精選懦弱作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的懦弱作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懦弱作文600字 篇1

　　你知道的，eva，我向來(lái)記仇。

　　幼時(shí)我便忍受著你的存在，看著你以“我的好朋友”的身份，占著我父母的喜愛(ài)，奪走我看中的芭比娃娃，搶走我喜愛(ài)的漂亮的小書(shū)包，甚至一支筆、一粒橡皮都要被你所占有。我從來(lái)不敢吭聲，只會(huì)懦弱地在一旁抹眼淚，待你挑選好自己所要的物品，聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)一句：“真沒(méi)用�！�

　　你不懷好意惡毒的'笑臉在我眼中放大，放大，以至于很久之后，我都能回憶起那時(shí)的場(chǎng)景。

　　我默默做著你的跟班，從幼兒園到小學(xué)。你用嘴形罵我“神經(jīng)病”、“膽小鬼”，沒(méi)人時(shí)狠狠掐我手上的肉，笑我“丑八怪”、“肥豬”，然后一直在邊上看著我笑，笑得還極為暢快。

　　上了初中，我終于擺脫了你的陰影。我與同學(xué)打成一片，終于有了自己的團(tuán)體。參加各種比賽，臺(tái)下的觀眾們臉上都是笑容，那是欣賞的笑，哪如你嘲諷的笑。掌聲響起時(shí)，我原先的懦弱與自卑被一次次碾碎，自信與勇氣緩緩注入我的心中，存進(jìn)腦海里。

　　我從懦弱中出來(lái)了，我不再每日死氣沉沉，變得鮮活。不久前于街上遇到了你，正與一群花枝招展的朋友在一起。大概你以為我還是以前那個(gè)懦弱的跟屁蟲(chóng)，上前來(lái)使勁對(duì)我評(píng)頭論足了一番，我并不再為你的話而掉眼淚，而是靜靜聽(tīng)完，當(dāng)沒(méi)事人一般轉(zhuǎn)身走開(kāi)。我能想象你此刻的憤怒，定是暴跳如雷，從小到大的跟班會(huì)不聽(tīng)你的話？敢無(wú)視你的存在？而我那時(shí)的心緊張得快要怦怦地跳出胸腔——我終于反抗了一次，于你，于我的懦弱。

　　曾經(jīng)我完全被籠罩在你的才華下——歌舞，繪畫(huà)，家世……哪樣比你強(qiáng)？甚至連成績(jī)，都是在班中扮演可有可無(wú)的那類角色。不過(guò)至少在我從懦弱中出來(lái)之后，我不再將自己隱藏埋沒(méi)在人群里。被老師青睞，與同學(xué)說(shuō)笑打鬧，被懦弱禁錮前所有渴望的東西，如今全部還給了我。

　　eva，或許你會(huì)惱怒曾經(jīng)的我去哪了。噢，我已從懦弱中出來(lái)，我的曾經(jīng)死在懦弱里。站在你面前的，是另一個(gè)我，她用新生徹底擊潰了你。

懦弱作文600字 篇2

　　陰暗的天氣總歸是會(huì)帶來(lái)不好的心情，我想這是對(duì)。

　　“孩子趕緊練練琴，明天老師說(shuō)要考級(jí)，時(shí)間提前了，看看你多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)練習(xí)了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。”“考級(jí)？”對(duì)于沉浸在暑假中的我似乎早已忘記了要電子琴考級(jí)這回事，更別說(shuō)日程提前，明天就要考了！

　　想到這，我手心里冒了一把冷汗，誰(shuí)曾想老天也在為我傷感，天馬上就陰過(guò)來(lái)了�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)更是徒增悲傷罷了，我趕緊坐到了琴前，掀開(kāi)了琴布，那么陌生，曾經(jīng)靈活的手指現(xiàn)在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸著，不再是往日的.協(xié)調(diào)，黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰著我的手指，黑蒙蒙的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。

　　我懦弱了，退縮了，害怕了，心里就想著隨便找個(gè)理由把明天的事情搪塞過(guò)去。可這并沒(méi)有什么用處，只是讓我在這個(gè)黑暗的世界里更加沉淪下去。不經(jīng)注意，眼眶中的淚珠流落下來(lái)，它是滾燙的，火熱的，同時(shí)也是懦弱的。

　　我強(qiáng)硬地用左右手在那配合著，彈出來(lái)的曲調(diào)也是那樣錯(cuò)綜復(fù)雜，就像鋸木頭一樣的聲音，原本琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符也變得萎焉。哎，心想放棄吧！我頹廢地走向客廳，正想對(duì)媽媽“訴苦”，我弱弱的叫了一聲“媽”，她沒(méi)有聽(tīng)到，要不就這樣吧，明天……再說(shuō)。我抬起頭剛要回去，看見(jiàn)電視上正在講海倫的故事：她雖然失去了雙眼，但卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，她依然有活下去的勇氣，一直那么努力前進(jìn)。

　　我為什么不能像他一樣？即使感覺(jué)懦弱但依然不會(huì)放棄？我鼓起勇氣又回到琴前，即使再怎么不協(xié)調(diào)也要繼續(xù)練習(xí)，直到成功。

　　第二天考級(jí)開(kāi)始了，到了最后，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想，我戰(zhàn)勝了恐懼和懦弱。我，成功了！

懦弱作文600字 篇3

　　童年，已離我遠(yuǎn)去，歡笑與淚水，不知釋放了多少次，唯有那失敗后無(wú)力的淚水，永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　眼淚從我的臉頰不斷流下，留到那受傷的心中去。雨在下，淚在流，感謝這場(chǎng)大雨隱藏起我無(wú)力的淚水，誰(shuí)知道這個(gè)高個(gè)子男孩兒在雨中干什么呢？看似高大，內(nèi)心卻是無(wú)比地?zé)o力與懦弱。

　　僅僅是一盤(pán)棋，對(duì)手只是個(gè)比我小多的矮個(gè)兒，整盤(pán)棋的局勢(shì)也正如他與我體型的差距，一邊倒，他卻在最后時(shí)刻僅動(dòng)一子便在幾秒鐘內(nèi)徹底翻盤(pán)，我內(nèi)心的憤怒溢于言表，卻終究抵不過(guò)他狡黠的笑容和更加囂張的氣焰。我呆坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，貌似失去了原來(lái)的魂，表面如此高大的我竟敗在這小不點(diǎn)身上，實(shí)在是不甘，我?guī)缀跏欠鲋鴫ο聵侨サ模�此刻我忘記了抵抗，忘記了自身的憤怒，我真想與那小不點(diǎn)爭(zhēng)論，可是任何此時(shí)正常的行為已被我發(fā)懵的大腦硬生生地阻止了。

　　出樓后，便出現(xiàn)了剛開(kāi)始的那一幕。我的內(nèi)心好像在呼喊，好像在哭泣，可惜我沙啞的喉嚨早已堅(jiān)持不住。我聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他們似乎全被大雨吞沒(méi)了。眼前恍惚出現(xiàn)一個(gè)身影，那是媽媽，我最后的理智這樣告訴我。我使出我最后一點(diǎn)力氣，撲到她跟前，訴說(shuō)著我的.苦悶， 無(wú)力，我內(nèi)心的懦弱。媽媽的神情好像帶著一絲微笑，貌似說(shuō)了些什么，不過(guò)我聽(tīng)不見(jiàn)，然而我還是與媽媽向家中走去，痛楚在媽媽的微笑中逐漸淡化，懦弱的淚痕逐漸消失。

　　幾年后，我問(wèn)起當(dāng)年媽媽說(shuō)的話，她笑著回答：“其實(shí)世上本無(wú)絕對(duì)公平，在不公平前不要低下你自信的頭顱，盡顯你內(nèi)心的懦弱，哪怕是暴風(fēng)驟雨，你也要積極地面對(duì)�！边@段話是令我這樣的刻骨銘心，面對(duì)苦難和失敗，我不會(huì)放下我的腳步，我要大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，懦弱！”

懦弱作文600字 篇4

　　記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我一直都是一個(gè)懦弱的小男孩，不僅膽子小，還什么都不會(huì)，什么我都不敢去做，上課回答問(wèn)題也遲遲沒(méi)有我的身影。

　　可是，在英華成長(zhǎng)的這幾年來(lái)，我一直在成長(zhǎng)著，在李文超老師和苗文英老師的教導(dǎo)下，我飛速的成長(zhǎng)，漸漸地，我敢于回答問(wèn)題，后來(lái)又可以代表小組發(fā)表意見(jiàn)，之后，我又在講臺(tái)上演講，直到現(xiàn)在，我敢于從眾多老師面前表達(dá)出我的看法，這一表現(xiàn)，就可以說(shuō)明我的成長(zhǎng)。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我自告奮勇的報(bào)上了400米跑這個(gè)高難度的.項(xiàng)目，在一個(gè)個(gè)同學(xué)逐漸跑完后，我的心怦怦直跳，我甚至不敢想象我是什么樣子。

　　當(dāng)站在起跑線那一刻起，我甚至后悔報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，我都想推出了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)的我，心靈比以前強(qiáng)大多了，隨著一聲槍響，我像一支離弦的箭一樣，飛快向前沖刺，看著前面的羔羊，好像自己成為了一匹獵豹，快速的追逐著前面的小綿羊，剛開(kāi)始拉開(kāi)的差距漸漸縮小，逐漸，我就離前面的人并排跑了。

　　可是發(fā)幅度的劇烈運(yùn)動(dòng)使我已經(jīng)筋疲力盡了，看看對(duì)手，對(duì)手也在飛奔，我已經(jīng)十分累了，我又一次想起了放棄，可是，我不能再這么懦弱了，我又一次鼓足了力氣，迅速超過(guò)了對(duì)手。

　　還剩一百米，我一直跑著，努力向前跑，一步一步的向前飛奔，與對(duì)手的距離迅速拉大，還有五十米，可這五十米對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)，忽然，我聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲，我咬緊牙關(guān)，盡管已經(jīng)累了，我還是使盡全力，終于跨過(guò)了終點(diǎn)，看著身上的彩帶，我很開(kāi)心，因?yàn)樵谟⑷A，我不再像原來(lái)那么懦弱了。

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