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雄鷹的作文600字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雄鷹的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
雄鷹的作文600字 篇1
“人的命運從一出生就是上天注定的，人永遠不可能主宰命運�！边@個想法縈繞了我六年，整整六年的時間。直到有一天，它猶如肥皂泡般的破滅了。
那是一個陽光明媚的下午，我躺在沙發(fā)上捧著《散文》，沐浴著陽光的愛撫。然而其中的一個故事給我以前所未有的震撼。散文的題目是《鷹志》，講述的是雄鷹的成長歷程：
一只小鷹出生六七天后，母鷹為了防止它學會爬行，就會對它進行殘酷的訓練。等小鷹能飛起來了，母鷹就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀而渾身劇痛，但它必須掙扎。掙扎讓翅膀得到供血，在短時間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的翅膀?qū)杂踩玷F，更具力量。
在高空飛翔，在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時，它那尖利的雙爪便開始老化，這時候它面臨著一個艱難的選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個非常痛苦的過程，讓生命獲得新生。鷹都會選擇讓生命新生。首先，它會在飛翔中突然撞上懸崖，把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上，它滿嘴流著血飛回洞穴，忍著劇痛等待新喙長出。等新喙長了出來，它用心喙把雙爪上的老趾甲一個個拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久，新的趾甲長出來了，它又用新的趾甲將舊的羽毛扯掉，再等五個月，新的羽毛又長出來了。只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新，鷹才可以再次在藍天上飛翔，并收獲三十年的'生命。
我呆住了，我被雄鷹的意志所震撼，它的堅強和勇敢使我深深地折服，它那敢于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)的信念使我不得不發(fā)出由衷的慨嘆。既然鷹都能夠掌握自己的命運，與命運抗衡，那么我們這些所謂的高級動物呢？會比雄鷹遜色嗎？
雄鷹的這一系列生命更新充滿了危險，極有可能使自己疼死或餓死，但它依舊勇于向自己挑戰(zhàn)，勇于讓自己在死亡的邊緣獲得新生。雄鷹給了我生命的啟迪，給我以至深的感悟，它給我上了一堂課，一堂永遠銘記于心的課。
雄鷹的作文600字 篇2
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。
當這只小鷹到了適合學飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下?lián)渖龋v空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學飛，而每次小鷹都不認真看鷹爸爸，最認真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉(zhuǎn)睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動了，于是它推了推爸爸，可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒有動過了。
從這天起，小鷹開始努力練習飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，小鷹逐漸長大了。
一天，小鷹繼續(xù)像平常那樣練習飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風景陡峭的.山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一只獨立自主的雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷，越過這些坎坷，你就會發(fā)現(xiàn)人生中的亮點！
雄鷹的作文600字 篇3
“搏擊吧，草原上的雄鷹們�！币苍S是有感而發(fā)吧，看完《狼襲草原》這部電影后，不禁脫口而出。
《狼襲草原》這部電影介紹了可惡的日本軍屢次破壞草原上原本平靜幸福的生活，迫使勇猛的蒙古人民不得不把這群野狼趕出草原。于是展開了一個激烈的斗爭。
故事中的主人公陶克——草原上的最出色的勇士。我佩服他，因為當日本軍侵襲時，他沒有退縮，沒有慌張，沒有恐懼，沒有孤軍奮戰(zhàn)。而是冷靜地思考，勇敢地面對，并且巧妙的使原本作惡多端的烏日根與他團結(jié)一致共同抗日。我佩服他，因為他的智慧——冷靜，他沒有在困難時錯失方向，迷亂方寸；我佩服他因為他的智慧——勇敢面對，沒有在困難前退縮；我佩服他，因為他的智慧——團結(jié)一致，他懂得團結(jié)的力量是不可低估的。在今天，對于一個初二的學生而言，我想現(xiàn)在的我們?nèi)魏我粋�都不可能像陶克一樣在草原上與敵人斗爭，但是我們需要這種智慧——冷靜、團結(jié)，因為我們腳下漫長的道路上，我們要挑戰(zhàn)一個又一個困難，走向成功。
由于日軍的勢力，勇猛的蒙古人不得不為了追求美好生活而去找“紅軍”。隨著燈光的`暗下，不知不覺影片已經(jīng)結(jié)束。我很想知道他們的命運，是好是壞？但是我深信邪不壓正，也相信蒙古人民在總結(jié)草原斗爭的基礎上，會團結(jié)伸張正義的人們，一起奮斗，蒙古人民一定會贏，中國人民一定會贏，一定會把侵略者趕出草原，趕出中國。歷史也證實了這一點。
“孩子們，記住，無論發(fā)生什么，一望無際的草原是你們堅強的后盾！”這是陶克的父親說的。不知為什么，看完影片后，腦海中總是浮現(xiàn)出這句話。希望我們能像陶克——草原上的龍鷹一樣在草原上飛翔，頂著風，迎著雨，越飛越高。
我們就是雄鷹，我們要挑戰(zhàn)困難。讓暴風雨來得更猛烈些吧！
雄鷹的作文600字 篇4
有人向往成為一只自由自在的小鳥，有人向往成為一匹威風凜凜的駿馬，而我只想成為一只展翅高飛的雄鷹，在藍天上翱翔，無憂無慮，在云間訴說自己的心聲。
現(xiàn)實中，我只是一個普通的學生，每天在老師、家長的視線中活動，我就如一個犯了罪的犯人，被銬上手銬，只能在狹窄的空間里生活，望著窗外，向往著自由。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將無比的自由。我可以飛到山的頂端，與山肩對肩；我可以在海面上，隨意擺動自己健壯的翅膀；我也可以將所有的煩惱拋在一邊，或訴說給山川、河流……
一睜開眼，停止了遐想，一切都回到現(xiàn)實，每一天的生活都是你爭我斗。我走在眾人前面，會招人嫉妒，他們總會想方設法地害慘我；走在后面，他們又不由自主地貶低我，嘲笑我。而我也只能忍著，即便向老師訴苦，也可能被無情地駁回。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將與世無爭，每天只要想著如何填飽肚子，怎樣生存，有時甚至在天空中飛翔的時候，仰望一望無際的`藍天，無憂無慮。
平日里被拘束著的“小鳥”怎又能成為雄鷹？在家長面前，我只能乖乖地聽話，他們讓我干什么就干什么。有時犯了錯，唾沫雨會猛烈地下起來，水滴會朝我濺來，他們的碎子嘴？N波個沒完。我認為不公平，開始爭辯，維護自己的尊嚴，但那簡直是“拿雞蛋碰石頭——自不量力”，結(jié)局總是我被鎮(zhèn)壓。在老師面前就更不用說了，我就像一只膽小的老鼠，他們的每一句話，不管對否，我都得洗耳恭聽。假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我要展示出我的威風。在一望無際的草原上，在古老的烽火臺前，留下我的身影，喊出威武的聲音，告訴萬物：“我才是最強的王者！”
��！如果哪一天，那弱小的鳥兒能夠變成一只展翅高飛的雄鷹，那該多好�。∪绻囊惶�，我能夠擁有一片專屬于我的自由天空，那該有多好啊！
雄鷹的作文600字 篇5
在山下坎坷綿延而彎曲的小路，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏。我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿心情怎么也壓抑不住，在沮喪中，我看著這兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕也在為我擔憂，這真有點鶴唳風聲的味道。我越走進越陰沉。我思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。
“那兒……”須臾間我連話也講不清了。
……
我眼瞪腦停了一會兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群……雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時我血液冷了，凝結(jié)了。頓時的恐懼遍步全身，好像容于血液里流動著。
那是一群有著另人發(fā)畏的和黑白相間的王者之毛。它的毛像被大染缸染過的，不過這毛可是獨有的，是自然界中的鳥王的象征。因為雄鷹有了它的毛更能迎風而飛，在寒風中領立，所以才另人感到恐怖。
不過，它的武器可不止這一樣……
更另人害怕的是，屢立風霜的'腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神，它的腳是歷經(jīng)千山萬水，才使它的腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜歡的是那對眼神，在高山上放眼，那另萬物俱寒，惟我獨尊的氣勢，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅決對凌駕于世界之巔。
在此時，我想讓雄鷹飛走，只想讓它呆在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？
我在書上曾讀過一篇文章寫道：“雄鷹不能馴服，不是因為不能馴服，而是因為馴服了就失去了野性，眼光也會渺小。”我在此想來也別有一番道理。
雄鷹展翅翱翔吧！
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