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夢(mèng)飛翔作文600字

時(shí)間:2022-04-05 09:41:29 作文600字 投訴 投稿
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夢(mèng)飛翔作文600字八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)飛翔作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)飛翔作文600字八篇

夢(mèng)飛翔作文600字 篇1

  整整齊齊的教室,侃侃而談的老師,正襟危坐的學(xué)生,于是許多的夢(mèng)想在此誕生。

  夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)

  探討與研究科技,是科學(xué)家的職責(zé)。

  在中國(guó),科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》,記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見(jiàn)解。他開(kāi)創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”,是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。

  國(guó)外也有許多卓越的科技成就。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索,最終取得的`劃時(shí)代成果。

  所有這些科技成就,讓我們對(duì)獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。

  夢(mèng)想之二——醫(yī)生之夢(mèng)

  救死扶傷,是醫(yī)生的天職。

  孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家,他的著作《千金要方》和《千金翼方》對(duì)我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大,被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人,也是一位具有國(guó)際主義精神的醫(yī)生,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)救死扶傷。后來(lái),在一次急救中感染病毒,以身殉職。

  …………

  醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操,著實(shí)令我們敬佩。

  夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)

  建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國(guó)人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線(xiàn)。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血,同樣也讓外國(guó)人看到了自立、自強(qiáng)的中國(guó)人!

  茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專(zhuān)家,著有《中國(guó)古橋技術(shù)史》,并主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢(qián)塘江大橋。

  …………

  諸多偉大工程,令我們神往。

  夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)

  而此時(shí)的我,出神地望著講臺(tái)上的老師,也為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  老師是無(wú)私的。他將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆,手兒輕揮,就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗,不辭勞苦,孜孜不倦!

  于是,我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗,同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔,我心飛翔!

夢(mèng)飛翔作文600字 篇2

  光,照在鏡子上,鏡子把他反射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷惶不不定的青春。

  ——題記

  一個(gè)沒(méi)有月亮的黑夜,我在燈影下行走,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶誰(shuí)知而來(lái)。我好想長(zhǎng)大。走過(guò)這無(wú)聊、乏味的年華。我看著鏡中的自己,身材走了行,臉上爬滿(mǎn)了青春痘,唉,這難道不是一個(gè)丑小鴨么?

  仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)一種聲音在呼喚我,我驀然回首,瞬間被眼前的景象驚呆了,流星,天哪,流星!我想用心去許下一個(gè)美麗的愿望,可時(shí)間好短暫,流星已不在,卻劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我的淚水不禁奪眶而出,那脆弱的心靈碎了’碎成滴落的淚珠吧。我惋惜著短暫的美麗,我的生命是不是也該璀璨一回?我有過(guò)這樣的'璀璨么?

  我把自己困在自卑的牢籠里,找不到出去的方向。心好痛,好痛,痛得不知所措。我就這樣呆在窗前好久、好久······

  不知待了多久,黎明的曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深的吸了一口氣,走到鏡子面前,伸個(gè)懶腰。我依舊平凡著,忽然間,我笑了,鏡中的我好似靚亮起來(lái)了,猶如一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿(mǎn)了活力。我眼中忽然浮現(xiàn)出流星劃破夜空的那一······

  一切都無(wú)法言語(yǔ),我張開(kāi)雙臂,擁抱陽(yáng)光,折成心形,對(duì)著鏡子,對(duì)著自己!

  讓夢(mèng)飛翔,

  我在自我空間翱翔,

  憂(yōu)傷、自卑伴我行,

  有一天,黎明的曙光把我喚醒,

  敲碎了我的憂(yōu)傷,

  這時(shí)我張開(kāi)翅膀,

  沖出自己的牢房,

  任由縷縷陽(yáng)光,

  編制我的夢(mèng)想,

  我展翅翱翔,

  與夢(mèng)飛翔!

  ——后記

夢(mèng)飛翔作文600字 篇3

  光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)!}記

  一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿(mǎn)面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!

  驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?

  我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

  不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的'激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

  一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!

  讓夢(mèng)飛翔

  我生活在自我小天地間,

  憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳,

  有一天,曙光照射在我的身上,

  擊碎了我的憂(yōu)傷,

  于是我張開(kāi)了翅膀,

  沖出自我的牢房

  任由絲絲陽(yáng)光

  編織新的夢(mèng)想

  我展翅飛翔,

  與夢(mèng)想同行!

  ——后記

夢(mèng)飛翔作文600字 篇4

  每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)。我心中的夢(mèng)就是可以在天空中飛翔。

  小時(shí)候,我為這個(gè)夢(mèng)瘋狂過(guò)。小時(shí)候,也許大多數(shù)小朋友也這樣瘋狂過(guò)。那時(shí)我六,七歲,才剛上幼兒園。在那時(shí)候我經(jīng)常在我奶奶家里住。在我奶奶家的東面有一處矮矮的平房不算太高。我心里想:要飛起來(lái),是不是要在高的地方往下跳呢?我為這件事想了一個(gè)晚上。今天,我奶奶剛出去打麻將,我就迅速的跑到了屋里武裝了起來(lái)。我頭上帶瓢,身披薄薄的被單,手拿另一個(gè)被單,然后我抱了許多枕頭放在了那矮矮的房子下面,以防摔傷。鋪墊好后,然后我躡手躡腳地爬上了房,然后我大喊了一聲“開(kāi)始起飛!”說(shuō)完之后,我兩腳一跳,就在這時(shí)我手中的被單離開(kāi)了我的手心,瞬間就掉到了枕頭上,再望望那被單,已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)處。我心里報(bào)怨到:這該死的被單!這時(shí)我眼中已存滿(mǎn)了淚花,但是沒(méi)有留下來(lái),而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼,又爬上了平房,跳了又跳,老是出來(lái)問(wèn)題。又過(guò)了一會(huì)兒,我又奮力一跳,沒(méi)想到竟然成功了,我慢慢地從空中降了下來(lái)。我異常興奮,我高興的跳了起來(lái),大喊“我終于成功了!長(zhǎng)大了,我為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)。長(zhǎng)大了,我很喜歡玩在空中飛行的游戲。我為此買(mǎi)過(guò)一架遙控飛機(jī),讓我感受到了在空中飛馳的快感,那架飛機(jī)像一只充滿(mǎn)活力的雄鷹在空中翱翔。

  我心想:

  我要會(huì)飛該多好!我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束,自由自在的在空中飛翔。

  我要會(huì)飛該多好。∥視(huì)飛到海洋的'上空,幫助遇難的漁民。飛到沙漠的上空,幫助那些迷路的冒險(xiǎn)者。

  我要會(huì)飛該多好!我會(huì)找一個(gè)知心的女朋友,一起牽著手飛向天空。一起望向大地。飛向彩虹,我們坐在彩虹上說(shuō)說(shuō)笑笑。

  …………

  如果真的有那么一天該多好啊!

  如果你沒(méi)有為自己的夢(mèng)想瘋狂過(guò),努力過(guò),那么你的人生還會(huì)有什么精彩的呢?

夢(mèng)飛翔作文600字 篇5

  我是在20xx年來(lái)到寧波的。還記得初來(lái)時(shí)的情形,那時(shí)的我瘦小青澀,穿著破舊的衣服破舊的鞋子,那些用蛇皮袋裝著的衣服和棉被把我的身軀壓成了一張弓。那是我第一次外出打工,面對(duì)著高樓林立、車(chē)水馬龍的寧波城,內(nèi)心深處即激動(dòng)亦迷惘,這里的一切于我而言是那么的新奇,充滿(mǎn)了誘惑。而我不能確定的是,這座城市能給我?guī)?lái)些什么。

  當(dāng)生活日趨平穩(wěn),日子也過(guò)的越發(fā)的平淡。除了偶爾能從五百來(lái)塊錢(qián)的月工資里擠出一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)幾本書(shū)看看,多數(shù)的空閑時(shí)間便是一個(gè)人騎著一輛破舊的自行車(chē)在寧波市區(qū)穿街走巷,亦或是坐在天一廣場(chǎng)的某一處看人來(lái)人往。日子單調(diào)而乏味,這樣的生活狀態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。那時(shí)總覺(jué)得生活的中心就是能夠添飽自己的肚子,夢(mèng)想算是一種奢望了。

  一直以來(lái)我都不是一個(gè)甘于平凡的人,我的人生應(yīng)該擁有一些色彩。于是我嘗試著寫(xiě)作,想著把我的文字展現(xiàn)在報(bào)刊上。對(duì)于一個(gè)只有初中文化的我來(lái)說(shuō),這無(wú)異于自取其辱。在連續(xù)投出好幾篇稿子依然是石沉大海之后,我有了些許的灰心,面對(duì)這樣的'困境,沒(méi)有人告訴我錯(cuò)在了哪里,該這樣把它寫(xiě)好。我所能做的只有認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),以及在寫(xiě)稿的時(shí)候查看詞典確認(rèn)用詞的準(zhǔn)確性。天道酬勤,那一年的5月6號(hào),我的第一篇文稿終于發(fā)表在《寧波廣播電視報(bào)》上,這是我夢(mèng)想的起飛點(diǎn)。

  飛翔需要有豐茂的羽翼。為了能夠更多的學(xué)習(xí)一些知識(shí),后來(lái)的幾年里利用空暇的時(shí)間到市區(qū)各個(gè)職教機(jī)構(gòu)去充電。那段時(shí)光雖然辛苦地來(lái)回奔波,但也讓我獲得了許多,我深知想要飛翔就一定要付出。

  放飛夢(mèng)想是每個(gè)人的心愿。我相信在這座城市里有許多如我一樣的人,懷揣著夢(mèng)想,營(yíng)役著那么一段辛酸卻又快樂(lè)的歲月,只為了心中的夢(mèng)想飛翔。

  時(shí)光荏苒,如今的我早已褪去了那一份青澀,而唯一沒(méi)有改變的是心中始終有夢(mèng)——我的夢(mèng)要在寧波的上空飛翔。

夢(mèng)飛翔作文600字 篇6

  夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。在全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育活動(dòng)演講中,來(lái)自官渡區(qū)第一中學(xué)的繆應(yīng)江同學(xué)拿下了全國(guó)最高獎(jiǎng)。

  也許在座的各位不會(huì)相信,此刻站在臺(tái)上為大家演講的這位意氣勃發(fā)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的青年學(xué)子是一位殘疾人。他站在臺(tái)上的主要目的,不是向各位傾訴他是多么不幸,而是告誡大家一句話(huà):“自強(qiáng)不息,讓夢(mèng)飛翔!”

  繆應(yīng)江同學(xué)身患先天性基因營(yíng)養(yǎng)不良肌肉萎縮癥,但他積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏,與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)歷和意志,深深打動(dòng)了正在為夢(mèng)想努力的學(xué)子。雖然他走起路來(lái)不太方便,普通話(huà)并不是很流暢,但是他用那充滿(mǎn)向往、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)夢(mèng)想的聲音征服了所有人,我們?yōu)樗腵精神所感動(dòng)?姂(yīng)江同學(xué)的演講,“不僅感動(dòng)了云南,還感動(dòng)了北京”?姂(yīng)江同學(xué)家境貧寒,身體不好,但他仍然陽(yáng)光自信,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他覺(jué)得讀書(shū)活動(dòng)也要與公益活動(dòng)相結(jié)合,讓山里的孩子能讀書(shū)、讓貧困家庭的孩子能讀書(shū)、讓勵(lì)志的孩子能讀書(shū)。

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有可能。有了夢(mèng)想我們應(yīng)該志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在夢(mèng)想還沒(méi)成真時(shí),我們需要?jiǎng)恿,有?mèng)想就有動(dòng)力;我們需要勇氣,有勇氣就能向前跑;我們需要持之以恒,有信心就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們要向繆應(yīng)江同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神,學(xué)習(xí)他被病魔纏繞后一直堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候了,我們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也要珍惜我們所擁有的夢(mèng)想,用自己不懈的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵。

  追逐夢(mèng)想讓人擺脫平庸,挖掘潛能,增長(zhǎng)才干。繆應(yīng)江,你就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要向你學(xué)習(xí),把汗水與歡笑灑在夢(mèng)中,讓夢(mèng)想陪伴我快樂(lè)地學(xué)習(xí),帶著你的動(dòng)力一直往前跑,讓心中的夢(mèng)想在風(fēng)的陪伴下綻放。

夢(mèng)飛翔作文600字 篇7

  夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。這一直是我學(xué)習(xí)與生活上的激勵(lì)的名言。每當(dāng)想起這句話(huà),自己再苦再累為了夢(mèng)想也值得。

  每當(dāng)放學(xué)回家,自己手里總是愛(ài)不釋手的捧著一本書(shū)——《西游記》。是這本書(shū)陪伴我度過(guò)寂寞;是這本書(shū)讓我感受到文字的美妙;是這本書(shū)讓我常常幻想自己能變成神通廣大的孫悟空;也是這本書(shū)讓我擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一位像吳承恩那樣的作家,用文字與豐富的想象力靈活的'展現(xiàn)在讀者眼前。

  夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。心里常?释軌?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的我,每天都捧著那本《西游記》研究作者是怎樣寫(xiě)好的,怎樣運(yùn)用美好的句子,怎樣構(gòu)思的……

  那天,王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文,我就運(yùn)用了吳承恩寫(xiě)《西游記》那樣的構(gòu)思,寫(xiě)了一篇《一盒白發(fā)》,之后,可想而知,我的作文大獲成功,后來(lái),還被《中山日?qǐng)?bào)》看中,登文上刊。

  喜悅之心終究未能停下,因?yàn)槲抑溃遗c夢(mèng)想之間的距離更近了一步。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我不能停止自己的夢(mèng)想進(jìn)度。每天我堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文,把生活上和學(xué)習(xí)上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫(huà)一幅幅屬于自己的青春之作。當(dāng)然,我每天也要看一本書(shū),用自己內(nèi)心深處的想法去體會(huì)文字的奧妙,研究和學(xué)習(xí)作者寫(xiě)書(shū)的構(gòu)思和好詞好句。

  終于,功夫不負(fù)有心人,老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高,在班里,同學(xué)們以我為榜樣;在家里,家人稱(chēng)我為“小作家”,雖說(shuō)這只是小小的榮譽(yù),但這些,卻代表我夢(mèng)想上的激勵(lì),代表我的小小成功。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想,因有你才充實(shí),因有你才體會(huì)到生命的真諦。我的夢(mèng)想因書(shū)而起。

夢(mèng)飛翔作文600字 篇8

  時(shí)光流轉(zhuǎn),滄海桑田不住變幻,宇宙廣袤無(wú)邊,但心中只要有愛(ài)與理想,夢(mèng)便能與我們一同飛翔。

  在08年北京奧運(yùn)會(huì)上,菲爾普斯的八金夢(mèng)想在世界人民的驚嘆與崇拜聲中,完美地落下了帷幕。童話(huà)般的輝煌背后,是理想,讓他實(shí)現(xiàn)了與夢(mèng)一起飛翔。由于體力耗能的需要,菲爾普斯每天要進(jìn)食6倍于常人的熱量。再美味的食物在每天的重復(fù)與超量之后也成了糟糠。但為了能有足夠的能量來(lái)在低溫的池水中訓(xùn)練,他便沒(méi)有怨言地接受著一切。八金的夢(mèng)想在常人看來(lái)似乎永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,而菲爾普斯卻用自己的毅力和奮斗為夢(mèng)想裝上了一雙翅膀,用理想導(dǎo)航,最后終于實(shí)現(xiàn)了和夢(mèng)一起飛翔。

  殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,汶川地震后的獨(dú)肢女孩兒,用唯美的舞姿與世界一起“放飛夢(mèng)想”。她是不幸的,10歲的她還未綻放出應(yīng)有的美麗時(shí)便失去了一切。她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗B強(qiáng)不屈的意志為她鋪就出一片舞臺(tái),使她終能夠穿上紅舞鞋,向全世界展示一個(gè)舞者的風(fēng)采。肢體的`殘缺并未令她從此跌倒,相反,她勇敢地站了起來(lái),以堅(jiān)強(qiáng)為拐杖,和夢(mèng)想一起飛翔。

  理想,若不努力便永遠(yuǎn)只能是理想。從現(xiàn)實(shí)飛躍到理想,往往也只是一步之遙。為夢(mèng)想造一雙翅膀,我們便能和夢(mèng)一起飛翔。

  著名文學(xué)家史鐵生在遭遇突如其來(lái)的災(zāi)禍后,便從此失去了斗志。他的心也如躺在輪椅中的軀體一般,從此一蹶不振。每天看著理想飛離自己越來(lái)越遠(yuǎn),他幾乎要喪失掉所有的信心。有母親耐心的開(kāi)導(dǎo)和無(wú)微不至的愛(ài),在地壇中沉默的風(fēng)景里,他逐步認(rèn)清了自己的人生。沒(méi)有了健康的身體,但他擁有完整的靈魂。于是,他以筆為篆刀,一點(diǎn)一滴地在生活的鐵板上雕刻出了自己的未來(lái),用信念造就翅膀,與夢(mèng)一起飛翔。

  夢(mèng)想,是蜿蜒在山谷中的溪流。與夢(mèng)一起飛翔,你便能夠看見(jiàn)波濤洶涌的海洋。

  夢(mèng)想,是屹立在山頂?shù)乃砂,與夢(mèng)一起飛翔,你便能夠領(lǐng)略“一覽眾山小”的巍峨。

  夢(mèng)想,是清風(fēng)一縷,是雨露一滴,與夢(mèng)想一起飛翔,擷一片紅葉,飛向最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。

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