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雨后的作文600字

時間:2022-04-30 11:41:06 作文600字 投訴 投稿
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雨后的作文600字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的雨后的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨后的作文600字四篇

雨后的作文600字 篇1

  上天賜予你兩只眼睛,一只讓你觀看世間萬物的絢爛霓虹,另一只眼睛便讓觀看世間的假惡丑亂。哪種景觀強悍,那只眼睛看的清晰,何不選擇前者。

  ——題記

  冬天,潔白的雪花覆蓋著大地母親。一天太陽從東邊的一角落里蹣跚的爬出來。雪害怕了,所以他融化了。草高興了,所以她像新生的嬰兒從母親的肚子里出來了!禾靵砹!

  春天,小雨霏霏,那些心情煩躁的人兒!都忘記這是全新開始的季節(jié)。

  一個煩躁的人坐在窗前,她沒有聽課,她沒有思想,她在發(fā)呆,在呆呆的望著被雨沖刷得操場上的一顆小小的植物。頓時,一陣涼風嗖的一下刮來,她的思緒被帶回來了。

  她在思考,為什么人和那小小的植物一樣,都要經(jīng)歷雨這樣的敵人了?為何不能就這樣順順的過完這一生呢?不能讓植物安穩(wěn)的'過完她默默地一生嗎?不好嗎?不行嗎?

  她面臨一個當學生的壓力;她面臨家長對她的期盼的壓力,她面臨種種,就像是那植物一樣面對著雨的沖擊,被雨這樣沖打著。折磨著!

  她的思緒就這樣被壓力帶著,她趴在窗臺上睡著了,她不知道過了多久。當然,她也不知道自己睡了多久,風輕拂著她的柔發(fā),就像柳絮一樣,她經(jīng)不起誘惑,她醒了!

  看著屋檐往下滴的落得水珠,心里煩躁的漣漪又升起了!她注目著窗外,看到一種顏色,那種顏色具有神一般的美麗,緊緊的將她吸引著!

  她帶起眼鏡,原來才看清楚她的真面目,她是一朵花,是雨沖刷著的植物所長出來的花,她是飽含生命的花。她在向她招手,是在向她招著那神一般的能經(jīng)得起磨難的手。

  她笑了,因為花告訴她是雨讓她變得更加嬌美欲滴。

  她笑了,因為花告訴她雨沖擊后會使她變得更加具有生命力。

  她笑了,因為她聽見她對她說:“嘿,你害怕什么?害怕困難?害怕挫折嗎?你不如被雨沖擊的花嗎?”她說她不怕困難,不怕挫折,于是從那之后,她用積極的心態(tài)去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝,去克服困難。

  她笑了,因為,瞧!雨后的那朵花真美!

雨后的作文600字 篇2

  天空不會永遠是晴空萬里,大?倳畜@濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時,當你達到成功的彼岸感到欣喜時,你就會覺得,曾經(jīng)的烏云,風浪,坎坷其實都算不了些什么。

  -——題記

  上六年級后,大大小小的測試卷多了起來,作業(yè)也多了許多,中午一來,就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測試卷多了起來,我有過成功的喜悅,但更多的是失敗的憂傷,面對激烈的競爭和升學的壓力,我也漸漸敗下陣來,成績也一落千丈,我看到那些成績好的`同學拿著高分的卷子給家長簽字時,我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑,殊不知躲在人群背后的我默默哭泣,我躲在房間,看著那張卷子,我心如刀絞,淚水也順著臉頰滑落下來。:為什么?為什么我的成績這么差?傷心的我總是這樣問自己。

  就這樣,我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里,無法自拔,直到有一天——

  “成功是靠自己的努力才能獲得的,一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢?在又一次失敗后,我猛然明白了這個道理。此此,辦公室里多了一個問問題的身影;夜晚,一個身影在臺燈下讀書。我不停地學,我要把這些天來沒有學到的都補回來!我靠著這個信念,一步一個腳印,努力地學著,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能趕上她們,我不能落下!

  那天,我拿著90分的卷子,心里無比欣喜,這一個90分承載著多少汗水呢?我淚如雨下,那是激動的淚水啊!

  請記住:能夠永遠對我你說我支持你的,只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮里,但是,靠著自信的力量,你就一定會找到出口!

  只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮里,但是,靠著自信的力量,你就一定會找到出口!

雨后的作文600字 篇3

  困難和折磨對于人來說是一把打向材料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

  ——契訶夫

  人生的路途是漫長的,而在這漫漫路途中困難的考驗是再所難免的。陽光總在風雨后,暴風雨后的彩虹會是最美的。

  在當今社會如此的壓力和競爭之下,人們總會走上不同的道路:有的人顯的是那么的不堪一擊,有的人卻越顯強大,就是這樣不同的選擇有了不同的道路,而不同的道路卻決定了陽光的劃分區(qū)。鄭板橋有這樣一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊含堅韌,任爾東西南北風。這種堅韌不拔的品格正是我們生活所需的,沒有這股韌勁是什么事情都干不成的'。在學習中要取得進步和成功持之以恒是必須具備的。記得剛上初中時,我對于英語這門學科是一竅不通,答題時根本無從下手,看到同學們都已沖出了起跑線,我心急如焚。只得付出更多的時間與精力追趕這門功課,終于功夫不負有心人我憑著這股韌勁取得了很大的進步。

  記得鄰居家有一個超淘氣的男孩子,曾多次外出逃學,成績一落千丈,父母看著他這般墮落,終于忍下心來將他狠狠訓斥了一番,在這中間他不免受到了身體上的傷害,也許留下了疤,但正是在這一番看是暴風雪的教育之后,他步入了正途,開始專注于學習,終于他考上了大學,而且往后的仕途一直很順利。而在20xx年的汶川地震之后重振旗鼓,后有所為的人也數(shù)不勝數(shù),正所謂:不幸是天才的進身之階;信德的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。

  沒有任何成功是不需要付出的,在真正經(jīng)歷了曾經(jīng)的奮斗與改過的歷程之后才會真正看到陽光。人生的道路上含有很多考驗,需要我們堅持不懈,迎難而上,為了迎接那明天的陽光。堅韌是成功的一大因素。

雨后的作文600字 篇4

  掃過窗欞,撫摸著我的臉頰,窗外蟬鳴附和,樹葉閃出耀眼的光芒,每當這時,我都回想起,惡劣的暴雨后,總是無比燦爛,明媚的晴天。

  那次暑假,正逢我的二胡考級。每天,我都反反復復練著那幾首枯燥的曲子,那本該在弦上靈活躍動的手指,和不停拉開弓子的右手卻早已變得機械。曲調就像一條干涸的小溪,失去了往日的流水叮咚,越發(fā)地枯燥,毫無韻味。我終于忍耐不住,放下二胡,向媽媽走去!拔也幌刖毩。”我急躁地對媽媽說。媽媽笑著安慰我說:“女兒,平靜下心來,陽光總在風雨后,你一定能成功!”

  媽媽的話如澄澈的泉水,緩緩流進我的心田,漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下,深吸一口氣,讓自己平靜下來。手指重新躍上琴弦,緩緩按著每一個音階,用內心最深處的情感去慢慢體會、領悟。終于,那美妙、靈動的音符又重新縈繞在身旁,我早已深深淪陷于此,無法自拔。音符在空中舞蹈,手指不停地舞動形成了一幅和諧美麗的.畫面。

  十分鐘,二十分鐘,半小時,時間一分一秒的流逝,而我的衣衫卻早已被汗水浸濕,豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落,凝成一股清泉滑過我的心尖。我的雙手漸漸酸麻,這種感覺無時無刻不迫使我停下來,但我沒有,手指雖然有些麻木,但卻不失靈活,那重復的曲調對我來說已不再是折磨,而是一種恩賜,一種享受。心里一個聲音無數(shù)次在耳畔響起:“堅持住,風雨過后,燦爛的陽光會在前方等著你!

  考級那天,在考場上,我發(fā)揮自如,音色流暢,贏得了老師們的贊賞,當我收到那本墨綠色,鑲著金色花邊的證書時,我感到那深深的成就感與幸福,陽光似的緊緊擁抱著我,充盈著我的心靈。

  是啊,人生就是這樣,只有經(jīng)歷風雪才能看見晴天;只有熬過黑暗才能換來光明;只有歷經(jīng)風雨的洗禮,才能有資格享受那來之不易的陽光。那陽光將會深深烙印在我人生的記憶里,成為我一生的溫暖與驕傲。

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