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有趣發(fā)現(xiàn)作文600字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
暑假里,我同爸爸媽媽來到了住在農(nóng)村的奶奶家。聽爸爸說,離這不遠處有一座山,山上有紅紅的桑甚,茂密的棒子,還有新鮮的蘑菇。我一聽有蘑菇,興奮得跳了起來,仿佛一陣陣悅耳的歌聲從耳邊飄過:“采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐……”我急切地問爸爸:“是真的嗎?”爸爸點了點頭。“過了一會兒,我們?nèi)ゲ尚┠⒐交貋,好嗎?”“當然可以!卑职执饝?yīng)了。
下午,我和爸爸拿著筐,來到山上采蘑菇。我學著爸爸的樣子,彎下腰,扒開茂密的草叢,尋找蘑菇,找了好半天,連個蘑菇的影兒都沒看到,還累得腰酸腿疼,我一屁股坐在地上。爸爸見了,搖了搖頭,把我拉了起來,繼續(xù)往前尋找蘑菇。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個好大的.蘑菇,傘一般的“帽子”長在短小的“腿”上,我急忙采了它,大聲喊:“爸爸,爸爸,我采到一個大蘑菇。”
爸爸走過來對我說:“把它扔掉,這是毒蘑,不能吃!
。空伊税胩,竟是不能吃的蘑菇呀!太令我失望了。我繼續(xù)找能吃的蘑菇,不一會兒,我在一棵松樹下面,又找到一個蘑菇,黃黃的“腦袋”,細細的“腿”。我把它遞給爸爸看,他說:“這叫變色蘑,它會變顏色!
說著,他掰開蘑菇,只見蘑菇從黃色漸漸變成黑色?磥砟⒐揭灿羞@么多學問啊!可我不相信,在這山上找不到能吃的蘑菇?我撥開了一片又一片草叢,扒開一棵又一棵小樹叢,突然在一棵茂密的樹下,看到了三個連在一起的蘑菇:大大的“頭”,粗粗的“腿”。
我拿著有趣又奇怪的蘑菇,跑到爸爸跟前給他看,爸爸瞧了瞧,笑著對我說:“這是粗腿蘑,它才是能吃的蘑菇呢!
我高興得跳了起來,大聲喊:“我采到蘑菇了!”我跟著爸爸又采了些粗腿蘑,這回我可比前幾次有經(jīng)驗多了,要在枝葉茂密的小樹叢中才能找到這種蘑菇。“采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐……”我提著一筐蘑菇,唱著歡樂的歌,興高采烈地往家走。
這個暑假,我覺得最有趣的一件事就是采蘑菇,我決定明年還來采蘑菇。
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
在生活中充滿了奧秘與奇妙,你們也許會在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂!就是在最近幾天里,我有一件很大的收獲,下面我就把我的收獲告訴你們哦。
這一天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽去市場買東西,路過一間水果店,這里的水果因為是剛剛運過來的,所以很新鮮,不僅如此還很便宜呢。于是,我就挑了我最喜歡吃的水果:蘋果。因為我從小就喜歡吃蘋果,有一次,媽媽買回來一袋蘋果,當時的我特別饞嘴,就把蘋果全洗干凈了,我就津津有味的吃了起來,最后,蘋果不知不覺的就進了我的肚子里,當時媽媽看見了目瞪口呆的站在那里,媽媽說:“你真是一個大胃王!”從那以后,我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果,大約有兩斤多吧,高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢把蘋果洗干凈了,在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了,平時都是從蘋果的頭部切到尾部的,現(xiàn)在我就將蘋果橫過來切,我把蘋果拿過來一看,可以清晰的看見蘋果里有五角星,就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問,心里想:是不是只有這一個蘋果里有五角星呢?于是,我就把所有的`蘋果都橫切成了兩半,發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星,這時,在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里,我去叫醒媽媽,并告訴她我的發(fā)現(xiàn),媽媽聽了又是悲哀、又是高興,高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星,悲哀的是不知道這些蘋果會不會被我一下子吃完!
也許,你也會發(fā)現(xiàn)許多奧秘,在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時,你的家人、同學、朋友也會和你一樣的高興。來吧,讓我們一起來探索這個世界的奧秘與奇妙吧!
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
人生就像兩杯水,一杯是平淡無奇的,但里面卻蘊含著無窮的財富。一杯是苦的,但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當叮當”的上課鈴聲,老師滿面春風地走上講臺,神秘地說:“我給你們帶來了一個禮物!”就在大家欣喜的期待之中,只見老師拿出了兩杯水,同學們都疑惑不解,紛紛議論到:“老師不是給我們帶來禮物嗎?卻拿出兩杯水干什么?”老師好像看出了我們的心思,微笑著掃視了我們一眼,說:“你們安靜一下,等一下就知道了謎底,F(xiàn)在先回答我一個問題:這兩杯水你喜歡哪一瓶,為什么?”
大家把目光投向兩瓶水,紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶,因為它色彩艷麗!睆埿佬罁屜劝l(fā)言。
何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶,因為它透亮,不用擔心里面加有色素。”
“我喜歡黃色的那瓶,”劉然站起來一副饞樣,舔舔嘴說,“因為它像是用蜂蜜兌的。”
“哈哈哈”同學們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶,因為它像鉆石一樣純潔!
“我喜歡……”
…………
同學們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。
這時,老師叫同學們聞一聞,有些人聞了后非常高興的說:“好像有淡淡的.花蜜味!庇行┤寺劻撕,擺擺頭說:“什么味也沒有呀!”
老師又叫我們親自品嘗,品嘗黃色的水的同學臉上苦不堪言,然而品嘗白色水的同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中,老師才告訴我們:黃色的是黃連水,白色的是白糖水。你們呀!不要被表面的顏色所迷惑了!同時也不要后悔自己的選擇。因為,人生總是先苦后甜。
啊!兩杯平淡的水,卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙,老師的話讓我們銘記在心里。作文
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
今天,黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了,心里非常納悶:老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實驗?我?guī)е蓡柸柪蠋,可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑,什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了,老師高興地說:“同學們,今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗!
“好!”同學們歡呼雀躍起來。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實驗開始了,老師把雞蛋寶寶放進水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個懶漢一樣睡覺。這時,老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探,還有的走到講臺看。我覺得:雞蛋應(yīng)該不會浮上來吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的`,向上彈了一下。不過,它似乎沒有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會兒,可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救,不肯上來。
黃老師還是不甘心,接連地放鹽,不停地攪拌。這時,水也變得越來越渾濁。同學們有的開始期盼“奇跡”的出現(xiàn);有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想:放了那么多鹽,難道這個“懶漢”還不服從命令?
“天哪!雞蛋寶寶浮上來了!浮上來了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來,想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后,便上岸了;更像一個小胖子在愜意地泡澡?吹皆囼灣晒α耍瑢W們都歡呼起來。
最后,實驗在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了……
通過這次有趣的實驗,我懂得了:當物體重量大于水的浮力時,物體就會下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時,那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來。
科學真奇妙!我要更加努力的學習,繼續(xù)探索科學的奧秘!
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
只要留意日常生活的一件件事,就一定能夠從中找出一個又一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
——題記
抬頭看見鉛灰色的天空,我就知道準備要下雨了。不一會兒,天上果然掉下了雨水。我又想起了幾年前的那個發(fā)現(xiàn)。
那是一個悠閑的夏日午后,我坐在一個小凳子上看書。知了“喳喳”叫著,天空也是陰陰暗暗的,蟲子成群結(jié)隊的低飛在半空中,燕子竟也隨著蟲子們一起低飛。
媽媽這時從屋子里走了出來,她看了一會兒天,說:“小峰,快去收衣服和床單,快要下雨了。”我放下書,疑惑地問:“下雨?媽媽,你看這天氣還是這么熱,一點下雨前的預(yù)兆都沒有,怎么可能下雨呢?”可媽媽卻并不回答,而是收起了陽臺的衣服和床單,我只好和媽媽一起把它們收起來!昂脣寢,你快告訴我吧,為什么說會下雨呢?”我不死心地再問一次!澳阆胫腊?這我可不能告訴你,你自己去查吧!眿寢屨{(diào)皮地逗我,而她剛剛說完,傾盆大雨便來臨了。
我只好去查我的《十萬個為什么》。
“為什么說‘燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到’?”
“答:下雨前,空氣總是悶悶熱熱的`,還充滿了水汽,而蟲子因為長期在半空中飛行,所以翅膀上均勻的沾滿了水汽,而水汽使得蟲子翅膀潮濕,這是飛不高的。而燕子低飛呢,是因為——燕子是以小昆蟲為食,下雨前,氣壓低,空氣濕度大,昆蟲的翅膀因沾有水汽變得沉重而無法高飛。燕子為捕食它們,也要低飛。因此,民間有‘燕子和蟲子低飛要下雨’的說法!
“哦——”我恍然大悟,“原來如此啊。”我懂了:蟲子低飛是因為翅膀上有水汽,燕子低飛是因為氣壓低,燕子為了捕食它們,只好也低飛。
我這才從回憶里醒過來。到現(xiàn)在我還覺得這個發(fā)現(xiàn)很有趣呢。你呢,有沒有像這樣的,有趣的發(fā)現(xiàn)呢?
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
我緊緊地盯著紙箱中兩只可愛的小兔子,忽然間,那只小白兔用有力的后腿支起身子,前爪輕輕地撫摸著自己的臉蛋,從上而下,還十分認真,一遍又一遍的,好似在洗臉,讓我感到十分有趣。當它抬起頭,用那紅通通的眼睛望著我時,我的心里便產(chǎn)生了疑問:“為什么小兔子會這樣做呢?”
帶著問題,我連忙好奇地上網(wǎng)查了查。原來,小兔子就是在洗臉,它這樣做不僅能潔凈皮膚,恢復“胡子”這個很重要的觸覺器官的靈敏度,還能起到保健身體的'作用呢!我恍然大悟:難怪我看到小兔子經(jīng)常會“洗臉”。
終于知道了答案,我心里舒坦多了。在小兔子“洗臉”時,我還會拿青菜逗它們,它們竟然看也不看,專心地“洗臉”,可見小兔子的習慣是多么好。我們要向它們好好地學習,培養(yǎng)自己的好習慣。
說起這兩只可愛的小兔子,是上周三(4月30日),我央求媽媽剛剛在學校門口給我買的,一只白色,一只灰色,是它們給我的休閑生活帶來了更多的開心,是它們讓我深深體會到照顧小動物的快樂。每天放學回家時,我都會迫不及待地去看小兔子,還時不時地撫摸它們身上柔軟的毛,喂它們青菜吃。有時,小兔子還會頑皮地跳出紙箱,到處的“參觀”我家。這兩只小兔子經(jīng)常還會好玩地立起身子來,趴在紙箱邊,探出小腦袋,向四周好奇地張望,此時的它們多么想出來吹吹風透透氣呀!我好喜歡它們!
其實大自然中有著許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就是帶著這種問題和探索,我們慢慢長大。從生活中去發(fā)現(xiàn)、去解答,有時,一個小疑問也能激發(fā)我們心中的探索精神。讓我們大家積極行動起來吧,從小問題中發(fā)現(xiàn)大樂趣!
有趣發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7
這次科學老師潘老師為我們布置了一個作業(yè),那就是讓我完成一份調(diào)查報告。必須完整的實施過程,并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學課時老師讓我們種綠豆,并觀察,所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準備兩個紙杯,一個鋪上兩張紙巾,在上面一張餐巾紙上滴四滴水,再用小拇指在紙巾上你捏上三個洞,最后把綠豆放在洞上面。而另一個杯子上也鋪上兩張紙巾,不滴水,也同樣用小拇指捏出三個洞,也同樣把三粒種子放在紙巾上,就這樣實驗開始啦。。〉诙斓臅r候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看,他么的衣服還沒被水扒掉,我撈上來摸一摸,衣服都變軟了,再聞一聞,竟然變味了有一股令人反胃的.味道。
中午我又去看了看綠豆芽,綠豆的衣服脫掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛!晚上我還是去看了看綠豆芽,綠豆竟然還是保持可愛的姿勢。而還有一杯卻一動不動的。第三天,一杯有水的綠豆更胖了!仿佛就像一個白白胖胖的小伙子似的,可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時候,我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧;另一杯滴水不進,澆過水的就是不一樣,一下子抽出一條小芽,我用尺子量了量,大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會變成什么樣?而還有一杯什么都沒有的……就這樣,一個星期過去了,有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長了,而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……
原來萬物生長都離不開水!這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
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