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【熱門】明燈作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的明燈作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明燈作文600字 篇1
明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時(shí)候給人鼓勵(lì),催人奮進(jìn)。
我心中的那盞明燈,就是書籍。
小時(shí)候,我是一個(gè)喜愛(ài)讀書的孩子,總纏著大人給我講故事,還經(jīng)常抱著書而廢寢忘食。聽(tīng)姥爺說(shuō),不到三歲的時(shí)候,對(duì)《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事,我就耳熟能詳了,經(jīng)常受到大人們的.交口稱贊,F(xiàn)在聽(tīng)姥爺津津樂(lè)道,我也感到十分自豪呢!
我心中的那盞明燈,它可以帶給我自豪。
還記得,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識(shí)比賽,我和同年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級(jí),更是代表學(xué)校的榮譽(yù)!從那以后,我便開始讀了更多的書,為了給自己、班級(jí)、老師和學(xué)校爭(zhēng)光。比賽前一天,又把我看過(guò)的書溫習(xí)了一遍。經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),感覺(jué)自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了很多。競(jìng)賽中,憑借著書籍帶給我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎(jiǎng)。
我心中的那盞明燈,給我知識(shí),給我經(jīng)驗(yàn),給我成功,也給我喜悅。
記得五年級(jí)時(shí),是我的一段低谷時(shí)期。那時(shí)突然換了新的數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績(jī)一落千丈。那時(shí)的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了“書的海洋”,書籍告訴我:憂愁于事無(wú)補(bǔ),不如早點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。于是我便不再憂愁,而是改變心態(tài),學(xué)會(huì)適應(yīng)。終于,一段時(shí)間后,我適應(yīng)了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈,能在我低谷的時(shí)期,為我指點(diǎn)迷津。
現(xiàn)在,我仍然喜愛(ài)讀書,徜徉在唐詩(shī)宋詞的懷抱,感受古代王朝的興盛與衰敗;品味《上下五千年》,瀏覽中華文明古國(guó)的悠久歷史;閱讀《名人傳》,感受榜樣的力量……
明燈作文600字 篇2
中秋節(jié)晚上,我們一家來(lái)到濱江公園,一邊散步、一邊賞月。今年的中秋夜天氣很好,來(lái)江邊賞月的市民非常多。忽然,我們看到江面上空飄著很多盞燈籠,剛開始我們還在詫異呢,但很快我就認(rèn)出來(lái)了,高興地叫道:“孔明燈,是孔明燈!”循著它們的蹤跡,我們找到了它的發(fā)源地。
來(lái)到鐘樓,我們看見(jiàn)路邊有小販在賣孔明燈,還有許多人在燃放孔明燈。燈內(nèi)火光一跳一跳的,像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈,躲在了一個(gè)個(gè)小洞里。我們也買了一個(gè)孔明燈,定睛細(xì)看,孔明燈外形像一個(gè)口小底大的口袋,開口的'地方有一圈鐵絲支撐著,在鐵絲圈的圓心處,附著一塊海綿,海綿上沾有易燃物質(zhì),用來(lái)燃燒。據(jù)說(shuō)當(dāng)年諸葛孔明就是利用了熱空氣向上的原理將一盞盞燈籠升空去報(bào)信、求援的。
媽媽讓我借來(lái)了筆,在孔明燈的外面寫上祝福的話語(yǔ),我寫的是“祝外婆身體健康”,媽媽寫的是祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步的話。然后我們把孔明燈展開、托起,點(diǎn)燃了海綿,整個(gè)燈籠很快就膨脹起來(lái)了。從外面看,孔明燈紅彤彤的。我們牽著燈的底部,一直等到熾熱的氣體將孔明燈膨脹到最大體積時(shí),我們才松開手?酌鳠艚柚鴸|風(fēng)徐徐地向上飄去,偶爾還會(huì)向下落一段,似乎是在跟我們告別。有次它還故意跟我們玩“驚險(xiǎn)”:它先是一直向下跌落,眼看就要親吻到江水的時(shí)候,它又忽地飛起來(lái)了,在我們的注視下戀戀不舍地越飛越高、越飛越遠(yuǎn),在夜空中像一顆星星在閃耀,它朝我眨著眼睛,我也向它揮手告別。
在這個(gè)美好的夜晚,我們放飛了孔明燈,收獲了歡樂(lè)!
明燈作文600字 篇3
老師是蒙蒙的春雨,滋潤(rùn)了我們;老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是夜晚的那盞明燈,學(xué)子的前途便是無(wú)限光明……——題記
月兒好似一朵清新素雅的梨花,悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上,回首一戶,那盞明燈,依舊那樣明亮!那樣迷人!勾起了我美好的回乙……
期末考試的前一天,注定更加繁忙,緊張。也許為了我能考出好成績(jī),下午放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
時(shí)間猶如潺潺流水,不知不覺(jué),已是夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處的山巒坡上了晚霞的彩衣,顯得更加楚楚動(dòng)人。陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)了辦公室,照亮了老師,照亮了我的心,我忽然覺(jué)得,老師的背影是多么“美麗”啊!臨近假期,她還在與她永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)做斗爭(zhēng),并沒(méi)有要停的意思。
含羞的太陽(yáng)投入了大地的懷抱,夜幕降臨,繁星鑲嵌在夜空中。我的作業(yè)已接近“尾聲”,只見(jiàn)老師正眉頭緊鎖,雙眼一刻也不離開作業(yè)本。又過(guò)一會(huì)兒,我總算完成了作業(yè),而老師,還有一大疊的作業(yè)本等著她批改。她中指指節(jié)邊的繭子,經(jīng)歷了幾多似水年華,已紅得有些發(fā)紫;條條皺紋,如同一波三折的`往事,鐫刻著平易近人的慈愛(ài)滄桑;兩鬢的幾縷白發(fā),猶如蠶娘吐出的銀絲,又好像秋日里的第一道霜。
我與老師告別,獨(dú)自走出了大門。那盞明燈仍然亮著,似乎永不泯滅。全校唯獨(dú)這一盞,朦朦朧朧,隱隱約約,但是卻格外明亮,它將指引我回家的方向。
夜晚的那盞明燈,驅(qū)趕了我心中的惆悵,照亮了我的心田。
零落成泥碾作塵,只有香如故……
明燈作文600字 篇4
關(guān)愛(ài),是一盞明燈,它能照亮黑暗,它還能溫暖人們的心房,使人們不再感到孤寂凄涼,關(guān)愛(ài),就是這樣美妙。
剛剛升入初中,一切都不適應(yīng),一切都是壓力山大。課堂上,老師講的內(nèi)容我似乎聽(tīng)不懂,下課后拼命地復(fù)習(xí),也是云里霧里的。
看著同學(xué)們?cè)频L(fēng)輕的樣子,我的心情越來(lái)越差,以致吃不下飯,睡不好覺(jué),頭發(fā)大把大把地脫落,體重一天天下降,面色蒼白,紅潤(rùn)的臉龐不再。
媽媽看在眼里,疼在心上。拉我看醫(yī)生,陪我找老師……可一切都無(wú)濟(jì)于事,我終于病倒在床上。
周日,媽媽出去買菜,我懶懶地在床上躺著,望著天花板發(fā)呆。門鈴響了,我懶懶地起身,打開了房門,原來(lái)是姑姑。
只見(jiàn)她提著一袋水果,滿面笑容,一進(jìn)門就說(shuō):“姑姑看你來(lái)了,高興不?”說(shuō)完伸出了雙臂,輕輕地把我擁在懷里,我的內(nèi)心頓時(shí)有一股暖流穿過(guò),眼睛不由得濕潤(rùn)了。
我小的時(shí)候,姑姑就很疼愛(ài)我。就是她高考那年,學(xué)習(xí)那么緊張,也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看我一下。后來(lái)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),每個(gè)假期,都要帶我去玩,她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己。
見(jiàn)到姑姑,我像一個(gè)委屈的孩子,在她懷里久久不愿離開。姑姑輕輕撫摸著我的頭發(fā),輕輕地說(shuō):“別哭了,姑姑幫助你解決學(xué)習(xí)上的困難,幫你打跑學(xué)習(xí)中的‘?dāng)r路虎’!”說(shuō)完,我們走進(jìn)了書房,拿出了書本,姑姑給我講了起來(lái)……
真是奇怪,姑姑給我講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都能聽(tīng)懂,做題時(shí)都會(huì)。姑姑說(shuō):“你不是笨,你不是學(xué)不會(huì),你是給自己壓力太大了,你應(yīng)該放平心態(tài),慢慢來(lái),找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)穩(wěn)的,一步一步向前走。來(lái),看這道題,你先深深呼吸三次再去做!
我按照姑姑的要求,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了三口氣,只覺(jué)得心里無(wú)比得輕松自在,頭腦也清晰靈活多了,一步,兩步,三步……迎刃而解,我高興得跳了起來(lái),一把抱住了姑姑。
從此,我走出了學(xué)習(xí)的陰影,走向了明亮的征途。但我深知,是姑姑關(guān)愛(ài)的這盞明燈照亮了我的行程。
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