開(kāi)花夏季成熟的水果。四月,水池春塘晚,陰交夏木繁。木瓜開(kāi)出了它那青綠色的花,在夏風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。
梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠窗紗。在六月份的時(shí)候木瓜花慢慢枯萎凋零,樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多的小木瓜,它們一個(gè)個(gè)呈青綠色想當(dāng)時(shí)的小木瓜花一樣,不過(guò)它們顏色更深,更有分,量更有價(jià)值。因?yàn),木瓜果肉厚?shí),香氣濃郁,甜美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,它特有的木瓜酵素能清心潤(rùn)肺還可以幫助消化、治療胃病。
今天下午,有太陽(yáng),但又有點(diǎn)陰,是一個(gè)難得的好天氣。天上云層稀疏地?fù)踝×嘶鹄钡腵陽(yáng)光,臺(tái)風(fēng)遺留的冷空氣還散著微寒,地上一片寒。在木瓜園里一棵棵木瓜樹(shù)傲然挺立在那里,保護(hù)著它們的果實(shí)。
這一顆顆木瓜樹(shù)立在教育學(xué)院的一角的小菜園里,這些樹(shù),高的有一層樓高,矮的只有一個(gè)人高。木瓜樹(shù)一身筆直,枝干比較粗,下面沒(méi)有長(zhǎng)葉,,所有的葉、果、花都長(zhǎng)在頭上,像一把大傘立在那里。它的葉子是翠綠色的,葉脈較粗,葉子也很大,上面有許多紋也清晰可見(jiàn),這葉子有點(diǎn)像窗花的樣子有許許多多凹進(jìn)去的地方。這時(shí)的木瓜有大部分已經(jīng)結(jié)果,那些大的已經(jīng)半成熟了,一半橙色,一半深綠色,中等的只有深綠色,小的還只是有淺綠的小果子。大大小小的木瓜簇?fù)碓谝黄,想聚?huì)一樣。
我見(jiàn)過(guò)切開(kāi)的木瓜,金燦燦的果肉“碗”中,裝著一個(gè)個(gè)小小的黑色“珍珠”,那么晶瑩剔透、小巧玲瓏。那果肉的顏色十分誘人,不過(guò)媽媽說(shuō)木瓜很難吃,所以我沒(méi)嘗過(guò)。
我第一次這么認(rèn)真看木瓜,看完之后太陽(yáng)還是不見(jiàn)蹤影,只有一個(gè)個(gè)木瓜在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng),訴說(shuō)著成長(zhǎng)的喜悅。
木瓜的作文600字 篇3
不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的土壤里,不知什么時(shí)候它開(kāi)始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候,它已長(zhǎng)成一棵小小樹(shù)。
以前同樣長(zhǎng)成小小樹(shù)的柚子樹(shù)被拔掉一直是我的遺憾?赡苁俏业倪z憾太過(guò)強(qiáng)烈,感動(dòng)了天感動(dòng)了地,感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽,因此父母不再把它拔掉。
我昨日在那棵茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹(shù)前,拿著相機(jī)不停地操作,卻引出了我的很多思考。
我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹(shù)的考慮:陽(yáng)臺(tái)這么小,又這么窄,它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長(zhǎng)而擠破陽(yáng)臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天?接著陽(yáng)臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉,從此我家便成了空中樓閣?一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長(zhǎng)。我連忙甩甩頭,意圖把它們甩出我的腦袋。
隨即,我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問(wèn)號(hào):那么貧瘠的土地雖然柚子樹(shù)時(shí)期經(jīng)過(guò)我的“無(wú)機(jī)肥”澆灌,也不是毫無(wú)生物,但有眼可見(jiàn)的干燥,零碎的土塊,明明很不肥沃,為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢?這是我一直以來(lái)都很疑惑的'問(wèn)題。我應(yīng)該說(shuō),生命是奇妙的,或是大千世界無(wú)奇不有?或者說(shuō),它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果?又或許,從哲學(xué)角度來(lái)講,每一個(gè)生命不需要刻意地照料,只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力,與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗,能堅(jiān)持下來(lái)的生命才能生生不息。
又想起了小學(xué)語(yǔ)文課本中的那棵桃花心木,精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無(wú)法讓它忍受狂風(fēng)大雨,但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存,它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨,接受大自然的殘酷考驗(yàn)。
我想,我家的木瓜樹(shù)教會(huì)了我一些東西。