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鍛煉的作文600字

時間:2022-03-03 08:32:32 作文600字 投訴 投稿
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鍛煉的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的鍛煉的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鍛煉的作文600字3篇

鍛煉的作文600字 篇1

  好鋼,是經(jīng)過千萬次擊打和火燒才鍛煉出來的。

  ——題記

  記得以前去軍訓(xùn),正午的陽光照在地上,我們列隊站在操場上眼前是一顆梧桐樹,陽光穿過樹枝照在地上,微風(fēng)吹過投下溫柔的剪影。如果這是秋天的話在樹下睡覺一定很舒服吧?太天真了!我們可是要在太陽底下站兩個小時!我們頭頂著一片毛茸茸的梧桐葉聽著教官在面前走來走去的訓(xùn)話,身邊的女生晃晃悠悠的以肉眼可見的頻率晃動,梧桐葉也搖搖欲墜。我十分擔(dān)憂的看了她一眼絲毫沒有注意自己的處境并不比她好到哪里去。

  不時有“撲通”的女生倒下的聲音,我們存活的人數(shù)越來越少,教官似乎也開始看不下了抬頭問“堅持不住了?”“……!蔽覀兇蠖鄶(shù)人緊閉著嘴不說話,任憑汗順著臉頰往下流,浸濕了衣服的.領(lǐng)口。教官突然笑了“不是不讓你們動,動要打報告!”半信半疑的我們抬起頭看著教官,“怎么?不累嗎?”“報告!”全班人一起喊了出來,不少人頭上的梧桐葉晃晃悠悠的飄落,我們倒的比他們快多了,“撲通”一聲揚起一陣沙塵,滿操場都是橫七豎八躺著的同學(xué)。

  那些不敢動,麻木了,沒注意的同學(xué)也被我們拉到地上,軍綠色的迷彩服頓時沾滿沙塵,我們哈哈大笑著,所有的疲憊似乎都一掃而空,似乎我們就可以一直躺在地上一樣。

  15分鐘以后,早已完成任務(wù)的前輩們把我們從地上拉起來繼續(xù)站,而且還要加30分鐘。

  雖然大家依舊唉聲嘆氣,但是我們臉上也多了一絲笑容。教練講著的笑話變成了訓(xùn)話。我們也依舊晃晃悠悠的站著,看著太陽一點一點的挪動,在心中盼著時間的過去。

  回到宿舍之后,雖然真是渾身無力腰酸背疼,倒在床上一下也不想動但是沒辦法啊,這就是鍛煉,每個人都要經(jīng)過鍛煉才可以成長的吧。鍛煉并不是上天的為難,而是因為上天想讓你一點一點的成長,這才是鍛煉的意義吧。

鍛煉的作文600字 篇2

  公園里有許多許多的游戲,歡動世界、體能訓(xùn)練、釣魚……暑假里的一個烈日炎炎的下午,許多人都興致勃勃地在歡動世界里玩,而我們一行人卻來到了叢林里的體能訓(xùn)練基地。體能訓(xùn)練基地里格外幽靜,古柏參天,偶爾也會聽到一兩聲鳥鳴,好像是一個古老的城堡,而相距不遠(yuǎn)的歡動世界里卻歡聲雷動,像一個大鬧場。

  體能訓(xùn)練一共有十關(guān)。每一關(guān)都十分刺激。而令我最難忘的是走平衡木、爬吊樓、和空中飛人。走平衡木是最難掌握的一關(guān)。我們又給它取了個名字叫“秋千索”,顧名思義,它是由很多秋千組成的一條通道,成功地走到通道盡頭,中間不掉下來,才算過關(guān)。平衡木離地面有礦泉水瓶子那么高,平衡木是一小塊圓樁,兩頭分別用繩子吊著,踩上去,很不容易掌握平衡,和別的木頭碰在一起,腿上就會出現(xiàn)一塊大烏青。而且,吊圓樁的繩子特別粗糙,只要一抓,就會滿手通紅通紅的,一排走下來,大家的手都扎得像“紅血手”。我摔了三次,才磕磕絆絆地走過去,一句話:“此道難,難于上青天”。

  爬吊樓也不一般。吊樓是用軟梯連接的,只有踩的'地方有一塊橫木,梯子的其他地方都是用繩子連接的,好難好難啊。有的同學(xué)根本不敢上,不過這個,我一次就通過了,甭提有多自豪了。

  最后一關(guān)就是空中飛人了。這一關(guān)倒是挺好玩的,只要坐在繩索上,就會“噌”地一下滑過去,就像滑到了河對岸一樣,一個字“爽!”

  終于玩完了。艱辛地經(jīng)過!

  通過這次體能訓(xùn)練,我得出了一個道理,貌似強大的困難,其實很容易,只要你肯吃苦頭,就一定能夠戰(zhàn)勝它!如果你問我下次還去不去玩了?我一定會很響亮地回答你:“去!”

鍛煉的作文600字 篇3

  下午的陽光在校園各處綻放,金光閃閃的。“五彩繽紛橋連通G20”的游園活動隨之拉開了序幕。

  我們幾個展館講解員一陣“濃妝艷抹”之后,站在各自的崗位上興奮而緊張地等待著嘉賓的.到來。正當(dāng)我還在心里默念講解臺詞呢,忽然聽見一陣嘻嘻哈哈地談笑聲。隨即,幾個外校同學(xué)的身影闖入我的眼簾。這讓還全神貫注地投入在默念講解詞的我嚇得不禁抖了一下身子。接著一大隊同學(xué)如洶涌潮水般向我這邊涌過來。我被他們層層圍住,真不知如何是好。就這樣,外校師生來了好幾批,我們有時有些不知所措地呆立著,有時就向他們一一講解。

  等我們講解完了一批又一批,正蹲在地上稍作休息時。突然,老師跑進(jìn)來說:“領(lǐng)導(dǎo)來了!快準(zhǔn)備好喔!”我不顧站了一下午酸痛的雙腳和麻木的雙腿,倏地站起來,整了整衣領(lǐng),擦掉手汗,抿著發(fā)干的嘴唇,還不停地咽口水,來濕潤一下喉嚨。最后就在挺直腰板的那一瞬間,領(lǐng)導(dǎo)安靜地走進(jìn)來。一崗講解員的聲音娓娓道來……

  時間就像指間的沙粒般飛逝,怎么一晃眼就到我了?我稍作停頓,不緊不慢地指著圖片開始了介紹。這次的領(lǐng)導(dǎo)很嚴(yán)肅,沒有愉快的談笑,似乎也沒有很認(rèn)真的傾聽,而是自己瀏覽著。這讓我很失望也很難堪,甚至都沒有勇氣再笑起來。我在心里暗暗給自己鼓勁。笑!要微笑!終于我毫無保留地把笑容釋放了出來——不管那些領(lǐng)導(dǎo)是否留意到了,但至少我是以熱情對待的。

  我懷著滿滿的成就感,以寬容地一笑結(jié)束了我今天的最后一次講解。雖然錯過了游園活動,但是我并不后悔。因為我相信:有磨礪就會有閃光。我今天的一次鍛煉,就是離“閃光”更進(jìn)一步!

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