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想想的作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的想想的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想想的作文600字 篇1
一年一度的中秋節(jié)即將到來(lái)，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無(wú)限的遐想，也是她給了我成長(zhǎng)的力量。記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實(shí)聽(tīng)話的孩子，并且會(huì)給他送禮物；要是調(diào)皮說(shuō)謊的孩子，他們又會(huì)給他相應(yīng)的`懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個(gè)好孩子，在家聽(tīng)父母的話，尊老愛(ài)幼；在學(xué)校聽(tīng)老師的話，尊師重道，不撒謊。結(jié)果在第二年中秋節(jié)的早晨，我在床頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有點(diǎn)傻氣！但也正是這個(gè)月光的謊話，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
稍大了，我漸漸感到學(xué)習(xí)的繁重，煩惱也逐漸多起來(lái)。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無(wú)暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛(ài)，我時(shí)常望著她，對(duì)她述說(shuō)著我的快樂(lè)和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽(tīng)得懂我的話，靜靜地望著我，像在對(duì)我微笑，她告訴我，成長(zhǎng)的路程不可能一帆風(fēng)順，必須經(jīng)歷風(fēng)雨，才能使自己真正長(zhǎng)大�！霸铝脸鰜�(lái)了，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我常用這句話鼓勵(lì)自己。就這樣，我輕松快樂(lè)地完成我小學(xué)的學(xué)業(yè)。
到初中的時(shí)候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時(shí)而躲在云中，時(shí)而又露出臉來(lái)，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂(lè)時(shí)光呢！但我總是不以為然地?fù)u搖頭。
而今，上了高一，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間實(shí)在太少了，我終于明白了時(shí)間老人的吝嗇，才知道家對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)與父母溝通的機(jī)會(huì)，這已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個(gè)中秋節(jié)，恐怕我又要和作業(yè)一起度過(guò)了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的喜悅也很快會(huì)到來(lái)。
月光下的懷念使我情緒萬(wàn)千，過(guò)去的那份體驗(yàn)已無(wú)法改變，而現(xiàn)在最重要的是努力去探索那未知而美麗的將來(lái)。
想想的作文600字 篇2
荷塘里沒(méi)了往日紅蓮妖嬈的身影，圓圓的荷葉已經(jīng)香消玉損。殘破的身姿在微風(fēng)中細(xì)細(xì)擺動(dòng)、水面上朦朦朧朧的薄紗來(lái)回浮動(dòng)，水中的倒影交錯(cuò)，恍若仙境─荷塘細(xì)雨
空中的雨點(diǎn)最終還是打在了屋瓦上，滴滴答答，在這寧?kù)o的夜里敲出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。天地間只剩下這美麗的音樂(lè)，好不令人陶醉！青蛙停止了鳴叫，花兒開(kāi)始舞動(dòng)，柳樹(shù)打著節(jié)拍。自然偉大的音樂(lè)會(huì)��！雨，才是主角！─鄉(xiāng)村夜雨
早晨濕漉漉的空氣，濕漉漉的泊油路，濕漉漉的房子，車子…原來(lái)昨夜已經(jīng)下過(guò)雨。雨啊雨，你來(lái)的靜悄悄，走的靜悄悄，卻留下了這大城市里難的短暫寧?kù)o。似如你帶來(lái)的清新，似如你帶來(lái)的干凈，似如你帶來(lái)的詩(shī)意…原來(lái)，雨后的早晨，這么美…雨后清晨
伴著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，你來(lái)到了人間。似王者般的.霸氣。似太陽(yáng)般的耀眼，，似閃電般的迅猛。豆大的雨點(diǎn)，一顆，兩顆…越來(lái)越多，越來(lái)越密集，越來(lái)越瘋狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不滿，抒發(fā)你心中的熱情！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�。�！
一連下了十幾天的秋雨，還不知疲倦的繼續(xù)下著。溫柔的向我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)溫暖纏綿卻又悲傷地愛(ài)情故事，似乎故事的主角就是她，她不停地悲傷著，不停地難過(guò)著，不停地難過(guò)著。聽(tīng)吧，安靜的聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)那秋天的故事�！d綿秋雨
又開(kāi)始下雨了。玻璃窗留下了眼淚，是啊，他和雨那不被祝福的愛(ài)情，是誰(shuí)也無(wú)法改變的。每當(dāng)雨點(diǎn)落下，玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛(ài)情，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著。雨啊雨，你不知道我對(duì)你的愛(ài)慕，不管是生氣的你，撒嬌的你，害羞的，每一個(gè)你都讓我愛(ài)不釋手，盡管你濕了我的眼眶，我卻還想再靠近你一步。—玻璃窗和雨的愛(ài)情。
想想的作文600字 篇3
龍港是我們的家園，我們生活的圣地。我想重建龍港，讓人們生活得更好。我想修建一條“海底隧道“，可以通往大洋彼岸，和世界各地的人們交朋友。在海底隧道里再建造一個(gè)很大的海底世界，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的河道太臟了，河里的小魚(yú)、小蝦們每天都在哭泣，每天都在水里過(guò)著臭氣哄哄的`黑暗生活，我想把小魚(yú)和小蝦都放到海底世界里，讓它們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地生活。
我想建設(shè)歷史上最偉大的“空中城市”，現(xiàn)在汽車尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)，工業(yè)排放污水泛濫，空氣污染嚴(yán)重，為了人類健康的生活，我們都住到空中城市里，我還要為這座城市做更多的貢獻(xiàn)。龍港現(xiàn)在的道路太窄了，導(dǎo)致幾乎每天交通擁堵，等我長(zhǎng)大了，我要把道路周圍都建設(shè)成花園，讓空氣更加新鮮，也把道路建設(shè)得更寬闊，成為世界第一暢道，永遠(yuǎn)都不會(huì)堵車。
我想有一個(gè)偉大的發(fā)明，那就是萬(wàn)能樹(shù)。這棵萬(wàn)能樹(shù)可以像兔子一樣蹦上跳下，用法簡(jiǎn)單，你叫它長(zhǎng)什么果子就長(zhǎng)什么果子，當(dāng)然長(zhǎng)午餐也可以，這樣人們就不會(huì)挨餓了。更神奇的是還能長(zhǎng)出人生果呢！我還想發(fā)明一臺(tái)保姆機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光線或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，還會(huì)拖地。它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武術(shù)，眼睛會(huì)射出紅外線，嚇跑壞人。
有了這樣的生活環(huán)境，我們還得低碳生活，節(jié)約用水，不能再給社會(huì)造成一點(diǎn)點(diǎn)的危害了，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。美麗的城市，我的家，以后我們大家都要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，讓我們?cè)诟用利惖某鞘锌鞓?lè)地生活和學(xué)習(xí)，讓我們的家園更加惹人喜愛(ài)吧！
想想的作文600字 篇4
我的爸爸是個(gè)老實(shí)人，工作努力，從不做半點(diǎn)虛假。因?yàn)樗?jīng)常怪爺爺，怪爺爺小時(shí)侯不給他一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作很辛苦。因此，他對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的。
小時(shí)侯他對(duì)我的各方面就非常嚴(yán)，從小就要我學(xué)會(huì)獨(dú)立。一年級(jí)起他就不允許媽媽送我上學(xué)了。每當(dāng)與爸爸交談，都少不了批評(píng)。因此，從小我就知道要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息。不努力學(xué)習(xí)，就只能買白菜，撿垃圾。
小時(shí)侯，每當(dāng)爸爸教育我時(shí)。我非常痛恨他，心想；長(zhǎng)大了我一定要報(bào)復(fù)他！可現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)侯的我真是太無(wú)知了�，F(xiàn)在我才知道其實(shí)爸爸非常地關(guān)心我。家里并不窮，爸爸舍不得買衣服。我問(wèn)爸爸為什么不買，爸爸說(shuō)，他的衣服有很多，可我看他明明只有３。４件。他說(shuō)買那么多衣服沒(méi)用，可他根本不怎么夠穿。他說(shuō)你長(zhǎng)大不要學(xué)費(fèi)嗎？爸爸現(xiàn)在是苦的時(shí)候，你現(xiàn)在要努力讀書(shū)。長(zhǎng)大了，爸爸就享�？“职挚诳诼暵曊f(shuō)，你呀！要考上清華才給你學(xué)費(fèi)，考上重點(diǎn)本科才給你學(xué)費(fèi)�？砂职�，我就不相信我考不上的話，你就真的`不給我學(xué)費(fèi)，你只是想激發(fā)我的上進(jìn)心。
可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時(shí)侯的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠自己獨(dú)立了，我已經(jīng)１２歲了。不要你再教我的座姿。不用再指責(zé)我，教育我了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很重，回來(lái)有著做不完的家庭作業(yè)，還要聽(tīng)你的嘮叨，我真的受不了，不時(shí)頂你一兩句，你更加生氣。你說(shuō)的我都懂，我知道你是為我好，可你也要想想我的感受啊！你只顧讓我學(xué)習(xí)好，卻豪不顧我的感受。
爸爸！請(qǐng)你多為你的女兒想想把！
想想的作文600字 篇5
隨著兒子上了小學(xué)三年級(jí)，很多事情慢慢有了自己的主見(jiàn)，行為習(xí)慣也發(fā)生了相應(yīng)的改變，很多不好的小毛病隨之顯現(xiàn)。作為媽媽的我總是忍不住嘮叨幾句。
有一天因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)磨蹭，我又大發(fā)雷霆，兒子卻用一種很復(fù)雜的眼神看了我一眼后一聲沒(méi)吭，抓緊寫(xiě)完作業(yè)后乖乖地上床睡覺(jué)了�？粗鴥鹤印翱蓱z”的小模樣，我心生懊悔，擔(dān)心我的壞脾氣會(huì)給他留下陰影，影響孩子的.心理發(fā)育。第二天散步時(shí)，我乘機(jī)問(wèn)他：“這幾天媽媽總是向你發(fā)脾氣，你煩不煩媽媽？”兒子不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)呀！每次遇到你對(duì)我發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì)想你對(duì)我的好。”我疑惑地問(wèn)：“我的好？比如？”“比如有好吃的東西媽媽總會(huì)留給我；比如在我心情不好時(shí)您總會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我……”9歲的兒子卻能如此的包容，他的一番話讓我百感交集。“是呀，多想想對(duì)方的好，兒子這么優(yōu)秀，英語(yǔ)贏得“星星”數(shù)他最多；數(shù)學(xué)課上數(shù)他反應(yīng)最快；詞匯量在班上也是數(shù)一數(shù)二的……”我怎么一發(fā)火就覺(jué)得他一無(wú)是處，把這些優(yōu)點(diǎn)全都忘了呢？我悄悄地握住了兒子的小手，慚愧不已。在以后的日子里，每逢想發(fā)脾氣時(shí)總會(huì)想起兒子說(shuō)的這番話，很快就會(huì)心平氣和。隨著我的心態(tài)轉(zhuǎn)變，兒子的不良習(xí)慣也隨之減少，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
“多想想對(duì)方的好�！眱鹤拥脑挷粌H讓我在對(duì)他的教育上有了很大的改變和進(jìn)步，也讓我在日常工作生活中處理人際關(guān)系上受益匪淺。
最后借用班級(jí)博客管理員大強(qiáng)媽媽的一句話作為文章的結(jié)束語(yǔ)---有時(shí)我在想是我教育了孩子？還是孩子幫助了我成長(zhǎng)？
想想的作文600字 篇6
我的幻想不多，但卻是美好安寧的，就正如初晨葉片上的露珠，一顆顆晶瑩剔透，閃著亮麗麗的光芒。這一切一切的幻想不一定成為現(xiàn)實(shí)，但它總帶給我美好的期盼。
我幻想世界上所有的'人能和平幸福，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓。地球上的每一處都山青水秀，沒(méi)有污染，沒(méi)有砍伐。
我幻想城市與城市之間連結(jié)著一條條綴滿鮮花的大道，從這頭一直連到那頭。國(guó)家與國(guó)家之間，人們說(shuō)著不同的語(yǔ)言，手挽手，心連心，讓世界成為一個(gè)大家庭。
我幻想社會(huì)上的惡人越來(lái)越少，人人都變得和藹友善，處處都是扶老攜幼的熱心腸。街道上車來(lái)車往，沒(méi)有一個(gè)闖紅燈，交通法規(guī)牢牢印在人們的腦海。
我幻想家家戶戶和睦相處，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有冷戰(zhàn)。長(zhǎng)輩對(duì)小輩呵護(hù)有加，小輩對(duì)長(zhǎng)輩則尊敬愛(ài)戴。鄰里親戚常串門，笑聲一浪高過(guò)一浪。
我幻想朋友之間真誠(chéng)相待，肝膽相照，各做各的“鏡子”，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互關(guān)主，高朋滿座，讓孤獨(dú)無(wú)處可遁。
我幻想同學(xué)之間少一些冷嘲熱諷，多一點(diǎn)欣賞鼓勵(lì)，少一些爾虞我詐，多一點(diǎn)互相信任，少一些攀比，多一些競(jìng)爭(zhēng)。師生之間禮貌常存，對(duì)真理不懈追求。老師傾囊相授，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)。
我幻想，這一切的世界都是那么完美，像三月的柳絮，如四月的繁花。
我幻想，這社會(huì)如果真是儒家所描繪，道家所推行，集百家之長(zhǎng)，那樣的境界真的無(wú)法想象。
我幻想，所有的人類，無(wú)論是大人，孩子，都生活得愉快、幸福。在沒(méi)有紛擾的世界里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
我幻想……
我的幻想虛無(wú)縹緲，天馬行空，它們真的成為現(xiàn)實(shí)了嗎？我祈盼著。
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