關(guān)于落花作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的落花作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落花作文600字 篇1

　　七歲時(shí)，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬萬的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。

　　我一共有過兩個(gè)語文老師兩個(gè)數(shù)學(xué)老師，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，對我來說，每一段學(xué)習(xí)時(shí)光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時(shí)間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。

　　我的第一個(gè)語文老師姓俞，她瘦瘦的個(gè)子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個(gè)外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。

　　我的第二個(gè)語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時(shí)，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個(gè)好成績。

　　我的兩個(gè)數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過，一個(gè)是男的`，一個(gè)是女的，我們聊天時(shí)都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的個(gè)子都很高，有時(shí)，我會猜測他們是不是兄妹。

　　女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時(shí)她還送我了一盒餅干呢。

　　男袁對我們很嚴(yán)厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個(gè)烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套�！彪m然只有短短幾個(gè)字，卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個(gè)老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時(shí)，花開了，譜寫出一個(gè)個(gè)故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。

落花作文600字 篇2

　　童年，一個(gè)抹不掉的記憶。看看那曾經(jīng)騎過的小三輪車，或許已經(jīng)再也找不到它昔日的模樣，它帶走的，是童年的夢。我從一張照片走向另一張照片，身后的風(fēng)景比身體更能抵抗時(shí)間的腐蝕。但，我今天依然站在同樣的位置，更像是一種固執(zhí)而又深切的緬懷……

　　鳳凰樹下?歡樂

　　攝影機(jī)按下快門的一刻，彼此的音調(diào)、笑容，便讓一張塑料紙定格，一聲“茄子”，露出幾顆未換完的大牙。六一節(jié)那天，大家臉上都寫滿了興奮與歡樂。陽光微笑著向教室傾瀉而下，濺起滿教室的歡聲笑語。彩帶、拉花，在教室四周與快樂交織，闊別已久的歡樂與溫馨，此刻在整個(gè)教室里洋溢。嬉戲于鳳凰樹下，滿天飄飛的落葉化作快樂在心底縈繞�！斑青辍�，按下快門的那一瞬間，在我的心坎，定格成永遠(yuǎn)。

　　鳳凰樹下?離愁

　　也許在畢業(yè)照片沖洗出來之前，我們就要匆匆離別了。那個(gè)昏暗的夏天，我們揮手說“再見”，淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿天飛舞的蝴蝶，向我們說再見。畢業(yè)照片，留下一紙發(fā)黃的思念。再也回不去的從前，離我們，越來越遠(yuǎn)……拍畢業(yè)照那天，天空的藍(lán)，變成灰暗，嘴角強(qiáng)擠出硬生生的笑容，心里，卻是打翻了一個(gè)五味瓶。數(shù)載同窗之情感，在閃光燈亮的一瞬間，化成一縷縷冬日的陽光，雖寒又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。寒暖之間，一點(diǎn)都不矛盾，不管外物如何，友誼的溫度讓我們暖在心底深處畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的真心祝愿。印在那枚告別11歲夏末的.底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變……

　　今日，重溫童年的游樂場，尋覓當(dāng)年的歡笑，卻再也找不到；來到兒時(shí)的母校，站在那棵游戲的鳳凰樹下，也再也找不回當(dāng)年的快樂。留給自己的，只有思念，思念……向童年揮手告別，而那往事如煙似縷，縈繞我心。

　　我要感謝你，童年，因?yàn)槌錆M了感動，我的童年是豐滿的；增添了遐想，我的童年是寧靜的；灌滿了感恩，我的童年是溫存的；感受了陽光，我的童年是完美的。有了你，童年，我的一生是回味無窮的。

落花作文600字 篇3

　　岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

　　正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

　　詩人來到江南，卻已無情欣賞正值盛期的江南美景。眼前的一切都變得落寞、孤獨(dú)。安史之亂仿佛在一夜之間，又仿佛那么漫長、無奈。丘荒馬亂的歲月里，詩人隨波逐流、無奈。兵荒馬亂的歲月里，詩人隨波逐流，昔日的唐王朝一去不復(fù)返。在小拱橋邊上，詩人聽到了那動聽的琴音，這琴音那么熟悉。詩人的腦海里別無他念，只剩下三個(gè)有力的字眼：李龜年。不，一定不是！曾經(jīng)盛唐那朝氣勃勃的李龜年，那個(gè)曲星下凡，是如今眼前飽經(jīng)風(fēng)霜的老者嗎？可這琴音……詩人待老者空閑之際，只是上去問了三字：“李龜年？”

　　老者的眼里竟?jié)M是淚珠：“是啊！”詩人的內(nèi)心不禁為之一震：當(dāng)時(shí)在岐王宅里，常常見到李龜年的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞到李龜年的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞李龜年的藝術(shù)�？墒菚r(shí)代一日變遷，此時(shí)這落花時(shí)節(jié)美麗的暮春又遇當(dāng)時(shí)名震天下的李龜年，而龜年已人衰老飄零，社會的凋弊喪亂其中，使龜年只得賣藝為生，詩人聯(lián)想自己可悲的命運(yùn)，不禁感慨萬分。

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

　　詩人杜甫鏗鏘有力的`詩句，無不寫出了杜甫一顆熾熱的愛國心。其實(shí)，杜甫的一生是“大起大落”，但無論在怎樣的境遇里，杜甫都能抒發(fā)自己的心聲，用詩表達(dá)屬于自己的一份心情與感受。

　　時(shí)代的變遷，不知是時(shí)代更變了詩風(fēng)，還是詩風(fēng)更替了時(shí)代。在不一樣的背景，境遇下，我們看到的是全新的杜甫，他一生與詩為伴，秉承了中華詩魂，堅(jiān)定地走下去。在詩魂中，我們看到杜甫在用不一樣的詩風(fēng)，詮釋自己。然而系不住飄泊的宿命，停不下那顆驛心的心。

　　終究，杜甫要告別落花時(shí)節(jié)的江南。在落花時(shí)節(jié)江南夢里，我們依稀記得那個(gè)迎面而來的詩圣，他是杜甫。

落花作文600字 篇4

　　雪似水，君似山，山水環(huán)繞，囈語呢喃，靈犀繾綣，依稀夢里，鵲橋相依，永夜半癡，試問雪兒紅塵花季，錦瑟年華為誰常駐？夢如真，幻如真。雪兒春城念，問君可銷魂，不負(fù)流年，不負(fù)春光，情緣倚春城。---題記

　　秋水顧盼，眉黛瘦彎，冰肌似雪，雅調(diào)高彈。冬季緩緩來臨的時(shí)候，你陽光的談吐釋懷了冬日的干冷，倏然吹醒一抹羞紅。佇立在深深的夜幕中，把心交付君心一隅，搖醉了夕陽的金黃，帆帆影影，在索求的迷離中，把滴滴相思悄寄給湛藍(lán)的天空里，化作春城嫵媚的花香。

　　動感的一吻，在秋水盈盈的日子里，綻成一朵疼痛的花瓣兒，春城鳥語花香，雪兒為君貌美如花，粉靨桃腮，惹得東君憐惜。美麗的邂逅，經(jīng)年后我們重逢，微云淡月，芳思難禁。冥冥中，你成了我生命中不可少牽掛，不敢奢望天長地久的擁有，但愿彼此用心經(jīng)營，牽念一直行走在天涯。

　　風(fēng)景之外，我在眺望，深冬淺冬，我孤傲而清瘦的心，鎖住你的城池，注定要這個(gè)冬天成了靚麗的風(fēng)景。冬日鎖愁，鎖不住春城的`念想，低眉羞唱，水韻箏弦，彈不盡北國纏綿的呼喚。

　　喚君盼君，把我的芳名印在你的胸膛上，要你追隨淡淡的月光，灑一地相思，古韻古香一懷錦繡，芳菲詩行，為君成淚成詩，醉了那碗孟婆湯。夢中誰在我的腮邊吻下一枚胎痣，呢喃囈語，你我是一生一世最美的傳奇。我靜靜的躺在你的深情里，做著激情的春夢，夢幻的路上，香脂玉肌，天涯暖你，是鮮活爛漫的文字。

　　句句含羞，字字傳情，脈脈延伸愛的距離，我說路有多長，愛就有多長，悄悄告訴你，內(nèi)心涌動的情愫，是愛情成長中的美麗，在幽香嫻靜的夜里拉開帷幕，不覺中形成彼此牽腸的念。

　　為誰楚楚嬌媚，為誰熾熱灼燒，打磨經(jīng)典的成人童話世界，美麗著春城的美麗，幸福著北國的幸福，我把每一個(gè)字化成嫵媚，撩撥你風(fēng)情萬種，我把每首詩歌，化作屬于你的柔心，為你輕撫我繁花似錦。我是那一串串可人的花瓣兒，香你一輩子的情有獨(dú)鐘。

【落花作文600字】相關(guān)文章：

關(guān)于落花的作文04-28

落花時(shí)節(jié)作文09-08

落花優(yōu)秀作文03-02

落花生作文03-18

落花牽動我的情思作文05-29

落花散文欣賞11-30

仿寫落花生作文05-06

精選落花作文400字四篇03-07

【精選】落花作文300字四篇02-25

落花作文600字6篇12-12