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尊重他人作文600字(精選35篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的尊重他人作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重他人作文600字 1
人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人,首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭和社會(huì)中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對(duì)方會(huì)覺得受到尊重,而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中,千萬不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人,首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個(gè)狹隘、自私的`人,一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人,是事業(yè)的起點(diǎn),其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人,再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交,最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重,坦誠相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,體現(xiàn)團(tuán)結(jié),體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信,給人以力量,給人以溫暖。
尊重他人作文600字 2
星期五作文課上,可樂老師讓我們扮演動(dòng)物?墒俏覀兌己芟胪嬗螒颍X得扮演動(dòng)物很無聊,就抱怨起來?蓸防蠋熀苌鷼,便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師,可是我從來都沒感謝過他們,我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有:每次父母做飯時(shí),應(yīng)該大大的贊揚(yáng),我不應(yīng)該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣,還沒有上作文課就開始抱怨。
父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦,可是我卻沒有說一句“謝謝”,反而經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。我覺得我沒有尊重他們,我想對(duì)他們說一聲:“對(duì)不起,爸爸媽媽,謝謝你們對(duì)我的付出!
老師,是我們學(xué)習(xí)的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的'備課、上課、批作業(yè),輔導(dǎo)我們……我們反而覺得這些是他們應(yīng)該做的,我們考不好都是因?yàn)樗麄儧]有教好。我覺得很不好意思,所以我覺得應(yīng)該做到:講文明,愛學(xué)習(xí),懂禮儀,不應(yīng)該在上課時(shí)大喊大叫,要認(rèn)真聽課……我想對(duì)老師說一聲:“你們辛苦了!”
朋友,是我們第一個(gè)值得依賴的同伴。每次我哭泣的時(shí)候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時(shí),他們總是給我一些安慰?墒俏覅s總是嘲笑那些好朋友,所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應(yīng)該不理睬他們。
我學(xué)會(huì)了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會(huì)失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動(dòng)成果,要學(xué)會(huì)對(duì)他們說一聲:“謝謝!
尊重他人作文600字 3
在我們的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會(huì)被別人尊重,這是理所當(dāng)然的事啦!
當(dāng)你把別人不小心伴倒時(shí),不好意思的對(duì)他連忙說一句:“對(duì)不起,我不是故意的”,我想當(dāng)他聽到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí),一定會(huì)對(duì)你說一句:“沒有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時(shí),一定要經(jīng)過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳,所以,無論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過別人的同意,因?yàn)檫@是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時(shí),一雙陌生的'手出現(xiàn)在你的眼前時(shí),幫你撿東西時(shí),當(dāng)他遞過來給你時(shí),你千萬不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡單不過的三個(gè)字,從嘴中說出來毫不費(fèi)力的三個(gè)字,當(dāng)是你真心實(shí)意的說這句話時(shí),你心中就會(huì)很快樂,感覺到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿峡匆娎蠣敔敚夏棠袒蛘咴袐D時(shí),我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來坐”。當(dāng)他們聽到這句話時(shí),心里很高興,并會(huì)說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候,心里甜滋滋的,想著:原來幫助別人是這么快樂。∈前,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí),如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因?yàn)槲覀円米鹄蠍塾住.?dāng)你讓了老人時(shí),他肯定會(huì)對(duì)你說:“謝謝你,小朋友”?窗桑愕囊痪湓,一個(gè)動(dòng)作,可以得到這么多人的尊重,多好!
生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约。
尊重他人作文600字 4
我的朋友吉姆曾向我講述過一個(gè)發(fā)生在他身邊的故事。
每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人都有尊嚴(yán),這是他們生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。
吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個(gè)城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。
“先生,請(qǐng)等一等。”當(dāng)吉姆走上臺(tái)階的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住吉姆,吉姆知道是那個(gè)乞討的人。
“別人不給錢就算,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對(duì)不會(huì)給他錢的!毕氲竭@里吉姆生氣地對(duì)他說:“對(duì)不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請(qǐng)不要打攪我!
“您誤會(huì),我想問這是您的東西嗎?”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟,吉姆的工作就完。
剎那間,吉姆感到羞愧,是自己誤會(huì)這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動(dòng)地接過錢包,為表示謝意,他從錢包里拿一張10美元的'紙幣,然后對(duì)乞丐說:“為表示感謝,請(qǐng)接受我的一份心意!”
“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則。”那個(gè)年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個(gè)好心情,下次可要注意。再見,先生!闭f完,又回到原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴(yán)。
尊重他人作文600字 5
每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn),而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫在紙上,而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。
有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了,司機(jī)還用平常的速度開著,我急壞了,喊道:“喂,快點(diǎn)快點(diǎn)!”通過后視鏡,我看見司機(jī)的眉頭皺了一下,不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒說。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒想到媽媽輕輕地說了一句:“師傅,麻煩您能再開快一點(diǎn)嗎?”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒,媽媽又說:“謝謝您!蔽蚁耄贿^只是一個(gè)開車的,媽媽為什么要對(duì)他這么禮貌。
下車后,我還沒說出自己心中的`疑惑,媽媽先開口了:“你剛才怎么能那樣?每一個(gè)人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個(gè)人。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說:“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說:“我給你講個(gè)故事吧!在媽媽小的時(shí)候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來敲門,他說自己兩天沒吃東西了,求外婆給他一點(diǎn)兒吃的。媽媽走過去說:‘去去去,你身上這么臟,怎么進(jìn)我家里?’但外婆還是給了他一些吃的,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對(duì)媽媽說:‘孩子,你要記住,要尊重每一個(gè)人,哪怕他是個(gè)乞丐,同樣有作為人的尊嚴(yán)!’”
那天雖然我比賽遲到了,可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說的“要尊重每一個(gè)人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當(dāng)我的向?qū),我將來一定也要把它教給我的孩子。
尊重他人作文600字 6
一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán),是可悲的,如果他還要去傷害別人,不尊重別人的尊嚴(yán),那么他就是可恥的。
有時(shí)候,一聲道歉,一個(gè)手勢,一句問候,一個(gè)眼神,就是對(duì)別人的尊重。
小劉是一個(gè)工人,一次他在回家的路上,過馬路時(shí),一不留神,被一輛大卡車撞倒在地,原來車?yán)镒牟皇莿e人,正是周總理,他見撞了人,急忙下了車,見小劉已經(jīng)昏倒在地,立即叫人送他去醫(yī)院,給他做全面檢查、徹底治療,并囑咐不要說是我的車撞了他……
在周總理的眼里,小劉與他是平等的,正是因?yàn)樗鹬、關(guān)愛每一個(gè)人,才會(huì)贏得了全國人民的尊重與愛戴。
這個(gè)故事讓我懂得了人與人是平等的,無論一個(gè)人的地位有多高,也是要尊重別人的,相反,對(duì)別人的譏諷、嘲笑,就是對(duì)別人的`不尊重,你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)就總愛給同學(xué)起外號(hào),叫別人許多難聽的名字,我自以為自己很聰明,看到對(duì)方尷尬、無奈的表情,聽到其他同學(xué)的哄笑聲,我得意洋洋?墒俏覜]有想到,我的舉動(dòng)卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了,而且還給我起外號(hào),我深深的體會(huì)到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會(huì)成為被嘲笑的對(duì)象。
盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重,特別是一些社會(huì)上的弱勢群體,比如有生理缺陷的人、老人、兒童,我們更應(yīng)該尊重他們,給他們以信心。
人們之間需要互相尊重,尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果人與人之間失去了尊重,交往就會(huì)失去友善。禮貌待人,平等待人,誠信待人,理解他人,安慰他人,這都是尊重的表現(xiàn),所以,我們要尊重他人,尊重自己,才會(huì)使這個(gè)世界充滿和諧。
尊重他人作文600字 7
我不是一個(gè)好學(xué)生,經(jīng)常譏諷他人,讓別人下不了臺(tái),把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個(gè)好朋友,成天和狐朋狗友混,我后來從一個(gè)正直的人那里得知,我太不尊重別人了,所以別人不愿意和我交朋友。小學(xué)老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學(xué)會(huì)尊重別人了。
那天是周日,我約好狐朋狗友去玩,看見一個(gè)撿破爛的老人,他大概六十多歲了,臉上的核桃紋滿了,頭發(fā)雪白雪白的,戴一頂藍(lán)色的帽子,衣服破破爛爛的,全是補(bǔ)丁,眼睛迷離著正在拾破爛,我把車的天窗打開,一個(gè)“朋友”立刻站起來大聲問:“死老頭,吃垃圾多少天了?好吃嗎?”,老頭的臉抽搐一下,但接著又拾破爛,又一個(gè)人下去了,當(dāng)他面吐了口痰,老頭回頭看一看便又拾破爛了,一車人大笑,我也跟著笑,這時(shí)一看那老頭,他哭了!我停止了笑,對(duì)視著他,老頭拿風(fēng)韻猶存的眼睛看著我,可憐巴巴地但又含著一種毅力,我看見珍珠那么大的眼淚滾了下來,我覺得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我,可憐巴巴的。我當(dāng)時(shí)讓別人停,一個(gè)人還在笑說老頭像狗,哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受,我聽見他的`笑聲也像刀一樣捅著我的良心,我壓住火說,不,是低吼了一句:“閉嘴!”他還笑,別的人也明白了我的意思都停了,只有他還在大笑,我給了他一個(gè)嘴巴,但那時(shí)我抽了他一個(gè)。我勁大,一下把那人大流鼻血了,我的良心醒了,鞠躬道了個(gè)歉,走了。我知道了尊重別人。
夕陽下美景無限,我無心去欣賞,心里一直想著老頭那滴淚,折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學(xué)生說:“交個(gè)朋友好嗎?”,因?yàn)槲议_始尊重別人了。我聽過一個(gè)故事,一個(gè)父親讓兒子罵一個(gè)人訂一個(gè)釘子在木頭上,好一次拔一個(gè),最后全拔了但上面全是洞,是無法修補(bǔ)的。要給這些木樁上的洞上也貼上創(chuàng)口貼,這個(gè)創(chuàng)口貼便是尊重。
尊重他人作文600字 8
我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的表現(xiàn)。聽過一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的`人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止。”用正確的方式給予別人幫助,才是尊重他人。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們只需從小事做起,依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈,我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅把餐廳拖洗清潔,我們就不隨處亂倒剩飯菜,任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo),我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心,我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境,每日細(xì)心的檢查,作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。
俗話說,觀其行而知其言,聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地;ㄎ慈_,月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開,馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己,尊重他人,是贏得他人尊重的開端。
尊重他人作文600字 9
一個(gè)人在社會(huì)上生活就必須懂得尊重他人,如果別人認(rèn)為 你沒有尊重他,他也就會(huì)對(duì)你有不尊重的表現(xiàn),會(huì)用歧視的眼 神看著你,表示對(duì)你不滿。這樣的例子在我的身上就發(fā)生了不 少。
就說最近的這次。這天,我去補(bǔ)課。一位女同學(xué)來了,我 當(dāng)著老師的.面喊了她一聲“大象你來了”(“大象”是她的綽 號(hào)),就影響了兩人的關(guān)系,從而產(chǎn)生了矛盾。她非常不高 興,朝我一瞪眼說道:“我罵你了嗎?下課你給我等著!蔽 當(dāng)時(shí)沒理會(huì)她。到了要下課的時(shí)候她又說了聲“有本事等 著!蔽矣譀]理會(huì)她,走時(shí)把她的鞋子踢下樓,就和另一個(gè)男 同學(xué)走了。走到街上,她和兩個(gè)女同學(xué)追來,叫我別跑。我聽 后便站住了心想:不跑就不跑,看你能把我怎么樣。她跑上來 問我,話還沒說出口,跟我一起走的男同學(xué)就跑到她身后,扯 她的頭發(fā),她追著那同學(xué)就打,追不著。我就在一旁說:“追 不到就算了嘛,何必呢?”她不服氣,沖我跑來,用小靈通往 我頭上砸了兩下,手機(jī)屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭 著說:“你把我手機(jī)打爛了,你賠。我前幾天才修好的,我去 告訴老師!碑(dāng)時(shí)我比較氣憤,把我的頭砸得這么痛,我都沒 說什么,還去告老師!我覺得沒必要和她計(jì)較這么多,就和另 一個(gè)同學(xué)一起回家了;氐郊襾,正好老師打電話給媽媽,過 后父母向我詢問了情況并向我說清了道理。
這個(gè)例子說明,尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人,別人會(huì)認(rèn)為你有禮貌是個(gè)好人,愿意和你交朋友;你有什 么事,求人也會(huì)得到幫助。假如你對(duì)人沒禮貌,你叫人家?guī)?忙,人家也會(huì)以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國有句老 話叫“我敬人一尺,人敬我一丈”,走到哪兒都不要表示你很 了不起,要謙虛,不能自視清高,“三人行,必有我?guī)煛保?個(gè)人都值得學(xué)習(xí),也值得尊重,尊重他人其實(shí)就是尊重自己, 不論什么人,只要你待他好,他就會(huì)對(duì)你好。
尊重他人作文600字 10
從古至今,良好的人際關(guān)系都需要我們學(xué)會(huì)換位思考,尊重他人。當(dāng)今社會(huì),更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。
最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢?這就是把我個(gè)人的意愿強(qiáng)加于人。在我們這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),尊重他人與換位思考,有時(shí)比強(qiáng)加于人更有效果。
一個(gè)商人在街頭看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,心生憐憫,就把一元錢扔進(jìn)了銷售員的懷里走了,過了一會(huì)兒,覺得不妥,便回來解釋,忘拿鉛筆,并對(duì)推銷員說:“你我都是商人,你的商品明碼標(biāo)價(jià),我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢?對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我的冒失”。
幾個(gè)月之后,在一個(gè)社交場合,穿著整齊的推銷員迎上商人,并遞上自己的名片,說:“您可能已經(jīng)忘了我,但我永遠(yuǎn)忘不了您,您就是那個(gè)重新給我尊重的人,一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您告訴我,我是一個(gè)商人為止,謝謝您的指點(diǎn)!”
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“你尊重人家,人家尊重你,這是人與人之間的公平交易”。商人經(jīng)過換位思考覺得不應(yīng)該這么不尊重別人,于是返回道歉,而推銷員因?yàn)槭艿搅俗鹬,變得自信起來,并且原諒了商人。由此可見,尊重別人與換位思考是多么的.重要。
在日常生活中,我們也會(huì)遇到許多類似的情況。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我抱怨說:“為什么老師上課總是拖堂,課間一共就十分鐘,他總拖堂,就不想我們接水上廁所嗎?”
老師總是拖堂,確實(shí)不太好,課間本就給學(xué)生放松休息的時(shí)間,他占用之后,學(xué)生還沒有休息,下節(jié)課便要開始了,但是反過來想想,老師也是一片良苦用心,占用下課時(shí)間,也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多知識(shí)。
雙方都需要換位思考一下,學(xué)生想想老師的良苦用心,老師想想學(xué)生的休息和不變,雙方和平相處,相互尊重一下會(huì)更好。
尊重別人,換位思考,在任何情況下都平等待人的人,才是道德高尚的人。
尊重他人作文600字 11
人間溫暖,在于尊重。拉開窗簾,忽地看見傾盆大雨中一位年輕人,一手撐著雨傘一手?jǐn)v 扶著一位老爺爺慢慢地前行,我突然感到,自己也在一步步地學(xué)會(huì)了尊重他人。
9月13日 天氣 陰
班里轉(zhuǎn)來了一位“弱智”同學(xué),是插班新來的,考試成績總是倒數(shù)有名,長相也不好,不茍言笑,給人一種冷冰冰的感覺。大家都不喜歡她,甚至還找茬兒諷刺她。聊天時(shí),把她當(dāng)作笑柄。今天,因?yàn)榇蠹业娜⌒,她哭了,哭得多傷心啊!面?duì)她無助的眼淚我竟也無動(dòng)于衷。我是班干部呀,我心里有點(diǎn)自責(zé)。
9月18日 天氣 陰
那位同學(xué)又哭了,因?yàn)橛质艿酱蠹业?戲弄。我站在旁邊,雖然覺得不該,可沒有制止大家的行為。夜里躺在床上,想起白天的事,我突然感到深深的內(nèi)疚。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重是做人的基本道德?晌覀冞@樣對(duì)待那位同學(xué),難道是尊重他人的表現(xiàn)嗎?想到這里,我臉一陣發(fā)燒,心里感到慚愧。以后可不能這樣做了!
9月25日 天氣 晴
這幾天我們沒怎么去“搞”她,可能大家也覺得這樣不妥吧。今天課間,她一支筆掉落在地上了,我剛好路過,彎下腰順手撿起來,遞還了她。她在座位上,接過筆,有點(diǎn)羞澀地說了聲:“謝謝!”我忽地臉上一陣發(fā)燒,那聲謝謝,直鉆我溫暖的心房。
10月3日 天氣 晴
我開始關(guān)注她了,有時(shí)跟她說說話,同學(xué)們看我跟她好,也不再欺負(fù)她。她終于對(duì)我笑了,我嘗到了幫助人的滋味。今天下午,她忽然來找我,想問我一道題。我也不知道她為什么偏偏找我問,也許是我對(duì)她好的緣故吧。出于同學(xué)之間的友誼,我仔細(xì)地跟她講解,一遍又一遍……她懂了,臉上笑開了花。我突然覺得她是那么的好看!尊重別人關(guān)愛他人原來是那么的美好。
尊重他人,從我做起。尊重他人的行為,將伴隨著我成長的一個(gè)個(gè)腳印,邁向光輝的明天。
尊重他人作文600字 12
任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇:過激者認(rèn)為自己是迫不得已,懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎,而守財(cái)奴則相信自己很節(jié)儉每個(gè)人都對(duì)自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋,即使他是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的,誰愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的呢?每個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為找出一大堆的理由。即使一個(gè)人知道自己犯了錯(cuò),也不愿意在公開場合承認(rèn)這一點(diǎn),更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé),他會(huì)立即調(diào)動(dòng)全部的智慧和力量來辯解。
所以,指責(zé)和抱怨他人是沒有用的,批評(píng)和指責(zé)的方式,并不能使別人產(chǎn)生永久的改變,反而會(huì)引起憤恨。不要責(zé)怪別人,要試著了解他們,試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么做,這比批評(píng)更有益處,更有意義。
這個(gè)世界的一切結(jié)果都不是無緣無故產(chǎn)生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。你之所以批評(píng)和指責(zé)他,往往是因?yàn)闆]有搞清楚其背后的原因。
在你指責(zé)別人之前,一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評(píng)和指責(zé),就容易造成對(duì)別人的傷害。所以,我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對(duì)別人的做法進(jìn)行對(duì)、錯(cuò)判斷的習(xí)慣。
眾所周知,法庭上要確定一件事情的對(duì)與錯(cuò),往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作,也就是先假設(shè)是無罪的,通過分析各種原因,找出人證物證,再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此,無論別人錯(cuò)得多么離譜,都不要指責(zé)和抱怨,先抽出哪怕一分鐘的時(shí)間,問問對(duì)方為什么這么做。
在我們這個(gè)地球上,生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的`人。哪怕是同一件事情,不同的人可能有完全不同的看法,即使是同一個(gè)人對(duì)同一件事情,從不同的角度或不同的時(shí)間來看,也可能會(huì)得出不同的結(jié)論。一個(gè)人做一件事情,其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的,需要了解和分析才能得到答案。
尊重他人作文600字 13
文明美德是人類從出生到死亡要學(xué)一生的東西,這也是人一生不能忘得東西。
我要說的是文明美德中一個(gè)非常重要的東西,那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離;尊重可以讓世界充滿愛;尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣?xùn)|西。因?yàn)樽鹬刈屖澜缟蠜]有自卑的人,因?yàn)樽鹬,世上沒有可憐的人。每個(gè)人都希望被他人尊重,那么就得先學(xué)會(huì)如何尊重他人。
對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己不尊敬,這句話是惠特曼說的。我認(rèn)為他說這句話的很對(duì)。如果你不尊敬別人,那么別人更不會(huì)尊敬你。對(duì)別人不尊敬就代表你無知,不知如何尊重他人,也會(huì)受到他人的.藐視和不尊敬。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)德蘭修女,她懂得如何尊重他人。一,她不會(huì)對(duì)任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢,別人也許會(huì)看不起,但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的,從而對(duì)乞丐尊重。如果每一個(gè)人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人,那這世界上就不會(huì)有那么多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等,他們也有自尊心,他們不希望被人可憐被人同情。因?yàn)樗麄円蚕M駛(gè)普通人一樣生活,不希望被人特殊對(duì)待。我曾讀過一個(gè)故事,故事大意是:作者小時(shí)候和母親一起走路,看見殘疾人在乞討,想回頭再看一下,但是她的母親說:“不要回頭!遍L大了之后作者又和朋友一起逛街,又再一次看見一個(gè)殘疾人在乞討,她又想回頭看,但是她的朋友對(duì)她說了一句和母親一樣的話“不要回頭!钡谝淮巫髡邲]明白為什么,但是這一次她明白了。
對(duì)待所有的人我們都不應(yīng)該投去異樣的眼光,哪怕應(yīng)該和他們做朋友,對(duì)待貴賓一樣去尊重他們,我們應(yīng)該用心去溫暖他們,這樣他們才會(huì)真正的快樂起來。
尊重身邊所有的人,便是對(duì)自己的尊重,尊重他人,不但使他人開心,自己也快樂!
尊重他人作文600字 14
近日,讀了這樣一個(gè)故事,一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他跑回來又取了幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說:“你跟我都是商人,你也有東西要賣!睅讉(gè)月后,他們又相遇了,那賣筆的人已成為推銷商,他充滿感激的對(duì)紐約商人說:“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴我,我是一個(gè)商人。”故事告訴我們:尊重別人是崇尚道德的表現(xiàn)。
給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能夠在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見得人人都會(huì)想到,在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮。尊重他人不僅可以使自己的心靈受到深深的震撼,更可以使他人擁有自尊和自信,紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的'自卑中解脫出來,自信的踏上經(jīng)商之路。
可見,尊重他人可以使失望的人看到光明,讓自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對(duì)她的尊重,尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路,相反的不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才,油畫家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?
在學(xué)校里,每一位老師的每一言,每一語,甚至每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生極深的影響,老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓學(xué)生戰(zhàn)勝自卑,從此信心百倍。反之,老師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。當(dāng)然,我們作為學(xué)生同樣也應(yīng)該尊重他人,比如:在課堂上不打擾老師講課,不影響身邊同學(xué)上課,這也是在尊重他人;不隨手亂扔瓜皮紙屑,這也是在尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。其實(shí)還有很多細(xì)微的事情都可以體現(xiàn)出尊重他人。
一個(gè)不尊重他人的人,絕對(duì)不會(huì)得到別人尊重的,就如一個(gè)人對(duì)著大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它也會(huì)友好的回應(yīng)你。
尊重他人作文600字 15
尊重他人,這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人,才能贏得他人的尊重與認(rèn)可,而不尊重他人,我們只能享受殘缺的`快樂,甚至是痛苦。
周日,我寫完作業(yè)出去玩了好長時(shí)間,等我回到家時(shí),爸爸一邊遞給我一杯水一邊對(duì)我說:“剛才有個(gè)同學(xué)找你,打了好幾回電話,可能有什么事,你給他回個(gè)電話。”我一聽,不以為然地說:“他呀,能有什么事,不用回,有事他會(huì)再打來的!卑职忠娢也幌牖兀矝]說什么就走開了。后來看電視的時(shí)候,不知道怎么突然又想起了電話的事,也許他真有事,想著看完電視再打,可看完電視便把這事給忘了,直到臨睡前,才又想起,看看點(diǎn)又覺得太晚了,便沒打。
第二天我剛進(jìn)教室,他就朝我走來,關(guān)心而又急切問道:“昨天沒出什么事吧,怎么沒回電話,你爸爸沒告訴你嗎?”隨后又有些埋怨地說道:“就因?yàn)槟銢]回作文電話,我昨天作業(yè)做到了十一點(diǎn)多!倍衣犃擞X得不好意思,只好淡淡地說:“我爸爸告訴我了,我想你有事會(huì)再打來的,所以沒回。怎么,有題不會(huì)呀?”這時(shí)只見他的臉變得通紅,咬著牙,一字一頓地想我擠出幾個(gè)字:“好,你……你行!你……你原來就這么看不起我。”說罷,扭頭便走開了。從那以后,他就不愿再理我,即使迎面碰上也不主動(dòng)打招呼,更別提給我打電話了。一開始,我還固執(zhí)認(rèn)為沒什么,可時(shí)間一長,我總覺得心里有個(gè)地方空落落的,而每次看到他對(duì)我失望的臉,心中便開始隱隱作痛,想起以前與他一起在風(fēng)雨中狂奔嬉笑的場景,總會(huì)有一種剪不斷的思緒纏繞心頭,讓我備受折磨。
讓尊重他人成為習(xí)慣,別人才會(huì)尊重認(rèn)可你;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能讓友情緊緊跟隨著呢;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能真正享受生活,F(xiàn)在我就給他打電話,希望還不晚。
尊重他人作文600字 16
提醒大家,工作繁忙的同時(shí),別忘了送出你的關(guān)愛,善待身邊的每一個(gè)人,善待別人就是善待自己,包容和理解會(huì)讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩,生動(dòng)美好,但同時(shí)存在著一些缺陷,這些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。
生活總是千差萬別的,人的能力也是各種各樣的,其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語贊美一下,對(duì)于我們這可能不算什么,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這贊美之詞,會(huì)是一種什么樣的心情呢?當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人,輕易完成一件事情后,我們給他贊美的同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因,我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因,我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?
在人生的道路上,我們需要感情的`理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,生活的照顧,行為的支持?鄲赖臅r(shí)候,希望別人能接受自己的傾訴,成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績,危難的時(shí)候,希望別人能夠伸出援助之手,困惑的時(shí)候,希望別人能給予指點(diǎn)……
然而,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)關(guān)愛的需求不能無度,無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩,剩至使你受到懲罰,因?yàn),?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去,把你孤立起來,于是,你的周圍危機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總是想著自己,也要多想想別人,應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說過:“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的真正含義。
尊重他人作文600字 17
在生活中,我們處處都要講禮貌,人與人之間交往的前提是尊重,只有互相尊重,才能營造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章里面,有一句話給我印象非常深,最重要的五個(gè)字:“你做的很好”一句“你做的很好”就是對(duì)別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人,才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),從而“擇其善者而從之”。所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在交往中,為他人開一朵尊重的花,我們收獲的是沁人心脾的心靈之香。
西方一直流傳著一句諺語:“關(guān)心他人,尊重他人,承認(rèn)他人的價(jià)值,是我們善待他人的'方式。”這句話一直激勵(lì)著西方人,F(xiàn)在,我們也得好好學(xué)習(xí),尊重他人,善待他人。這樣,我們就能擁有更多的知心朋友,是人與人之間的關(guān)系更融洽,交往更和諧。
怎樣尊重別人幷善待別人?
首先,我們應(yīng)該懷著一顆尊重他人的心,劉德華與王寶強(qiáng)之間,有這樣的一段故事。2003年年底,王寶強(qiáng)獲金馬最佳人氣獎(jiǎng),他去臺(tái)灣參加了頒獎(jiǎng)儀式。上衛(wèi)生間時(shí),由于不熟悉感應(yīng)水龍頭的使用方法,用了許多辦法也沒能使水流出來。碰巧劉德華從衛(wèi)生間出來。見此一幕,他便假裝自己手沒洗干凈,回去重洗,在王寶強(qiáng)前不動(dòng)聲色的“示范”了如何使用感應(yīng)水龍頭,巧妙地幫王寶強(qiáng)擺脫了尷尬的處境,試問,一位成功的藝人都知道在日常生活小事中尊重和善待他人,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有怎么能無動(dòng)于衷呢?
其次,我們要學(xué)會(huì)“換位思考”,多位被人考慮,注意自己的一言一行,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:班上個(gè)子矮小的學(xué)生報(bào)名參加籃球賽,想為班集體爭榮譽(yù)。可體育委員因他個(gè)子矮小而不尊重他,當(dāng)眾對(duì)他冷嘲熱諷,結(jié)果那位同學(xué)很不服氣,與他扭打起來。體育委員不僅吃了幾個(gè)拳頭,還被其他幾個(gè)同學(xué)笑話了一場,這就是不尊重他人的下場。
總而言之,我們只有懂禮貌,知文明,才會(huì)在交際中尊重并善待他人,才會(huì)獲取被人對(duì)自己的信任與尊重。我們要學(xué)會(huì)尊重并善待他人,在自己的交際樂園中開出一朵美麗的交際之花。
尊重他人作文600字 18
尊重,千年以來中華民族的傳統(tǒng)美德。無論在什么地方,在什么時(shí)候,尊重永遠(yuǎn)都是人們真誠友善交流的基礎(chǔ)。那么,何為“尊”?何為“重”?
尊,尊敬。指對(duì)人的尊敬之心。尊敬無處不在,已是生活的常態(tài),是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己,不讓自己居于高位;提高他人,適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬物,以及自己與他人。
重,重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設(shè)身處地去考慮他人的感受與想法,才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的贊許與肯定。重視一切事物,以及自己與他人。
尊重是人與人心靈的邂逅,是人與自己的心靈的交流。
尊重,乃處事之理也。從認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事做起,隨時(shí)隨地懷抱著敬畏之心。在此之后,事情或許沒有你所想象的那么困難與不易,做事前一一次地深思熟慮,做事時(shí)一次次地嘗試探索,做事后一次次地日積月累,這也不嘗是對(duì)待世界和自己的一種難能可貴的尊重。
尊重,待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都是社會(huì)生活的一部分,誰也不能離開社會(huì)而單獨(dú)存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的,也是重要的,更是必要的!皭廴苏,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”只有你用心地去尊重他人,才會(huì)一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的,每一個(gè)人都會(huì)有自己所獨(dú)有的閃光點(diǎn),尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方,也是人與人之間心靈上的邂逅。
尊重,一個(gè)可能很清晰,可能又很模糊的概念。但其實(shí)它的.本質(zhì)很簡單,用自己的真心換取別人的真心,用自己的信任贏得別人的信任,將心比心,方為尊重。不需要豐富的詞藻,不需要多余的動(dòng)作,只需要心靈上去認(rèn)真感受,去感受那來自心靈上的邂逅。
尊重他人作文600字 19
深藍(lán)色的天空顯得那樣萬籟寂寞,一輪皎潔的明月高懸在黑幕上,銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上,給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的`小女孩,名叫妞妞,咦,哪里傳來了嘰嘰咕咕的聲音?哦,原來是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具:鉛筆、橡皮與筆刀。他們?cè)跔幷撌裁茨?讓我們來?cè)耳傾聽吧!
只聽氣得火冒三丈的鉛筆先生,憤怒地說道:“小主人太不愛惜我了,每當(dāng)她寫完作業(yè),活蹦亂跳得去玩時(shí),卻把我隨心所欲的扔在地上,讓我撞得頭破血流……”說到這里,鉛筆先生的淚像斷了線的珠子似的,淅淅瀝瀝的落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話了:“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”!她做作業(yè)的時(shí)候三心二意,一點(diǎn)都不專心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細(xì)又長的鉛筆頭來扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔,成了個(gè)丑八怪!”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的。
在一旁得年邁花甲的筆刀大爺,摸著白花花的胡須,語重心長地說道:“你們都別哭了,我知道你們受了不少委屈,但傷心有什么用?趕快想一條妙計(jì)吧。大不了,你們就離家出走吧!”“對(duì),這是個(gè)好主意!”鉛筆與橡皮異口同聲地說。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當(dāng)她聽見這句話后,慌忙跳下床,急匆匆的跑到書桌前,對(duì)鉛筆和橡皮說:“求你們,求你們別走好嗎?請(qǐng)你們?cè)俳o我一次改過自新的機(jī)會(huì)吧!”妞妞的一番話把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了,他們說:“好吧,我們就再給你一次機(jī)會(huì)吧!”妞妞聽后,十分感謝。
尊重他人作文600字 20
一直都覺得,無論是朋友也好,還是普通人也罷,如果有人在微信上和你說話,自己要是不忙的話,應(yīng)該給回個(gè)信息,那是對(duì)對(duì)方最起碼的尊重!
也許有人會(huì)說我很忙,忙的顧不上給回復(fù)信息,現(xiàn)在的人各自忙,各自的日子也可以理解,但是要說一天24小時(shí),忙得顧不上給對(duì)方回一個(gè)信息,哪怕回復(fù)一句,我現(xiàn)在忙呢,我是一點(diǎn)都不信!
昨天發(fā)現(xiàn),所謂的最好的朋友屏蔽了自己,一開始雖然感覺有點(diǎn)莫名其妙,也感覺有點(diǎn)心里別扭,但是想一想,后面也釋懷了,畢竟每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都有自己的考慮,我們沒必要去想別人是怎么想的.?沒必要,因?yàn)閯e人怎么做?擾亂自己的生活。
后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)就錯(cuò)在自己,不應(yīng)該在另外一個(gè)號(hào)上問他去哪里?問了之后,一直到今天也沒有回復(fù),一開始本來想的是不回復(fù)你的信息,肯定是對(duì)方在忙,可是今天從小號(hào)上發(fā)現(xiàn),他在小號(hào)上,今天也更新視頻,一個(gè)人可以拍朋友圈,但是沒有時(shí)間忙得回復(fù)你的信息,這是絕對(duì)說不過去的!
只能說也可能朋友這兩個(gè)字,在他的心目中變了味吧!
雖然這樣的變化仍然感覺有點(diǎn)莫名其妙,但哪怕是普通人也好,好朋友也罷,微信上對(duì)方問你問題,如果不方便回答,那么可以回答個(gè)別的問題,最起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重!
走到這一步,莫名其妙的自己發(fā)現(xiàn)所謂的朋友,真的是沒法再走下去了!也許是自己矯情,可內(nèi)心深處就是覺得,哪怕是我的友誼詢問也好,客氣的問話也罷,給一個(gè)回復(fù)是最起碼的尊重!
如果人與人之間連最起碼的尊重也沒有,那么有何談朋友二字呢?
尊重他人作文600字 21
小巷傳來一曲凄婉的琵琶情調(diào),那哀傷力透千山。聽起來感受到的不止千里風(fēng)霜,唯有空傷離別,悲徹時(shí)空。
而主角出現(xiàn)時(shí),交代于世人的是一位乞丐,貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋,像是與生活搏擊后的離人。只見他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳,唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上,在木板上立著一塊標(biāo)有:“本人被天所傷,一失足成千古之恨,愿天下好心人助我!”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處,一樁破舊的音響。就這樣,他化雙手為槳,在灰色池塘中前進(jìn)。
過了很久很久,他終于來到喧鬧的大街。這街,是他的宿命。他來到一個(gè)銀行取款機(jī)旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的衣服中,抽出一塊枕頭,然后立在墻壁,隨之就享受地窩在那,卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。
如織如布的路人,卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲,頓時(shí)他的尊嚴(yán)與人格粉身碎骨,面目全非。而他不屑,只是恭敬地跪地謝人。
過了一會(huì),隨處來了一只狗,準(zhǔn)確的.是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂,但它隨即向他跑來,差不多是認(rèn)親。那只狗過來,用舌頭向他傳達(dá)友誼。并用鼻子在木板周圍嗅來嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情,收起鐵盆里區(qū)區(qū)幾枚硬幣,然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。
過來一會(huì),隨處又來了一只狗,準(zhǔn)確的是某戶人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來,瘋狗一看到他,也隨即向他跑來,可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭,然后跑到他跟前,噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候,他,那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出,朝瘋狗頭上踹去,而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。
尊重他人作文600字 22
最近,我們的東瀛鄰居日本,又不太平了。據(jù)拫載,一部美化曰本 頭號(hào)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片《自尊一一命運(yùn)的瞬間》在日本放映,引起了軒然大波。
一部影片,何以有如此大的震動(dòng)?它公然為日本軍國主義招魂,否 定遠(yuǎn)東國際軍事法庭的公正,宣揚(yáng)“曰本無罪”…… 讀完報(bào)紙,真想大喝一聲:日本,到底想走向何方? 其實(shí),日本的“出格”之舉,不是第一次了。1982年的“教科書事 件”;90年代初修改憲法,向海外派兵;前兩年喬本首相又屢屢參拜 國神社……還有,悍然侵略我。這一樁樁、一件件可謂配合得 “恰到好處”,“循序漸進(jìn)”。因此,我們有理由認(rèn)為《自〉片的出籠是有深 層次的歷史背景和必然性的。
再來聽聽〈自〉片編導(dǎo)的話吧,他們稱拍攝此片的目的是為了喚起 3本民族的'“自尊”。嗚呼,這種人還有自尊可言?這種掩蓋真相,誤導(dǎo) 歷史觀的可恥行為,除了與世界愛好和甲的人民、包括廣大日本人民為 敵的陰險(xiǎn)心理之外還有什么呢?
退一萬步講,即便是想喚起民眾的自尊,提高日本在世界的政治地 位,也不該這么做。在這一點(diǎn)上,他們應(yīng)詼好好學(xué)習(xí)德國人的做法。
德國也是二戰(zhàn)中的罪人,但戰(zhàn)后他們徹底肅清納粹渣子,承認(rèn)歷史 責(zé)任,從而蠃得了世人的尊重與信任。德國總理勃朗特曾在波蘭無名 烈士碑前長跪不起,向世人謝罪懺悔。這和日本右翼分子大唱軍國主 義贊歌、參拜的舉動(dòng)真有天壤之別。孰優(yōu)孰劣,立判矣。
好在日本人民是熱愛和平的。在《自》片放映后,日本的有識(shí)之士 紛紛抗議指責(zé),表現(xiàn)出正確的歷史觀。我們中國人民也必將與世界人 民一起反對(duì)日本軍國主義的復(fù)活,維護(hù)和平。
日本如果不真正反省,繼續(xù)背叛歷史,那么將無疑是走上一條不歸之路,遑論羸得什么尊重了。
尊重他人作文600字 23
中國是個(gè)禮儀大國,作為接班的我們?cè)撊绾我?guī)范自己的言行舉止呢?恰好近期高一小學(xué)正在進(jìn)行“尊重長輩,文明懂禮”的相關(guān)教育,我們五(9)班的同學(xué)們便也開展了“尊重長輩,從我做起”的中隊(duì)活動(dòng)。
校會(huì)課上,大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師指出了一個(gè)存在于我們身上的不足之處:在每天早上到校時(shí),同學(xué)們能夠有禮貌地和老師、同學(xué)打招呼,但卻忽視了身后送自己上學(xué)的爸爸媽媽爺爺奶奶。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我們,身后的這些長輩是最關(guān)心我們的人,無微不至地照顧著我們的衣食起居,但是我們卻認(rèn)為他們給我們的愛是理所當(dāng)然的.。
聽了姚老師的話,我們都和自己平時(shí)的行為做了對(duì)比,在接下去的班級(jí)討論中,大家紛紛檢討了自己的言行舉止。有的同學(xué)說爸爸媽媽很關(guān)心自己的成長,放棄休息帶自己去外邊補(bǔ)課,但是自己卻從沒有說過謝謝,有的同學(xué)一直由外公外婆帶大,但是卻連他們的生日都不記得,還有的同學(xué)檢討說放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常讓保姆背自己的書包,雖然保姆是來家里勞動(dòng)的,但是她也是年長自己的人,也同樣是自己的長輩,像背書包這樣力所能及的事情,理應(yīng)由自己來完成,自己的事情應(yīng)該自己做。
經(jīng)過激烈的交流討論,我們五(9)班全體同學(xué)達(dá)成了共識(shí),我們要做一個(gè)尊重長輩,知書懂禮的好少年,要無愧于“高安路第一小學(xué)”這個(gè)金光燦爛的名字,我們要用我們的行動(dòng)為母校增添光彩,同時(shí)也提升自己素養(yǎng)。
孝順父母,尊重長輩,是每一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到的,所以我們號(hào)召全校同學(xué)——尊重長輩,從我做起!
尊重他人作文600字 24
那是一個(gè)寒冷的夜,我周圍的冷空氣好似一堵墻,將人與人隔絕開來。
當(dāng)我踏上天橋的階梯,下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭,映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲,黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒,可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有,很顯然,他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛心”的人,當(dāng)然,今夜也不例外。
我從棉服中摸出一枚硬幣,像平時(shí)擲石子一般扔了過去,但沒有命中。硬幣滾落在一邊,那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐,雖然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并沒有說什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線,徹底惹惱了我:“我都給你錢了,你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭,冰涼的雪花如母親一般平息我的'怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí),他正被凍得直打哆嗦。
這時(shí),一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過來,看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無知,為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹,身后背著一個(gè)大書包,大概是剛下課。他先是想起了什么,然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣,彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音,老乞丐還是聽到了,立刻點(diǎn)頭向他致意。
我的心,就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子,暖流蕩漾。那男孩簡單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過去,撿起我丟的那枚硬幣,輕輕放入碗中。
寧靜的夜,繁華的街市,我一個(gè)人慢慢往家走,那男孩用他的肢體語言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。
尊重他人作文600字 25
我的爺爺是家庭的頂梁柱,為家人撐腰;是農(nóng)民的好幫手,助民為樂;而在我的腦海中,他是一位戰(zhàn)士……
他對(duì)孩子是那么祥和,而對(duì)公事是那么嚴(yán)肅。每逢清明節(jié),他都會(huì)拜祭祖先的陵墓,走到墓前,他的眼是神那么嚴(yán)峻,那么深遠(yuǎn),讓人捉摸不透,甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來臨,四周是那么靜穆,爺爺不知怎的,停止了呼吸,窗外下著小雨,這似乎是悲涼的交響樂,我沒有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了,只覺得他與他的先輩們站在一起,渾然不覺的'敬佩浮過心頭。
如今,又是一年一度的清明節(jié),坐在車上,再去陵墓的途中,外面沒有一絲鳥鳴,更沒有一絲風(fēng)聲,我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸,還有一股重逢時(shí)的甜蜜。
來到爺爺墓前,我悄然無語,似乎已逝的爺爺與我有著心靈之間的對(duì)話。仰望天空,但是目光又不知不覺地王大叔周圍以往——悲涼極了,孤獨(dú)極了!去年的蒼天大樹也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺?shù)哪梗商鹈鄹某闪耸,?dāng)想到自己再也不能與爺爺見面時(shí),我又茫然了,不由自主拿起掃帚,意味深長地看了爺爺?shù)哪挂谎,傷心極了,難過極了!
不知為什么,我揮舞著掃帚想把落葉掃盡,因?yàn)槟鞘菭敔數(shù)哪梗巧驳氖^中飽含了滄桑,那雙疲勞的手說盡了他對(duì)民族的熱愛——他不得被玷污!
不知什么時(shí)候下起了小雨,像八年前那寂靜的夜晚一般,悲涼又燃心頭。仿佛雨中,飄著爺爺對(duì)大伙的熱愛。
晚間,我又想起了墓。
是那么滄桑,那么衰老。想到此刻,便是無限的尊敬……
尊重他人作文600字 26
“尊老愛幼”,我想這個(gè)詞語大家應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩,很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過分了。難道老人就不應(yīng)該得到尊重嗎?
風(fēng)和日麗的一天,我邁著輕快的步伐回家,突然發(fā)現(xiàn)一位穿著清潔服的老奶奶正在空無一人的大街上孤零零地掃著地。我很詫異:“這位年紀(jì)這么大的骨瘦如柴的老奶奶,怎么會(huì)在這里掃地?看她臉上爬滿皺紋,眼里布滿血絲,掃著地都搖搖晃晃,肯定沒有好好休息,好可憐!”就在這時(shí),老奶奶倒垃圾,掃帚掉在地上。我趕緊跑過去,拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著接過,卻又嘆了口氣,傷心地說:“如果我兒子有你一半乖就好了!蔽沂肿銦o措,最后先溜走了。
晚上,我把這件事告訴媽媽。媽媽聽了,收起笑臉,有好一會(huì)兒沒說話。我死纏著媽媽,終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子,他們的家境雖然不是很好,但她娘倆還是挺過來了。后來,兒子長大結(jié)婚后,覺得老奶奶在他們家白吃白住,認(rèn)為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信,說要和老奶奶一刀兩斷后,就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,留下孤苦伶仃的'老奶奶一個(gè)人。我聽完,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上來,真不是滋味。睡覺時(shí),我腦中一直浮現(xiàn)著老奶奶傷心的模樣,耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒,那個(gè)兒子真不是人,一點(diǎn)也不會(huì)尊敬老人,太過分了。第二天,我下樓去找老奶奶時(shí),沒有看見她。第三天,第四天,在那條大街上,我再也沒見過那個(gè)穿著清潔服,瘦弱的身影......
尊敬老人,難道有那么難嗎?希望有一天,我再也不會(huì)看見有孤苦伶仃的老人在街上徘徊?
尊重他人作文600字 27
卑微者,可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者,可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者,可能被一些人認(rèn)為是懦弱的象征;卑微者,頂著外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事,卑微者,從今天開始就要改變它原有的定義,煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天,我走在田野里,花兒都畏懼寒冬,不敢這么早的就出來與寒冬對(duì)抗,還都躲在大地的懷抱里
不敢露面,抬眼望去,灰蒙蒙的一片,好單調(diào)。不過,定神細(xì)視,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩綠,我充滿期待的跑上前去,過去一看,是一株小草,原來就是它給灰色的.大地率先增添了一絲生機(jī),一絲色彩。那,是一棵極為普通的小草,它沒有色彩艷麗的衣服,沒有豪華的出場宴,但是它向往陽光,向往大地,向往春天。于是,它就頑強(qiáng)的與寒風(fēng)抗?fàn)帲瑧阎粋(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng),你阻擋不了我要追尋春天的腳步,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。終于,寒風(fēng)被小草的這種執(zhí)著所打敗,小草沖破了土地,率先鉆了出來,陽光獎(jiǎng)勵(lì)它的這種精神,賦予了它極為寶貴的陽光。它,成功了。它的勇敢,它的頑強(qiáng),它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因?yàn)檫@一株小草,讓我讀懂了人生的真諦,我們只有勇敢頑強(qiáng)的去
面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),敢于當(dāng)困難的對(duì)手,生命就在于敢于不敢,敢,困難就會(huì)屈服在我們的腳下,占據(jù)成功的制高點(diǎn),成為一個(gè)佼佼者。不敢,失敗就會(huì)給你當(dāng)頭一擊,讓你知道不敢挑戰(zhàn)的后果。小草的生命固然卑微,但它頑強(qiáng)拼搏的精神卻是極其可貴的,生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生,生命的珍貴并不是要有多么的豪華過程。只要有價(jià)值,生命就會(huì)有意義,卑微的生命往往也會(huì)帶給人們震撼,讓人們感動(dòng)。所以,要學(xué)會(huì)敬重卑微。
尊重他人作文600字 28
“尊重別人,就是尊重自己!倍厱r(shí)常響起這句話。尊重,公交車上讓出的一個(gè)座位;尊重,遞給清潔工的一杯熱茶;尊重,對(duì)殘疾人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……尊重,原來有這么多的含義。而在那個(gè)早上,我對(duì)“尊重”有了更深的理解和體會(huì)。
初冬早晨,晴空萬里。因?yàn)楦改覆辉诩业奈,騎著自行車去飯館吃早餐。小屋坐滿了人,服務(wù)人員在摩肩接踵的人群中穿梭著,廚師臉上也流下了豆大的汗珠?腿藗円惨蛟绮偷摹斑t到”而焦急地等待著。是啊!多想喝一杯熱呼呼的湯,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
一位滿臉胡須的叔叔坐在了我的旁邊。他的胡須像一個(gè)個(gè)針尖一般,又細(xì)又短;眉毛如同被濃墨染了一般;眼睛的眼白里帶有紅色的血絲;臉上的皺紋很不均勻的分布著,看上去十分嚇人。他穿著皮衣,嘴里還叼著一根煙。我害怕地縮了一下身體,緊靠在墻壁上……早餐端上來了,我快速地吃著,小心翼翼地拿著筷子,像一只受驚的兔子,避之不及。
這時(shí),一位看似七八十歲高齡的'老婆婆推門而入。他端著碗在人群中尋找空位,可是餐館里已經(jīng)沒有空位了,我心想,趕緊吃吧,吃完好給老婆婆讓座。就在這時(shí),我身邊的這位叔叔站了起來,他親切地對(duì)老婆婆說:“您坐這里吧,我站著就行!”老婆婆的臉上綻開了笑容,連忙道謝:“您真是一位好人!”就在那一瞬間,我突然對(duì)那位叔叔肅然起敬,我是想等著吃完飯?jiān)僮屪,而叔叔卻是直接給老婆婆讓座了。在這家小小的餐館中,我感受到了濃濃的愛……
回家的路上,我想起了那句話:“尊重別人,就是尊重自己。”是的,尊重是相互的,你自己都無法尊重別人,又如何要求別人來尊重你呢?
尊重他人作文600字 29
尊重是一種交友的好品質(zhì),因?yàn)槟阆氲玫絼e人的尊重,必須先尊重別人。
星期四的早上,后勤部委員藍(lán)健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)喝完的飲料盒,于是他說:“你們組的某某某要寫一份300字的.說明書,因?yàn)樵谀銈兘M的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料盒”,聽到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過來,然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說:“現(xiàn)在沒有證據(jù)說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當(dāng)我說完這句話后,他什么也沒說,只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴(yán)重地說了這件事,最后,老程沒有懲罰我什么,只是讓我當(dāng)一個(gè)星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開始我感到莫名其妙,后來我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后,我的工作就開始了,我分配好兩個(gè)人掃教室,然后一個(gè)人負(fù)責(zé)倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始,大家都干經(jīng)十足,因?yàn)槎际堑谝淮紊先未斯ぷ,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認(rèn)為了,因?yàn)樵谕硇拚n時(shí),我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會(huì)到老程為什么要我當(dāng)一個(gè)星期后勤部的原因了,因?yàn)樗胱屛抑喇?dāng)一個(gè)后勤部的不容易,要放棄大量的時(shí)間來保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動(dòng)成果,不要使他們難做。
從這次的經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個(gè)人來維護(hù)的,也深刻的體會(huì)到老程說的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺(tái),那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。
尊重他人作文600字 30
上個(gè)寒假一開始,我的書架上多了許多本書,有的是從書店買的,也有的是從同學(xué)那借的,其中就有一本書是從學(xué)校借的,這本書很好看,名字叫《想變成人的猴子》。
這本書的作者是楊紅櫻,里面講的是:
主人公笑貓被它的主人趕出了家門,于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的`山洞。在這以后,笑貓?jiān)诠珗@的橋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)對(duì)眼在虐待一只猴子,他讓猴子表演,再讓觀眾給他錢。笑貓看到這情景后,下決心要把猴子救出來,不讓猴子受人虐待。正在這時(shí),笑貓的人類朋友:馬小跳、杜真子等人以及笑貓的一個(gè)朋友地包天(是一只狗),他們也正打算救出被困的猴子,所以他們聯(lián)合起來一起對(duì)付對(duì)對(duì)眼,猴子終于被解救出來。
勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對(duì)對(duì)眼搶走利用去賺錢,猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里,猴子漸漸的喜歡上了人類的生活,一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的家—山里,雖然他們彼此都舍不得對(duì)方。
讀完這本書,我想了又想,為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?有一些貪財(cái)?shù)娜,非法捕撈、捕殺一些珍稀?dòng)物,反過來受罪的是人類自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌@么做。
在以前,我看到這樣一條新聞,一個(gè)犯罪團(tuán)伙非法捕抓了許多國
家保護(hù)珍稀動(dòng)物——穿甲,把它們運(yùn)到另一個(gè)地方,賣給飯店,做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團(tuán)伙,得到了應(yīng)有的懲罰。
每當(dāng)我翻開這本書,看到猴子的遭遇,就十分傷心。所以我希望人類尊重動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,就是愛護(hù)我們自己。
尊重他人作文600字 31
大多數(shù)東西都是不完美的:稀有珍貴的藥材,或許外表平平;驕傲地站在懸崖上的古松可能很虛弱;震驚學(xué)習(xí)的人可能五官不全。
當(dāng)然,我們知道這些容易的原因,我們也知道人的內(nèi)在本質(zhì)與其表現(xiàn)形式是不一致的。但是有這樣一個(gè)現(xiàn)象:著名的音樂家約西亞。貝爾在地鐵站拉了45分鐘價(jià)值350萬美元的小提琴,但在經(jīng)過他身邊的大約2000人中,只有6個(gè)人愿意停下來。一個(gè)偉大的.音樂家變成了一個(gè)沒有光輝稱號(hào)的普通人。這讓我在想:我們生活在這樣一個(gè)繁榮的世界里,是在追隨華麗的潮流,還是在品質(zhì)修養(yǎng)的提升所帶來的思想進(jìn)步?
現(xiàn)在越來越多的人崇拜的是一種形式,而不是它背后厚重的內(nèi)心。人生光環(huán)太多:明星光環(huán),天才光環(huán)等。如果摘下自己華麗的名聲,站在人群中,人們還能再關(guān)注自己內(nèi)心的才華嗎?
從,的作品中我們可以知道,一個(gè)人的形象部分是由公眾效應(yīng)疊加而成的,而在生活中,公眾也在這種侵蝕下削弱了自己的判斷力,造成了盲目性和拖沓性。
然而,我們?cè)趺茨芊裾J(rèn)一個(gè)人的真正價(jià)值來自于內(nèi)心呢?在雅俗共賞的名聲之下,內(nèi)心才是真正純粹的,表現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和才華,能力和道德。約瑟夫。魯說:一切精致的東西都有深刻的內(nèi)涵。
一顆美麗的珍珠不想被塵封,一顆砂金不想被深埋地下,一個(gè)有能力的人永遠(yuǎn)不想被藏在世界里。請(qǐng)尊重內(nèi)心世界,給他們自己真實(shí)純粹的價(jià)值。請(qǐng)注意不做作的內(nèi)在沉淀,而不是迷人眼神的外在形式;請(qǐng)努力提高自己的素質(zhì),傾聽世界上有價(jià)值的美好的聲音。對(duì)內(nèi)心的尊重給了對(duì)方無限的尊重。
掃去表面,直視內(nèi)心,讓內(nèi)心接受清風(fēng)雨露,以更純粹的方式呈現(xiàn)。尊重內(nèi)心和世界。
尊重他人作文600字 32
這是一幅極具有諷刺性的漫畫。
北方的大雁早已空靈地悄然離去,晶瑩剔透的雪花不期而至,世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套,大地瞬間寂靜了下來。可是,火車站卻熱鬧非凡,急迫返鄉(xiāng)過年的旅客,擁簇在這里,摩肩接踵,熙熙攘攘,有的在買票,有的候車,有的在檢票入站,一切都井然有序。
在售票窗口前,買票的人17橋牌鵒艘歡傭映ち,個(gè)個(gè)翹首以盼,一副焦急等待的神色。只有一個(gè)售票窗口的隊(duì)伍卻寥無幾人,窗口上掛著一個(gè)醒目的告示牌——“老人、殘疾人、孕婦專用通道”17
突然,出現(xiàn)了不和諧的一幕:一位醫(yī)生和一位中年學(xué)者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責(zé)道:“告示牌如此醒目,難道你們是文盲嗎?”在眾多旅客的不滿和指責(zé)下,兩個(gè)人灰溜溜地走了……。
看完這幅漫畫,“文盲”這個(gè)詞語在我腦海中揮之不去,引發(fā)了更深層次地思考。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種“文盲”經(jīng)?梢姟T谏虉、醫(yī)院、餐廳,無視“禁止吸煙”警示的現(xiàn)象,大有人在;在商鋪門匾、平面媒體上,亂用成語和錯(cuò)別字的現(xiàn)象,數(shù)不勝數(shù);在小區(qū)、公園,無視“請(qǐng)勿踐踏”告示的`現(xiàn)象,舉不勝舉……。
吞云吐霧、怡然自得的“文盲”,你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災(zāi)隱患?
踐踏草坪、破壞環(huán)境的“文盲”,你們可曾想過花草的疼痛和樹木的氧吧功能?
濫用成語、胡亂創(chuàng)意的“文盲”,你們可曾想過文化的傳承和已經(jīng)被誤導(dǎo)的孩子們?
文盲,這些所謂的“文盲”!他們生活以自我為中心的世界里,充分暴露了人類自私自利的陋習(xí)。我想告訴這些“文盲”的一句話:“請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重,一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人,或者一個(gè)致力于學(xué)會(huì)尊重的人,人生才是成功的人生!”
尊重他人作文600字 33
唐氣喘吁吁地登上了公交車,當(dāng)他的后腳剛跨入車內(nèi),巴士就啟動(dòng)了。
亞伯拉罕·唐先生,一個(gè)地道的白人白領(lǐng),此時(shí)他看見巴士的最后一排還有一個(gè)空位,剛抬起腳就停下了——那座位旁邊坐著一個(gè)黑人,雖然穿著西服,打扮的很正式,但他還是停住了腳步,雖然車上有不少人,但那個(gè)座位仍是空著。
快到站了,唐費(fèi)力地穿過擁擠的'人流與那黑人小伙子一同站在了門邊。突然,在人群中,唐看見一只白凈的手,輕輕拉開一位白人公子哥的包,用修長的雙指夾出一個(gè)花哨的錢包,唐心中一驚,也并不想多管閑事,就在那只白手馬上要縮回去的一瞬間,一只棕黑色的手迅速而有力地夾住了那人的手腕。透過夾縫,唐看見這個(gè)衣冠楚楚的白人男孩臉上竟閃過一絲驚慌。黑人小伙子輕輕地拽了拽那只手,用眼神示意他把錢包放回去。剛到站,白人男孩就一下子竄出去,消失在唐的視野里。
唐靜靜地旁觀著這整個(gè)事件,相反,他覺得黑人小伙子如此做大概就是讓自己免遭懷疑罷了,白人公子哥旁邊就他一個(gè)黑人,那公子哥如果叫起來可就有口難辨了。唐將目光轉(zhuǎn)開,不去再想,他只是用手在衣逗上輕輕按了按。
巴士又一次減速,要到站了,突然,身邊的黑人小伙子蹲下身去,又轉(zhuǎn)過身對(duì)唐說:“錢包”,唐很奇怪,接過錢包用目光搜尋著那位白人公子哥是否還在。不料,黑人小伙說:“你的錢包”?帐幨幍氖裁炊紱]有,原來是剛才多事地一按,把口袋按脫線了掉了下去,唐滿面羞愧,為自己對(duì)黑人的歧視與不尊重感到深深地抱歉,當(dāng)他反應(yīng)過來應(yīng)該道謝的,車已經(jīng)再次啟動(dòng),那個(gè)身著西服的身影已經(jīng)下車走遠(yuǎn)了。
此時(shí),唐突然覺得那種黑色已經(jīng)不僅僅是一種顏色了,還帶著一份尊重。
尊重他人作文600字 34
哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你!
我來到尚民居,找了個(gè)地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望,終于找到了我最愛吃的.餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子!敝灰娔俏话⒁桃暥灰姡牰宦。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子。”那位服務(wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子!痹捯魟偮,服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了,害我摔了一個(gè)“豬啃泥”!
我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點(diǎn)!拔乙环莸皳!蔽腋⻊(wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子。”那位阿姨好像聽錯(cuò)了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包!笨墒牵瑓s被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個(gè),我想再過去打一點(diǎn)的時(shí)候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。
今天,我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!
我要記住:只有尊重別人了,別人才會(huì)尊重你!
尊重他人作文600字 35
“只有你先尊重別人,別人才會(huì)尊重你”,這是一句家喻戶曉的俗語。
由古至今,尊重便貫穿其中。
孔子,一代圣人,唯天下所敬仰,他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí),他時(shí)常表現(xiàn)自已對(duì)他人的尊重。一次,他要前往洛陽朝拜天子,他便計(jì)劃好去向老子討教問題。那天,他徒步前往守藏史府去拜見老子。見到老子后,恭恭敬敬地向老子行禮,進(jìn)入大廳后,孔子又拜后才坐下,問完問題后,再拜了幾拜才離開。
由此可見,尊重二字在孔子的行為中處處可見。
當(dāng)然,如果你渴望得到別人的尊重,首先得先尊重別人。
在一次會(huì)面中,周恩來接待一位從國力比中國強(qiáng)大很多的國家而來的領(lǐng)導(dǎo)人。在見面時(shí),那位領(lǐng)導(dǎo)人競?cè)粠е痔,主?dòng)要求與周握手。周沒有拒絕,也沒有多言,而是微笑著與之握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人洋洋得意時(shí),周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕,輕輕地擦拭手,然后當(dāng)著所有的人,丟進(jìn)了垃圾桶。
弗洛姆曾經(jīng)說過:“尊重生命,尊重他人,也尊重自己的`生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。”
在這個(gè)社會(huì),我們只有尊重了別人,才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。
而尊重,并不只是嘴上說說,而是要我們自身的傲氣,拿出真心,但尊重也不是無原則的,不該特意去討好別人。
尊重就好比是現(xiàn)實(shí)生活中的潤滑劑,調(diào)節(jié)著每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí),你也尊重著自己。即使是路邊的乞討者,也是值得尊重的,不該輕蔑他。
請(qǐng)尊重他人,尊重自己的生命吧。
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