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人物特點(diǎn)作文600字

時(shí)間:2022-03-04 10:21:58 作文600字 投訴 投稿
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人物特點(diǎn)作文600字(精選16篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的人物特點(diǎn)作文600字,歡迎閱讀與收藏。

人物特點(diǎn)作文600字(精選16篇)

  人物特點(diǎn)作文600字 篇1

  我的媽媽外表清秀,雖然看上去是一位非常文靜的人,但是如果你在我家呆上個(gè)十分鐘,就會(huì)知道:我的媽媽是一個(gè)嘮叨狂人。

  “喂!只考了79.5分!考個(gè)80分還差不多,沒想到比80分還要低。你說說看,每次考79.5分,我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生,大學(xué)畢業(yè)。我可是被市電視臺(tái)采訪過的。想當(dāng)年我每次考試每次第一,怎么會(huì)生出你這么個(gè)傻兒子!”媽媽的唾沫星子向我飛來,說得沒完沒了,聽著聽著我似乎要睡著了。

  “啪”媽媽扇了我一個(gè)耳光,我痛得哇哇直叫,接著媽媽說:“不聽打扁你,快點(diǎn),訂正!”我趕緊埋頭訂正,生怕媽媽又突然來一個(gè)耳光。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,只有筆尖在試卷上發(fā)出的“哧哧”聲。訂正好試卷,媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽寫一遍,我覺得自己沒有自由,沒有休息,這個(gè)世界就像一座巨大的'監(jiān)獄,而我就被困在這個(gè)監(jiān)獄之中。

  聽寫聽完后,媽媽又開始嘮叨了:“錯(cuò)了10個(gè),快點(diǎn)訂正。待會(huì)兒把錯(cuò)詞全部聽一遍。”“Oh!NO!"我嘆了一口氣,"能不能明天再聽?"我可憐的目光盯著媽媽!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?你總是這樣......”嘰嘰咕咕說個(gè)半天,媽媽又開始長(zhǎng)篇大論了。

  “終于訂正完了!”我長(zhǎng)嘆一聲,躺在床上。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,語文課上詞語盤點(diǎn)聽寫,沒想到我竟然奇跡般地把四個(gè)單元全部聽寫對(duì)了。想到昨晚,我鼻子一酸,差點(diǎn)流出眼淚。是啊,如果媽媽不嘮叨,不讓我訂正,不給我講人生道理,也許聽寫會(huì)錯(cuò)很多很多,也許在人生的道路上,也會(huì)做錯(cuò)很多事。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇2

  他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴。他一笑起來,臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿躕XX。

  弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對(duì)電腦小游戲了如指掌,對(duì)老師教的英語單詞倒背入流。我只能說:佩服。

  弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng),有時(shí)很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個(gè)玩具,可爸爸不想給他買,因?yàn)榧依锏耐婢吆芏嗔。弟弟一聽,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒想到弟弟哭的更厲害了,到最后竟然賴著不走。爸爸沒辦法,只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí),剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒辦法。

  別看弟弟這么倔,他也有靦腆的.一面。當(dāng)家中來客人時(shí),弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈!這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢!

  弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí),弟弟拿著水槍來到我的身邊,對(duì)我說:姐姐,舉起手來!我說:去去去,一邊玩去!弟弟說:三、二、一,發(fā)射!于是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水?伤麉s在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

  弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節(jié)的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來接他時(shí),他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。

  我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來了無數(shù)的歡樂。愿他像一棵小樹,在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)

  人物特點(diǎn)作文600字 篇3

  我的弟弟自帶“降雨器”。無論遇到什么事,他總是先哭為敬,眼淚說來就來。

  沒買到想要的東西就“下雨”

  星期天,我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時(shí),弟弟突然停了下來扯扯媽媽的衣服,嘟起嘴嚷嚷道:“我想要買糖糖!眿寢屨f:“寶寶乖,咱們不吃。吃了牙齒會(huì)掉光的!薄安宦,我要!”話音剛落,便瞧得他臉上已是烏云密布。完了,要下暴雨了,該怎么辦呢?果不其然,雷聲滾滾而來,接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來,立刻,數(shù)十顆眼淚又流了下來。弟弟尖叫著,哭號(hào)著,這番雷雨大作自然是引來了許多人注意。媽媽只好妥協(xié)投降,無可奈何地答應(yīng)了他所有的要求。

  沒吃到想吃的東西也“下雨”

  咦,今天的飯菜幾乎全是素的,對(duì)于弟弟這個(gè)食肉動(dòng)物而言,這真是一頓糟糕的晚餐。這時(shí),弟弟的隨身降雨器又來電了。只見弟弟張大嘴巴,扯著嗓子哭嚷,手不停在空中憤怒地?fù)]舞著,眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上,他又想要通過哭來為自己贏得美味的戰(zhàn)果,可未料到媽媽根本不欲理睬他,但弟弟并不甘心放棄,雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),雷聲打得也越來越響亮,吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協(xié)。

  沒看到想看東西還要“下雨”

  一次,媽媽正在看古裝劇,而弟弟卻想看他的.動(dòng)畫片,被媽媽拒絕了。盡管媽媽說了無數(shù)“好話”,也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚,見媽媽沒反應(yīng),便把臉漲得通紅,像在卯足了勁醞釀著什么,接著便引吭大哭,淚水都快匯成小溪流了。這時(shí)媽媽說:“呀,又發(fā)大水了,趕緊來接水!”弟弟被媽媽的話逗得破涕為笑。我也長(zhǎng)吁了一口氣。

  弟弟啊弟弟,什么時(shí)候你的降雨器能停電啊,不然我就要“溺水”了!

  人物特點(diǎn)作文600字 篇4

  同學(xué)們,你們知道嗎?我有一位嚴(yán)格的媽媽,她那雙眼睛,似乎能一下看透我心中的秘密,那雙黑黑的眉毛,只要一生氣,就能擰成一個(gè)疙瘩,她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋,而又增添了幾縷銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。

  媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次,媽媽給了我二元錢,讓我買豆腐,而我卻偷偷買了貼畫,回家后,本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛,它失去了往日的光彩,只是默默地注視著我,里面充滿了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴,那一次,我可能也是氣大了,竟拿起剪刀把電話線剪斷了,媽媽二話沒說,拿起尺子就打我的手,把我的手打得又紅又腫,一氣之下,我用鉛筆在雪白的墻上畫了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假,我有一天晚上發(fā)起了高燒,媽媽不好意思去叫別人,就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院,又是驗(yàn)血,又是輸液,一直到第二天中午,燒才退了,當(dāng)我睜開迷蒙的雙眸時(shí),第一眼看到的就是面容憔悴的`媽媽,她看到我醒后,慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意,用溫和的目光望著我。這時(shí),一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭,肚里像打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味兒,這次,我又深深地體會(huì)到了“深深的愛”這個(gè)詞的含意。

  媽媽呀,您把全部的精力給了女兒,我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛和嚴(yán)相結(jié)合的,母女之愛是人世間最神圣的感情,教育之愛,應(yīng)比父愛更廣博,比情愛更質(zhì)樸,比其他一切親情更純潔,更細(xì)膩,更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到:人生真正的幸福和歡樂全浸透在柔密無間的母愛中。媽

  人物特點(diǎn)作文600字 篇5

  今年我12歲了,我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語的童年,那個(gè)歡樂的童年,那個(gè)沒有煩惱憂愁的童。

  每當(dāng)見到太陽公公露出燦爛美麗的笑臉時(shí),學(xué)校就會(huì)響起動(dòng)聽歡樂的樂曲,這就是放學(xué)的鈴聲。我總是背這沉重的書包,走在放學(xué)的路上,我邊走,邊擔(dān)心,因?yàn)槲壹依镉袊?yán)厲的媽媽,和慈祥的爸爸。每次媽媽打我,罵我的時(shí)候,我無助時(shí),爸爸就會(huì)來伸出援手,給予幫助,所以我和我爸爸之間有一個(gè)比海還深,比山還搞的情誼。

  回到家,做完作業(yè)是,媽媽嚴(yán)厲的聲音總在我的耳邊響起:“淇淇,做完作業(yè)沒,給我檢查!蔽业淖鳂I(yè)做得還不錯(cuò),但是媽媽總是找些借口來批評(píng)我,例如:你的字寫得太馬虎,這道題作答不夠好。吃晚飯時(shí),她總在我身邊陪伴這我做作業(yè),督促我,一坐下來,就是好幾個(gè)鐘頭,媽媽總是剝奪我的自由,在這段時(shí)間,我悶悶不樂的,像一只自由自在的小鳥,沒有了翅膀,不能飛翔。有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)電視節(jié)目吸引我的`眼球,我分心了,媽媽還打我說我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,這是我的眼睛灑下雨點(diǎn),一顆,兩顆,三顆。心想,我做完作業(yè),有復(fù)習(xí)完了,還要我坐在這里看書,我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現(xiàn),他讓我解開這個(gè)困局。

  我的家庭里有一位嚴(yán)厲的媽媽,讓我每天納悶的做作業(yè),不過我知道,她那么辛苦,是為了我可以考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),慈祥的爸爸,總是讓我開心自在。他們倆都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。

  雖然我真切的感受他們對(duì)我的愛,但是在我的心里這是一個(gè)煩惱,因?yàn)檫@樣嚴(yán)厲的媽媽讓我剝奪了自由,我希望我的媽媽可以變成一個(gè)慈祥的媽媽。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇6

  我的妹妹長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉,大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)十分好看。她還經(jīng)常扎著兩個(gè)可愛的小辮子。

  她非常天真。有一次農(nóng)歷十二月初八的時(shí)候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問:臘八粥是什么呀?媽媽說:臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會(huì)兒說:寶寶不吃,太辣了?聽到這里,大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說:你們笑什么呢?

  我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床,看見媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤(rùn)唇膏,照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來。當(dāng)媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來的時(shí)候,看到妹妹對(duì)著鏡子認(rèn)真的樣子,不禁笑彎了腰。后來媽媽因?yàn)榕麓笕擞玫臐?rùn)唇膏對(duì)小孩子不好,于是就買了小孩子專用的.潤(rùn)唇膏,現(xiàn)在她每天早上起來都要學(xué)著大人一樣涂上自己的專屬唇膏,涂完就會(huì)得意地看著鏡子里自己。真是一個(gè)愛臭美的妹妹啊。

  我的妹妹雖然剛剛四歲,卻有著不服輸?shù)男愿。有一次媽媽叫她拍球,但她總不認(rèn)真,媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認(rèn)真了起來。她說我要好好拍球,跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個(gè)下午。一個(gè)星期過去了,她每天都認(rèn)真練習(xí),每次當(dāng)她拍的不好的時(shí)候就會(huì)說重來,F(xiàn)在她可以一口氣拍兩百個(gè),成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個(gè)不服輸?shù)呐 ?/p>

  這就是我的妹妹,人小鬼大,可愛,調(diào)皮又愛臭美,是我們?nèi)业拈_心果,給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂。我愛我的妹妹。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇7

  你們可能認(rèn)為媽媽事業(yè)性格溫柔的人,是“春風(fēng)”媽媽,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覌寢屍夂芑鸨,?duì)我總是很嚴(yán)厲,不管做什么事,都要我做得完美,總是見不得我休息。

  每當(dāng)我和她理論的時(shí)候,她嘴里吐出來的字像是暴風(fēng)雨似的',不給我一點(diǎn)還擊的機(jī)會(huì),讓我啞口無言,只好乖乖聽話。

  放學(xué)回到家后,我見媽媽還沒有回家,便偷偷打開了電視。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看著《西游記》,可卻不知道危險(xiǎn)將至——媽媽已經(jīng)到了家門口,她悄悄打開屋門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,大叫一聲:“你在干嘛呢?”我被嚇了一跳,不舍地關(guān)掉電視,默默地低下了頭。

  媽媽厲聲喝道:“你作業(yè)都寫完了嗎?”我肯定而有力地說:“做完了!”“那你去把所有該背的再背一遍,我出去買菜,你給我乖乖的,回來背給我聽!”說完便把遙控器帶走了。

  媽媽剛出家門,我高興地自言自語:“哼,和我斗!別忘了我還有電腦!蔽乙槐囊惶刈哌M(jìn)我的房間,打開電腦,點(diǎn)擊“穿越火線”的游戲……

  媽媽回來了,再次像特工一樣趴在我門前,從門縫看得一清二楚,推開門一個(gè)健步?jīng)_到我跟前,抓了我一個(gè)現(xiàn)行,讓我措手不及,又是一聲喝道:“王瀟然,可真有你的啊,現(xiàn)在連我的話都不聽了,看來不給你一點(diǎn)苦頭吃是不行了,給我去客廳拿出筆,罰你寫兩篇,多久寫完,多久吃飯!蔽移炔坏靡训啬贸龉P和本子。

  不爭(zhēng)氣的眼淚落在本子上。我拿起筆,這一次,筆變得好沉好沉,仿佛每寫一個(gè)字都要費(fèi)九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士!

  人物特點(diǎn)作文600字 篇8

  我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

  小時(shí)候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時(shí),就會(huì)覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。

  每到放了學(xué),爸爸就會(huì)把我接到仙營(yíng)綠地大廣場(chǎng)上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲,就要數(shù)貓和老鼠了,實(shí)際上,就是我跑爸爸追。當(dāng)然,結(jié)局無一例外,都是爸爸勝利?墒牵译m然明知會(huì)輸,但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

  可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí),他追上我之后,還要坐在地上休息一會(huì)兒。

  直到上個(gè)月,我又在那個(gè)熟悉的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺有些不對(duì)頭,就慢慢停了下來;仡^一看,發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的`地方。

  讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒有說話,但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我注視著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來最多的卻是這一頭華發(fā)。

  在數(shù)十年之后,爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí),我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣,認(rèn)為我所向披靡的孩子。

  到那時(shí),父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。

  時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來,它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。

  父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華發(fā)。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇9

  她——每當(dāng)她狂笑起來,一定會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她這狂笑的舉動(dòng),也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰,這就是她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

  她是個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,可是她看上去憨憨的,給人一種可以“依靠”的感覺,同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生,總是為了一些考試跟小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來是這樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的'錯(cuò)覺,可是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致,待人接物也非?捎H,跟藹。

  她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會(huì)不由自主地找她解答,她一定會(huì)盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都可以從她這兒凱旋歸來。

  記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的這張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著這張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她這水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴跟手背上。起先是抽泣,后來是嗚咽,再再后來是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎么辦?我怎么會(huì)考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……

  這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就是……

  同學(xué)點(diǎn)評(píng):文章中你用了很多形容詞去形容這個(gè)女生,你可以多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還可以再寫具體。讀了這篇文章,這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前,當(dāng)然,我也猜到是誰!

  老師點(diǎn)評(píng):語言風(fēng)趣,描寫真實(shí)。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。

  “不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?

  人物特點(diǎn)作文600字 篇10

  一種叫煙的副食品,深受中國(guó)許許多多大人的喜愛,我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發(fā)黃,對(duì)于這個(gè)問題,我和媽媽不知道和他說了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進(jìn),右耳朵出,絲毫聽不進(jìn)去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。

  爸爸無論在什么時(shí)候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時(shí)間,就點(diǎn)上一根香煙吃起來。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽臺(tái)上,果然不出我所料,爸爸在陽臺(tái)上偷偷抽煙呢,我對(duì)爸爸說:爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的`煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說完,我一把奪過爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說:好好,我戒煙。我半信半疑,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過許同學(xué)寫的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實(shí)不實(shí)用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說:這是我的事,跟你沒關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對(duì)人體有害,會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無言,然后把我趕出去了。

  我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見了,立馬來找我,他說他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認(rèn),然后爸爸就說唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來了。

  哎,我這個(gè)愛抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】。?qǐng)您少抽點(diǎn)煙吧!

  人物特點(diǎn)作文600字 篇11

  老媽是個(gè)普通的農(nóng)村婦女。1米72的個(gè)頭兒,體重168斤,膀大腰圓。老媽的肚子特別顯眼,走起路來,一晃一晃的`。有時(shí)老媽彎腰或蹲下的時(shí)候,褲子上的紐扣會(huì)自動(dòng)彈出去,引出不少尷尬。老媽和老爸開了個(gè)建材門市,又忙又累,所以不太注意打扮,加上平常走路大步流星,笑起來非常爽朗,沒有一點(diǎn)“淑女”形象。

  一個(gè)星期天,我陪老媽上街買衣服?擅看卧嚧,都系不上扣。老媽火了,憤憤地發(fā)誓:不減30斤,不買新衣服。回家路上,老媽走進(jìn)藥店,發(fā)狠地對(duì)營(yíng)業(yè)員說:“買10盒‘大印象減肥茶’!”我還真佩服老媽。喝下減肥茶后,一趟一趟地跑廁所,她毫無怨言;原來她那么愛吃肉,這時(shí)竟堅(jiān)決對(duì)肉說“不”;平時(shí)她很健忘,每天三頓減肥茶卻從不忘。兩個(gè)月后,老媽瘦了20多斤,她高興得不停地買新衣服?墒菦]半個(gè)月,老媽的體重又噌噌地長(zhǎng)了回來,新衣服全不能穿了。唉,真是讓老媽傷心啊!

  我一直認(rèn)為老媽太直爽,不懂得尊重別人,可那次改變了我的看法。有一天,我和幾個(gè)小伙伴玩兒,我跟他們說:“我長(zhǎng)大要當(dāng)富翁,讓爸爸、媽媽享福!贝蠹叶颊f我吹牛,我們就打了起來。正巧被老媽看見了,便當(dāng)著小伙伴的面批評(píng)了我;氐郊依蠇屨Z重心長(zhǎng)地說:“剛才你說的話我聽到了,你是一個(gè)孝順的孩子。但要記。合胍诲X袋,先要富腦袋。還有,你剛才太兇了,人要懂得寬容,當(dāng)然也不能過分寬容。不懂得寬容的人會(huì)失去尊重,過分寬容的人會(huì)失去尊嚴(yán)。尊重別人會(huì)讓別人和自己都快樂,這是一種胸懷!崩蠇尩倪@番話,真讓我大出所料,想不到她竟能說出這樣有內(nèi)涵的話,更想不到老媽竟有這樣的智慧和度量。可愛的老媽,你不僅肚子大,而且肚量大!按蠖恰崩蠇專覑勰,就像老鼠愛大米。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇12

  我的外婆今年64歲了,身體還算硬朗。短短的頭發(fā),卻烏黑發(fā)亮,幾乎看不到白頭發(fā)。她的眼睛圓溜溜的,就像兩個(gè)小圓球。大大的嘴巴總是微微一笑,非常和藹可親。而在家里,只要是事,無論大事小事,他全包了,就連別家的事,她也愛管。所以,我們稱她為“管事婆”!

  有一次,我興致勃勃地到外婆家去吃飯。我邊走邊想:外婆在電話里說今天有我最愛吃的香腸,好期待呀!一進(jìn)門口,屋子里安靜的出奇,我就想乘機(jī)偷吃點(diǎn)兒香腸。我往廚房跑去,沒想到,餐桌上空空如也。我吃了一驚,在整個(gè)屋子里找來找去,終于在臥室里找到了外婆。只見她戴著一副破舊的.老花鏡,雙手拿著針線,非常熟練地縫補(bǔ)著幾個(gè)剛剛打完氣的排球。天邊的霞光照在她的身上,顯得地轉(zhuǎn)換排越發(fā)蒼老了許多。但是認(rèn)真地干著,還不停球的位置,就像一個(gè)雕塑家在揣摩著自己的作品。那幾個(gè)排球看起來已經(jīng)修補(bǔ)過很多次了,但仍然實(shí)用。 我走進(jìn)臥室,問道:“外婆,我過來了。您沒事做這個(gè)干什么?”外婆看見我來了,先是嚇了一跳,然后又笑道:“你來啦!這個(gè)呀,是我們排球隊(duì)有幾個(gè)排球破了,我就補(bǔ)下唄!”說著,外婆又拿起膠水,仔細(xì)地粘起排球來。“你也太熱心腸了吧!”我無奈的說著。外婆卻撅起嘴來:“我別的幫不上什么忙,這個(gè)我可是個(gè)慣手!我就是想盡我所能來幫助大家!”“可是,您好像沒有做飯吧!”我問道!皩(duì)哦!我怎么把‘做飯’忘了呢?”外婆把手拍了一下大腿,連忙跑到廚房里忙碌起來。我望著外婆的背影,哭笑不得!

  外婆真是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”!而外婆的這一舉動(dòng)也讓我受益匪淺,那就是——我們要盡我們所能來幫助他人,方便了他人也快樂了自己!

  人物特點(diǎn)作文600字 篇13

  我們班有一個(gè)啰嗦大王,不管是上課還是課間,他都很鬧。有一天他在我們上語文課時(shí),老師剛剛講到重點(diǎn),他就開始和其他同學(xué)講笑話,嘰嘰喳喳地,特別吵,弄得全班不得安寧。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身后,他又立馬坐正,裝作若無其事的樣子,實(shí)在是太“機(jī)智”了!

  當(dāng)我們以為今天這節(jié)課上他不會(huì)再講話時(shí),他又講了起話,但這回他就沒有這么的幸運(yùn)了。老師一個(gè)轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了他,他被老師叫到了教室最后排罰站,和他一起說話的人也叫到了后面?墒撬麄冇珠_始說悄悄話了。更是越聊越起勁,像一個(gè)大喇叭一樣,停都不停一下。

  老師最后實(shí)在沒有辦法,只好讓他們兩個(gè)站得間隔遠(yuǎn)一點(diǎn),可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的.生氣了,把他拎進(jìn)了辦公室,讓他們倆連面都不能見,可是這一番折騰下來,就已經(jīng)下課了,他們又“重聚”了。

  這一次把老師氣得“七竅生煙”,可后來的一次就更過分了。

  那次是在數(shù)學(xué)公開課上,他竟當(dāng)著副校長(zhǎng)的面爬來爬去,爬到了另一個(gè)人的桌子旁邊,開始了他的常規(guī)操作,老師竟然還沒有發(fā)現(xiàn)教室里的課桌上少了一個(gè)人。

  事后直到有同學(xué)告狀了,老師才知道。老師滿臉通紅,氣勢(shì)洶洶地把他叫進(jìn)了辦公室訓(xùn)話。還有幾個(gè)同學(xué),在辦公室的門口看戲,他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長(zhǎng)地教育他:以后不能再這樣了,他也不聽。老師還打電話給他的家長(zhǎng),沒想到?jīng)]打通,老師只好讓自己打電話給家長(zhǎng)說明情況,可他的家長(zhǎng)的電話過了半個(gè)小時(shí)也沒反應(yīng)。把數(shù)學(xué)老師也整沒法子了,只好去叫了班主任說要去家訪,這件事才算告一段落了。

  這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇14

  每天,我們總要面對(duì)滿是文字的教科書,還有那講臺(tái)上矯健的身影,那看似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出。

  每天,這背影每天在講臺(tái)上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞;為了讓我們提高成績(jī),他放棄了休息的時(shí)間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累!

  他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們?cè)诳吹们宄唧w些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的感激!

  那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識(shí)。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜……在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的.桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面。

  而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:“不還能用嗎?用壞了在換!蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉,我心中很不是滋味兒。

  向往常一樣,講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著,他是個(gè)偉大的身影,一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。我愛講臺(tái)上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇15

  在六2班這個(gè)大家庭中,有許多特點(diǎn)突出的同學(xué),今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的,話卻一大嘟嚕,像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽,口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句,搞得全班哈哈大笑。

  敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外,便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆,只見他單腿向上窗臺(tái),爬過窗戶,站在臺(tái)子上,在教室里的同學(xué)見了,都驚呆了,剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的,生怕袁斌一失足摔下去,只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西,撿好后,他猛地站了起來,大叫一聲看到?jīng)],偶出來了?吹剿菢幼,全班同學(xué)不由得笑了。

  袁斌還是一個(gè)有義氣的人,看到兄弟有難,一定會(huì)全力以赴,幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤,他沒有埋怨,而是把所有的.事都攬?jiān)谧约荷砩,說這是大氣吧他,反而顯得十分重友,我覺得和他做朋友,一定有稱兄道弟的份兒,他真是一個(gè)有義氣的人呀!

  袁斌還是一個(gè)膽大的人呢,在音樂課上,老師點(diǎn)袁斌起來唱歌,本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門,豈知袁斌鄭重地咳了兩聲,便放聲歌唱,雖說有點(diǎn)難聽,但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛接話,老師一句話剛講完,他馬上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老師便把他調(diào)到最后,和垃圾桶講話。

  人不是十全十美的,但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信,便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象,一個(gè)有義氣的人,通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。

  人物特點(diǎn)作文600字 篇16

  上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。

  她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

  老師的眼睛里透露出的'是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來。

  老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。

  老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。

  老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

  雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

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