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關(guān)于背景作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的背景作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
背景作文600字 篇1
古往今來(lái)，許多文人墨客、英雄豪杰都有其背后的艱辛。在他們眼中，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，愈挫愈勇的人才有機(jī)會(huì)飛上天空。他們將艱難險(xiǎn)阻視為激起生命浪花的力量。
摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)異于晴天霹靂在李易安的頭上打響。從此以后再?zèng)]有夫妻比翼共修《金石錄》，新婚進(jìn)嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的場(chǎng)景也一去不復(fù)返�？墒牵](méi)有“為伊消得人憔翠”，也沒(méi)有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。而是在艱苦的背景下，憑著對(duì)另一雙翅膀的美好回憶，在人世間單翅飛翔。用詩(shī)歌表達(dá)自己內(nèi)心的憂(yōu)愁，寫(xiě)下了不少佳句名篇，要飄零的南宋活出了一個(gè)頑強(qiáng)美麗的易安居士。
無(wú)數(shù)次徘徊，無(wú)數(shù)次糾結(jié)。每當(dāng)站在人生的十字路口，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)目光炯炯、堅(jiān)毅、果敢的偉男子形象。是放棄尊嚴(yán)還是放棄先父遺愿，在這個(gè)左右為難的境地里，司馬遷明白他必須跨過(guò)這個(gè)坎。他跨過(guò)了解宮刑之苦，跨過(guò)了君王之恨，跨過(guò)了親人之念，用頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，帶著歷史有腳印，我看到了種種在艱難困苦之下與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的'人。
用耳朵聆聽(tīng)世界，用靈感之光照亮未來(lái)。對(duì)于一位音樂(lè)家而言，失聰是一件多么可怕的事情，這無(wú)疑是一場(chǎng)大雨澆滅了內(nèi)心音樂(lè)的火花。貝多芬喪失了作為音樂(lè)家最重要的東西，但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作，沒(méi)有放棄他的音樂(lè)生涯，而是堅(jiān)持寫(xiě)曲，音樂(lè)的力理支撐起他的整個(gè)人生。在無(wú)數(shù)困難之下譜寫(xiě)出了著名鋼琴曲——《命運(yùn)交響曲》。
舒適的生活，固然令人向往，但是困難總會(huì)圍繞著我們。正所謂飽經(jīng)磨難的人生才能謂之完美的人生。這些名人能在如此背景下堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏，我們又為什么不行呢？
命運(yùn)掌握在自己手中，永遠(yuǎn)被自己主宰。它不會(huì)被外界因素所牽絆。艱難困苦總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后會(huì)不會(huì)有彩虹？這全靠你自身的努力。無(wú)論是在幸�；蛘卟恍腋５谋尘跋拢家业街巫约旱牧α�，然后自己掌舵，總會(huì)駛向成功的彼岸。
背景作文600字 篇2
不知是什么時(shí)候，我開(kāi)始愛(ài)上在每天黃昏的時(shí)候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有兩個(gè)孤獨(dú)的秋千一棵不知多少年的老樹(shù)和二個(gè)小石凳，輕輕的散落在那里。
星期五下午放學(xué)早，貪玩的我沒(méi)有按時(shí)回家，當(dāng)我回家，路過(guò)那里時(shí)，我被一種神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整個(gè)院子顯得暖陽(yáng)陽(yáng)的。小石凳上坐著兩個(gè)頭發(fā)花白的老人，他們頭上的銀絲見(jiàn)證著那曾經(jīng)走過(guò)的完美歲月。老奶奶戴著重重的老花鏡，手里顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報(bào)紙聲情并茂的朗誦著，端坐在一邊的老爺爺時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭。橙色的夕陽(yáng)成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上，一對(duì)手牽著手的戀人帶著滿(mǎn)臉幸福走了過(guò)去。他們手與手相傳著溫暖，如此美好的畫(huà)面加上黃昏唯美的'背景更顯其浪漫.
秋千上一個(gè)小女孩高高的梳著馬尾辮，一個(gè)小巧的皇冠輕卡在頭上，小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一個(gè)快樂(lè)的小公主。樹(shù)陰下，一個(gè)小男孩正奮力的埋些什么，不一會(huì)兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向樹(shù)下，然后指著那高高聳起的小山丘說(shuō)：“妹妹，我種好了，明年的今天你就會(huì)看見(jiàn)許多牽�；�，他們會(huì)開(kāi)的比你的笑容還燦爛。’’兩個(gè)孩子小小的臉上堆滿(mǎn)了幸福的微笑。這時(shí)孩子的媽媽輕喚，小男孩和小女孩微笑著轉(zhuǎn)頭，聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按，按下了快門(mén)。只聽(tīng)喀嚓一聲，圖片定格了，陽(yáng)光暖暖的照在孩子們的身上，孩子們笑容燦爛，和夕陽(yáng)這朵晚開(kāi)的花爭(zhēng)艷。
好好看看夕陽(yáng)那唯美的背景吧！
背景作文600字 篇3
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字，表示開(kāi)始的意思，一年之始為圓月�！跋弊质侵敢埂Ｋ哉f(shuō)“元宵”的含義是一年中第一個(gè)月圓之夜。
元宵節(jié)的來(lái)源有許多種說(shuō)法，其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說(shuō)“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說(shuō)：天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過(guò)生日，祈求“天官賜�！薄�
在元宵節(jié)，家家都吃元宵，元宵又稱(chēng)湯圓，傳說(shuō)起源于春秋末期。元宵的種類(lèi)很多，味道有香甜、酸、辣、咸五種。其做法有包元宵和搖元宵兩種。食用的方法為煮、炸、蒸三種。
令我最興奮的是可以看到舞龍燈的過(guò)程，這項(xiàng)活動(dòng)的起源可以追溯到上古時(shí)代。在長(zhǎng)期的發(fā)展演變中，耍龍燈形成了許多樣式，通常這種龍是竹蔑扎成的.。在剛剛過(guò)去的元宵節(jié)上，我還特地跑到城市廣場(chǎng)去看舞龍燈，看舞龍的人可謂是人山人海，“龍”在鑼鼓聲的伴奏中翩翩起舞，氣勢(shì)雄偉壯觀。我看著看著也情不自禁的舞了起來(lái)。
元宵時(shí)還有劃旱船的節(jié)目，據(jù)民間傳說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)是為了紀(jì)念大禹治水而興趣的。所謂旱船就是用薄木板和竹筍扎成類(lèi)似船形的轎子，然后再蒙上彩布裝飾。劃船人多是姑娘，她們坐在船中，手里拿著槳，做出劃船的動(dòng)作，邊劃邊唱些地方歌曲。另有一些男子畫(huà)成丑角模樣，扮成船客，以各種滑稽動(dòng)作逗笑觀眾。劃旱船在我國(guó)很多地區(qū)流行。
有燈無(wú)耳不娛人，有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。這是一首描寫(xiě)無(wú)宵的詩(shī)，但寫(xiě)元宵的詩(shī)不只一首，大家可以去看一看。
聽(tīng)了我的介紹，大家對(duì)元宵的起源與習(xí)俗都了解了吧！
背景作文600字 篇4
我是農(nóng)孩，身邊難難。我是小草，萬(wàn)般苦惱。
我生長(zhǎng)在一個(gè)封建的鄉(xiāng)村的家庭里。家里為錢(qián)父母吵個(gè)你死我活，今天為這事，明天為那事，都是要錢(qián)的事。村人為了一小片土地斤斤計(jì)較，你砍我，我殺你。勢(shì)力稱(chēng)霸，有經(jīng)濟(jì)叫官壓。當(dāng)官的趁山高皇帝遠(yuǎn)，借政策欺壓良民，胡作非為，依法亂紀(jì)。.
因此，我樹(shù)立了不可能的和幾乎很渺小的愿望。
我想當(dāng)太陽(yáng)放出赫赫有名的光合作用，讓農(nóng)民增豐食糧。想當(dāng)長(zhǎng)江黃河沖陷高山越過(guò)森林到干旱的土地水分，讓植物茂盛成長(zhǎng)，使窮困人民邁進(jìn)小康。想當(dāng)百萬(wàn)富翁，捐錢(qián)給面對(duì)黃土背朝天輟學(xué)的孩子們，讓他們同城市有錢(qián)人并駕齊驅(qū)，實(shí)現(xiàn)三平主義。為國(guó)家培養(yǎng)棟粱。
我想當(dāng)老師，教他們脫離封建的思想，跟社會(huì)的`發(fā)展成了一模一樣。想當(dāng)警察，為民請(qǐng)命，置生命于不顧的偵察所有階層的貪僚。想當(dāng)律師，用律學(xué)輸通禍害社會(huì)的思想自首。社會(huì)安靜與和平。
一切的一切都是做個(gè)為人民服務(wù)的人。俯首甘為孺子牛，除暴安良的大俠。
所以我愛(ài)好于球類(lèi)，強(qiáng)身健體。愛(ài)好學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，把難題作為一大興趣。培訓(xùn)堅(jiān)定的耐力，做一個(gè)吃得苦中之苦，方為人上人的棟梁之才。但是一切因?yàn)榧彝l件的支持不住夢(mèng)破滅了。只能成為難忘的美好回憶。
為了讓大家勿忘記我走過(guò)的艱難困苦道路，含淚告訴未來(lái)的朋友們。
學(xué)校方面，一幼二稚三輟學(xué)；三繼四優(yōu)五得獎(jiǎng)；六大六玩六沒(méi)戲；七愛(ài)成優(yōu)八曠賭；九輟九上考得上；十見(jiàn)家件實(shí)不住，放棄前途社會(huì)走。
家庭方面，一幼二稚三被愛(ài)；四大五苦六錯(cuò)打罵；七成八找九自更。
社會(huì)方面，一傻二知三知玩；四貪五玩六好玩；七闖社會(huì)八背篼；九闖貴陽(yáng)無(wú)出頭；十只十好闖全球。
講到這個(gè)回憶，我自然而然的頭疼，自言自語(yǔ)說(shuō)，‘人生道路千萬(wàn)條，不必硬過(guò)獨(dú)木橋’。就心曠神怡了。
處境不適宜寫(xiě)更多，到這兒吧。諒解。懇請(qǐng)看后別忘記真實(shí)的自我正義哦。
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