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精選投籃作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的投籃作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
投籃作文600字 篇1
如今，望著操場上肆意飛舞的籃球，一幅幅圖畫努力奮斗的畫面，接連浮現(xiàn)在我的腦海中……
“一中零，二中零……八中零！”體育老師不耐煩地?cái)?shù)著，最終毫不客氣地將我推出了籃球比賽場地，“抓緊練習(xí)，然后回來補(bǔ)考！”
我來到了場地，長嘆一聲，立定站好，雙臂彎曲如枯枝，舉球姿勢似投降，然后生硬地向上拋出——唉，又一個(gè)“三不沾”！
“這種姿勢不對”，旁邊的丁冠中說道，“上臂與胸部成直角，上臂與前臂成直角，前臂與手成直角�！彼呎f邊糾正我的姿勢。
我又開始投籃。剛開始，籃球像個(gè)調(diào)皮的精靈，在籃筐周圍繞了幾圈，又滑了出去。再投，籃球砸到籃筐被彈回，歡快地滾出了場地；繼續(xù)投，籃球幾乎垂直上升，不偏不倚地砸到了我的頭上。籃球始終和我較真兒，無論如何，就是不愿進(jìn)筐。時(shí)間長了，我體力不支，大口大口地喘著粗氣，兩臂酸麻無比，仿佛壓上了重重的麻袋，雙腿因反復(fù)跑動(dòng)撿球而過度勞累，灌了鉛般沉重。我放棄了希望，大手一揮：“不練了！”
就在這時(shí)，丁向我鼓掌，激勵(lì)道：“加油練習(xí)，苦盡才能甘來！發(fā)揚(yáng)你在學(xué)習(xí)上用不向困難低頭的精神！”
我頓時(shí)眼前一亮。他說得對！難道文化成績優(yōu)秀的我，甘心被體育成績拉低平均分？學(xué)習(xí)中鉆研到底，被譽(yù)為“難題粉碎機(jī)”的我，在籃球場上怎敢輕言放棄？我要站起來，我要將比賽進(jìn)行到底，我渴望成功！
幾次“三不沾”后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了問題所在：力度控制不準(zhǔn)，投籃方向有偏差！我繼續(xù)練習(xí)著，漸漸找準(zhǔn)了投籃方向，找到了適合自己的投籃力度。雙臂酸麻，忍住！體力不支，挺�。倮驮谘矍�！終于，無數(shù)次練習(xí)后，我找到了感覺，投出的`籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙牖@筐，7球連中6球！
在老師驚愕的目光下，在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲下，我自豪地走出了比賽場地�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有磨難，沒有堅(jiān)定的意志與巨大的付出，成功只會(huì)遠(yuǎn)在天邊，永遠(yuǎn)遙不可及！
投籃作文600字 篇2
五年級女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽說投籃有助于長高，我便報(bào)了一個(gè)籃球選修班。
“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊(duì)。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點(diǎn)。輪到我啦！我從教練手里接過籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點(diǎn)，雙手過頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投。哇！只見籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉(zhuǎn)了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進(jìn)了！我拍手叫好。我想：哼，原來投籃這么容易，這也太簡單了，隨便一投就投進(jìn)了。
然而，良好的開端卻沒有給我?guī)砗眠\(yùn)。我又接連投了幾個(gè)球，都讓我大失所望——連一個(gè)球也沒進(jìn)。我感覺自己像泄了氣的皮球一樣無力、無助。這時(shí)，教練走過來拍了拍我的`肩膀，說：“思琪，不要?dú)怵H呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領(lǐng)，只要多練習(xí)，沒有做不好的事�！庇谑牵抑匦抡镜交@球架前，信心似乎又回來了，我慢慢地把球高舉過頭頂，腳微微踮起，瞄準(zhǔn)后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說：“進(jìn)了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習(xí)，果然越投越準(zhǔn)。之后，我還和同學(xué)們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。
籃球，帶給了我無限的樂趣。它也讓我明白了：天下無難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會(huì)記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。
投籃作文600字 篇3
今天，陽光明媚，我們來到了教室，整齊地坐著。老師帶來了兩個(gè)籃球，宣布今天要上室外活動(dòng)課，安靜的教室立刻像炸了鍋似的，沸騰起來。
老師帶著我們來到操場上，把我們分成兩組，男生一組，女生一組。男生趾高氣昂，而女生卻像縮頭烏龜，連連后退。
涂毅杰是我們的“投籃高手”，只見他自信十足地走上前去，他的眼睛散發(fā)著亮光，好像在說：“好好看我的表現(xiàn)吧，我不會(huì)讓你們失望的！”你瞧，他一手托球一手輕輕將球向前推，只見球在空中畫了一道美麗的弧線，正當(dāng)我們要大聲喝彩時(shí)，球卻在籃筐上滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，“啪”的`一聲掉了出來。全場一聲嘆息。但他沒有灰心，重整旗鼓，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，可第二個(gè)球好像沒長眼似的，砸在了籃板上，彈了回來。就這樣，一次又一次，連投了三個(gè)球，都沒中。他只好垂頭喪氣地走了下來。輪到我上場了，我吸取毅杰的教訓(xùn)，穩(wěn)住心氣，慢慢投籃，竟出乎意料地三個(gè)球都得分。我剛投完球，場下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
再看看女生，真讓我們哭笑不得。讓我印象最深刻的是王煜庭，她怯怯地走到離籃球架不遠(yuǎn)處，雙手捧球，扎成馬步蹲，那滑稽的姿勢引得大家哄堂大笑。她把球往上一拋，球筆直地往上飛了一米高又落了下來。第二個(gè)球她往前一扔，只見球像長了腿一樣跳進(jìn)了花叢中，又跳了出來，差點(diǎn)掉進(jìn)了旁邊的池塘里。第三個(gè)球撞上了籃球板，飛到了馬路上，她拼盡全力想追上它，球卻越滾越遠(yuǎn)，她只好尷尬地走回來。
這一次的投籃活動(dòng)我們男生勝利了，看來，要想在賽場上取得好成績，平時(shí)得多運(yùn)動(dòng)多訓(xùn)練才行哦！
投籃作文600字 篇4
上個(gè)月，在我家旁邊新建了一個(gè)籃球場，這個(gè)籃球場是露天的，大約200平方米，一切都是嶄新的。雖然我對籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不熟悉，只在電視見過，但想起喬丹、姚明這些灌籃高手來，我有些躍躍欲試，今天天氣也很涼爽，占據(jù)了天時(shí)與地利，我便決定學(xué)投籃，并請爸爸做教練。
我們來到球場，我捧著籃球，站在球架下，有些不知所措。我只好請爸爸做一次示范動(dòng)作。只見爸爸兩腿彎曲，左腳前，右腳后，左手放在胸前，右手放在頭的右邊，兩手指彎曲成球狀，雙手抱住球，然后手向前伸直，同時(shí)將球拋向球籃。球在籃框上繞了圈，然后乖乖地滾入球籃。我邊拍手邊喊：“好球！好球！”這下該輪到我了，爸爸將球扔給了我。我一下沒反應(yīng)過來，球重重地打在了我的胸前。爸爸又告誡我：“打球一定要全神貫注，反應(yīng)快，俗話說’眼觀六路，耳聽八方’就是這個(gè)道理�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我捧著球今天的球似乎重了許多，站在離球架比較近的位置，心中不免有些緊張，“快投呀！”爸爸在一旁催了。我有些手忙腳亂地學(xué)起爸爸的投球姿勢，姿勢對了，于是我使勁將球向球籃投去，可球似乎故意和我唱反調(diào)，連球籃也沒到。我有些灰心了。爸爸說：“你真不動(dòng)腦子，我個(gè)子高，自然不用跳起來投，可是你個(gè)子矮，需借用腳的蹬力才行，聽懂沒有？”哦，原來如此呀！我恍然大悟，照著爸爸的說法，我試著投第二個(gè)球，效果果然不同反響，球碰到了球框，又彈到了我面前�！昂脴拥腵！再來一個(gè)！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我信心百倍，又投了一個(gè)，球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，又下來。哎，真可惜！
接著我又投了第四個(gè)，第五個(gè)……。進(jìn)步很大，一個(gè)比一個(gè)好。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我對投籃有了初步的認(rèn)識，并且產(chǎn)生很大的興趣。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈胚@個(gè)暑假，我的不懈努力，一定能把投籃學(xué)好。
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