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往事依依作文600字（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的往事依依作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往事依依作文600字 篇1
年華似流水，往事依依。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽(yáng)，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽(yáng)。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)；蟬指揮的音樂(lè)團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的'疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對(duì)！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。
我想：我來(lái)到這里不是來(lái)玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無(wú)法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問(wèn)自己：我到底成長(zhǎng)了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來(lái)拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。
往事依依作文600字 篇2
回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長(zhǎng)河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺得她是對(duì)我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們?cè)诨▓@里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來(lái)越暗，而我們卻誰(shuí)也不想離開誰(shuí)。只要我們?cè)谝黄�，不管干什么都覺得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂(lè)，很幸福。
“我陪你一起吧�！焙芷胀ǖ囊痪湓�，卻在我們的心里特別溫暖，特別默契。然而好景不長(zhǎng)。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對(duì)我說(shuō)：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了�！彼f(shuō)得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問(wèn)她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。
于是，我把她請(qǐng)到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說(shuō)有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的`聲音，我也不禁的哭了起來(lái)。面對(duì)分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢(mèng)了。
第二天早上，她的父母來(lái)接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來(lái)，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來(lái)，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。
時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我卻無(wú)法忘懷她——我最好的朋友。往事依依。我的朋友，你還好嗎？
往事依依作文600字 篇3
往事如同電影一集集放映；又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空；又仿佛是一串珍珠，串起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛讀書，也愛書。書的往事，書的陪伴，讓我感受頗多大概是寒假的時(shí)候吧，有一個(gè)工學(xué)院的大姐姐——?jiǎng)⒋浯浣憬阍谖壹页写蚬�。她英語(yǔ)學(xué)得非常不錯(cuò)，經(jīng)常帶我去圖書館看書，我也喜歡在那里看書。
那天，我把該做的`事和任務(wù)做完后想去圖書館，可媽媽似乎總跟我過(guò)不去，給我找這事，找那事，好了，一下拖到十點(diǎn)多十一點(diǎn)。我還是堅(jiān)持要去：“我到十一點(diǎn)多十二點(diǎn)就回來(lái)了，我想去�！眿寢寘s說(shuō)：“那么點(diǎn)時(shí)間，不值顧，別去了�！蔽壹钡靡�，半是哭腔地說(shuō)：“你這樣拖下去就真去不了了！”在我再三懇求后，老媽終于肯放行通過(guò)了。我馬上收起“苦瓜臉”，喜笑顏開的，抹了一把鼻涕眼淚，飛奔而出。
走入圖書館，找那個(gè)熟悉的位置，從書架上挑了幾本書，坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐，就忘了時(shí)間要不是中午要閉館，我想，我還會(huì)繼續(xù)坐下去的。
也不知道這件事算不算往事，畢竟它過(guò)去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書屋后，就開始“啃書”，現(xiàn)在，賣書的老師都對(duì)我熟的不能再熟，一有新書，馬上就開始“啃”。兩個(gè)月下來(lái)，作文水平也在慢慢的提高，從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來(lái)的老開頭結(jié)尾以及比喻句，到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展，更嫻熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》，雖然還欠些功夫，卻也不失為一篇不錯(cuò)的文章，佳作是談不上，咱還沒到那個(gè)水平。據(jù)我小學(xué)老師來(lái)看，比六年級(jí)的作文有提高，爸爸對(duì)老師說(shuō)他不認(rèn)識(shí)“笑靨如花”中的“靨”字，往博客打作文是打不上去。我很驚訝，這是“ye（四聲）”啊，爸爸怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？但我也很得意，說(shuō)：“這可是我兩個(gè)月‘啃書’‘啃’來(lái)的結(jié)果！”
愛書，品書，撫著書架上的書脊，只覺縷縷書香縈繞、彌漫，拂動(dòng)書頁(yè)，讓書的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文600字 篇4
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們?cè)?jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長(zhǎng)。它像溪流，承載著一路的歡樂(lè)；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂(lè)，表現(xiàn)出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里，因?yàn)樵谖沂迥甑纳�，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。
兒時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時(shí)常常會(huì)和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來(lái)到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂(lè)乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。
頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的'小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然，在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來(lái)，還有一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來(lái)都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無(wú)忌憚地放縱自己，在這里沒有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……
往事依依作文600字 篇5
年華似流水。幾十年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時(shí)侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看三四次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻，水泊煙波浩淼，水面有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的'心靈了好像就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無(wú)路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長(zhǎng)，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時(shí)侯深入，但是形象卻不如那時(shí)鮮明。后來(lái)才懂得，這就是形象思維的作用，生動(dòng)的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時(shí)代的生活樂(lè)趣，很大程度來(lái)自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩(shī)》。
祖國(guó)的大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收。《千家詩(shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開書往下念，四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”，“春城無(wú)處不飛花”。朗誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境中。
老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書，讀好書，能富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)知趣高尚的人�！贝敬窘虒�(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文600字 篇6
行走在成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)興奮與傷心，也有過(guò)激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我，曾做過(guò)一件令我心痛的事。那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的.，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來(lái)。第一只被我拉出來(lái)的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來(lái)了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來(lái)，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰(shuí)呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說(shuō)。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來(lái)了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來(lái)的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說(shuō)過(guò)的話，自言自語(yǔ)道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著。”我聲音悲傷得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了。可惜世上沒有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。
往事依依作文600字 篇7
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌．如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我愿意在你的身旁，聽你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩．使我不斷的回想起從前的時(shí)光。
記的在一年寒冷的冬天，連空氣都含著一股涼冰冰的氣息，我還在被窩里直打哆嗦，雖然在被窩里躺了很久，但還是冷冰冰的，直到夜深人靜的時(shí)候，我覺的渾身發(fā)燙，很不舒服，我就把媽媽叫醒，媽媽連忙摸我那滾燙的額頭，連忙把我包在被窩里，自己穿著薄薄的睡衣跑上跑下，一會(huì)兒替我端開水，一會(huì)兒替我拿毛巾．媽媽拿了塊毛巾敷在我的頭上，自己坐在床頭守著我，媽媽的`手在不停的顫抖，只打哆嗦．我望著媽媽，不由自主熱淚從眼睛掉了下來(lái)．我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽我沒事，我很好的，你去睡覺吧．＂媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：＂媽媽沒事，我不冷，你睡吧！明天就會(huì)好的，媽媽會(huì)守著你的，你放心吧．＂我看見媽媽這樣，不爭(zhēng)氣的眼淚又從眼睛順流而下，淚水模糊了我的眼睛，第二天，我看見媽媽的眼邊出現(xiàn)了黑眼圈，她還說(shuō)是妝話了才這樣，我望著親愛的媽媽，知道了母愛多么偉大．我愛你媽媽！
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
往事依依作文600字 篇8
在過(guò)去的六年里，我在竹林里打了個(gè)盹，找了只刺猬，在木蘭樹下?lián)炱鸹ò�，在白楊樹下拔了根，但是�?duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的事情是在花魚池救小魚。
夏天，花魚池波光粼粼，小魚在池中嬉戲�？粗麄儯倚睦镉幸环N說(shuō)不出的單純的快樂(lè)。冬天，叔叔阿姨們總是出去打魚過(guò)冬，但總是有一些可憐的魚被困在泥里，所以我們幾個(gè)同學(xué)決定組織起來(lái)救這條小魚。現(xiàn)在是冬天�；~池是半水半冰。當(dāng)你釣到魚時(shí)，你的'手上滿是泥味刨冰。
我們?cè)诨~池奮力“搜救”。我把石頭翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚被困在泥里，就把它們放進(jìn)瓶子里。我的手很快凍僵了，受了重傷。每當(dāng)我碰到一塊石頭，它就像一根針。但當(dāng)我想到這么多魚都面臨凍死的可能性時(shí)，我堅(jiān)持要再做一次。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚。它無(wú)助地轉(zhuǎn)動(dòng)它的“啤酒肚”。我把手伸進(jìn)水里，打開石頭。我只是想把它釣出來(lái)，但魚被嚇壞了。我不明白我想保存它，所以我到處跑。水濺到我身上，又冷又濕。我很生氣：我在幫你。你還在到處跑。我又伸出手，它又跑開了。我想放棄好幾次，但我無(wú)法停止，就像我被迷住了一樣。一些學(xué)生說(shuō)水太冷了，一些學(xué)生認(rèn)為魚濺得到處都是，然后離開了。我想：如果我也去，小魚真的會(huì)死。就這樣，我直到黃昏才帶著水桶回家。
我把魚放在魚缸里，看著魚。我想，明年我必須讓你回到花魚池快樂(lè)地玩，和我作伴。已經(jīng)很久了，但我仍然記得�；~池讓我難忘，小魚在我心中最柔軟的地方游動(dòng)。
往事依依作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成了一個(gè)活潑可愛、能書善畫的小女孩�？涩F(xiàn)在回想起自己的童年，依然是記憶猶新。
記得有一次，我在小溪邊玩耍，第一次受到了媽媽的訓(xùn)斥，但也因此，我收到了一份特別的禮物。那天，我光著兩只小腳丫，一蹦一跳地跟著姐姐來(lái)到了一條中年潺潺流動(dòng)的小溪邊。只見小溪在“奔跑”，在“歌唱”。我和姐姐見了，都驚呆了，因?yàn)槟菞l小溪仿佛充滿了生機(jī)，顯得生氣勃勃。突然，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)天真的想法——跟著小溪一起奔跑，一起歌唱，并和小溪賽跑。
于是，我和姐姐手牽著手，跟著小溪奔跑、歌唱�！岸＿�、叮咚……”我們兩個(gè)開心地奔跑著，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。這時(shí)，我覺得我就是一只生活在蔚藍(lán)色天空中的.小鳥，在空中飛翔。忽然，我從空中掉了下來(lái)——我一不小心栽了一個(gè)跟頭，摔在了一片綠茵茵的草地上，成了一只四腳朝天的小烏龜。但是這并沒有使我“哇哇”大哭，我只是坐在草地上望著姐姐傻笑，姐姐也無(wú)奈地看著我說(shuō)：“你呀！就知道傻笑，看你的衣服臟的。”“沒事的，沒事的，可我們卻追不上小溪了，回家吧！好嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)。姐姐聽了，禁不住笑了，向我伸出了一只手，把我扶了起來(lái)。于是我們手牽著手，連蹦帶跳地回家去了。
往事依依作文600字 篇10
老師不在的時(shí)候，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，現(xiàn)在就挑兩件講給大家聽聽。依稀記得那天，老師布置了一個(gè)任務(wù)--采訪一位老師。剛一下課，我憑借自己的信息網(wǎng)了解到:大部分同學(xué)都想去采訪校長(zhǎng)，可他們一個(gè)接一個(gè)地去，又一個(gè)接一個(gè)地回來(lái)了，原來(lái)都被拒絕了。看到大家失敗的樣子，我心里不免也有些擔(dān)心。于是，我和小組內(nèi)的同學(xué)開始商量采訪計(jì)劃，經(jīng)過(guò)你一言我一語(yǔ)地討論，終于拿出一份可行的計(jì)劃，然后按部就班地開始行動(dòng)，實(shí)在不行我們就拿出秘密武器--一份校長(zhǎng)給我的親筆寄語(yǔ)。不知為什么，校長(zhǎng)不僅沒有拒絕我們，還認(rèn)真地回答了我們的問(wèn)題，我們的計(jì)劃成功了！
雖然回來(lái)后晚了上課的時(shí)間，被老師罵了一頓，但畢竟我們是唯一一組成功采訪校長(zhǎng)的！這種感覺真的讓人十分開心！眾所周知，我非常喜歡看書，所以我常常把一些沒有讀完的`書帶到學(xué)校來(lái)，一上副科，我就從書包里拿出來(lái)看，還讓附近的同學(xué)幫忙打掩護(hù)，“老師來(lái)了碰我一下”。每次老師一來(lái)，我馬上裝出一個(gè)“好”學(xué)生的樣子，讓老師以為我真的在認(rèn)真聽講呢！這種上課看課外書的感覺超爽。
可是下課了，老師講的內(nèi)容和書上寫的內(nèi)容，我一樣都沒記住�。∑鋵�(shí)這種事還是少做的好��！這兩件事十分有趣，每每想起來(lái)我心里都有一種說(shuō)不出的感覺，許許多多的往事為我們的童年畫上了濃墨重彩的一筆，正是這芥末樣的辛辣記憶，使我們的童年能畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
往事依依作文600字 篇11
漫漫歲月，悠悠長(zhǎng)路。我已從一個(gè)無(wú)知的小女孩，漸漸長(zhǎng)大、成熟了，明白了事理。對(duì)于那如溪般的童年，我一直記憶猶新。
記我上小學(xué)三年級(jí)的一天，突然我心血來(lái)潮，想自己親自動(dòng)手并是用奶奶家的灶來(lái)為自己燒洗澡水。既然主意已定，我便忙活開了。一口氣跑到奶奶家，先把柴放入灶口，接著便是引火。拿著火柴盒，我左也不是右也不是；如果我把點(diǎn)燃的火柴放入灶口，柴燒起來(lái)會(huì)不會(huì)把我的手灼傷？這一想法，想得我嚇出了一陣?yán)浜�。想了一陣，終于想出了一個(gè)齊全的辦法。我先將火柴點(diǎn)燃，然后將火柴投進(jìn)了灶口，那個(gè)姿勢(shì)讓我自己都叫絕。
解決了一個(gè)大難題，我心里可樂(lè)著呢，一邊哼歌，一邊加柴，可是過(guò)分的自信就是驕傲，這不，沒幾下，這火就讓我給弄滅了，沒辦法，只好開啟扇風(fēng)機(jī)，伴著這難受的噪音，拖拖拉拉，就像在開拖拉機(jī)，可火竟又奇跡般得燃燒了起來(lái)，接著又是我的一陣忙活，一邊忙一邊擦汗珠，實(shí)在是手忙腳亂！等到水沸騰，我的臉上全是一道道黑印，衣服上全是黑斑。幸虧這是要換洗的衣服，等一下用“糖衣炮彈”——————撒嬌，解決一下，就應(yīng)該沒大問(wèn)題了。
雖然很累，但汗水是甜的'：雖然很危險(xiǎn)，但結(jié)果是幸運(yùn)的：雖然水太燙，但是這畢竟是我第一次想自己獨(dú)立完成的一件事。童年是夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的向往與希望；童年是畫，畫中有我們七彩的生活。夢(mèng)醒了，畫破了，我們也該長(zhǎng)大了……
往事依依作文600字 篇12
在童年往事中，我印象最深的就是第一次跟媽媽去動(dòng)物園玩。
因?yàn)槭堑谝淮稳?dòng)物園，我對(duì)園里的一切都感到新鮮好奇，別提有多高興了。進(jìn)到動(dòng)物園，我先去看了大熊貓。那熊貓渾身毛茸茸的，它的毛色是黑白相間的。這時(shí)，熊貓正動(dòng)作遲緩地爬來(lái)爬去，似乎在尋找食物。見它這樣，我倒覺得它真是笨的可愛。接下來(lái)，我去看了長(zhǎng)頸鹿。那長(zhǎng)頸鹿的脖子可長(zhǎng)了，輕而易舉地就吃到了樹上的葉子。它簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘦高個(gè)。我在心里暗想自己將來(lái)長(zhǎng)它那么高就好了。接著，我順便去看了大象。大象的身體可大了。它的耳朵就像一個(gè)大簸箕。它的腿粗得像柱頭。它的鼻子像粗管子，吸水后就能噴灑出水來(lái)。一眼看上去，它倒顯得很悠閑�？粗粗�，我突然聽到了一聲吼叫，被嚇得毛骨悚然。放眼望去，我看見那邊的大鐵籠子里關(guān)著大老虎。呵！他真不愧是森林之王，被關(guān)起來(lái)了，還這樣威風(fēng)。我稍稍湊近點(diǎn)一看，見它額頭上有一個(gè)清晰的“王”字。突然，它又大吼了一聲。我又被嚇了一跳。聽得出，有著王者風(fēng)范的'它對(duì)這種囚禁生活顯得有些不滿。避開了老虎，我來(lái)到了湖邊，見到了幾只白鶴。它們正在水邊悠閑地休憩：有的把頭藏在了翅膀里，有的像是在引吭高歌，有的像金雞獨(dú)立……我們的冒昧到來(lái)，可能把它們給驚動(dòng)了。突然，它們撲騰著翅膀飛走了。這真讓我感到可惜。后來(lái)，我們還去觀看了許多動(dòng)物，一直看到下午。最后，我依依不舍地離開了動(dòng)物園。
這一天，我過(guò)得非常開心。至今，我還久久不能忘懷。
往事依依作文600字 篇13
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢。
今年的暑假，爸爸帶我到仙人島游玩。白天，柔和的海風(fēng)輕撫著我的臉，像媽媽的手一樣。我沿著海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時(shí)不時(shí)地鉆出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水沖上岸，散發(fā)出奪目的光彩來(lái)。人們彩色的泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項(xiàng)鏈。遙遠(yuǎn)的.海上時(shí)不時(shí)有一兩只漁船劃來(lái)。我想，神仙下凡也會(huì)為此景而驚嘆吧！
在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發(fā)亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨著眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這里沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態(tài)萬(wàn)千的煙花向高空沖去，再“嘭”的一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片云彩。在海的遠(yuǎn)處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發(fā)亮，還時(shí)不時(shí)有孔明燈飄向遠(yuǎn)方。
凌晨時(shí)分，一些卡拉OK的聲音傳入耳中，吵得我們無(wú)法入眠。這也好，我們又可以去海灘上散步了……有一次，我拎著游泳圈向海里走去。本想跳進(jìn)游泳圈再擺個(gè)造型�？墒牵瑳]想到我跳進(jìn)去時(shí)沒穩(wěn)住，大頭朝下沉了下去。還是爸爸眼疾手快，把我拉了上來(lái)，嚇得我哇哇大哭。本想得到小伙伴們崇拜的眼光，沒想到卻被笑話了一頓，真是丟臉啊……
我十分留戀仙人島，在哪里，有著人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。
往事依依作文600字 篇14
雪，像誰(shuí)漫不經(jīng)心隨手撒落的小花瓣，無(wú)聲無(wú)息地歇在屋頂上，給大地鋪上了一層銀色地毯，真美！我由衷地感嘆，它晶瑩純凈，玲瓏秀巧。我凝視著這六角形的小水晶，感覺它已融入我的心里，帶著一絲清涼。我的思緒化作晶瑩的雪片，飄向了那一個(gè)冬天……
記得在上一年級(jí)的時(shí)候在一個(gè)寒冷的早晨外面飄著茫茫大雪大地上披上了厚厚的銀裝 媽媽騎著自行車送我去上學(xué)。一路上汽車像一只只白烏龜在路上緩緩地爬著路上的行人像一個(gè)個(gè)雪人小心翼翼地走著媽媽試著騎上自行車騎了不一會(huì)兒由于路滑連人帶車摔了個(gè)四腳朝天，媽媽痛的直咧嘴，臉上紅通通的，我急忙把媽媽扶起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是自己走著去上學(xué)！”媽媽忍著疼痛說(shuō)：“孩子，上來(lái)坐好，媽媽推著你走，不然會(huì)遲到的。”看到媽媽一瘸一拐的樣子，我的心猶如刀割一般疼痛，雪越下越大，媽媽的頭發(fā)被雪花打濕了，嘴里氣喘不停，我看在眼里，疼在心里呀！就這樣，媽媽依然把我送到了學(xué)校，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身一步一滑的又推著車子回家了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花仍然飄舞著，天空掛起了白茫茫的'雪簾，我回頭望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影，看著那一行漸漸模糊的腳印，心中有一股暖流流遍我的全身，雪中的我，體會(huì)到了偉大的母愛，只覺得自己是世界上最幸福的孩子。
往事依依作文600字 篇15
我家門前有一口井，已經(jīng)有好幾十年的歷史了，夏天的時(shí)候，井里有許許多多的龍蝦，我常和伙伴一起去抓龍蝦，可要抓到龍蝦單靠手是不行的，因?yàn)槟强诰畈灰姷祝覀兊靡揽抗ぞ摺?/p>
于是，我們想了一個(gè)對(duì)策，在竹竿的頭上塞幾片菜葉，我知道龍蝦會(huì)用兩只大鉗子去試探眼前的東西，當(dāng)他們知道這樣?xùn)|西是無(wú)害的，就會(huì)牢牢地夾住它，這時(shí)，我們只要提起竹竿，龍蝦就上鉤了。我們找到了靠在衣架旁的竹竿，結(jié)果遭到了隔壁鄰居的'斥責(zé)，我們又采了白菜的葉子，費(fèi)了九牛二虎之力才造出了這把“捕蝦神器”。
我們拿著剛剛做好的“捕蝦神器”和一個(gè)水桶，來(lái)到井邊，將竹竿慢慢伸進(jìn)水中，龍蝦果真用兩只大鉗子來(lái)試探，過(guò)了幾秒鐘，他一下子夾住了菜葉子，我們興奮極了，飛快地將竹竿提了起來(lái)，可我們沒想到的是龍蝦掉入了水中。
我們沒有放棄，并吸取上一次的教訓(xùn)。我們?cè)俅蜗蛞恢积埼r伸去，他一下子夾住了菜葉，我想：這次會(huì)不會(huì)抓到龍蝦之王啊！我們慢慢提出水面將它提到桶中，細(xì)細(xì)端詳著這只美麗的大龍蝦，我們心里別提有多高興了。
我們用同樣的方法又抓到了好幾只龍蝦，但是我看著龍蝦，就仿佛看到了他們無(wú)辜的眼神，我對(duì)伙伴說(shuō)：“把他們放了吧！他們太可憐了。”伙伴下著說(shuō)：“好��！你和我想的一樣�！闭f(shuō)著，將龍蝦放回了井中。我們手拉著手，開開心心地回家了。
往事依依作文600字 篇16
唰！投進(jìn)了三分球！在童年的時(shí)光中，總遭遇了許多不同的事情，有酸、甜、苦、辣各種感受，而讓我印象最深刻的且最美好的事情，沒錯(cuò)！就是打籃球！
我從小就對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)特別的熱衷，還記得，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在收看籃球比賽，我看的是目瞪口呆，也很佩服那些職業(yè)球員的球技，我也曾想像如果我能夠有那么高超的'球技，在球場(chǎng)上稱霸，該是多好的一件事，從此以后，我愛上了籃球，籃球彷彿就是我的命一樣，跟它形影不離！
其實(shí)一開始家里并沒有籃球，是因?yàn)橛^賞了那場(chǎng)體育賽事后，才一直吵著爸爸媽媽去買的，也很感謝他們二話不說(shuō)地帶我去買，供我練習(xí)，有了這顆籃球之后，我雀躍不已，每個(gè)禮拜的假日，我都固定到球場(chǎng)報(bào)到，我在球場(chǎng)也認(rèn)識(shí)了幾位球友，他們?cè)敢庵笇?dǎo)我打球的方法以及技巧，并且彼此切磋球技！
有次進(jìn)球場(chǎng)打球的時(shí)候，不慎跌倒受傷，因此有好長(zhǎng)一段時(shí)間我都在養(yǎng)傷，無(wú)法接觸籃球，那段時(shí)間我也很難過(guò)，覺得我的童年生活好像缺了一角，短期無(wú)法將那個(gè)角給補(bǔ)起來(lái)，雖然因?yàn)榇蚯颍l(fā)生了這個(gè)不幸的事情，但是還是不減我對(duì)于籃球的熱愛，過(guò)了這段煎熬的日子，我的傷總算是痊癒了，因此我又固定每周至球場(chǎng)報(bào)到，直到今天，這項(xiàng)行程依舊不變！
在我的童年生活當(dāng)中，打籃球使我的童年增添了色彩，不管我投的是傷心球、委屈球、還是開心球，它總是愿意傾聽我的心聲，當(dāng)我的垃圾桶，或是共同分享我的喜悅，謝謝你，我的最愛籃球！
往事依依作文600字 篇17
童年，是人生的起點(diǎn)，是人生最快樂(lè)的黃金時(shí)光。童年是一塊甜甜的.糖，在這塊糖里包含著快樂(lè)與悲傷……
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和兩名同學(xué)去圖書室領(lǐng)書，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@是老師剛開學(xué)第一次叫我去辦事。
來(lái)到圖書室，我自言自語(yǔ)道：“咦！怎么沒有人？”我感到非常驚奇，圖書室里怎么會(huì)沒人呢？領(lǐng)不到書，該怎么向老師交代呢？我們只好失落地回到教室�？吹嚼蠋熌菑垺拌F板臉”，我緊張地用力抓著褲子。其他兩位同學(xué)也一聲不吭，只見老師眼睛瞪得大大的，驚訝地問(wèn)：“你們?cè)趺礇]領(lǐng)到書？”此刻，我的心跳加速，不敢看老師的眼睛，吞吞吐吐地說(shuō)：“圖…書室…里沒人�！崩蠋熎沉宋乙谎�，說(shuō)：“你們下去吧！”老師是讓我們回到座位上呢？還是讓我們到樓下去？對(duì)了，我們剛才沒領(lǐng)到圖書，肯定是讓我們下樓去。所以，我就第一個(gè)帶頭徑直向教室門口走去，我邊走邊想：老師干嘛要我們到樓下去呢？難不成讓我們?cè)偃ヒ淮螆D書室？算了，還是按照老師的吩咐去做吧！所以，我三步并為兩步跑到樓下。他倆怎么還沒下來(lái)呢？我正納悶，聽到樓上傳來(lái)那兩位同學(xué)的喊聲：“陳昱誠(chéng)，快上來(lái)！”我回頭一看，這才明白是怎么回事。于是，慢慢吞吞地走進(jìn)教室，同學(xué)們哄堂大笑，連老師也哈哈大笑。因?yàn)樾呃ⅲ业哪槨八ⅰ钡匾幌伦兊猛t，不好意思地低下頭回到了座位上。
童年的往事讓我開心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了深刻的回憶。
往事依依作文600字 篇18
童年里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。在我成長(zhǎng)的道路上，學(xué)游泳這件事讓我記憶猶新。
去年暑假，媽媽決定帶我去游泳館學(xué)游泳。我一聽，高興得一蹦三尺高，不住地拍手叫好。一進(jìn)游泳館，一股消毒水的味道撲鼻而來(lái)，可真難聞�。寢屨f(shuō)：“游泳館是公共場(chǎng)所，要定期消毒，保持池水干凈�！蔽覀儊�(lái)到游泳區(qū)，人可真多啊！只見許多小朋友像一只只青蛙在水中游來(lái)游去，令我羨慕不已。雖然我十分羨慕，可我卻有點(diǎn)害怕，這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的膽怯，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不嘗試一下，怎么知道自己學(xué)不會(huì)呢？”
在教練的指導(dǎo)下，我小心翼翼地扶著池壁，慢慢地下了水，教練耐心地教我怎么悶水，吐氣，蹬腿。一不小心，我身體失去了平衡，嗆了好幾口水，嘴巴里一股消毒水的味道，“別怕，保持平衡。”教練扶著我的身體說(shuō)。我慢慢地放松了緊繃的心，在水中游起來(lái)了。真是功夫不負(fù)有心人，通過(guò)幾次學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！盡管姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)，不夠優(yōu)美，但還是得到了老師的'表?yè)P(yáng)。教練甚至驚訝地問(wèn)我：“你以前有沒有學(xué)過(guò)游泳？”“沒學(xué)過(guò)！”我大聲地回答。教練豎起大拇指，我更是自信滿滿。我一次次地去嘗試，一次比一次有進(jìn)步！酷日當(dāng)頭，我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……
暑假悄悄地過(guò)去了，我可以自由自在地在游泳池里游來(lái)游去，快樂(lè)極了。學(xué)游泳讓我感受到了成功的喜悅。領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂(lè)，又讓我知道童年隨著時(shí)間流去了，并不能時(shí)光倒流。
往事依依作文600字 篇19
這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護(hù)著。當(dāng)時(shí)每遇一則新事物便問(wèn)一次，對(duì)各個(gè)人、事、物充滿著無(wú)限的好奇心，這就是童年天真的我。
記憶最深刻的是，童年的所見所聞——在公園那跳來(lái)跳去的我，看見鳥兒鳴叫、翠綠草地、潔凈埤塘，讓剛踏進(jìn)這座公園的小男童大開眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那埤塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時(shí)間飛逝的快速。想到和家人互動(dòng)、游戲，快樂(lè)、開心全表現(xiàn)在神情中，我不禁反問(wèn)自己：“這樣的歡笑、無(wú)壓力的狀態(tài)是否能延續(xù)至今？”
結(jié)果是沒辦法。童年時(shí)，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的`手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會(huì)不自主的一直碰、一直碰......，當(dāng)父親一目睹眼前的畫面，就二話不說(shuō)的把我?guī)е亮駱澟�，這時(shí)我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫在我的臉上。同時(shí)，全場(chǎng)一片笑聲，唯獨(dú)我則是不知所措、面容羞愧。這么說(shuō)起來(lái)也挺有趣的呢！
相信每個(gè)人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應(yīng)該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個(gè)獨(dú)特的記憶，所以無(wú)論如何都必須好好珍惜自己的童年時(shí)光。
水果攤的趣事令人莞爾，取材適切，文句通順流暢，佳！
往事依依作文600字 篇20
童年是一幅畫，畫里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福與快樂(lè)；童年是風(fēng)箏，帶上夢(mèng)想與希望……
我的童年往事，是在大草地上奔跑，唱著歡快的小曲，放風(fēng)箏。我的第一個(gè)風(fēng)箏，仍然在記憶瓶里閃閃發(fā)光：三角風(fēng)箏，有一條“小尾巴”，紅黃相間，線盤是淡綠色，飛得高，飛得遠(yuǎn)。我第一次放風(fēng)箏是在濕地公園，樹木少，草坪大。由于我沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，只能像一匹小馬那樣，拖著線盤跑。爸爸就來(lái)當(dāng)我的“風(fēng)箏導(dǎo)師”，教我放風(fēng)箏。
“嘿！起風(fēng)了！”爸爸大喊著。我奔跑起來(lái)了！但好像失控了一樣，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，掉到地上。我想大叫幾聲，但又忍住了。突然一位大叔吸引了我的眼球：他拿著風(fēng)箏跑，手緊握線盤，等飛到一定高度，他迅速放線，風(fēng)箏越飛越高。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，打算再試一次。我拿著風(fēng)箏，邁開雙腿奔跑，風(fēng)箏起飛了！我轉(zhuǎn)身，開始放線，哈哈，風(fēng)箏如同一只小鳥一樣，在空中自由自在地飛翔。它，載著我的童年記憶，在藍(lán)天白云下飛翔……
夕陽(yáng)西下，該回家了，我用盡力氣，將風(fēng)箏線拉回來(lái)，可風(fēng)箏仿佛在與我較勁，怎么也收不回來(lái)了，我一臉焦急，望著爸爸向他求救。他用吃奶的力氣收回了風(fēng)箏。此時(shí)的.風(fēng)箏，仿佛沒有之前失敗時(shí)的陰暗，而是閃閃發(fā)光了……
童年不就如風(fēng)箏那樣飛翔，那樣歡樂(lè)嗎？這是我最有意義的童年往事。應(yīng)該像放風(fēng)箏那樣堅(jiān)持。
往事依依作文600字 篇21
在生活中，每個(gè)人都有一段自己最難忘的經(jīng)歷。我就在屬于我的記憶珍珠中找一顆最大、最亮的拿出來(lái)給大家看吧。
周末到了，我隨爸爸來(lái)到哥哥家。哥哥家在農(nóng)村，我早就聽說(shuō)農(nóng)村不但有山有水有樹林，還有各種各樣的小動(dòng)物。
到了哥哥家，哥哥熱情的說(shuō)：“走我領(lǐng)你去吃山杏和山楂�！蔽译S哥哥來(lái)到山腰，這里是成片的杏樹和山楂樹。我吃了一口山杏，又苦又酸，我的臉因杏的苦，而扭到了一起，哥哥看著我的表情，哈哈大笑著說(shuō)：“山杏和杏不一樣，山杏就是這個(gè)味道的�！蔽覀儊�(lái)到了山楂樹下，我觀察發(fā)現(xiàn)，山楂有熟的`，有沒熟的，熟得像小妹妹紅彤彤的臉蛋兒，沒有熟的這像一只自由移動(dòng)的小水母，可愛極了！隨后我們來(lái)到了山下的小河旁，哥哥說(shuō)這里的魚味道好極了，我聽了這話我二話不說(shuō)蹦到了水里，我左看右看，哪有魚呀，我發(fā)現(xiàn)哥哥正默默地等待時(shí)機(jī)，只見哥哥雙手一抓，按住魚鰓，把魚拎了上來(lái)。而我看到一條小魚，雙手一捧，便被我捉住了。哥哥說(shuō)：“不錯(cuò)，還要努力哦�！被氐缴角�，我們要去菜園里摘食物，我摘了許多黃瓜，哥哥摘了點(diǎn)茄子，晚餐的食材就被我們收集完畢了。晚餐也是美好的時(shí)光，果然是自己家的東西最好吃，我至今都難以忘懷那頓晚餐。
這一次經(jīng)歷，使我與大自然有了一次親密的接觸，讓我體驗(yàn)了一次農(nóng)家生活，我永遠(yuǎn)忘不了那次有趣的經(jīng)歷。
往事依依作文600字 篇22
當(dāng)我看到世紀(jì)公園的那座小山時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出了那座“天下第一奇山”——黃山，那是一段美好的，令我久久不能忘懷的美好回憶。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我驅(qū)車前往黃山游玩，一路上到處都洋溢這春天的氣息，桃花笑紅了臉，柳枝搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子唧唧喳喳地唱著歌，輕風(fēng)拂面，舒暢極了。
十點(diǎn)半左右，我們到了有名的黃山腳下，順著人流一行人坐上了纜車。纜車四面都是由玻璃做成的，當(dāng)纜車慢慢地升起，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，懷里像抱了一只小狗，不停地跳動(dòng)著，但當(dāng)我透過(guò)玻璃，俯視腳下，滿眼盡是峰巒，大峰磅礴，小峰重疊，云霧縈繞，層層疊疊的峰巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，偶爾云層散去，峰巒又被陽(yáng)光照盡，真是美不勝收！此時(shí)我的心情早已平靜了。
當(dāng)纜車到達(dá)山頂，我們便在這奇山之頂上合影留念。時(shí)間漸漸流逝，眼看要到中午了，山頂上的游人也越來(lái)越多，空間不大的地方被擠得水泄不通，但人們似乎并沒有在意這擁擠的人群，臉上仍舊洋溢著燦爛的笑容。我貓著腰擠出人群，找到了不遠(yuǎn)處的媽媽，她正滿意地端詳著手中剛剛買到的紀(jì)念品，我好奇地踮起腳尖探頭去看……“咔嚓”，閃光燈突然一閃，爸爸用相機(jī)記錄了這個(gè)畫面。此時(shí)相機(jī)的`咔嚓聲和人們的喧鬧聲巧妙地湊成了一曲美妙的交響樂(lè)。我完全沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中了。
黃山之旅早已過(guò)去了，但那一次親眼所見的黃山的美景，游人的笑容都讓我留下了深刻而又美好的印象，無(wú)論何時(shí)，我都難以忘懷。
往事依依作文600字 篇23
有一種愁叫鄉(xiāng)愁，有一種情叫故鄉(xiāng)情，有一種思念是我對(duì)童年的回憶和思念。
我從小就在家鄉(xiāng)的那片沃土上長(zhǎng)大，家里的每一個(gè)角落，都藏不住那時(shí)的天真和童趣。我的家很大，房子建在一個(gè)平臺(tái)上，周圍綠樹環(huán)繞，紅花點(diǎn)綴，房子邊是一片巨大的草坪，和種植花草樹木、蔬菜水果的.農(nóng)田。我卻獨(dú)獨(dú)愛上了屹立在草坪中央，一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭。我的故事，就從那里起航。
我的童年玩伴叫“佳佳”。我們倆有一個(gè)秘密基地，就是那塊比我們高出了幾厘米的大石頭。每天中午，我們都會(huì)頂著烈日，在石頭“城堡”上玩游戲，吃東西。夏天的時(shí)候，大人們總會(huì)有忙不完的事，我們也沒閑著。我踩著小方凳，攀上“城堡”，再拉一把佳佳，然后我站在石頭最高處，去伸手摘粉撲撲的小桃子，伙伴扶著我的腰，生怕我掉下去。“哎呦！”好不容易摘下的“寶藏”就這樣從腦袋大的洞穴里滾了下去，我們倆要坐在石頭上哭好大一會(huì)兒才能停下來(lái)，那塊石頭承載了我的淚和樂(lè)，但現(xiàn)在更多的是一種日日夜夜的想念。
如今，那片樹林，還是一片樹林；那個(gè)石頭還是我心中的“城堡”；那棵桃樹，還是年年開花，結(jié)果。卻唯獨(dú)少了兩個(gè)人的身影和久違的歡聲笑語(yǔ)。
我懷念的，是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年，是那永不逝去的金色童年。