【精品】春水作文600字17篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的【精品】春水作文600字17篇，歡迎閱讀與收藏。

　　春水作文 1

　　雙腳下流淌著溫靜的春水，夜空里流淌著燦爛的星河。眼前閃過(guò)的光芒，是天際劃過(guò)的流星，還是夜里的露水初降？從腳下望向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)春水、大海、山影、晚霞，都在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下閃耀。

　　--題記

　　“憑欄久，涼風(fēng)漸生�！蔽�涼的晚風(fēng)輕拂亭臺(tái)樓閣，倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠(yuǎn)方。不知是“何處是天�！钡腵凄涼還是“乘風(fēng)歸去”的無(wú)牽無(wú)掛，勾起了西方漸沉的彎月，夾帶著咸澀潮濕的海風(fēng)，飛騰至海面上，化作了一片朦朧的光云，隨著滿天星斗一起傾斜，輕輕地飛在海濤之上。

　　這就是冰心。如此空靈透明的文字，似乎并不屬于這個(gè)世界�！昂翁幨翘熠�？真要乘風(fēng)歸去！”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾，乘著夜風(fēng)，扶搖直上九萬(wàn)里，直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中。

　　首次讀冰心，便迷上她的詩(shī)歌。那樣一個(gè)冷傲如同雪中幽梅的女詩(shī)人，詩(shī)就如同她的人一樣，帶了一絲若有若無(wú)的冰清玉潔，往往，還有幽深的魂兒，意蘊(yùn)著比梅，比冬，更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行間，不知是手捧著書(shū)閱讀呢，還是深深迷醉在夢(mèng)里。我早已不能夠分辨，只能看見(jiàn)頭頂星光如水，明月高懸。

　　“一轉(zhuǎn)身忽驚，西山月落涼階上，照著樹(shù)兒，射著草兒�！痹鹿猓�在《繁星春水》里無(wú)處不在。定是詩(shī)人本人常常佇立于月光下吧，于是詩(shī)也帶了一絲月光的意境，似乎那潔白的清輝萬(wàn)縷，通過(guò)文字，撒在我的手臂上。于是，我感受到一種從內(nèi)心深處散發(fā)的冰涼，就像這本書(shū)一樣的冰涼，這就是《繁星春水》，母愛(ài)，童真，自然，貫穿了整本書(shū)，也貫穿了冰心的心。想必，在那無(wú)數(shù)個(gè)難眠之夜，詩(shī)歌就是她心靈的支柱吧。

　　“情之深，語(yǔ)至美。”這便是《繁星春水》，囊括了春水的平靜和繁星的耀眼。我不知道，自己的靈魂深處，是否也有這樣一片星空。

　　我拾起了一籃子的星光，抬頭看時(shí)，月已西垂，繁星暗淡。春水順著晨曦流來(lái)了，和繁星一起，閃爍在這廣闊的天地之間。

　　誰(shuí)能看見(jiàn)，它的起點(diǎn)，是太陽(yáng)升起的地方？

　　春水作文 2

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中，一個(gè)充滿童真童趣，又不失睿智的世界中。

　　冰心的文章一向流露著童真與母愛(ài)，字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感，也許這正是人們喜愛(ài)讀她的作品的原因。冰心的散文如詩(shī)如畫(huà)，她的小說(shuō)情真意切；不過(guò)記憶中，印象最深的'還是冰心的詩(shī)歌了。

　　“別了！春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽(tīng)回響�！边@首詩(shī)是冰心的《春水》，也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中，使詩(shī)就像晨曦的陽(yáng)光那樣純凈，像一汪泉水那樣清新，甘醇。詩(shī)中的春水被詩(shī)人賦予了生命，如詩(shī)人的朋友，帶走她的惆悵、憂思，令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方，詩(shī)人坐在水邊的青石上，走在松軟的河堤上，遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的“線”，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲，就像在聽(tīng)朋友靠在耳邊訴說(shuō)的悄悄話。多美的畫(huà)面，多美的心靈！冰心的詩(shī)有多美，她的心便有多美，她熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫下的每一篇文章中，每一句話中，乃至是每一個(gè)自己，每一個(gè)符號(hào)中！冰心將生命通過(guò)筆尖贈(zèng)予了他們，使他們有了感情……如冰心所說(shuō)，作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的，冰心講得沒(méi)錯(cuò)，而且她也做到了。在冰心的文章中與詩(shī)中，我們無(wú)法判斷他們的好與差，因?yàn)樗麄兏饔星�秋。雖出自同一個(gè)人之手，但仔細(xì)閱讀，竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別，耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人，她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我，不愧為一本好書(shū)。

　　末了，冰心的“繁星”與“春水”縈繞在腦海，久久不消，多美的境界！點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水……

　　春水作文 3

　　歷史和命運(yùn)，總開(kāi)些吊詭的玩笑，竟讓詞客登上皇位，又讓君主成了俘虜。

　　蕭鼓奏

　　與他初識(shí)在一片旖旎宮廷。

　　紅日已升三丈，金爐幽幽燃起香煙，爐中碳全被制成精巧獸形，何其的華貴講究。侍者大臣來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，紅毯隨步漾起道道褶痕。善舞佳人隨曲搖曳，跳至動(dòng)情處，秋眸似水，金釵淺淺從滑順青絲中垂落。李煜坐在大殿上，隨手捻朵鮮花細(xì)嗅花蕊，在香毯美酒佳人中大醉，夢(mèng)中遙聞樂(lè)聲縹緲。“笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹�！�

　　我走近去看這年輕的帝王，見(jiàn)他仍雙目惝恍，迷失在溫柔鄉(xiāng)；與他一同迷失的，還有整個(gè)南唐。凜冽寒風(fēng)帶著霍霍磨刀聲被隔絕在金爐紅毯之外，將至亂世，出庸主昏君，亦出天下英雄。

　　可惜李煜醉了。

　　月明中

　　再見(jiàn)時(shí)，已是高墻西樓。

　　李煜憑欄遠(yuǎn)眺。故國(guó)方向隔著高墻，空中明月低懸卻不敢去看，怕引無(wú)限愁思，只好無(wú)言對(duì)梧桐。四周靜謐無(wú)聲，總是肆虐整宿的東風(fēng)，此刻也沉默了。“故國(guó)不堪回首、月明中�！边@是死亡的前奏。

　　昔人舊物不知是否還在，雕梁畫(huà)棟，煙雨江南，轉(zhuǎn)頭成空。心中往事的懷念與屈辱，也只能交付一江浩蕩東流水�！扒∷埔唤�春水、向東流�！边@是他給予自己的墓志銘。

　　我不知該怎樣看待眼前的'這個(gè)人。憐憫，敬慕，亦或是嫌惡。他不舍金殿香燭，就只有茍且偷安；他不敢英勇赴死，就只好屈身辱志。三千里地山河換作一沓千古絕唱，字字句句皆是自釀的苦酒，也是晶瑩的淚滴。只是，歷史從不相信眼淚。

　　南唐，李煜，這一曇花消散于千年歲月之間，惟余一江春水向東流……

　　春水作文 4

　　母愛(ài)如同大海，孕育著五彩斑斕的海底世界；母愛(ài)如同泉水滋潤(rùn)著干渴的心田。

　　我至今最喜愛(ài)的一本書(shū)就是冰心的《繁星春水》它表達(dá)了對(duì)母親無(wú)微不至的呵護(hù)，我這才知道母愛(ài)是如此偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天對(duì)我的`嘮叨，煩都煩死了。和我同齡的孩子都成了留守兒童，而我始終是那溫室里還未綻開(kāi)的花朵�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子是根草�！边@首是我最喜愛(ài)的歌。小時(shí)候每次放學(xué)我就開(kāi)始唱這首歌。我甚至不知道這首歌里面?zhèn)�別字的寫法，更不要說(shuō)理解它的含義了。

　　媽媽的“愛(ài)好”就是嘮叨，每天聽(tīng)她的嘮叨，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。我知道媽媽這樣做是為了我好，可是我像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛，我甚至有些羨慕那些留守兒童了。這一年姐姐中考，媽媽回去照顧姐姐的生活，一開(kāi)始我在心里偷偷發(fā)笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是還是不一點(diǎn)舍不得。畢竟媽媽在我身邊那么多年。以前媽媽離開(kāi)我最多二個(gè)星期，可這次不知道又要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了，我也許還會(huì)不習(xí)慣呢！平時(shí)每天放學(xué)回到家就可以做在椅子上吃飯了，吃完了就做自己的事了，可現(xiàn)在媽媽走了，所以我只能自己做飯了，可是我不會(huì)做飯，幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)泡面，要不然就得餓肚子了。因此我每天回家做的第一件事就是泡面了，凡事都不重要，先填滿肚子為先，然后再洗衣服，家務(wù)勞動(dòng)基本上我全包了，這才深深地體會(huì)到母親的辛苦。

　　《繁星春風(fēng)》伴我走過(guò)了我的童年，也讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

　　春水作文 5

　　國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我讀了一本好書(shū)，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻開(kāi)書(shū)，最前面的導(dǎo)讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩(shī)，不論是蓬勃的日出，還是明朗的白晝，到了她的筆下，都會(huì)發(fā)出一種女性色彩。她寫的大多是母愛(ài)和童年。她在1923年赴美留學(xué)，1926年回國(guó)，此間為了快點(diǎn)回家，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想回家，便很快樂(lè)。但一旦沒(méi)了幻想，就會(huì)變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了母親，怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪��！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦�！薄澳赣H呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！笔郎现挥袐寢尯茫�有媽的孩子像塊寶。這本書(shū)就是她對(duì)母親的傾聽(tīng)與描寫。母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中，母親也為我們付出了很多，媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，要我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽總是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽總是我們的精神支柱，總是支持著我們、鼓勵(lì)著我們。這使我想起一首詩(shī)來(lái)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也是最偉大，小草是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的.童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

　　她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蓄，又富有哲理，給人無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

　　春水作文 6

　　從金陵被攻擊的那天開(kāi)始，南唐的天空里便沒(méi)有了浪漫的抒情，再?zèng)]有了繁華的笙歌，落木蕭聲中，一窺微雨落花下的李煜，不禁生出了一份仇怨與感傷。

　　李煜何其不幸，藝術(shù)之心融于君王之身，家國(guó)悲哀；李煜何其幸運(yùn)，亡國(guó)之痛抒寫悲憤之詞，永重千古。

　　其實(shí)李煜的一生就像一首詞一樣，上闕是那樣的香艷軟濃，旖旎秀麗；下闕是那樣情真意切，深沉悲悵。

　　亡國(guó)后，李煜所走的路坎坷、曲折、多舛。從“窗外雨潺潺，春意闌珊”到“昨夜風(fēng)蕭雨，簾幃颯颯秋聲”；從“世事漫隨流水，算來(lái)夢(mèng)里浮生”到“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”；從“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)�！钡健肮蕠�(guó)不堪回首月明中。”

　　多情的李煜已被摧殘得發(fā)如雪，鬢成霜。在那個(gè)明月清風(fēng)的七夕之夜，以淚洗面的李煜迎來(lái)了自己四十二歲生日，浪漫的月色和靜謐的夜色伴著朱顏的歌舞聲，深深地喚醒了他的國(guó)仇家恨。他已管不得舊臣徐鉉的來(lái)意究竟如何了，亡國(guó)之痛壓抑著他的`內(nèi)心實(shí)在太久太久。酒入愁腸，他蘸墨揮筆，用一江滾滾東流的春水將自己的靈魂與生命帶走。其實(shí)從李煜被封為“違命侯”的那一刻起，他就預(yù)料到自己今日的結(jié)局，只是沒(méi)有想到，時(shí)光就會(huì)停留在自己生日當(dāng)天。

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少。

　　小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　一首《虞美人》成了他的絕筆，繆塞說(shuō)：最美的詩(shī)歌是最絕望的詩(shī)歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚。至此，那個(gè)盡經(jīng)坎坷，命運(yùn)多舛的南唐后主消失在那個(gè)夜哀婉的歌聲中，但是，那個(gè)情真語(yǔ)摯，空前絕后的詞帝卻在后世詞人們的血脈里站得愈高愈大。

　　春水作文 7

　　《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我一下子看起詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

　　翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩(shī)主要以母愛(ài)。童真。自然著稱。從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�

　　可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿馨　�…靈魂深處的孩子啊�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不言而喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪��！你那飛濺的.浪花，從前是怎么一滴滴地敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟嘏拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴地波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心地一根快要崩斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)真是偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。

　　冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含任何虛偽，全是出自于內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，可見(jiàn)冰心是在童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么純潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我新潮彭湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

　　春水作文 8

　　繁星在空中閃爍著，繁星在我心中閃耀著；春水在河中流淌著，春水在我心中蕩漾著……

　　不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這本以母愛(ài)、童真和自然作為主旋律的書(shū)——《繁星春水》。接下來(lái)我將帶大家品讀一二。

　　“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)？沉默中微光里它們深深的互相贊頌了�！倍嗝赖脑�(shī)句啊！腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著，好似在無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫(huà)面。“閃爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多么地恰到好處，很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光，但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱自己為詩(shī)人，由此可見(jiàn)冰心奶奶的謙卑。

　　“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子！小孩子，他細(xì)小的'身軀里，含著偉大的靈魂�！睆母袊@號(hào)中，我讀到的是肯定，是對(duì)童真的向往與歌詠，也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛(ài)”的真誠(chéng)。從這個(gè)短小的詩(shī)中，同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的摯愛(ài)。

　　“為這段送百萬(wàn)圣靈不覺(jué)的炮聲，嚴(yán)靜的夜里，凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了�！�

　　這里，我們讀到的有一份凄涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛(ài)的哲學(xué)”，得到了體現(xiàn)。

　　合上書(shū)本，我不免有了一種被凈化的感覺(jué)。這本詩(shī)集告訴我了母愛(ài)的偉大，自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

　　春水作文 9

　　“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！碑�(huà)船無(wú)情，春水有心，北國(guó)春水豈長(zhǎng)靜？

　　陽(yáng)歷四月的小河，水草尚未萌動(dòng)，河底還是淤泥的暗灰或者沙黃。東風(fēng)不來(lái)，清澈的河水漣漪全無(wú)，似乎靜止。

　　水至清則無(wú)魚(yú)，真的看不見(jiàn)魚(yú)的影子，尤其是稍大一點(diǎn)的鯽魚(yú)。只有小白條在水里調(diào)皮地竄來(lái)竄去，卻絲毫不敢打破這種默契似的寧?kù)o。

　　楊柳似翠黃的碧玉，婀娜的少女，已經(jīng)喜歡以水為鏡，看不倦自己的脈脈柔情，倩姿隨風(fēng)。水似乎也如癡如醉，舍不得匆匆遠(yuǎn)去，因?yàn)檫h(yuǎn)去就會(huì)永遠(yuǎn)思念曾經(jīng)。那如絲似線的`枝條夾岸蘸水，也似在垂釣浪漫的情愫。

　　倘是月明星疏，風(fēng)波俱凈，翠姿翩躚，誰(shuí)解心扉？

　　山坡上的草色尚在稀疏，岸邊的青草爭(zhēng)春賣弄著青蔥。水是不覺(jué)寂寞的。盡管春水不會(huì)久留，映入波心的每一抹青綠花紅，都會(huì)“且行且珍惜”。

　　燕子回來(lái)了，來(lái)岸邊銜泥筑巢，也會(huì)來(lái)水上低飛徘徊，鶯歌也慢慢地多了起來(lái)。東風(fēng)攜著花香，吹皺一池春水，清澈的水紋頓時(shí)明媚生輝。

　　蟾蜍青蛙用黑黑的絲線梳理著春水流動(dòng)的思緒，蝌蚪懵懂，撩動(dòng)春水的心弦。不是瀑布飛虹，誰(shuí)聽(tīng)得懂春水的幽咽寧?kù)o？

　　桃紅不止在遠(yuǎn)山，李白不單在村舍。河岸曲折，且行且有濃淡花容，柳青楊綠間又易棲風(fēng)煙。春水不寂寞。明眸里閃動(dòng)著春日灼灼的火焰，癡心地眷戀著波心里冷月無(wú)聲。

　　有一天，她的眼里朦朦朧朧，那是煙雨飾別情。暮春將至，子規(guī)鳴清，青山留不住，炊煙瓦紅成舊夢(mèng)，落花相送，柳絮終隨風(fēng)，世事變幻各有情。如果是錯(cuò)，是因?yàn)樽畛醣静辉撓喾�；如果是�?duì)，機(jī)緣何分靜與動(dòng)？癡心一片付東風(fēng)，天可鑒，地在聆，幽怨訴無(wú)聲，有淚化雨濃，一川煙雨任平生。

　　春水作文 10

　　今天下午，我懷著好奇心閱讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》。我被冰心奶奶那細(xì)膩的思想和她對(duì)母愛(ài)崇高的敬意感動(dòng)了。

　　“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。”再一次在心里默念這首短詩(shī)，再一次從中體會(huì)那深深的含義�！叭f(wàn)縷柔絲”這是母親對(duì)作者不盡的'愛(ài)啊！這是母親對(duì)作者溫柔如絲的愛(ài)啊！“披在你的膝上”為什么是“披在你的膝上”而不是其他的地方呢？大腦里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)，再回想起小時(shí)候，媽媽幫我梳頭的時(shí)候也做過(guò)這樣的動(dòng)作，那時(shí)候，媽媽親昵的和我玩耍著。哦，我明白了！“披在你的膝上”是因?yàn)樽髡叨�得了母親的愛(ài)而做出親昵的舉動(dòng)呢！這也說(shuō)明了冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)戴與感恩。

　　是啊，母愛(ài)不就是這樣么？它就像是頭發(fā)一下，一絲絲的雖然很細(xì)，但卻有幾億甚至幾十億那么多根。也就是說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)微不至的。它們雖然很小，但卻不是只有一次兩次，而是有幾億甚至幾十億那么多次。母愛(ài)，就是這樣的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。我的媽媽，她把青春獻(xiàn)給了我。她的白發(fā)，是為我而生；她的皺紋是為我而長(zhǎng)。我的媽媽，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫地原諒我；我的媽媽，在我不懂事的時(shí)候給我說(shuō)道理；我的媽媽，在我有不會(huì)做的題目時(shí)，她總會(huì)守在我的身邊，耐心的給我講解……我的媽媽，就是這樣，可以為了我而付出她的一切。我覺(jué)得冰心奶奶的這首詩(shī)很適合我和我的媽媽，所以，從中我找到了感覺(jué)。并把我對(duì)他的理解寫了下來(lái)。

　　最后，在這里我祝天下所有的母親合家歡樂(lè)！

　　春水作文 11

　　受韓寒的影響，我一直不覺(jué)得現(xiàn)代詩(shī)有什么可讀的，直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中，冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。

　　冰心奶奶認(rèn)為，“可愛(ài)的，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來(lái)開(kāi)玩笑，低下來(lái)弄水……”正是因?yàn)樗�有這樣一顆純潔、童真的心，才能寫出吸引小孩子的文章和詩(shī)。

　　“童年�。∈菈�(mèng)中的'真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī)，唱出了冰心對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的童年的懷念以及對(duì)真善美的向往。小時(shí)候，我常常想，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名護(hù)士，照顧在病床上痛苦呻吟的病人，為他們排憂解難，驅(qū)散他們心里的寂寞，讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著身邊的變化，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，想要在這個(gè)社會(huì)活下去，而且是很幸福地活下去，光有一顆愛(ài)心是不夠的，我們不得不用功讀書(shū)、努力賺錢養(yǎng)活自己和家人。

　　當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想化為泡影，是我自己讓它成為泡影的。我去查詢待遇好的工作，不管自己是否喜歡，先將它定為最終目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始就朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心，忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想，然而當(dāng)我捧起《繁星·春水》時(shí)，我不禁流下了眼淚，那童年的純真微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了可貴的童心了！

　　冰心奶奶的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨，喚醒了我內(nèi)心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，感人至深，也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的，那些幻想是那么美好，那么富有童趣。

　　如果哪天你覺(jué)得累了，就停下腳步歇一歇，看看《繁星·春水》，讓心靈回到那最初的寧?kù)o與美好吧。

　　春水作文 12

　　《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩(shī)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里�？偟恼f(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：母愛(ài)、童真、大自然。剛剛翻開(kāi)這部著作的我馬上給這本小小的冊(cè)子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的含義，無(wú)不稱贊！等還沒(méi)把書(shū)翻熱就被一首小詩(shī)給觸動(dòng)了：聰明人！

　　在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。

　　這首小詩(shī)別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。

　　現(xiàn)代的社會(huì)，茫茫人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)，卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落�？捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的'瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。

　　寫到這，我問(wèn)自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō)：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬囁�以車上特別擠，好不容易坐下來(lái)，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時(shí)的退縮。

　　同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧?kù)o，一步步，一步步，走向成功。

　　春水作文 13

　　李煜，五代南唐的最后一代君主，史稱李后主，李后主是中主李璟的第六子，姿貌絕美，性喜學(xué)問(wèn)，他的五個(gè)哥哥早卒，故被立為太子。即位后，沉溺聲色，不恤民困，終于亡國(guó)。以上所說(shuō)作為一國(guó)之君，李后主夠不上圣主，但他作為詞人，卻可以說(shuō)是一代大師、詞壇巨擘。

　　李后主一生中，曾先后娶周氏姐妹為夫人，均立為皇后，史稱大、小周后。大周后，小字娥皇，嫁于李煜時(shí)十八歲，才貌雙全，通書(shū)史，有禮儀，善音律，能填詞，尤其是她的琵琶，彈得無(wú)與倫比，曾糾正演繹失傳已久的《霓裳羽衣曲》�？上Ъt顏薄命，她二十九歲時(shí)，因愛(ài)子夭折，憂郁而卒。李后主續(xù)其妹為妻，史稱小周后。小周后聰明伶俐，頗有才氣，氣質(zhì)靜穆，神采照人。李后主對(duì)她更是寵愛(ài)，沉迷聲色，豪侈靡奢。對(duì)于朝臣的譏諷，李后主全然不睬，既不遷怒于人，也不改之于己，依舊尋歡作樂(lè)。

　　宋太祖開(kāi)寶八年，金陵城破，李煜被押解至宋都汴梁，成了宋人的`階下囚。李煜在汴梁的生活盡是在悲苦悔恨中度過(guò)的，整日唯有兩件事：一是借酒消愁，一是以淚洗面。往事如夢(mèng)，一切成空，亡國(guó)之君，追憶故國(guó)，痛心疾首，寫下不少傳世之作。

　　李煜在汴梁被囚禁了三年多，后宋太宗派人將其毒死。據(jù)說(shuō)這種毒藥叫牽機(jī)藥，人吃后狀如機(jī)弩，前仰后合，就像被拉開(kāi)又放手的弓，一會(huì)直，一會(huì)彎，如此數(shù)十回，便一命嗚呼。李煜之所以被毒死，是由于他作的《虞美人》，此詞書(shū)寫亡國(guó)之痛和幽囚之悲，已經(jīng)歸降大宋的南唐舊臣多有下泣者。宋太宗看了這首詞極為不滿，李煜死時(shí)，年僅四十二歲。這正是：“一江春水訴怨愁，愁腸吐盡命也休�！�

　　春水作文 14

　　那天傍晚，從外地回住處，四月的空氣濕潤(rùn)溫暖，迎面的微風(fēng)輕扶耳畔，那樣輕柔的撫摸竟讓人渾身舒暢。汽車沿著江邊公路緩緩而行，路上行人極少，竟也出奇的靜，路旁的江面碧波澄清，微風(fēng)吹過(guò)，漾起粼粼的波紋，那一刻我的心竟如此的陶醉，恍如夢(mèng)境一般。

　　太陽(yáng)這時(shí)也是最亮而最柔軟的映在江面上，路邊樹(shù)上不知名的花朵開(kāi)得正艷，花朵的氣息竟也這般溫潤(rùn)。兩岸的青山掩映在水面上，樹(shù)木青翠欲滴，山花點(diǎn)綴其間。偶爾有漁民劃著漁船在江面上撒網(wǎng)，那悠然的身姿讓我不禁想起鄭板橋的詩(shī)：“老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來(lái)往無(wú)牽絆。沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn)，荻港蕭蕭白晝寒，高歌一曲斜陽(yáng)晚。”此時(shí)，我也想放歌一首：“當(dāng)我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪…”

　　岸邊青草蕩漾，遠(yuǎn)處山水連成一色。夕陽(yáng)漸漸西下，水面上灑下金色的陽(yáng)光，兩岸的青山也漸漸暗下來(lái)，我猜想漁民這時(shí)也蕩著船槳滿載而歸。四周更加的安靜，這時(shí)彩霞已是滿天，這美好的景色真是無(wú)法用語(yǔ)言形容。天也漸漸涼了下來(lái)，我關(guān)上窗戶，那一刻我的'情緒慢慢的平復(fù)，在那一段時(shí)間里，我竟然失憶一般的快樂(lè)著，那一江春水撫慰了我心底滄桑的皺紋，洗滌了心里所有的雜質(zhì)，讓我完全遺忘了世事的繁雜。

　　我邁著輕快地步子走向家里，晚上給老公做一個(gè)愛(ài)吃的絲瓜雞蛋湯，再做一個(gè)這個(gè)節(jié)令的臘肉炒筍，給女兒打個(gè)電話，聽(tīng)一聽(tīng)那頭歡快的叫聲，我忘記了骨肉分離的痛苦，發(fā)現(xiàn)生活輕松了許多。

　　春水作文 15

　　渡過(guò)了那河，陽(yáng)光正毒。河面上泛著閃閃的漣漪，有些反光的鵝卵石沉靜在水底。那是千百萬(wàn)年來(lái)，滄海桑田所沉積下來(lái)的時(shí)光的寶石。那叮呤似的風(fēng)拂面而過(guò)，好不舒服。那一顆顆浮躁的心都像那水底的卵石一樣沉靜了下來(lái)。

　　步行于鄉(xiāng)間小道，也許是路途的疲憊，或者是天氣的炎熱，雖然同學(xué)們也在聊天與打鬧。但更多的是沉默，像是那厚厚圓眼鏡下的智慧的光。我居然聽(tīng)到了聲聲蟲(chóng)鳴……尋聲望去，又看見(jiàn)了那一江瓦藍(lán)的春水向東而行，與我們同步，與我等同在。恬靜了的我們，沒(méi)有注意到的是，那身旁的'是那綠得成墨的一叢竹，正投來(lái)一片陰涼。那竹子高而低著頭，默而無(wú)言，像將士，像君子。

　　這便是老校長(zhǎng)曾經(jīng)走過(guò)的路么？

　　那旁邊的一棵樹(shù)也是曾為先生遮陽(yáng)或者同先生有著一段往事？

　　后面的路的作用，事實(shí)上在那一刻便突現(xiàn)出來(lái)了，偶然性的，一些無(wú)法言表的東西在我的心頭蕩漾，而另一些東西則在我的眼前展開(kāi)了，跳躍了。那是一顆本已化作泥土的拳拳赤子心。

　　在歸途的大巴上，我有些困意，我想做個(gè)什么也沒(méi)有的混沌一夢(mèng)。但我沒(méi)有，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)中年男子，他的前方是一片矗立的竹林，背后則是同藍(lán)天交融的一江春水，他流向育才，流進(jìn)曉莊，流進(jìn)上海，最后奔入東�！�…

　　他正向前走去。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的蟬鳴……

　　春水作文 16

　　一灣潺潺的逝水流綠了芭蕉，淌紅了櫻桃。而我卻不知道這灣逝水的源頭在哪，但我卻知道她從六千萬(wàn)年前的一次意外開(kāi)始而流到今天依然煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。

　　她也許浣過(guò)西子的紗，也許拂過(guò)紅拂的袖，也許不經(jīng)意間流過(guò)了曹學(xué)芹的生命。曹雪芹便耗干了所有的淚，傾盡了所有心血塑造了林黛玉這個(gè)不朽的形象。而更遠(yuǎn)的，她曾在李煜憂傷時(shí)不經(jīng)意地流過(guò)他的眼眸，于是，李后主便將自己的哀思愁緒寄托在這一江春水；她也曾在秦觀失意時(shí)化作無(wú)邊絲雨落在他的.肩上；她曾在川上洶涌地邂逅孔丘引發(fā)了他的無(wú)限慨嘆。

　　她也許流過(guò)日本這個(gè)神秘的國(guó)家。日本人尚水，他們認(rèn)為櫻花木深扎土壤是一種無(wú)言的守護(hù)。而水則是一種靈動(dòng)的智慧。他們喜歡命中帶水，因?yàn)樗麄兿嘈胚@樣的人無(wú)論身處怎樣困頓的環(huán)境也能突圍，這樣的生命會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的。

　　她曾走過(guò)任何一個(gè)人的生命并給了他無(wú)限的情思。她走過(guò)冰心的生命，冰心把她化愛(ài)的一江春水流過(guò)小讀者純潔的內(nèi)心，讓他們?nèi)��?duì)一切的美進(jìn)行禮贊；她走過(guò)沈從文的世界，給了她對(duì)生活的無(wú)限愛(ài)戀，讓他從容，恬淡地走過(guò)文革之于他的不幸與恥辱；她沖垮錢鐘書(shū)的圍城，讓他如此寂靜，會(huì)有《百合心》丟失后的安之若素……

　　一灣水曾經(jīng)如此與我們的生命不期而遇，愿一切生命都曾經(jīng)有水流過(guò)……

　　春水作文 17

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳”，江南的春天是那么的美，曾經(jīng)有多少詩(shī)人贊美江南的春天，可我最喜歡江南的春水！

　　江南的春水是那么清。清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒，大的、小的、花的、黑的，看見(jiàn)了這只又錯(cuò)過(guò)了那只，看清了那只這只又游走了，令我應(yīng)接不暇！水底的小石子兒千姿百態(tài)，紅色的、黑色的、白色的……有的像愛(ài)心，有的像球，有的像五角星，好看極了！

　　江南的春水是那么的靜。烏篷船在水面上慢慢滑過(guò)，也不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，小雨點(diǎn)兒像調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒落到河里，水面漾起一圈圈波紋，一會(huì)兒在黑色的船篷上玩蹦蹦跳……她們玩得可開(kāi)心了，發(fā)出來(lái)“咚咚咚”的聲響，這些悅耳的聲音匯成了一首美妙的春天交響樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，江面又恢復(fù)了平靜。

　　江南的春水是那么的美。水是翠綠的'，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。走近一看，湖面像一面鏡子，把你的一舉一動(dòng)都清清楚楚的映照了出來(lái)。江邊花紅柳綠，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，對(duì)著湖面在梳妝，桃花姐姐伸展著自己的身體，散發(fā)出迷人的花香，就連地上的小草也不甘示弱，冒出了尖尖的腦袋，新奇地探索著未知的世界。柳樹(shù)、桃花、小草，倒映水中，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加生機(jī)盎然。

　　啊，江南的春水真是令人陶醉，讓我流連忘返，我們?cè)趺茨懿挥浀眠@美麗的江南春色呢？

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