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絕技作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的絕技作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
絕技作文600字 篇1
“李師傅，給我一個(gè)玻璃小豬�！�
“好的，馬上給你做一個(gè)�！�
好不容易擠到那里，我拿著二十元錢(qián)，看著那位師傅，他身形高大，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身白色的衣裳。在他的房門(mén)邊寫(xiě)著：現(xiàn)場(chǎng)制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)這偏僻小巷里的“奇人”？那是因?yàn)樾〉赀吙倗淮笕喝恕?/p>
我站在旁邊，看到他拿起了一把“槍”。正當(dāng)我好奇“槍”的用法的時(shí)候，只見(jiàn)他將旋鈕一轉(zhuǎn)，猛然一股粗火舌向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我心驚肉跳的，背上一陣發(fā)涼�？吹剿沂稚媳蛔苽囊粔K紅疤，我不禁想到他工作的辛苦�？墒撬麉s毫不懼怕，繼續(xù)工作。你瞧，他變戲法似的'從桌子底下抽出一根玻璃棒，在火上烤著。剛開(kāi)始玻璃還能抵擋火的猛攻，可不一會(huì)兒，玻璃漸漸敗下陣來(lái)，在火的烘烤下，漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，觀察該怎么做，同時(shí)拿起美工鉗，一扭、一轉(zhuǎn)、一刻、一劃……一刻不停，讓人眼花繚亂。
一分鐘后，我已經(jīng)看到了小豬的輪廓�？墒撬奈骞倌�？
仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那臉部缺少五官的地方都留有小孔，不知道是用來(lái)干嗎的。只見(jiàn)他又拿出很多顏色的玻璃棒，靠軟后點(diǎn)上五官。真神了！眼睛滴上去自己形成了球狀，耳朵滴上去一扶就成形，鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。
接下來(lái)，他又拿起小豬又打磨、又烘烤，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我還在注視著小豬，看見(jiàn)它栩栩如生的可愛(ài)模樣，四肢、臉頰是那么完美。我一下愛(ài)不釋手，舍不得把它放在包里。
“好的。馬上給你做一個(gè)�！蔽易哌h(yuǎn)后，還聽(tīng)見(jiàn)老板那熱情的招呼聲，看著手中的小豬，猛然醒悟：這就叫絕技！
絕技作文600字 篇2
我的妹妹可是江湖上的大俠，她可是會(huì)世界上的三大絕技――哭、騙、鬧。
哭
妹妹的一大絕技“哭”可給我?guī)?lái)了不少苦頭，“嗚……”妹妹又開(kāi)始了，看來(lái)我馬上要“身負(fù)重傷”了。“大俠，你別哭了好不好？你要什么，我就給你什么，行了嗎？”“嗚，嗚，我就要你的那支活動(dòng)鉛筆！”“啊？那可是我唯一的一支活動(dòng)鉛筆，送給你，我拿什么來(lái)寫(xiě)作業(yè)？”“嗚……我不管，我就不管�！薄傲稚瓨�(lè)，你又在欺負(fù)妹妹了。”媽媽來(lái)了�！安�，不是，她要我的活動(dòng)鉛筆。”“那你就給她唄！明天你再買(mǎi)一支不就好了！”我只好不舍地把那筆給了妹妹。
騙
“哥哥，哥哥，你給我吃一包方便面好不好？”我理直氣壯地說(shuō)：“那怎么行，我只有一包”。“等我回家，我讓我媽媽再給你買(mǎi)，好不好嘛？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'唇槍舌戰(zhàn)，我只好敗下陣來(lái)，給她泡了一包方便面。她一口氣就吃完了。還滿(mǎn)足地舔了舔她的嘴角，我看了，只能吞下饞水，結(jié)果呢？她在我練字的時(shí)候，偷偷回家了，我只好算我自己吃了。
鬧
“鬧”也是我妹妹的“殺手锏”。媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我欣喜若狂，想把它帶到妹妹家，向妹妹耍酷，但結(jié)果呢，慘不忍睹呀！“不，不，我也要玩溜冰鞋，我也要溜冰鞋！”我不想給，怕把它弄壞了，她呢，就在地上又滾又鬧，還大哭大叫，我怕媽媽來(lái)，干脆把心愛(ài)的溜冰鞋給她，她哧溜一翻身，穿起來(lái)，就東跑西跑，回來(lái)后，原來(lái)雪白亮麗的鞋成了灰色的了。我只好拎回去自己洗洗算了。
我的妹妹的三大絕技，就算是武林高手，也不一定打得過(guò)她呀！哎……
老師點(diǎn)評(píng)：你抓住妹妹的哭、騙 、鬧三個(gè)特點(diǎn)，以板塊組合的構(gòu)思，多方面明朗地刻畫(huà)了妹妹的形象，很好！
絕技作文600字 篇3
今天我放學(xué)回到家，早早地寫(xiě)完了作業(yè)，便準(zhǔn)備喝“臭臭”（寵物狗）玩一會(huì)兒。玩些什么才新鮮有趣呢？這時(shí)，我眼睛撇見(jiàn)了零食箱子里的瓜子。哈哈，有了！
我抓出一把瓜子，然后一個(gè)個(gè)撥開(kāi)，放了一粒瓜子在嘴里，然后像炮彈一樣噴了出來(lái)，就像“瓜子射手”一樣�！俺舫簟笔钩龀阅痰牧庥煤笸鹊帕顺鋈�，一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身后，我吐出的瓜子便全部進(jìn)了“臭臭”的肚子里�！俺舫簟卑翄傻靥е^，好像在說(shuō)：嘿嘿，我是不是很厲害呀？我生氣極了，便數(shù)了20顆瓜子放進(jìn)嘴里，把嘴都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。升級(jí)版后的“瓜子射手”可不是那么好惹的，我一下子吐出了五粒瓜子連發(fā)。哼，這回，看你怎么接招？可“臭臭”仿佛有神力似的'，一跳一跳地，就把所有的瓜子給接住了。我張大了嘴巴，喃喃地說(shuō)：“這真是一只有神力的狗！”
我不服氣，繼續(xù)升級(jí)。我先拿來(lái)一卷膠布，然后用剪刀剪下來(lái)一段，分別黏在門(mén)的兩邊。哈哈，一道膠帶柵欄就做好了�！俺舫簟币�(jiàn)了，不知道我要干什么，便歪著腦袋看著我。我抿嘴偷笑，從一個(gè)袋子里拿出一塊肉�！俺舫簟鳖D時(shí)兩眼發(fā)光，乖乖地坐了下來(lái)。我跨過(guò)綁著膠帶站在“臭臭”的對(duì)面，一臉壞笑地說(shuō)了一聲：“吃！”臭臭聽(tīng)見(jiàn)了，搖著尾巴向我這里沖了過(guò)來(lái)。離門(mén)越來(lái)越近，我看著“柵欄”得意地看著它。哪知道“臭臭”縱身一躍就跳了過(guò)來(lái)。好厲害！
媽媽看見(jiàn)了，連忙拿著手機(jī)說(shuō)：“哎喲喂，我家的小臭可真厲害，來(lái)張晨琳，你站另一邊去，我要給我們家的臭臭拍一個(gè)抖音�！笨墒牵还芪覀�?cè)趺凑f(shuō)，臭臭就是一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地斜著眼睛看著我們。
我想：“臭臭”一定覺(jué)得自己是一只低調(diào)的小狗狗，它雖有絕技，但不想成為網(wǎng)紅。
絕技作文600字 篇4
大家都知道我會(huì)飛牌這一項(xiàng)絕技，都認(rèn)為很帥，可是沒(méi)有人能想到這練飛牌背后的辛苦。
3月左右我開(kāi)始練習(xí)力準(zhǔn)飛牌，一開(kāi)始我都不知道飛牌能扎入木頭，我學(xué)他的原因是看熱點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南陽(yáng)八歲孩子玩飛牌的視頻，他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等，我覺(jué)得很厲害很帥，我羨慕極了。那是我就想：“一個(gè)八歲的孩子都行，我覺(jué)得我也行”，可是試了半天牌怎么也飛不出去。當(dāng)視頻結(jié)束的時(shí)候才說(shuō)出了手法，我按著他說(shuō)的手法練習(xí)還是飛不出去。我就開(kāi)始從網(wǎng)上搜索，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了一個(gè)很詳細(xì)地練習(xí)方法。從那以后，我每天練習(xí)飛牌一個(gè)小時(shí)，有時(shí)達(dá)到三個(gè)小時(shí)，練習(xí)的過(guò)程很累也很辛苦，汗水濕透了我的衣服，而且手腕很疼。過(guò)了大概一個(gè)多月，我總結(jié)出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關(guān)鍵，中指、食指第一關(guān)節(jié)夾住牌的左上角，像射箭一樣拉臂，左手指向目標(biāo)，然后腳蹬地，大臂拉動(dòng)小臂向前推，最后扭腰瞬間抖手腕，手指在那一瞬間松開(kāi)，手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，身體任何一部分沒(méi)協(xié)調(diào)好都會(huì)影響牌的準(zhǔn)度和威力。
通過(guò)不斷的刻苦練習(xí)、不斷地看視頻研究，我的飛牌技術(shù)有了很大的.提高，現(xiàn)在我的飛牌能扎入蘋(píng)果、切入西瓜，切斷黃瓜了，有時(shí)還能扎入木板里，那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛(ài)飛牌這項(xiàng)絕技，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)目標(biāo)，那就是把飛牌技術(shù)創(chuàng)始人白登春打敗，破了他的吉尼斯世界紀(jì)錄，我相信我總有一天會(huì)超越他的。
我的飛牌絕技教過(guò)很多人，一部分人沒(méi)練會(huì)放棄了，一部分人練會(huì)了手法力度沒(méi)有進(jìn)展，只有我從沒(méi)停歇過(guò)，因?yàn)槲疫�沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練飛牌，達(dá)到目標(biāo)也不停歇。
絕技作文600字 篇5
說(shuō)起我的奶奶啊，用一個(gè)詞兒來(lái)形容最貼切——身懷絕技。知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
NO.1頭腦聰明——絕！
這不，又快要過(guò)年了，奶奶大廚和大家一樣，都準(zhǔn)備了無(wú)數(shù)的好吃的。今天呢，我們家的任務(wù)就是炸肉丸哈，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)完工了一部分，所以還有很多油的時(shí)候肉丸就炸完了。奶奶是超級(jí)節(jié)儉的那種人，當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)油啦，我笑笑地看看奶奶會(huì)怎么辦。只見(jiàn)頭腦超級(jí)聰明的.奶奶把中午吃面條多余的面團(tuán)切成一段一段的，飛快地?cái)R到油鍋里面開(kāi)始炸。不一會(huì)兒，金黃色的山寨“油條”出鍋咯！嘿嘿，說(shuō)奶奶頭腦聰明，名不虛傳吧！
NO.2學(xué)習(xí)努力——絕！
什么什么？學(xué)習(xí)努力？你奶奶這么老了，上哪兒學(xué)習(xí)去？嘻嘻，我就知道你要這么問(wèn)。我奶奶呢，小時(shí)候很可憐，雖然說(shuō)不上什么兵荒馬亂的，可是社會(huì)很不安定，每家每戶(hù)都很窮。結(jié)果奶奶就沒(méi)怎么上學(xué)，每次說(shuō)到這個(gè)事情都很傷心。我還記得我上五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文書(shū)上開(kāi)始出現(xiàn)一些生僻字，奶奶給我提生字提了四年（因?yàn)橛袝r(shí)候爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間給偶提生字哈），到這時(shí)候就有不認(rèn)識(shí)了。于是呢，奶奶提前在寒暑假里邊預(yù)習(xí)生字。到了現(xiàn)在，奶奶認(rèn)識(shí)字可多啦！她也讀了不少書(shū)，可是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香奶奶呢！
NO.3廚藝了得——絕
我的奶奶哪，說(shuō)起來(lái)別人都知道，廚藝十分了得啊，做飯好吃的啊，嘖嘖，想起來(lái)估計(jì)都能流口水……比如說(shuō)吧，我是個(gè)從來(lái)不吃白菜的人，死活不吃，甚至有一次嚼了一點(diǎn)還暈了一天，差點(diǎn)發(fā)燒呢�？墒堑搅四棠棠莾�，也不知道奶奶施了什么魔法，隨手一做，我再?lài)L一嘗，從此我就再也不討厭白菜了。這件事兒能看出來(lái)奶奶的廚藝不？估計(jì)世界上就奶奶一個(gè)人有這樣神奇的魔力了，佩服啊佩服！
哎呀呀，奶奶，I服了YOU。你真是身懷絕技��！
絕技作文600字 篇6
教桿也增肥
數(shù)學(xué)老師，人長(zhǎng)得“小巧玲瓏”，眼睛不大，卻時(shí)刻閃爍著幽默風(fēng)趣的智慧之光。一天課上，數(shù)學(xué)老師正抑揚(yáng)頓挫地講解著二元一次方程組，講臺(tái)下兩個(gè)不知天高地厚的黃毛小子某某和某某，正交頭接耳嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。數(shù)學(xué)老師的聲音陡然增強(qiáng)了分貝，睿智的目光也利劍般投射出去，意在讓某某二人洗耳恭聽(tīng)�？墒嵌顺醭雒⿵]，不懂江湖規(guī)矩，竟然愈加忘我，更是肆無(wú)忌憚地大說(shuō)大笑。數(shù)學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起我們抬水的粗桿子，重重地指著黑板上的x和y。老師的這一怪異舉動(dòng)讓我們大跌眼鏡，繼而忍俊不禁地大笑起來(lái)，那搗蛋的兩個(gè)人也回過(guò)神來(lái)，趕緊閉上了嘴。于是，我們就在這增肥了的教桿的引領(lǐng)下上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
鞋也可以這樣用
地理老師四十來(lái)歲，屬于豪放派兼幽默派。比如，一次離下課還有15分鐘，同學(xué)們都嘰里呱啦地背誦著老師剛剛講解的的知識(shí)。一位同學(xué)無(wú)所事事，趁機(jī)趴在桌子上小寐。地理老師眼疾手快，脫下腳上的鞋子把那位同學(xué)的桌子“啪啪”地拍了兩下。那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)瞬間睡意全無(wú)。全場(chǎng)寂然。背書(shū)的聲音驟然增大，試想，誰(shuí)想讓臭烘烘的鞋子拍打自己的桌子呢。
課堂變“研討會(huì)”
我們的語(yǔ)文課就是有趣得很，無(wú)愧于“研討會(huì)”這一美稱(chēng)。
“同學(xué)們，請(qǐng)思考，主人公是在什么時(shí)間什么地點(diǎn)干的什么事？”思考一秒后，一部分同學(xué)齊聲答道：“主人公在應(yīng)在合適的時(shí)間、合適的`地點(diǎn)干合適的事。”語(yǔ)文老師歪著頭思考大半天，竟大加贊賞地說(shuō)：“對(duì)，但這到底是何時(shí)何地何事，聰明的你們能否告訴老朽呢？”語(yǔ)文老師搖頭晃腦，一副老學(xué)究的樣子。出乎意料，語(yǔ)文老師沒(méi)有責(zé)備我們的搞怪，大家都識(shí)趣地認(rèn)真思考、討論起問(wèn)題來(lái)，課堂變成了“研討會(huì)”。就這樣，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在不斷思考和交流碰撞中得到完美的解答。
我敬愛(ài)的老師們，面對(duì)我們這一群無(wú)知無(wú)畏、機(jī)靈搞怪的孩子，你們用機(jī)智幽默的教育手段，化解了我們的無(wú)知和搞怪，讓我們佩服，讓我們崇拜。
絕技作文600字 篇7
那天碰巧是爸爸媽媽回來(lái)看我們，于是我便使出了我的拿手絕技，對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我來(lái)露一手，煎蛋，你們吃完后要打分哦！”
于是我把圍裙系在身上，帶上媽媽買(mǎi)回來(lái)的廚師帽，真神氣！
下面我要正式展示我的絕技啦！先把油倒入鍋中，再開(kāi)煤氣，“砰”的一聲，火燃起來(lái)了，鍋里一開(kāi)始非常淡定，不一會(huì)兒就像冬眠的火山，一下子就沸騰起來(lái)，油像無(wú)數(shù)顆小雨點(diǎn)。
我急得馬上把火關(guān)掉，呼……還好！還好！......哎，魂都快嚇沒(méi)了......
等油涼得差不多的時(shí)候，我便把雞蛋敲破，倒入鍋中，扶著鍋的扶手。過(guò)了一會(huì)兒把雞蛋翻一面，再把鍋蓋上。
一分鐘過(guò)后，我急忙把鍋蓋打開(kāi)，拿上鐵鏟，翻了幾次，啊哈！做好了！我一開(kāi)門(mén)，弟弟就沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“雞蛋呢？雞蛋呢？”看見(jiàn)我手上拿著盤(pán)子，里面裝有雞蛋，弟弟像貓見(jiàn)了魚(yú)一般，好像要馬上沖上來(lái)，連盤(pán)子一口咬著似的，太可怕了！
“雞蛋來(lái)嘍！香噴噴的`雞蛋來(lái)嘍！”在弟弟快要吃到的時(shí)候，我馬上閃開(kāi)，弟弟差點(diǎn)就咬到木頭上了。
哈哈！叫你要來(lái)?yè)岆u蛋呢！再見(jiàn)，壞蛋弟弟！
“爸媽?zhuān)@是我的拿手絕活，你們一定要細(xì)細(xì)品嘗哦！”
媽媽吃了一點(diǎn)兒就馬上說(shuō)：“好吃！好吃！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把所有雞蛋都吃完了，他說(shuō)：“沒(méi)想到會(huì)這么好吃，也太好吃了吧！我女兒真厲害！”
太好了！爸爸媽媽都很愛(ài)吃我做的煎雞蛋哦！
第一次做給爸爸媽媽吃的拿手絕活成功啦！下次你來(lái)了我家，我會(huì)親自做給你吃的，讓你也嘗嘗。
絕技作文600字 篇8
上課，是我們學(xué)生的一大悲哀，人人都說(shuō)初中生難教，其此言差矣。應(yīng)該說(shuō)我們班的初中生更難教。盡管這樣，我們的老師都能做到“上有政策，下有對(duì)策”。
英語(yǔ)課時(shí)原班主任教的。雖說(shuō)她不教我們了，但威嚴(yán)還在。她嬌小玲瓏的外貌下，卻藏著“老虎”一般的架勢(shì)。在她的“強(qiáng)勢(shì)”領(lǐng)導(dǎo)下，很少有人不要命的在她課上搗亂。但也有幾個(gè)頂炮沖的，最終的宿命是------辦公室免費(fèi)一游。其功能與英語(yǔ)老師面對(duì)面談心，享受老師“和善”的說(shuō)教。
語(yǔ)文課一般是大家休息的場(chǎng)所。不出半節(jié)課的時(shí)間，回頭一望“戰(zhàn)倒一片”。中間切切私語(yǔ)聲，敲桌聲，嘻嘻聲，百千齊作。又夾咀嚼聲，睡覺(jué)噓噓聲，打罵聲，喝水聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。忽老師拍桌一下，群響畢絕。仰而視之，一老師，一講臺(tái)，一教科書(shū)而已。
物理老師最大特長(zhǎng)是有趣，邊笑邊學(xué)，但不知不覺(jué)，他已講得口沫飛濺，淚涕橫飛，我們側(cè)聽(tīng)的兩眼欲墜，口張目呆。
生物老師雖長(zhǎng)得不可怕，但俗話(huà)說(shuō)柔弱的外表內(nèi)都有一顆“火烈”的'心。在她的課上，我們都是表里如一。她雖然沒(méi)有長(zhǎng)經(jīng)詩(shī)篇，但上她的課時(shí)，我們都像一個(gè)個(gè)食物，等著被她的唾液淀粉酶淹沒(méi)。
歷史老師干脆就是睜一只眼閉一只眼�？赡苁且�?yàn)閷?shí)在管不了了。對(duì)于我們這種上課一鍋粥，下課一陣風(fēng)的班級(jí)，只能找個(gè)警校的老師吧！態(tài)度放松，就難免下面的“八三起義”“八三躁動(dòng)”層出不窮了。真是上有制度，下有革命啊！
數(shù)學(xué)嘛！不多說(shuō)，因?yàn)槲彝ǔＪ巧现鴶?shù)學(xué)，想著語(yǔ)文，哪還知道發(fā)生什么��！大概就是“把書(shū)打開(kāi)，看著某某頁(yè)，小組討論，做例題，再上黑板上講題……”之后，無(wú)限循環(huán)……
盡管各科老師的各種絕技，奢我們喘不過(guò)氣來(lái)，但是正因?yàn)檫@些絕技，我們八年三班成績(jī)一直名列前茅，希望老師的絕技，永遠(yuǎn)不要隱退江湖！
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