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沒(méi)有借口作文600字（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的沒(méi)有借口作文600，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)有借口作文600字 篇1
每次月考之后，大家面對(duì)的問(wèn)題五花八門，顯得“幾家歡樂(lè)幾家愁”的氣氛。偶爾會(huì)有人講出這樣一句話：“這次考的慘死了�！�
每逢聽大家這樣講，我會(huì)情不自禁追問(wèn)：“為什么？”答案千奇百怪：“這條我忘了老師還講過(guò)了的；心情太緊張；注意力老分散……”我知道了，在每個(gè)人眼里，自己是世上最值得憐惜的人，由于“瞎了眼”的命運(yùn)女神無(wú)情捉弄，才使得他們一個(gè)個(gè)本應(yīng)兌現(xiàn)的夢(mèng)失之交臂。
失敗，無(wú)疑是一件令人疼痛的'事，但我們不經(jīng)意間發(fā)明了一種心靈的創(chuàng)口貼——為失敗找一個(gè)借口。大概在每個(gè)人的小時(shí)侯，每當(dāng)你撞到了桌子時(shí)，媽媽都會(huì)連抱帶哄的說(shuō)：“寶貝不哭，媽媽給你打這張壞桌子，誰(shuí)讓它撞了咱家的寶貝了。”就這樣，我們的手成了得意的功臣。大概就是從那個(gè)時(shí)候起，我們明白了一種推卸責(zé)任很受用，有一種解脫很愉快。于是，當(dāng)那種錐心的疼痛再次襲來(lái)時(shí)，我們巧脫身，躲進(jìn)一個(gè)叫“借口”的硬殼里，就像寄生蟲、蝸牛那樣，在一方安逸的天地中冷眼旁觀，惡浪寒潮又掀翻了誰(shuí)誰(shuí)的夢(mèng)想……
有一個(gè)人叫宮本，三次買牛然而卻是買的同一頭牛，因?yàn)樗棵空乙粋�(gè)借口，別人就會(huì)用法子整他，從而三次被別人捉弄買同一頭牛。哲人說(shuō)：“成功的路上盡是成功者�！钡乙詾槟切┏晒φ弑赜幸环N共同的素質(zhì)——正視失敗。正視失敗就是不懼怕展覽愚蠢，把生命中每一個(gè)致敗的”蠢細(xì)胞“都展覽在光天化日之下，不讓它藏匿，不讓它躲閃。當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，就讓血肉之軀去承受，沒(méi)有永遠(yuǎn)的螺殼做我們終身的避難所，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血淌下，讓舌去一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己，承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。
為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口，這也許就是成功的真諦。
沒(méi)有借口作文600字 篇2
當(dāng)你為你的成功而尋找不足時(shí)，你將再次成功�！}記給失敗一個(gè)葬禮“又白白失了五分，要考到96分，還有多久？什么時(shí)候才能告別粗心？”喃喃自語(yǔ)。不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦朧了，想起自己那么信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，那么認(rèn)真的答卷，可是如此離譜的錯(cuò)誤······想著，想著，一種透明的冰冷的液體滑過(guò)臉頰，無(wú)聲的滴落······“咋的拉？哭什么？我才80分，化學(xué)才剛學(xué)呢�。 蓖瑢W(xué)們輕輕的搖著我，“初學(xué)呢，剛剛敲門兒呢，不哭拉！”望著同學(xué)們輕描淡寫的表情，我本就心情不爽，一下子氣沖了上來(lái)，“什么呢！為自己的失敗找借口？我不要，本就是自己的錯(cuò)，不該不仔細(xì)的，即使是剛學(xué)的，那別人怎么就考了100呢？抱怨這，抱怨那，難道你的分?jǐn)?shù)就會(huì)因你的抱怨而增加嗎？不會(huì)的！我這次沒(méi)有考好，我就會(huì)吸取教訓(xùn)，學(xué)生的本分就是好好學(xué)習(xí)，別人會(huì)考我怎么就不會(huì)考呢？我不為我的失敗找任何借口！因?yàn)槭](méi)有借口！！”同桌愕然�！澳恰院蠡ハ嗪献靼�！”他伸過(guò)手，替給我一張紙巾。雨后蒼穹，披上了虹……烘干淚水，邁向成功“又考！真是的！”他抱怨道，“不知多少分了�！薄罢媸堑模f(shuō)了不抱怨了的`。”我鄭重地把卷子放到了他的桌上。卷子上赫然寫著“97”他驚訝極了，卷被風(fēng)輕撫著。“我考了97？”他回頭看了看我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也考了97�！闭酆昧俗约旱木碜�，夾在書里頭，莞爾對(duì)天空一笑，才發(fā)現(xiàn)，晚霞，太漂亮了！回家路上，媽媽說(shuō)：“為了祝賀你考了97分，我準(zhǔn)備了一份禮物！”我的眉頭輕揚(yáng)，挽起了媽媽的手，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)努力的！”如同欲火后的鳳凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但卻只是靜靜的梳理，從不向世人夸耀。把最美，忘在心底，烘干失敗的淚水，邁向成功……失敗，沒(méi)有借口。成功，無(wú)需理由。
沒(méi)有借口作文600字 篇3
生活雖然有情，有時(shí)她可以傾聽你的借口，但是，借口畢竟蒼白，歷經(jīng)滄桑之后，生活還是會(huì)回歸真實(shí)的場(chǎng)景。真實(shí)的世界，我們無(wú)需任何借口。
當(dāng)年，司馬遷受宮刑之后，面對(duì)如此沉重的痛苦和恥辱，生活該何去何從，是忍辱負(fù)重，還是一了百了？一切皆在一念之間，在艱難的抉擇面前，他寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書巨著——《史記》。
的確，生活不需要借口，當(dāng)所有的借口都變得蒼白，當(dāng)所有的'借口離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，生活會(huì)因沒(méi)有借口而變得更加美麗。
一代梟雄西楚霸王，“天下無(wú)敵，千古無(wú)二”，但還是在垓下之戰(zhàn)中遭遇兵敗，退到烏江西岸。面對(duì)滔滔江水，他覺(jué)得自己無(wú)顏見(jiàn)江東父老，于是自刎于烏江河畔。試想，如果沒(méi)有這樣蒼白的借口，如果他肯再過(guò)江東，重整旗鼓，歷史將可能會(huì)被改寫。他就是項(xiàng)羽。
我時(shí)常在想：生活的過(guò)程和結(jié)果是什么？或許他們是一致的，然而更多的時(shí)候卻是迥然不同的。當(dāng)傅雷夫妻自縊而亡時(shí)，事業(yè)的輝煌，品格的高尚與這一結(jié)局形成了鮮明的對(duì)比。這無(wú)異于一場(chǎng)時(shí)代的悲劇。也許，在傅雷看來(lái)，生活太過(guò)復(fù)雜又太過(guò)簡(jiǎn)單，復(fù)雜得讓人無(wú)奈而沉默，簡(jiǎn)單得只有以死作最后的辯解�？墒牵谀莻�(gè)時(shí)代，死亡是無(wú)用的，倒不如學(xué)學(xué)錢鐘書先生，用無(wú)言對(duì)抗誣陷，用文學(xué)證明清白。沒(méi)有借口，生活會(huì)變得如此美麗迷人；有了借口，生活就會(huì)籠罩一層陰霾，會(huì)使人的心看不到光明，還有希望。
生活中的借口太多了，如果借口多了，你就會(huì)被罩在一層厚厚的外殼中，虛偽就會(huì)多，真實(shí)就會(huì)少，而且，似乎永遠(yuǎn)看不清前進(jìn)的方向。只有敞開胸懷，以一顆平常心看待一切，把前進(jìn)中的不解、誣陷、困難、挫折、磨難都看做理所當(dāng)然，不給失敗找借口，只為成功找理由，我們才會(huì)更快地走向成功，才會(huì)更快地迎來(lái)勝利的曙光。
沒(méi)有借口作文600字 篇4
回想曾經(jīng)為失敗找借口的時(shí)候，心中沒(méi)有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
“唉，沒(méi)考好就沒(méi)考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已經(jīng)忘記這樣的話說(shuō)了多少遍，卻沒(méi)有一次做到。一般就是說(shuō)了轉(zhuǎn)身就忘記了。考試失利后，我并沒(méi)有傷心，也不知道為何要傷心，只是一次考試沒(méi)有考好而已�？粗瑢W(xué)們都心情郁郁，我卻無(wú)動(dòng)于衷，只盼著下課鈴的到來(lái)。
這時(shí)，老師在黑板上寫了一句話“不為失敗找借口，只為成功找方法”要求我們多思考自己在學(xué)習(xí)中的不足，對(duì)不足之處加以改正，反省自己，擺正自己的正確方向�？粗蠋煂懴碌倪@句話，我坐在椅子上默默地反思這段時(shí)間的自己我是否真的在學(xué)習(xí)。來(lái)到西山這所全寄宿式學(xué)校軍事化管理學(xué)校之前，我答應(yīng)過(guò)爸媽好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，和厭學(xué)叛逆的心理�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，把那信誓旦旦的承諾拋之腦后，對(duì)思考問(wèn)題太過(guò)于浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的錯(cuò)誤。調(diào)整方向，便可重新起航，失敗的借口只是一時(shí)的麻醉自己，唯有認(rèn)清沉醉不醒的'自己，才有可能成功。
當(dāng)我們遇到困難，面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于總結(jié)失敗的原因，一層一層的脫掉它的衣衫。別總為失敗找借口，環(huán)境很難改變，解決之道在于自己，真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。
曾子曰：“吾日三省吾身�！惫湃硕既绱�，今人又該如何，知錯(cuò)能改才能把握人生之舵，擺渡好人生之帆。
沒(méi)有借口作文600字 篇5
失敗這個(gè)詞是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的，當(dāng)你興致勃勃玩電子游戲時(shí)，當(dāng)你信心滿滿開始屬于自己的設(shè)計(jì)時(shí)，當(dāng)你內(nèi)心充滿勇氣嘗試創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)，是什么擊碎了你的自信和勇氣？是“失敗”這兩個(gè)冰冷無(wú)情的字，它像一盆涼水一樣，頓時(shí)，將自己內(nèi)心的熱情徹底潑滅。所以，當(dāng)別人詢問(wèn)你為什么不去試一試時(shí)，你總會(huì)回答：因?yàn)槭∵^(guò)�？勺屑�(xì)想一想，這又是一個(gè)荒唐可笑的借口，難道失敗過(guò)一次就不會(huì)再成功嗎？不！不嘗試你怎么知道不行呢？而你所謂的不想嘗試，只不過(guò)是你出于對(duì)失敗的懼怕。
失敗是借口嗎？不是。誰(shuí)又能保證對(duì)于一個(gè)全新的知識(shí)，第一次就可以成功？誰(shuí)又能保證成功率與正確率都是百分之百？沒(méi)有人可以。每個(gè)人的成功看上去都是如此簡(jiǎn)單，一張獎(jiǎng)狀、一份證書或者一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是你想過(guò)嗎？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張獎(jiǎng)狀背后又包含著多少的付出與汗水呢？沒(méi)有一個(gè)人能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨隨便便就成功。別人都在努力，盡管缺少先天的天賦，但是他們有著后天的努力，你又有什么資格、什么理由不奮斗呢？也許碰巧，你可以第一次嘗試就成功，但并不是次次如此。一份成功可能會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是你不能只因?yàn)樽约簝H一次的失敗而放棄�？粗鴦e人光鮮亮麗的`外表與那么多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，你也許會(huì)埋怨上天對(duì)自己的不公，但上天也不能保證每個(gè)人都絕對(duì)的平等。既然這樣，那么你就得付出加倍的汗水與心情，才能獲得屬于自己的成功。
成功是奮斗出來(lái)的，失敗是懶惰而來(lái)的。僅因怕失敗，你就拒絕再次嘗試了嗎？這只是你不想面對(duì)失敗的一個(gè)借口，正因你的惰性，才導(dǎo)致了你輸在起跑線的結(jié)果。我們每個(gè)人只有正確面對(duì)失敗，才能不被它擊倒，才可以在成功之路上繼續(xù)奔跑。只要有一顆持之以恒、堅(jiān)定的心，失敗就不是借口。
沒(méi)有借口作文600字 篇6
“鈴鈴鈴——”爸爸的手機(jī)響了，又是戴叔叔打來(lái)的，肯定找爸爸去喝酒的。
我告訴了媽媽，爸爸剛想接，媽媽就貼在爸爸的耳朵邊上說(shuō)：“你上次也是跟他們一伙去吧？一起去按摩腳穴，把腳都割傷了，還去喝什么酒，那么不安分？
”爸爸很無(wú)奈，捂住手機(jī)說(shuō)：“那快去給我找個(gè)借口�。 眿寢尡銓�(duì)我說(shuō)：“快去想幾個(gè)借口�！庇謱�(duì)爸爸說(shuō)：“先不接吧！”“OK！”
我趕緊去想借口，我想：什么借口才能留住爸爸呢？找什么借口好呢？不能太離譜了，太假了，戴叔叔騙不了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我拿起筆在紙上飛快地寫出好幾條借口，便立刻遞上去！
爸爸剛念出第一條：“說(shuō)是陪女兒在打游戲�！薄安恍�，”媽媽說(shuō)：“打游戲也要吃飯的，不然餓死��！”唉，第一條不通過(guò)，第二條吧，我念道：“就說(shuō)今天已有飯局了！”“你又不是不知道，戴叔叔會(huì)讓我回絕掉其它飯局的！”爸爸搖頭。“第三條，說(shuō)自己出遠(yuǎn)門了�！薄澳_都割傷了，還出遠(yuǎn)門啊？”“戴叔叔知道爸爸腳傷了嗎？”“知道啊！
”“那還叫他去喝酒？怎么開車��？”“他說(shuō)來(lái)接爸爸！”這一條也報(bào)廢。
“那第四條，說(shuō)今天衣服全拿去洗了”“不可能的'事！”“那就騙他說(shuō)，今天我生日，你不可以不在！”“好借口！”
爸爸撥通了電話，“喂，老戴，今天正好我女兒生日，她說(shuō)過(guò)，我不可不去的！”不知電話那頭說(shuō)了什么，爸爸連說(shuō)：“好，好，再見(jiàn)！”然后趕緊掛機(jī)�！癘K！
搞定啦！”我長(zhǎng)吐了一口氣，“吁——”
為爸爸找個(gè)不去喝酒的借口可真難��！
沒(méi)有借口作文600字 篇7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”何嘗不是呢，時(shí)間恰似一江春水一樣湍急地流淌，然后消逝不見(jiàn)，其中摻雜著我們?nèi)松缆飞系默崿嵥樗椋煌挪灰?jiàn)蹤影。
失敗也是摻雜在時(shí)間的縫隙中，消逝在時(shí)間的黑洞中，永遠(yuǎn)消逝在我們的人生道路上。它們就像人生道路的垃圾，阻擋著許多人的腳步，有些人不敢面對(duì)失敗，從而敗倒在失敗的石榴裙下，被困得不可動(dòng)彈；而有些人卻向失敗這個(gè)垃圾扔掉，不讓它玷污他們的精彩人生，繼續(xù)前進(jìn)。
但是有一類人與上兩者不同，他們同樣是停在失敗面前，卻不是被失敗所折服，而是不斷地為失敗找借口�！斑@是我粗心導(dǎo)致的”、“一不小心就弄錯(cuò)了、“某某不給力導(dǎo)致的”……這些借口在現(xiàn)實(shí)中隨處可見(jiàn)，都出自上者之口。
失敗并不像可降解的東西，可以隨意用借口掩埋的，并不是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的。用借口掩蓋失敗，不是一種聰明的行為，而是一種逃避行為，是對(duì)生活中的失敗所產(chǎn)生的'逃避行為。
如果有別人經(jīng)過(guò)你的身旁，看見(jiàn)你對(duì)失敗不停的講借口，而別人卻勇敢地跨了過(guò)去，等待你的不是贊賞，而是對(duì)你的嘲笑。雖然有些人為失敗所折服，但是他們可以對(duì)你自豪地說(shuō)：“至少我正視了失��！”你只能不情愿地接受他人的嘲笑，默默地低下頭。
難道這種滋味好受嗎？我想也不好受。那么，當(dāng)我們下次再在人生道路上遇見(jiàn)了失敗這個(gè)垃圾，讓我們彎下腰，將它們?nèi)舆M(jìn)“正視”的垃圾桶里，我們就再也不用接受嘲笑，也可以像正視失敗的那些人輕松地跨過(guò)失敗，齊頭并進(jìn)地走向成功。
雖說(shuō)我們?nèi)松杏性S多失敗，但是我們不必尋找借口掩飾失敗，正視失敗，不必掩埋。
湖南省邵陽(yáng)市邵東縣創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校初三李政權(quán)
沒(méi)有借口作文600字 篇8
人人都會(huì)找借口來(lái)搪塞自己的各種所作所為。
寒冷的清晨，我以最快速度穿衣起床，突然，門開了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，外面很冷，你多穿點(diǎn)衣服！”我點(diǎn)頭，拿起棉襖加在外頭。“快來(lái)吃早餐吧！”我走過(guò)去，看到桌子上有熱騰騰的粥和豆?jié){，鼻子一酸“媽，這么早，天氣又冷你又是很早就起來(lái)做早餐的吧！您辛苦啦！”“哪有，不辛苦，只是有點(diǎn)睡不著，干脆就起來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)著，催促道“快吃吧，都涼了�！�
我知道媽媽是不想讓我為她擔(dān)心，才這樣說(shuō)的.。她肯定是為我著想，希望我能在如此寒冷惡劣的環(huán)境下吃到一頓熱早餐，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一邊吃一邊暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，才不辜負(fù)父母的一片苦心。”吃罷早餐，媽媽對(duì)正看書的爸爸說(shuō)：“你去送送孩子，外面可冷了！”“不行，我不去。紫祎，你自己走到學(xué)校去，又不是很遠(yuǎn)。這點(diǎn)苦都吃不了，就根本不佩做一名學(xué)生�！�
我跟爸爸賭氣，背上書包就氣沖沖地出門了。一路上，寒風(fēng)向我襲來(lái)，我把衣服裹得更緊了，越想越委屈，認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。走到一個(gè)拐口，眼角不經(jīng)意瞄到一個(gè)身影，是爸爸“難道爸爸一直都跟著我？他是愛(ài)我的，是關(guān)心我的，只是想讓我更加獨(dú)立，不能一遇到困難就靠父母。在這種環(huán)境下，我更不能讓爸爸開車送我，因?yàn)槲倚枰憻挕８赣H的愛(ài)是深沉的�！蔽倚闹邢翊蚍宋逦镀�，最多的還是感動(dòng)與震撼。
原來(lái)爸爸媽媽他們都為自己找了借口，一個(gè)是想安慰我，一個(gè)是想激勵(lì)我，無(wú)論哪個(gè)，我都很喜歡，他們的借口不同但方向是相同的，都是為了我好。
我懂了，懂了好多，好多……
沒(méi)有借口作文600字 篇9
“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？�！�
是��！人生并非像四季那樣周而復(fù)始反反復(fù)復(fù)，敢問(wèn)我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。
距離高考還有95天，這幾天心里總是裝這很多事，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我總是問(wèn)自己，來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛？不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我卻還沒(méi)做好備戰(zhàn)的`準(zhǔn)備。
不為失敗找借口，這句老師常用來(lái)教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭，開學(xué)那一段時(shí)間，我坐在教室最后一排，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課時(shí)，我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我卻說(shuō)，我眼睛看不到黑板，的的確確，我是看不到黑板，但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼？后來(lái)，我?guī)状握业桨嘀魅我盐艺{(diào)到前面去，我說(shuō)，老師，我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí)，就把我往前面調(diào)，前三個(gè)星期我不敢的說(shuō)我在認(rèn)真聽講，但我敢說(shuō)能聽的我都聽了，聽不懂的我也聽了。但后一段時(shí)間，由于周圍環(huán)境的影響，我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。
想想這些，我都不知道該怎樣面對(duì)老師，老師的一番好心，我卻置之不理。
時(shí)間飛逝，幾千個(gè)日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過(guò)，它曾留下過(guò)什么么？高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開來(lái)，現(xiàn)在每過(guò)一天，心里的壓力就會(huì)增加一點(diǎn)，聰明的人則會(huì)說(shuō)，為什么不把這壓力化為動(dòng)力呢？是��！這何嘗不是一種方法�。⊙嘧尤チ擞性趤�(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有在開的時(shí)候，我們的日子如東逝的水，一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，何不快快行動(dòng)起來(lái)，能學(xué)一分是一分，聽的懂的知識(shí)點(diǎn)絕不放過(guò)，在未來(lái)的90多天，我們得做點(diǎn)什么。
沒(méi)有借口作文600字 篇10
我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。
此時(shí)，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無(wú)聲息來(lái)到我們寢室，點(diǎn)名之后，開始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點(diǎn)……”又是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備離去關(guān)門時(shí)，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“哦，差點(diǎn)忘了，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分�！�
��？鑰匙圈停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說(shuō)，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責(zé)，另外個(gè)人項(xiàng)目扣5分。
“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時(shí)像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。
我開始憂心忡忡起來(lái)。自從本學(xué)期制定一系列新的寢室管理制度以來(lái)，扣的分重了。而且還給每位住校生個(gè)人設(shè)立百分制。這不僅關(guān)系到個(gè)人、寢室，還有班級(jí)。本周寢室已連續(xù)扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？
怎么跟班主任說(shuō)呢？說(shuō)我掃完地已檢查了好幾遍了，只因?yàn)榻�，“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來(lái)？說(shuō)寢室的扣分是為了拉出等級(jí)，無(wú)論怎么做都不可避免？說(shuō)寢室長(zhǎng)因?yàn)閷Ｐ挠隗w育訓(xùn)練，疏忽了職責(zé)？說(shuō)值周老師苛刻的'近乎雞蛋里挑骨頭？
也許我還能找到更多的借口為自己的失職開脫�？墒�，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神，讓我更加不安。
一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。
罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān)，坦然地去面對(duì)！
我撿起鑰匙圈，揣進(jìn)口袋里。
沒(méi)有借口作文600字 篇11
在生活這個(gè)漫漫長(zhǎng)路上，我們每個(gè)人難免會(huì)有許許多多的成功或者失敗。面對(duì)成功，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或喜悅，或自豪的情緒。但面對(duì)失敗，我們應(yīng)保持什么樣的態(tài)度呢？
失敗乃成功之母，要成功就必須經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗，當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，最重要的是不要為失敗找借口。因?yàn)槟菢泳褪チ藦氖≈形〗逃?xùn)的機(jī)會(huì)，面對(duì)失敗，找尋原因，成功很有可能就在這個(gè)失敗的教訓(xùn)中。
在一個(gè)故事中，獵狗是主人最信任，最忠實(shí)的伙伴，是因?yàn)樗谧陨硭俣蕊w快，反應(yīng)敏捷，對(duì)于鎖定的目標(biāo)，幾乎從未失手過(guò)。但在一次的追捕中，獵狗因?yàn)槭д`沒(méi)有追上狐貍，因?yàn)樗谧凡哆^(guò)程中，總是產(chǎn)生放棄的想法，并且在心中不斷為自己失敗找借口開脫，沒(méi)有因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而全力以赴，只是想著如果追不到狐貍，主人也不會(huì)在意。這樣的獵狗終究不是一個(gè)好獵手。
獵狗之所以失敗，是因?yàn)樗闹锌傁胫�，并不斷為自己失敗找上很多理由。真正的成功者是具有一種不達(dá)目的不罷休的精神人，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。真正成功的`人士心中總有著“一定會(huì)成功”的信念支撐的人。
面對(duì)失敗，我們不能一味的逃避，要敢于正視失敗，并不斷在其中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失敗的原因，只要看見(jiàn)失敗就退縮，這種做法是不可取的。
我們要敢于正視失敗，就要有一個(gè)特定的目標(biāo)，心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應(yīng)該怎么辦？”應(yīng)該時(shí)刻問(wèn)自己“我們應(yīng)該怎樣成功？”不對(duì)失敗找任何借口，不能憑借他人的想法來(lái)看待自己，要有自己的志向，自己的心中所指就是我們的未來(lái)。
做一個(gè)成功的人，敢于挑戰(zhàn)失敗，不對(duì)失敗找理由。認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
沒(méi)有借口作文600字 篇12
生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，每個(gè)人都曾失敗過(guò)，重要的是，很多人都不會(huì)去勇于承認(rèn)自己決定錯(cuò)誤。卻有更多的人會(huì)為自己犯下的錯(cuò)誤去尋找借口。而我也曾經(jīng)是一個(gè)這樣的人。
上星期的一次體育課，老師組織了一次一百米短跑的考試。我跑出的成績(jī)并不理想，也沒(méi)過(guò)關(guān)。等我跑完后，朋友們都來(lái)問(wèn)我跑的怎么樣，我借口說(shuō)自己今天衣服穿的不舒服，所以導(dǎo)致我沒(méi)發(fā)揮好。等到下一次的體育課，我依舊沒(méi)跑好，我依然借口自己沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，所以沒(méi)發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說(shuō)：“能不能不要為你的失敗找借口，你能不能好好地反省一下自身的問(wèn)題!”
考試失敗了，我會(huì)接口自己身體不舒服而影響了考試狀態(tài)。生病了，我會(huì)借口是同學(xué)不關(guān)窗子，導(dǎo)致風(fēng)把我吹感冒了。作業(yè)忘記帶，我會(huì)借口自己早上起床晚了，沒(méi)時(shí)間……總之，我會(huì)找到各種理由來(lái)解釋我的失敗和錯(cuò)誤，從而讓自己的心里好受些。
朋友的`話無(wú)疑給了重大的打擊，我感覺(jué)自己像被潑了一盆冷水，從頭冷的腳，從外冷到心。我默默地走出操場(chǎng)，無(wú)目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來(lái)彌補(bǔ)呢?其實(shí)有些事并不關(guān)他人，責(zé)任全都在我自己身上吧。突然，我想起那本書，在那句話后面還有一句話：“只要是失敗，責(zé)任就一定在于自己�！�
沒(méi)有人可以在生活的道路上一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷過(guò)失敗，才可以體驗(yàn)成功的感覺(jué)，如果我們以為的去為失敗尋找借口的話，那么我們得到的成功永遠(yuǎn)是虛假的。如果想得到真正的成功，那請(qǐng)你不要再為失敗尋找借口了。
沒(méi)有借口作文600字 篇13
說(shuō)，我們?yōu)閯e人而說(shuō)；為自己而說(shuō)；為真理而說(shuō)；為公平正義而說(shuō)……
這是我們與生俱來(lái)的能力。聽著周圍一聲、一詞的重復(fù)，我們開始學(xué)會(huì)闡述這一門學(xué)問(wèn)。從表明“我要出去玩�！钡健斑@個(gè)社會(huì)真復(fù)雜�！毖哉Z(yǔ)伴隨我們左右。曾有許多人都用語(yǔ)言企圖改變這個(gè)世界，例如魯迅那樣的人。
他本人用筆指責(zé)，用紙張吶喊，但他卻只說(shuō)給那些愿意傾聽的人們。而人們卻用一個(gè)又一個(gè)的謊言，企圖對(duì)事實(shí)欲蓋彌彰，既然是與生俱來(lái)的能力，那么又為什么用謊言進(jìn)行糟蹋？
撒謊要從第一個(gè)人說(shuō)起。沒(méi)有人一開始就學(xué)會(huì)了撒謊的，但是人們的現(xiàn)在，或者是說(shuō)“謊言世界”早已混亂不清。
首次撒謊可能是以善意的為幌子，再有可能是別人的什么原由但是，那早已無(wú)史可查了。不可所謂善意的，并不代表是進(jìn)行掩蓋真相。
過(guò)去，我班的'某生因犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，而被校長(zhǎng)親自問(wèn)責(zé)。而班主任卻叫我們不要對(duì)其監(jiān)護(hù)人透露支字出去，還要贊口稱：“其實(shí)，他平時(shí)還是蠻乖的�！薄斑�是”一詞聽起來(lái)是那么的“同情”卻是感覺(jué)又有一種對(duì)此人的嚴(yán)重鄙視，或者說(shuō)是擠兌。若真的“還是乖的”那么他本人會(huì)捅出這么一大簍子事么？不過(guò)當(dāng)然了，我是相當(dāng)于“還是乖的”反面教材，課后，我將事情的原委向其監(jiān)護(hù)人“嘰里呱啦”的傾吐一番。第二天，我竟然因?yàn)檫@一“傾吐”被班主任斥責(zé)了一番。到也罷，若不是被斥責(zé)，我還不知道這隱瞞真相是那么存在價(jià)值的事。
這故事的出現(xiàn)便是一教訓(xùn)的模范。如果說(shuō)到第一個(gè)撒謊的人是誰(shuí)的時(shí)候，我想必或許有那么個(gè)別人或一幫人要對(duì)此負(fù)責(zé)，只要你一照鏡子就一切揭曉。
你，在過(guò)去，現(xiàn)在，也許將來(lái)，會(huì)為謊而后怕，只要謊時(shí)不善，善時(shí)還可以謊，將屬于你的言語(yǔ)淋漓盡致的用出來(lái)。
沒(méi)有借口作文600字 篇14
宇宙中有一顆行星，被稱為地球。
這顆星球充滿了爾虞我詐，充滿了勾心斗角，終日生活在謊言與借口之中，每項(xiàng)工作經(jīng)常無(wú)人問(wèn)津，大家都想出各種辦法逃避。監(jiān)獄里關(guān)滿了各種各樣、吵吵嚷嚷的犯人。但他們第二天都會(huì)用奇特的謊言與借口逃逸。
大街上甚至開張了一些借口商店，專門出售謊言與借口，將本來(lái)就亂糟糟的地球變成了一個(gè)被借口與謊言淹沒(méi)的星球。
一些正義、誠(chéng)實(shí)之士打算力挽狂瀾。但他們的話瞬間被駁倒。一到街上，就有人拿臭襪子扔他們。他們不得不移居到南北極、叢林中去。
于是，一些國(guó)家總統(tǒng)、主席在一起討論了許多次，采取了許多措施，包括派機(jī)器模范，用金錢引誘，采取強(qiáng)力手段……但都無(wú)濟(jì)于事。
各國(guó)最優(yōu)秀的精英：從醫(yī)學(xué)家到科學(xué)家，從平民到元帥，沒(méi)被謊言包圍的人都來(lái)了�？蓮氖聦�(shí)說(shuō)到理論，誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)頭緒。
就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣“咚咚”聲，一個(gè)身材矮小、頭發(fā)灰白的小老頭走了進(jìn)來(lái)。
他就是大名鼎鼎的科學(xué)家——來(lái)自中國(guó)的肖焱博士。他7歲發(fā)明了一舉成名的寫作業(yè)機(jī)火遍全國(guó)，拯救萬(wàn)千兒童，鋪平了未來(lái)的上學(xué)道路。11歲發(fā)明了防熱疫苗與防寒疫苗，讓冬天像春天一樣溫暖，讓夏天像秋天一樣涼爽……他一生有一千多項(xiàng)專利，成為地球首席科學(xué)家。
他拿出了一臺(tái)大喇叭，說(shuō)道：“這是一臺(tái)測(cè)謊機(jī)，能夠測(cè)出未來(lái)五百年的謊言�！�
他一按按鈕，大喇叭立刻叫了起來(lái)。很快，所有正在說(shuō)的`借口和謊言被傳了出來(lái)，接著還在腦海里編的也被傳出。
從上至國(guó)家大事，下到家庭紛爭(zhēng)，那些說(shuō)的和沒(méi)說(shuō)的謊言或借口，都不能再實(shí)行了。大家只好被迫說(shuō)真話。
地球又變回來(lái)原來(lái)的樣子。
沒(méi)有借口作文600字 篇15
借口！這絕對(duì)是個(gè)借口！“”哎呀小彬，你聽我解釋嗎！“
前幾天，老師上語(yǔ)文課推薦我們看前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我便向小彬借來(lái)看�？墒窃诳吹谌尽段业拇髮W(xué)》時(shí)，由于我的頑皮，將書中許多頁(yè)紙都彈破了。事后為了掩飾，我便找了個(gè)借口說(shuō)，紙?zhí)�，一碰就破�？烧l(shuí)知小彬一眼識(shí)破了。
”那你說(shuō)到底怎么辦嗎？“我問(wèn)道。
”賠！你一定要賠我書！“他的'眉頭緊皺著，冰冷的目光利劍般穿透我的眼睛。
”好吧！我賠！多少錢？“
”三十塊！“
”�。〔粫�(huì)吧！這么貴！“我驚奇得張大了嘴巴，于是又堅(jiān)定了一個(gè)信念：不賠！堅(jiān)決不賠！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。心想：唉！這書到底賠不賠呢？賠吧，一個(gè)月零食沒(méi)了！不賠吧，又會(huì)失去誠(chéng)信！賠！不賠！賠！不賠！賠！不賠！……那天晚上，我頭一次失眠了。終于體會(huì)到了失眠的滋味是多么痛苦！經(jīng)過(guò)一晚上的深思熟慮，我終于決定賠了！可當(dāng)我第二天輪到買單時(shí)，一抬頭看見(jiàn)了對(duì)面的零食店。店里的香腸、肉丸和可樂(lè)似乎都在向我打招呼！不賠！堅(jiān)決不賠！經(jīng)不住零食誘惑的我再一次逃避了。
走在回家的路上，”誠(chéng)信“二字不斷地在我眼前浮現(xiàn)和跳躍。老師一直教導(dǎo)我們做人要守誠(chéng)信！難道，要做到”誠(chéng)信“二字，真的那么難嗎？不，我一定能做到，我一定要守誠(chéng)信！我堅(jiān)信自己是對(duì)的！下午，我立刻去書店買了書給小彬，說(shuō)明原因并道歉。而那本破書繼續(xù)留在我的書柜里。
后來(lái)，我買了許多好書，可那本破書我卻一直留著。因?yàn)�，它像一座晶瑩的豐碑，時(shí)刻提醒著我。
沒(méi)有借口作文600字 篇16
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，所以老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，組里的同學(xué)背書都得到我這里背。我有個(gè)好朋友背書很慢，總是支支吾吾背不出來(lái)。
有一天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“如果當(dāng)天學(xué)的課文，第二天早上背不掉那就把這篇課文抄十遍！”這下苦了我的好朋友，她每天晚上回家背，短點(diǎn)的課文還能背掉，可是長(zhǎng)的文章都只有抄的`份了。
終于，她想出了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的辦法——短的課文都老老實(shí)實(shí)地到我這里背掉，長(zhǎng)的課文只把最主要的幾段背掉。
開始，我沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)，被她講煩了。我就找了一個(gè)借口：“老師說(shuō)了，以后每個(gè)小組都要抽背，背不出來(lái)的，不準(zhǔn)回家�！�
聽了我的話，她終于把這個(gè)念頭打消了�？墒牵翘炜粗仉x開我的時(shí)候，我真有點(diǎn)傷心。其實(shí)我本來(lái)想和她說(shuō)：“對(duì)不起，這不是我能答應(yīng)的，就算我讓你背掉，那你考試考不出又沒(méi)用，如果我真的那樣做了，那就是害你的啊！”可是，我又怕她不會(huì)接受我的話，所以就找了個(gè)“老師說(shuō)過(guò)”的借口。
幾天后，她氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能騙我呢？”我一頭霧水，實(shí)在不明白自己哪里騙她了，便問(wèn)：“我騙你什么了？”聽到這話，她更生氣了。她盯著我的眼睛說(shuō)：“你真是貴人多忘事啊！那天你說(shuō)老師要來(lái)抽背，可都過(guò)了這么些天也沒(méi)見(jiàn)到老師來(lái)抽背呀！”
我知道自己對(duì)不住她，也為自己在最好的朋友面前說(shuō)了謊話而自責(zé)，但我沒(méi)別的好辦法。我裝作理直氣壯的樣子說(shuō)：“老師確實(shí)說(shuō)過(guò)，不信你去問(wèn)老師。她可能事情太多忘了�！�
她聽了我的話，也就不再堅(jiān)持了�？晌乙恢睘槲业倪@個(gè)“借口”而自責(zé)，為自己的欺騙行為而內(nèi)疚。
沒(méi)有借口作文600字 篇17
每個(gè)人或許都用了一兩個(gè)借口，老板叫你做事時(shí)，你不愿意于是就找了一個(gè)借口，老師叫你掃地或是交作業(yè)，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個(gè)借口。
“借口”在有些時(shí)候看起來(lái)好像是一個(gè)善意的謊言。比如說(shuō)：“再一次上課的時(shí)候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)是小明的`爸爸生病了，老師想到既不耽誤學(xué)習(xí)又不會(huì)看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那么急切的生音可能會(huì)出什么事嗎？”
小明胡思亂想著，以至于課都沒(méi)好好聽。
接下來(lái)這段時(shí)間，小明覺(jué)得過(guò)得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見(jiàn)父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問(wèn)媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？
學(xué)校里的老師通過(guò)小明的母親了解到了情況，于是組織了同學(xué)為小明一家捐款，學(xué)校知道后大力支持。
在小明一家人困難的時(shí)候，學(xué)校，老師，同學(xué)都愿意出手相助，也給小明一家?guī)チ艘恍嘏桶参俊?/p>
小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒(méi)想到的是，學(xué)校的捐款很快就用完了，于是學(xué)校聯(lián)系記者來(lái)采訪了我們，很多社會(huì)的好心人士都紛紛趕來(lái)幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來(lái)看望他的父親，終于，經(jīng)過(guò)許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)了這件事，小明明白了：其實(shí)社會(huì)并不復(fù)雜，只是人心復(fù)雜罷了！
沒(méi)有借口作文600字 篇18
我們所要尋找的不是失敗的借口，所要尋找的是走出失敗的，出口、路口、渡口�！}記
經(jīng)過(guò)了折磨的三天，我還是被這次的電視節(jié)目主持人大賽淘汰了，這三天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是三年。每天我盯著媽媽的手機(jī)，眼珠就要蹦出來(lái)了，生怕一不留神電話信息就會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉。朋友們都知道我參加了比賽，算到該有結(jié)果了，就紛紛的打電話來(lái)詢問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)過(guò)，刷下來(lái)了�！比缓笈笥丫徒g盡腦汁的安慰我。說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，才集訓(xùn)不到十天，能走上舞臺(tái)就很成功了，如果是我，還沒(méi)有勇氣上舞臺(tái)呢？如果你和他們一樣學(xué)了那么久，你會(huì)比他們更優(yōu)秀的�！蔽乙矐崙嵉卣f(shuō)：“是呀！老師都沒(méi)給我講過(guò)旅游類節(jié)目該怎樣主持的，和我分到同組的選手，都比我年齡大，年齡大當(dāng)然理解能力就強(qiáng)了，經(jīng)驗(yàn)各方面總比年紀(jì)小的我豐富多了，大委會(huì)也不知道咋安排的………”
朋友為安慰我給我找了一大堆的借口，我也恨不得讓全世界的人都知道自己這次的'失利不是我的原因。讓自己變得很委屈，很可憐。老師打來(lái)電話，我也同樣的話又添油加醋的擺出了我失利的借口，電話的那頭，老師一直靜靜的聽著，等我說(shuō)完。老師說(shuō)：“成功的路上無(wú)疑有失敗相隨，但你要學(xué)會(huì)正視失敗，不要讓失敗的借口掩蓋了你失敗的原因，勇于承認(rèn)自己的失敗，你才會(huì)永訣失敗。失敗無(wú)疑是一件讓你疼痛的事，自己和朋友們找一個(gè)個(gè)的借口來(lái)當(dāng)做你失利疼痛的良藥，你就有了一種推脫的受用，一種解脫的愉悅。于是你會(huì)成為習(xí)慣的，當(dāng)你再次受到失敗侵襲，你會(huì)很自然的閃身躲進(jìn)借口的“殼”里。
你所要尋找的不是失敗的借口，是走出失敗的出口、路口、渡口。”
沒(méi)有借口作文600字 篇19
明日復(fù)明日，明日何其多。
——題記
或許，等待這個(gè)詞，對(duì)于我們并不陌生�；蛟S，我們每個(gè)人都說(shuō)過(guò)這個(gè)詞。
生活中，我們總會(huì)把一些今天就可以完成的事，推到明天。在遇到困難時(shí)，總會(huì)想到“等”，等別人幫你解決，等別人幫你克服。自己做的只是，等別人幫你解決后，一路暢通無(wú)阻。
學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)把一些現(xiàn)在就可以完成的事，推到以后。在遇到難題時(shí)，總會(huì)想到“等”，等別人做好告訴你答案，等老師去講解。自己總是不愿意去思考，去嘗試自己解決。
等待會(huì)使你更加惆悵更加迷茫，等待會(huì)消磨你昂揚(yáng)的斗志，等待會(huì)使你遠(yuǎn)離信心的鼓舞，等待會(huì)燃盡你心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火，這火是希望之火。等待中你失去了很多。譬如：機(jī)會(huì)，機(jī)遇。
每天都在等待機(jī)會(huì)的.到來(lái)，等待幸運(yùn)之神垂青于己，等待成功與我們相遇。我們擁有夢(mèng)想，卻只是等待著別人去實(shí)現(xiàn)，然而自己卻做個(gè)評(píng)論者去旁觀。我們有目標(biāo)，卻只是在等待毫無(wú)實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)別人問(wèn)起為什么不為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)，我們回答：要耐心等待，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。因此等待成為我們得過(guò)且過(guò)的借口。
等待是一種借口，它讓我們錯(cuò)過(guò)了最后一班船，離希望的彼岸依然遙遠(yuǎn)；等待是一種借口，它讓我們失去了蔚藍(lán)的天空，離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)；等待是一種借口，它讓我們失去了為夢(mèng)想奮斗的勇氣，瘋狂的追求已然成為心中曾經(jīng)悸動(dòng)的休止符；等待是一種借口，逃避生活的借口，這樣的等待不能解決問(wèn)題，反而會(huì)使原本火熱的心失去了再次燃燒的勇氣。
不要拿等待當(dāng)借口，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)就在你等待的指縫間悄悄地溜走了。讓我們牢牢的記住，等待只是一種借口，不要讓等待阻礙了我們追求夢(mèng)想的腳步。
沒(méi)有借口作文600字 篇20
借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時(shí)候，在一些人沉沒(méi)寡言的冷冷相對(duì)的時(shí)候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個(gè)本應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不要說(shuō)逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個(gè)確切無(wú)疑的.理由！有難度。對(duì)！但只是對(duì)虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預(yù)備消耗掉軀體中最寶貴的細(xì)胞及精華的油水，開始沒(méi)晝沒(méi)夜天翻地覆地構(gòu)想。編織出的話語(yǔ)如同音樂(lè)一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉(zhuǎn)。但那始終只是一個(gè)理由，一個(gè)純粹的借口。它雖無(wú)害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
在生活中，有時(shí)候借口可以減少一些事情上的糾結(jié)。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當(dāng)你不方便或真的不會(huì)時(shí)，可以找個(gè)委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛(ài)莫能助倘若換一個(gè)場(chǎng)面也許會(huì)鬧得尷尬。當(dāng)和摯友一起，被對(duì)方要求幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量不推辭。既然是摯友，他就應(yīng)當(dāng)很了解你，提出的要求普遍不會(huì)超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會(huì)讓對(duì)方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。
朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰(zhàn)，換來(lái)的將是幸福的翅膀。
沒(méi)有借口作文600字 篇21
借口是一面高大的城墻，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠縱容你逃避現(xiàn)實(shí)；借口是一瓶潤(rùn)滑劑，它能夠解決人際交往中的問(wèn)題。
在每一個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞。又是借口是為國(guó)家集體利益而作出的犧牲，有時(shí)又是逃避困難和責(zé)任的理由。
有種借口叫犧牲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)最強(qiáng)大，趙國(guó)因?yàn)橛刑A相如和廉頗，秦國(guó)不敢對(duì)趙國(guó)輕舉妄動(dòng)。但因?yàn)橥觇禋w趙、繩池之會(huì)兩件事后，藺相如的職位比廉頗高而引起廉頗的不滿。藺相如知道后，每逢上朝都找借口推辭，出門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗，也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個(gè)人利益，找借口躲避廉頗，為的就是國(guó)家的安危利益。倘若兩虎相斗，而秦國(guó)必有機(jī)可乘。
為顧全大局和集體利益而找的借口，代價(jià)無(wú)比昂貴。
有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工，以前專門負(fù)責(zé)跑業(yè)務(wù)，深的上司的器重，有一次，在他手里的一筆業(yè)務(wù)讓別人捷足先登搶走了，造成一定損失。事后，他很合情合理地解釋了失去著這筆業(yè)務(wù)的原因。那是因?yàn)樗炔“l(fā)作，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遲到了半個(gè)小時(shí)。以后，每當(dāng)遇到棘手的業(yè)務(wù)時(shí)，他總是以他腿腳不方便為由推諉。時(shí)間一長(zhǎng)，他的業(yè)務(wù)成績(jī)直線下降，被解雇也是情理中的`事。有誰(shuí)會(huì)雇傭一個(gè)時(shí)常找借口推脫責(zé)任的員工呢？
為逃避責(zé)任而尋找的借口永遠(yuǎn)不是完美的，它是弱者的怯步，是阻礙人奮進(jìn)的力量。
因此，在正確的時(shí)間正確的場(chǎng)合，正確地尋找借口，那它會(huì)幫你解決困難；如果是因?yàn)槭≌医杩�，那只能讓人不思進(jìn)取，一事無(wú)成。
沒(méi)有借口作文600字 篇22
我媽是個(gè)大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數(shù)學(xué)題就來(lái)請(qǐng)教我，我也樂(lè)呵呵地去做我的“小老師”。
就像上次，我正在書房津津有味地看著《笑貓日記》，正樂(lè)此不疲地陶醉在書香中，媽媽突然推開門，手里捧著一本《奧數(shù)天天練》，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“欣欣啊！最近媽媽在做一本習(xí)題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”
我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著媽媽一雙求知的大眼睛，無(wú)奈地接過(guò)本子，問(wèn)媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會(huì)�！蔽叶ㄇ缫豢�，心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂(lè)靈做過(guò)，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來(lái)。媽媽也認(rèn)真地聽我講，像個(gè)真正的小學(xué)生似的，邊聽邊做著筆記。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣坐起來(lái)，看看媽媽寫的筆記，還挺認(rèn)真嘛！也到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，我簡(jiǎn)單收拾了一下，便步行去上課。
來(lái)到輔導(dǎo)班，老師突然宣布要考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，把我們打得個(gè)措手不及，我趕忙拿出書來(lái)臨時(shí)抱佛腳，試卷發(fā)下來(lái)后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進(jìn)過(guò)的`。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息。
一開門，看見(jiàn)媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細(xì)一聽，只聽她說(shuō)：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測(cè)她是否真的掌握了……”一聽這話，我心里哭笑不得，原來(lái)這是她的借口��！
雖然媽媽后來(lái)還是一直問(wèn)我問(wèn)題，但我不會(huì)直接說(shuō)穿，因?yàn)�，我喜歡媽媽的借口，更愛(ài)編造這個(gè)借口的媽媽！
沒(méi)有借口作文600字 篇23
每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯(cuò)誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責(zé)任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。
就像計(jì)劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的.時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì)為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請(qǐng)他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。
為了國(guó)家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的借口，似乎成了許多愛(ài)國(guó)人士的座右銘。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認(rèn)為自己愧對(duì)江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對(duì)死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項(xiàng)羽。
一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對(duì)這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯(cuò)誤找借口。
失敗的人之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄兩朴诮o自己找借口。
你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？
沒(méi)有借口作文600字 篇24
借口是我們?yōu)榱俗瞿骋患禄螂[藏某件事而找出的理由。借口有許多種的形式，世界上有善良的借口；也有令人傷心的借口；有為了做一件好事而說(shuō)出的借口；也有為了做一件壞事而說(shuō)出的借口。
借口和謊言有很大的相似之處。借口是我們隨意編出來(lái)的假話，謊言也是的，但是謊言通常是架在借口之上的，為什么呢？因?yàn)檎f(shuō)謊就是為了找借口。人們通常都說(shuō)說(shuō)謊是不好的，所以隨意找借口也是不好的。
我先舉兩個(gè)例子：在我們家對(duì)面有一家網(wǎng)吧，平常人就很多，節(jié)假日就不用說(shuō)了。平常，一到中午晚上放學(xué)的時(shí)間，就有一大堆學(xué)生像趕飛機(jī)一樣，把自行車騎的飛快，一到網(wǎng)吧前就沖進(jìn)去，有的車倒下來(lái)也不扶，有的車都不鎖。這么短的時(shí)間也不放過(guò)，癮可真大呀！一天，我在網(wǎng)吧門口經(jīng)過(guò)，一個(gè)高中生模樣的學(xué)生拿著電話走了出來(lái)，用一種親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽，干什么呀？我不是說(shuō)過(guò)了嗎！我是到學(xué)校學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書呢！”他停了一下，接著說(shuō)“我沒(méi)有去網(wǎng)吧，我保證，拜拜。”說(shuō)完掛了電話，又沖進(jìn)了網(wǎng)吧。過(guò)了一刻鐘，這個(gè)高中生又走了，大概是去上學(xué)了。這個(gè)高中生就是以去學(xué)校學(xué)習(xí)的`借口去網(wǎng)吧上網(wǎng)，也許他媽媽再家里很高興，她的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，一定可以靠住好成績(jī)的。哪知道他在網(wǎng)吧上網(wǎng)，還在找借口。
另一個(gè)例子是發(fā)生我同學(xué)身上的。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，我們?cè)跍?zhǔn)備畢業(yè)考試。我們?nèi)喽贾浪哪赣H患了肺癌，需要住院，但是他母親怕孩子分心，沒(méi)有告訴他，而是說(shuō)去出差，過(guò)了十幾天，畢業(yè)考試完了。他的爸爸就帶她去醫(yī)院，回來(lái)時(shí)，他不停地在哭。他母親不行了，這位母親為了孩子不分心，找了一個(gè)善良的借口。
希望這個(gè)世界不要出現(xiàn)借口，也不要隨意找借口。
沒(méi)有借口作文600字 篇25
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了逃避，也越來(lái)越煩躁，更多的是憂郁。我用“忘記”替代我的膽怯，用“忘記”彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
漸漸，我的話少了。不喜歡和人說(shuō)話，不習(xí)慣接待客人。他們總是問(wèn)我為什么不跟他們說(shuō)話，而我總是含有歉意地淡淡一笑告訴他們我忘記了房間里不只有我一個(gè)。多么概括性的笑容，多么概括性的言語(yǔ)啊…沒(méi)有人再追問(wèn)，也許他們會(huì)懷疑我，但至少我不會(huì)…因?yàn)槲议_始應(yīng)付，開始逃避……
“忘記”，孤獨(dú)者的自嘲，冷漠者的脫身大法。
漸漸，由于工作量的加大，我也開始繁忙了起來(lái)，有時(shí)總會(huì)忘記一些什么，當(dāng)?shù)诙毂蝗藢弳?wèn)時(shí)，我只是用最輕最輕的聲音在他耳邊告訴他我忘記了我還要做這件事。多么簡(jiǎn)單而明了的回答啊，他提醒了我就轉(zhuǎn)身歸去了，似乎一場(chǎng)爭(zhēng)議就隨著一句“忘記”而消失了。我也轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)槲议_始自嘲，開始脫身……
“忘記”，尷尬者的緩解藥劑，瘋狂者的家。
漸漸，受茫然的影響，我感到縷縷空虛充斥著我的周圍。不知所措的`我，常常在無(wú)人黑夜靜靜地啜泣。我不知道我在做什么，也不知道我在想什么，更不知道我下一個(gè)鐘頭將會(huì)怎樣，我想，這就是茫然的最好詮釋。但在茫然中，我也要找到突破口，于是我慌亂并顫抖著抓起了筆，我要將痛苦宣泄到我的日志上。臉上的淚痕依舊在…我怎么會(huì)哭？也許只是一種感覺(jué)的驅(qū)使吧…但這又是怎樣的感覺(jué)呢？我愣了下，然后拼命的搖著腦袋喊著：忘記了！忘記了！……我茫然，因?yàn)槲议_始緩解，開始想家……
“忘記”，愚蠢者心中的問(wèn)號(hào)，智慧者的贊可。
……它永遠(yuǎn)是沒(méi)有理由的借口，擺脫一切寂寞的靜。它不是錯(cuò)的，在這里，借口不含貶義。
沒(méi)有借口作文600字 篇26
失敗的人之所以陷入失敗，是因?yàn)樗麄兲朴谠徸约�，找出各種各樣的借口。
平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗麄兲朴谄垓_自己，搬出林林種種的理由。 我的腦瓜比別人笨，所以我沒(méi)有成功; 我的家庭比別人窮，所以我沒(méi)有成功; 我的長(zhǎng)相比別人丑，所以我沒(méi)有成功; 我的身材比別人矮，所以我沒(méi)有成功; 我的身體比別人差，所以我沒(méi)有成功; 我的運(yùn)氣比別人壞，所以我沒(méi)有成功; 我的'機(jī)遇比別人少，所以我沒(méi)有成功; …… 成功者之所以擁有成功，是因?yàn)樗麄兛偸羌?lì)自己，在承認(rèn)差距的同時(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
卓越者之所以走向卓越，是因?yàn)樗麄兛偸潜薏咦约海诿鎸?duì)事實(shí)的同時(shí)充滿信心。 我的腦瓜比別人笨，但我可以笨鳥先飛; 我的家庭比別人窮，但我同樣擁有一天二十四小時(shí)一千四百四十分; 我的長(zhǎng)相比別人丑，但我同樣四肢健全頭腦清醒; 我的身材比別人矮，但我的理想更遠(yuǎn)大品質(zhì)更優(yōu)秀; 我的身體比別人差，但我的意志更堅(jiān)強(qiáng)心地更善良; 我的運(yùn)氣比別人壞，但我可以更加踏實(shí); 我的機(jī)遇比別人少，但我可以更努力更勤勞; …… 成功者為成功方發(fā)法。他總是問(wèn)自己：我如何才能成功? 失敗者為失敗找借口。他總是問(wèn)自己：我因?yàn)槭裁词? 我要做一個(gè)成功者，我要為成功而活著!
我們總是在為自己開脫，雖然我們并沒(méi)有遇到多大的阻力;我們總是在想后退一步海闊天空，雖然我門并沒(méi)有面臨不可逾越的天塹;我們總是對(duì)自己說(shuō)，那么多人都平平庸庸地過(guò)來(lái)了，我為什么不可以，雖然我們身邊有很多成功的人可作為榜樣。 這就是我們平庸的道理; 這就是我們渺小的根源。
沒(méi)有借口作文600字 篇27
每次遇到事情就找借口是一種極其不好的行為，因?yàn)槿绻粋�(gè)人做錯(cuò)了事，自己卻不想去承擔(dān)，負(fù)責(zé)任，往往會(huì)去想到一些謊言，也就是借口來(lái)欺騙他人。
借口，對(duì)于我而言，是我常常使用的東西。每次我自己犯了錯(cuò)誤，老師找到我，我都會(huì)找到借口來(lái)掩飾自己。
有一次洗廁所，我和小李都遲到了，到廁所后已經(jīng)10分了，無(wú)論怎么趕也趕不到老師所要求的'時(shí)間范圍內(nèi)完成，因此沒(méi)完全的情況下尋找借口。小李說(shuō)：“要不就所廁所被堵住了，水出不去，我們弄了很久才弄通，怎么樣？”我說(shuō)：“不行吧，如果被值日生看見(jiàn)沒(méi)堵住的話，告訴老師怎么辦？”“要不就說(shuō)很多人在廁所里玩，我們只好等他們出去后才打掃，所以遲到，怎么樣？”小李說(shuō)：“好，如果扣了分就說(shuō)我們掃完后還有人上廁所，所以弄臟了，好吧？”。我們倆都同意了。
回到教室，已經(jīng)是2點(diǎn)23分了，老師把我們倆叫了出去，我和小李便不斷在說(shuō)借口，結(jié)果老師還是讓我們罰寫說(shuō)明書600字。我和小李悶悶不樂(lè)地回到教室。
還有一次，在體育可下課后，我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及時(shí)回教室，而是停留在北�；@球場(chǎng)上揮灑熱血，不久，上課鈴打響了，我們才急急忙忙地跑回教室，在回教室的路上還是各找各的借口。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我就說(shuō)我去了校醫(yī)室，你們呢？”有的說(shuō)：“我就說(shuō)我去幫體育老師放籃球了�！庇械恼f(shuō)：“我被體育老師罰站留下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“那我就說(shuō)我上洗手間去了吧？”我們就這樣分開走，各說(shuō)各的借口，蒙混過(guò)關(guān)各自騙過(guò)老師。
借口無(wú)處不在，但是我們要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，不要總是找借口。
沒(méi)有借口作文600字 篇28
美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“不論成功或失敗，皆存乎自己。”而對(duì)失敗，不要總是抱怨客觀條件不好，而應(yīng)及時(shí)從自身出發(fā)，找到問(wèn)題根源。麻雀嫌自己的屋子氣味難聞，鳥鴉抱怨居民難以相處，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。
鄰居家有位姐姐，大學(xué)畢業(yè)后陷人了“就業(yè)難”的困境。好不容易找到工作，卻又經(jīng)常聽她抱怨環(huán)境太差，薪水不高。換了份工作，又嫌職位低，領(lǐng)導(dǎo)不重視，無(wú)處發(fā)揮自己的才能，沒(méi)有前途……換來(lái)?yè)Q去，高不成低不就，最終什么工作也沒(méi)有干成。她總是抱怨客觀條件不好，卻不曾想到自身的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，不能安心工作，責(zé)任感不強(qiáng)，脾氣不易相處……如果她能熱愛(ài)自己的工作，真正認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，學(xué)到為人處世的方法，也許會(huì)事業(yè)成功，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
一次考試失利后，我心情郁郁。我自以為，新的`班級(jí)，新的老師，新的教學(xué)方法，都是影響我成績(jī)的因素。這時(shí)老師在黑板土寫了一句話:“不為失敗找借口，只為成功找方法�！币笪覀兌嗨伎甲约涸谏弦浑A段學(xué)習(xí)中的不足，不要總是找客觀上的問(wèn)題。我默默反思，這段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)方面確存在一些問(wèn)題，比如思考問(wèn)題太浮躁、粗心大意等等。找到了問(wèn)題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學(xué)習(xí)了。又一次考試，我終于一雪前恥，取得了滿意的成績(jī)。
當(dāng)我們遇到困難、面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于從自身總結(jié)原因。別總為失敗找借口，環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于自己。真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。
沒(méi)有借口作文600字 篇29
成功是一輪蒙塵的明鏡，別因?yàn)椴敛涣了�，就說(shuō)它永遠(yuǎn)不會(huì)亮，先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己，別怪外界因素，別為失敗找借口。
“成名不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，我的機(jī)遇都是我的努力堆砌成的”。在某次訪談節(jié)目中，成龍回答了這樣一番話。成龍，在中國(guó)人眼中的一線明星，他的星途好像一帆風(fēng)順，誰(shuí)能想到初入影壇的他，做了整三年的跑龍?zhí)啄�？“我在做龍�(zhí)讜r(shí)，演死人，路人甲，我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩，我要做到比其他龍?zhí)缀谩！痹谡勂鹜聲r(shí)，他似乎十分高興，他的眼中閃爍著光輝，當(dāng)被詢問(wèn)是否遭受失敗時(shí)，他笑著答：“當(dāng)然，當(dāng)放電影時(shí)，貼海報(bào)連我的名字都不敢寫，寫李小龍三個(gè)大字，在底下寫兩個(gè)小字�！诙�。主持人又趕緊問(wèn)他，失敗是因?yàn)槭裁�，是不是觀眾不理解�！安�，沒(méi)有，我在進(jìn)入影視圈時(shí)就告訴過(guò)自己，無(wú)論成功失敗，都別為失敗找借口”。的確，別為失敗找借口，無(wú)論成功失敗最大的`原因，是你的作為。 在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，除了劉翔的退賽讓大家遺憾，奧運(yùn)第一金的錯(cuò)失也讓很多人憤怒挽惜，那是一枚射擊金牌，也是第一枚金牌，中國(guó)人信奉的開門紅就讓那個(gè)小丫頭破壞了，當(dāng)她走出賽場(chǎng)時(shí)，無(wú)數(shù)記者一涌而上詢問(wèn)她原因以及憤怒地叫嚷，教練只能護(hù)住她，一邊無(wú)力地辯解：“不是她的錯(cuò)，不是??”，“不，”她冷靜地開口，“失敗就是失敗，我不為失敗找借口�！苯辛R似乎在她話音落下的一瞬消失了，有人為她遞去了水。
失敗就是失敗，別為失敗找借口，在怨怪外力因素時(shí)，你是否想過(guò)你的努力，不斷反省自身，不在失敗時(shí)怨怪他人，不為失敗找借口，才是通向成功最近的路??
沒(méi)有借口作文600字 篇30
自己并不是那種能寫會(huì)畫的人，想法自己好像沒(méi)有半點(diǎn)的畫畫天賦，所以每次面對(duì)學(xué)校里面老師要求家長(zhǎng)給孩子們畫手抄報(bào)的時(shí)候，自己也真的是時(shí)常感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大！
但是好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，就是我們可以從網(wǎng)上搜到好多樣品圖，最后只需要照貓畫虎的畫就可以了！雖然自己畫的并不是特別的好，倒是也能夠應(yīng)付學(xué)校里的一些安排！
然后就是說(shuō)到關(guān)于畫手抄報(bào)的事情，自己就想到自己的一位鄰居，每當(dāng)學(xué)校里給孩子布置下畫手抄報(bào)任務(wù)的時(shí)候，他總是找這個(gè)幫忙化找那個(gè)幫忙畫，然后每次說(shuō)起來(lái)自己畫的.時(shí)候總會(huì)說(shuō)，我這個(gè)人特別的笨，什么都不會(huì)畫，我連個(gè)圓都畫不了，更不用說(shuō)畫手抄報(bào)了！
每當(dāng)聽到這樣回答的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)，也感覺(jué)特別的無(wú)奈！
其實(shí)說(shuō)不會(huì)，只是自己給自己找的借口罷了！也只不過(guò)是感覺(jué)他生活中有了依賴罷了！不然的話，其實(shí)關(guān)羽畫手抄報(bào)真的沒(méi)有所謂的會(huì)，或者不會(huì)！
因?yàn)楝F(xiàn)在基本上好多家長(zhǎng)都是照著網(wǎng)上的照貓畫虎的畫著，除了一些專業(yè)學(xué)繪畫的，原創(chuàng)的手抄報(bào)真的少之又少！我們不會(huì)畫難的時(shí)候，就可以找個(gè)稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話！
更何況在這個(gè)世界上，我相信沒(méi)有人不會(huì)畫個(gè)圓吧？也許生活中我們確實(shí)畫不好一個(gè)圓，可是我們的生活中卻不缺乏圓的東西，我們完全可以找一個(gè)圓圓的東西印著畫！
總之，其實(shí)畫手抄報(bào)也沒(méi)有那么的難，這位鄰居也沒(méi)有特別的笨，只不過(guò)是他習(xí)慣性的給自己找借口，習(xí)慣性的總說(shuō)自己不會(huì)，到最后也就習(xí)慣性的找這個(gè)幫忙找那個(gè)幫忙！
這樣愛(ài)找借口的人，也真的是挺讓人無(wú)語(yǔ)的~
沒(méi)有借口作文600字 篇31
今天的夜，好靜。月亮在薄霧中若隱若現(xiàn)，沒(méi)有一顆星星。在這無(wú)人入眠的夜晚，我看了這樣一篇文章《借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)》，合上書，我不由的便陷入了沉思。
在一次同學(xué)聚會(huì)中，人們談起了早在兒時(shí)的夢(mèng)想。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)：原本想當(dāng)科學(xué)家的班長(zhǎng)，現(xiàn)在成為了團(tuán)委書記；原本想當(dāng)演員的班花，現(xiàn)在成為了全職太太……每一個(gè)人都在感慨自己命運(yùn)的不濟(jì)，他們都不約而同地說(shuō)出了阻擋自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原因——有的是因?yàn)榄h(huán)境的逼迫，有的是因?yàn)樯畹睦щy。但只有一個(gè)人，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他就是因?yàn)橥葌黄韧藢W(xué)的普通同學(xué)，但他卻憑借著自己的努力，一步步地邁向成功。終于，他如愿以償成為了作家。他送給大家一本自己寫的書，在書的扉頁(yè)上，他這樣寫到——借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)……
是啊，拋棄夢(mèng)想的借口，可以有很多：可以抱怨環(huán)境的惡劣，可以推說(shuō)是生活的'艱難，可以埋怨天分的不足……而追逐夢(mèng)想的理由卻只有一個(gè)那就是——堅(jiān)持！細(xì)想想，何嘗不是如此？！每個(gè)人在走入社會(huì)前，都有一個(gè)“遠(yuǎn)大”的理想，它或許不是那么偉大，那么不是成熟，但卻是一個(gè)真正屬于你自己的夢(mèng)想�？墒堑筋^來(lái)，又有幾個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想？真的是因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了夢(mèng)想？真的是因?yàn)樯畹钠D難而更改了夢(mèng)想？真的是因?yàn)樘旆值牟蛔愣h(yuǎn)離了夢(mèng)想？不是的，我認(rèn)為不是這樣的！這不過(guò)只是借口而已!借口只是說(shuō)服自己放棄夢(mèng)想的 手段；借口只會(huì)讓自己離理想愈來(lái)愈遠(yuǎn)。其實(shí)，一個(gè)心存理想的人，是絕對(duì)不會(huì)允許借口成為自己實(shí)現(xiàn)理想路上的絆腳石！
為了自己的理想，讓一起我們和借口說(shuō)“拜拜”吧！
今天的夜，好靜。月亮在薄霧中若隱若現(xiàn)，沒(méi)有一顆星星……
沒(méi)有借口作文600字 篇32
借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時(shí)用來(lái)逃避的。
生活中，借口無(wú)處不在。舉個(gè)例子，有些同學(xué)不做作業(yè)，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來(lái)還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責(zé)任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過(guò)錯(cuò)。想想高爾基吧，在那個(gè)充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無(wú)定所，生活沒(méi)有著落，生活在社會(huì)的最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的精神，養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒(méi)有理由為自己找借口。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績(jī)一落千丈，遇自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的.她卻身殘志堅(jiān)，不放棄學(xué)習(xí)，不放棄自己的理想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，竟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，并考上了哈佛大學(xué)，成了作家，有了舉世矚目的成績(jī)。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華，為了夢(mèng)想，執(zhí)著的努力，一步一步，從中國(guó)走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)挫折。
在任何挫折面前，我們都應(yīng)該無(wú)所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對(duì)于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對(duì)于強(qiáng)者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>
朋友，沒(méi)有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口，鑄就人生的輝煌！
沒(méi)有借口作文600字 篇33
《狐貍與葡萄》的故事相信所有人都聽過(guò)，文中的狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸丫驼f(shuō)葡萄酸而受到人們的唾棄，那只狐貍也被說(shuō)成了一個(gè)“只會(huì)找借口的逃避者”。
但我認(rèn)為，并不盡然。當(dāng)那只狐貍認(rèn)定了那遙不可及的葡萄是極酸極難吃的后，它一定是毫不回頭大步走開，心情不再沮喪。而在某一個(gè)午后，它會(huì)又碰到一個(gè)恰好能夠得著的葡萄架，然后再次嘗試，美美地飽餐一頓。這究竟是“失”還是“得”呢？試想一下，如果那只狐貍當(dāng)時(shí)是認(rèn)為自己的能力不夠，摘不到葡萄才離開的，那么在之后的那個(gè)下午，它見(jiàn)到葡萄架便只會(huì)退縮。正是狐貍給自己找的借口，幫助它保持了信心，越挫越勇。
記的小時(shí)候?qū)W游泳，總是不敢下水，久而久之，我便認(rèn)為我根本不可能學(xué)會(huì)游泳，對(duì)水產(chǎn)生了畏懼，以至于直到現(xiàn)在，我也游得并不好。如果，那時(shí)我能為自己找個(gè)諸如“水太涼”或“我還太小”的借口，也許現(xiàn)在，我早已放下芥蒂了吧。小時(shí)候當(dāng)看到別人暢游水中時(shí)，待在岸上的我越發(fā)覺(jué)得自己不可以游泳，原本的自信一點(diǎn)點(diǎn)減少，過(guò)分責(zé)怪自我，有時(shí)便是失敗到底的原因。我相信韓信受胯下之辱的時(shí)候，心中一定找了一個(gè)“只是暫時(shí)屈辱”的借口，從而“東山再起”。后世之人并沒(méi)有人取笑他，反而贊他“大丈夫能屈能伸”。
無(wú)疑，那只狐貍是智慧的'，它懂得“用借口保持自信”，從而真正地用失敗為成功鋪墊。有人說(shuō)狐貍失去了創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，可我卻認(rèn)為，它以找借口安慰自己，留下了一顆斗志昂揚(yáng)的心，更抓住了流逝的自信。
力所不能及的事情記得為自己找一次借口，勸一勸自己，心情便不會(huì)哀傷。
沒(méi)有借口作文600字 篇34
“哎呀，又是不認(rèn)真丟的分�！泵鎸�(duì)考試失利，我們難免會(huì)聽到類似的嘆息聲。從表面上看，他們很善于尋找自己失敗的原因，但令人驚奇的是，那些以“不認(rèn)真”看作自己失敗原因的人，卻很少能有所提高。
所以我們應(yīng)明白：不要為失敗找借口，要去清楚地認(rèn)識(shí)自己真正的不足。
而且我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊的“學(xué)霸”們面對(duì)考試失利時(shí)，他們會(huì)尖銳地去指出自己的欠缺——“碳和碳的'氧化物”這一章需要進(jìn)行復(fù)習(xí)；“《醉翁亭記》需要復(fù)習(xí)注釋”……而不會(huì)泛泛地說(shuō)：“我化學(xué)不好。”“我語(yǔ)文不好。”他們會(huì)把問(wèn)題不斷細(xì)化，找到最根本的節(jié)點(diǎn)，從而進(jìn)行突破。他們不會(huì)用“心情不好”、“昨天沒(méi)睡好覺(jué)”這些無(wú)聊的借口來(lái)自欺欺人。
而對(duì)于同樣一個(gè)問(wèn)題，那些成績(jī)較好的學(xué)生卻認(rèn)為，不認(rèn)真只能是其中的一部分因素，但自身在某些方面的不足才是根本原因。說(shuō)白了，就是“基本功”不扎實(shí)。那么這“不認(rèn)真”就難免有作為借口的嫌疑。
先讓我們來(lái)看看成功人士是怎么做的。我國(guó)雜交水稻專家袁隆平在進(jìn)行種植水稻試驗(yàn)時(shí)，曾遭遇水稻不結(jié)穗的難題，他立刻就去查閱相關(guān)資料，將實(shí)際情況與書中比較，最終得出，幾場(chǎng)暴雨是造成水稻未能進(jìn)行受精，無(wú)法結(jié)穗的主要原因。第二年他就采取措施，有效防止了這一情況再次發(fā)生�？梢�(jiàn)尋找不足的一個(gè)有效方法就是：將自己的情況同他人相似的情況進(jìn)行比較，尋找可能的原因。
俗話說(shuō)，“人貴有自知之明”，我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，以增強(qiáng)對(duì)自身的了解。有人說(shuō)過(guò)，成功的理由只有一個(gè)，而失敗卻有千萬(wàn)種借口。那種用“不認(rèn)真”搪塞自己的人，恐怕永遠(yuǎn)都叫不醒吧。
沒(méi)有借口作文600字 篇35
今天去學(xué)校拿成績(jī)單的時(shí)候，剛好見(jiàn)到語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師看了我的成績(jī)單，問(wèn)我怎么回事，平時(shí)最差的時(shí)候都沒(méi)有這么差。我只能笑笑什么也沒(méi)有說(shuō)。在旁邊的新世界的老師聽到了語(yǔ)文老師那么說(shuō)，也就感慨了幾句。我只是尷尬的笑，真的是尷尬地笑。
語(yǔ)文老師一直在那里問(wèn)我怎么回事，再差也不會(huì)這么差啊。那一刻，真的感覺(jué)對(duì)不起老師這三年的厚望，真心有的老師是在等我考最好的學(xué)校的，最后卻沒(méi)有。心塞卻不知道該說(shuō)什么好，也沒(méi)有覺(jué)得是自己考得不好，畢竟，沒(méi)有運(yùn)氣差的問(wèn)題的存在。
怪到了初三真的就沒(méi)有好好地努力吧。又能怨什么呢？
家里又多了幾十本書，跟姐姐借的.三本好書，看完了兩本，還有一本一直拖著。然后自己買了好幾本，再者，有人送的幾本，作文學(xué)校寄過(guò)來(lái)的幾本。但是卻沒(méi)有那么大的心情去看了，我就奇了怪了，當(dāng)初初三備考那段時(shí)間怎么就那么地喜歡看課外書呢，總在別人刷題的時(shí)候就看課外書，那時(shí)候還喜滋滋。怎么現(xiàn)在有大把的時(shí)間反而卻不看了呢？那些書在那里擺了好久。卻一直都沒(méi)有看。
我知道那是什么心里。我也只是那只是我逃避題海的戰(zhàn)術(shù)。所以，初三那一年沒(méi)有好好努力，也怨不得誰(shuí)。老師他們認(rèn)為我成績(jī)好只是停留著了初一和初二。但，初三，已經(jīng)稱不上好的我，得到這樣的成績(jī)，又能說(shuō)些什么呢。
媽媽說(shuō)，不可以去比。她聽到每個(gè)同學(xué)都是七百多，我也是七百多，媽媽說(shuō)，反正都是七百多對(duì)不對(duì)，反正一樣都是要讀書對(duì)吧。我盯著窗外，愣愣地說(shuō)，可是他們有更高的獎(jiǎng)學(xué)金，我媽說(shuō)我傻。要開心，不要去想了。
是啊，幸而有媽媽，要不然多愁善感的我或許走不出。
沒(méi)有借口作文600字 篇36
我生命中的啟明星�。∧阒敢宋仪斑M(jìn)的方向，你的光輝將永駐人間——題記
我邁著自信的步伐，踏進(jìn)了賽岐中學(xué)，我相信我自己也會(huì)像小學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是英語(yǔ)這一科便是我最大的絆腳石，我從90多分，一直落到了78分的成績(jī)！等級(jí)科也十分差勁幾乎都達(dá)布到85分以上。可在這種情況下我最需要的便是那，賦予我力量的鼓勵(lì)了，而媽媽與同學(xué)給予我的缺是那打擊也嘲笑。
初一1年結(jié)束了，我以78分的英語(yǔ)成績(jī)，走進(jìn)了初二。因?yàn)榻?jīng)過(guò)年段分班，我們以前的老師，同學(xué)們都是與我在不同的班級(jí)了，當(dāng)我最后一次向我初1的老師領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我望著她那目光，里面就像是充滿了對(duì)我的期望與鼓勵(lì)，從初1至初2，她都十分的相信我，相信我的成績(jī)一定會(huì)，提升。望著她那和藹的臉龐我知道了我應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我也暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油了！”
新的班級(jí)有新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師新的同學(xué)，剛開始我對(duì)語(yǔ)文老師的教學(xué)方法極為不適應(yīng)，在她的細(xì)心幫住下我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的英語(yǔ)老師的講課方法我很適應(yīng)，因?yàn)槲抑雷约河⒄Z(yǔ)差的原因是單詞沒(méi)記，所以我每天都會(huì)將單詞都背好，從那時(shí)起我的英語(yǔ)成績(jī)就不再低于85分了！
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，我終于將成績(jī)趕了上去，雖說(shuō)半期考的英語(yǔ)只有85分但這也是一種進(jìn)步，等級(jí)科也全都85分以上。真是功夫不負(fù)有心人納！我也明白了沒(méi)個(gè)人的努力，與自己所負(fù)出的努力都是成正比的！
她就是林老師，我生命中的啟明星，指引我走向正確的道路！
沒(méi)有借口作文600字 篇37
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，任何人只要一做了錯(cuò)事，就會(huì)絞盡腦汁的想個(gè)脫身之計(jì)來(lái)填補(bǔ)這個(gè)缺口。所謂的借口就等于欺騙，所以，在你因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而找借口是，你已經(jīng)錯(cuò)上加錯(cuò)了，你已經(jīng)丟掉了道德。
我曾聽一位老者說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。在幾年前的某一個(gè)公司里，老板招來(lái)了一些賢能異士，但他們都屬于實(shí)習(xí)狀態(tài)，在這些人中有一個(gè)人特別的優(yōu)秀，是草堆中的一朵花，他被老板十分看重，一天，老板下班時(shí)與他同行，當(dāng)他們走到一條走廊是，地上到處都是垃圾，于是老板對(duì)他說(shuō)：“哎，這群清潔工是干嘛的！算了，你辛苦一點(diǎn)兒，留下來(lái)把地板掃一下再走吧！”那個(gè)年輕人一臉的'不愉快，但還是答應(yīng)了下來(lái)。等老板走遠(yuǎn)后，它就不停地抱怨道：“我來(lái)公司是當(dāng)辦公室職員的，又不是清潔工，我可是能人呀！就因?yàn)榈匕迮K了，老板就大材小用，殺雞用牛刀，想讓我來(lái)清理，做夢(mèng)，還是等明天清潔工來(lái)了再掃吧！”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天早上，年輕人手握公文包去上班，老板堵在門口對(duì)他說(shuō)：“你昨天晚上沒(méi)有掃地就回去了�！蹦贻p人心頭一震，立馬慌了手腳，說(shuō)道：“我昨天突然肚子痛了，所以才先離開的�！崩习逵孟难凵穸⒅f(shuō)：‘我昨天并未走遠(yuǎn)，你說(shuō)的話我可聽得一清二楚，其實(shí)如果你沒(méi)有說(shuō)謊我還可以原諒你，但是……哎！你走吧！”年輕人就因?yàn)橐粋�(gè)借口就失去工作。
認(rèn)錯(cuò)了并不可怕，重要的是一錯(cuò)再錯(cuò)，找借口并不能永遠(yuǎn)的掩蓋事實(shí)，‘要想人不知，除非己莫為，’千萬(wàn)不要再讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)下去了！
總而言之，言而總之，讓我們遠(yuǎn)離借口，不一錯(cuò)再錯(cuò)下去！
沒(méi)有借口作文600字 篇38
借口是一個(gè)人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的障礙。一個(gè)人做錯(cuò)事，總習(xí)慣于找借口來(lái)為自己開脫罪名，好少受一點(diǎn)責(zé)罰。可是，為自己找借口，往往會(huì)因此而鑄成大錯(cuò)。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。從前，有一只小貓，叫花花。這只小貓做錯(cuò)了事，從不肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是千方百計(jì)地找借口，掩蓋自己的`過(guò)失。
一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，別的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得飽飽的；可是，花花卻讓老鼠從它眼皮底下溜走了。花花說(shuō)：“你們懂什么呀，我放走它，是想讓它長(zhǎng)大一點(diǎn)再吃�，F(xiàn)在吃還不夠我塞牙縫的。”
一次去釣魚。其它小貓不到一會(huì)兒的工夫，就釣到了不少的魚，而花花卻磨磨蹭蹭，半天也沒(méi)有釣上一條魚來(lái)。花花又為自己找起了借口：“上天有好生之德，我們不能這么殘忍，我在放生，懂嗎？”
還有一次，花花和小伙伴去河邊玩耍�；ɑㄍ娴谜_心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花卻死性不改地說(shuō)：“我是在游泳呢！”不一會(huì)兒，花花就沉入水底，淹死了。
這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，要不然，長(zhǎng)此以往，下場(chǎng)也許會(huì)和花花一樣。
我認(rèn)為，一個(gè)人做錯(cuò)了事，那并不要緊，人生在世，試問(wèn)哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵在于，犯了錯(cuò)以后，你是選擇勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，還是千方百計(jì)地為自己找借口去開脫。我希望，每個(gè)人犯了錯(cuò)以后，第一直覺(jué)，不是在想如何找借口開脫，而是去坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并下定決心以后不再犯了。
找借口，會(huì)讓一個(gè)人變得沒(méi)有責(zé)任心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或是生活上，做錯(cuò)事，絕不能以借口作為幫手。
別再為自己找借口了，這樣根本是治標(biāo)不治本，要徹底解決問(wèn)題，只有勇于承擔(dān)。
沒(méi)有借口作文600字 篇39
我一直很不理解，為什么現(xiàn)在社會(huì)上那么多的人自己做的事情還不愿意承認(rèn)呢？為什么不堂堂正正的說(shuō)一句，是的我就是我做的呢？明明就是你自己做過(guò)的事情，別人也都找到了證據(jù)，可總還有人要死鴨子嘴硬啊。并且我奇異的發(fā)現(xiàn)，只要是人就有一個(gè)共同的并且改不了的特點(diǎn)……
是的，那就是找借口。無(wú)論人們做了什么樣的壞事，第一反應(yīng)就是給自己找借口，而且還是要那種很冠冕堂皇，聽上去把自己襯托的很好的，要么就是把自己襯托成弱勢(shì)者的那一方，從而讓別人相信你自己是無(wú)歸的。其實(shí)，我是挺看不起這樣的人的，你做了的事情那么就是做了，你沒(méi)做的事情就是沒(méi)做，如果你沒(méi)有做那件事情，那么誰(shuí)都冤枉不了你，可你假如做了那樣的事情，那么誰(shuí)也救不了你。都說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的，你做什么事情都必須要自己堂堂正正的承認(rèn)啊。就算你給自己找再華麗的借口又如何呢？別人就算再單純，也可以看出事情的本性啊，欺騙得到的永遠(yuǎn)都不是憐憫，而是別人知道真相之后對(duì)你的唾棄和厭惡。欺騙者永遠(yuǎn)得不到別人的原諒。我覺(jué)得一個(gè)人做了一件事情，那么不算什么，人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，我們都不是圣人，不可能每天什么錯(cuò)都不犯，我們也總有思想一下子想差了，忽然一下子想錯(cuò)的時(shí)候，這些情況其實(shí)都是可能發(fā)生的，我也從來(lái)都這樣認(rèn)為�？稍谀阕鲥e(cuò)了之后，你竟然還想著為你自己的'錯(cuò)誤需蓋彌彰，可卻不知道自己所做的一切錯(cuò)誤卻被別人看進(jìn)了眼中，借口永遠(yuǎn)是最可笑的東西。有時(shí)候別人已經(jīng)看出了你的借口，你的措辭，和你可笑的掩飾，哪怕你盡力的想要掩飾你自己的錯(cuò)誤，到底也是被別人記在了腦海里，這樣的人可笑又可悲。
人性或許就是這樣的，遇到什么事情都喜歡為自己無(wú)限次的去找借口，為自己掩蓋錯(cuò)誤，明明是自己已經(jīng)做過(guò)了的事情，為什么不堅(jiān)定的站出來(lái)，說(shuō)一句，我做過(guò)了！做過(guò)就是做錯(cuò)過(guò)，沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，何必要自欺欺人呢？
沒(méi)有借口作文600字 篇40
每次月考之后，大家面對(duì)的問(wèn)題五花八門，顯得“幾家歡樂(lè)幾家愁”的氣氛。偶爾會(huì)有人講出這樣一句話：“這次考的慘死了�！�
每逢聽大家這樣講，我會(huì)情不自禁追問(wèn)：“為什么？”答案千奇百怪：“這條我忘了老師還講過(guò)了的；心情太緊張；注意力老分散……”我知道了，在每個(gè)人眼里，自己是世上最值得憐惜的人，由于“瞎了眼”的命運(yùn)女神無(wú)情捉弄，才使得他們一個(gè)個(gè)本應(yīng)兌現(xiàn)的夢(mèng)失之交臂。
失敗，無(wú)疑是一件令人疼痛的事，但我們不經(jīng)意間發(fā)明了一種心靈的創(chuàng)口貼——為失敗找一個(gè)借口。大概在每個(gè)人的小時(shí)侯，每當(dāng)你撞到了桌子時(shí)，媽媽都會(huì)連抱帶哄的說(shuō)：“寶貝不哭，媽媽給你打這張壞桌子，誰(shuí)讓它撞了咱家的寶貝了�！本瓦@樣，我們的手成了得意的功臣。大概就是從那個(gè)時(shí)候起，我們明白了一種推卸責(zé)任很受用，有一種解脫很愉快。于是，當(dāng)那種錐心的疼痛再次襲來(lái)時(shí)，我們巧脫身，躲進(jìn)一個(gè)叫“借口”的硬殼里，就像寄生蟲、蝸牛那樣，在一方安逸的天地中冷眼旁觀，惡浪寒潮又掀翻了誰(shuí)誰(shuí)的`夢(mèng)想……
有一個(gè)人叫宮本，三次買牛然而卻是買的同一頭牛，因?yàn)樗棵空乙粋�(gè)借口，別人就會(huì)用法子整他，從而三次被別人捉弄買同一頭牛。哲人說(shuō)：“成功的路上盡是成功者�！钡乙詾槟切┏晒φ弑赜幸环N共同的素質(zhì)——正視失敗。正視失敗就是不懼怕展覽愚蠢，把生命中每一個(gè)致敗的”蠢細(xì)胞“都展覽在光天化日之下，不讓它藏匿，不讓它躲閃。當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，就讓血肉之軀去承受，沒(méi)有永遠(yuǎn)的螺殼做我們終身的避難所，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血淌下，讓舌去一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己，承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。
為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口，這也許就是成功的真諦。
沒(méi)有借口作文600字 篇41
隨著歷史的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，法律賦予公民的基本權(quán)利也越來(lái)越廣泛，其中也包括言論自由。于是，各種形形色色的理由便在社會(huì)上蔓延，從某種意義上說(shuō)，社會(huì)也在各種理由的伴隨下進(jìn)步和發(fā)展。
從古代起，古人對(duì)于讀書的不同態(tài)度也是各有各的理由。詩(shī)仙陶淵明筆下的五柳先生以高尚的情操與高雅的志趣，博得了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的高度評(píng)價(jià)，也成為了歷代讀書人的楷模。只是他的讀書方式還有少許人不太接受：不求甚解。何為“不求甚解”？就是讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過(guò)分深究。為何“不求甚解”？大概是他只是想要自己所感興趣的話題和書中所闡明的道理而已。這是他的理由。如果只是為了學(xué)習(xí)而讀書，那豈不是枉費(fèi)了人類第二生活的價(jià)值？我認(rèn)為，讀書的目的`，就是為了陶冶情操，以學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)。最主要的，就是從書中挖掘自己靈魂的最深處，也就是做人最根本的，最真實(shí)的東西。這就是一種理由，文學(xué)與讀書方式的理由。
文學(xué)家魯迅原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的，但他最終選擇了棄醫(yī)從文。他的理由是：凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，如果精神麻木了，那就毫無(wú)意義了。而善于改變精神的就是文藝運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)槲娜藗円恢背珜?dǎo)“文以載道”。因此，他選擇要提倡文藝運(yùn)動(dòng)，改變?nèi)藗兊木瘛Ｒ粋�(gè)多么充分的理由！它當(dāng)時(shí)在一定程度
上，也起了無(wú)可比擬，舉足輕重的作用。這就是文學(xué)的力量。
由此，涉及到生命與生存的理由。有人說(shuō)，生命就是在等待死亡過(guò)程中做一些事情。的確如此，我們每個(gè)人都一無(wú)所有的來(lái)，最終將一無(wú)所獲的去。來(lái)去匆匆，這期間就是在做一些事情。從這個(gè)意義上說(shuō)，生存的理由就是在等待死亡。
可見(jiàn)，理由的范疇并不代表想要為自己開脫而找的借口。有時(shí)候，它卻是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
沒(méi)有借口作文600字 篇42
每次考試，總有一些同學(xué)考砸了。這個(gè)怪老師考前沒(méi)有全面復(fù)習(xí)，那個(gè)怨試卷出得太難了；這個(gè)說(shuō)自己考前沒(méi)有認(rèn)真看書，那個(gè)罵批試卷的老師批得太嚴(yán)了……諸如此類，舉不勝舉。我認(rèn)為：失敗了應(yīng)多從自己身上尋找原因，而不要隨意地尋找借口。
尋找借口是一種自我欺騙的表現(xiàn)。因?yàn)橹挥胁粐?yán)格要求自己的人，才會(huì)隨意地尋找借口。有些同學(xué)經(jīng)常制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，可是，制訂完計(jì)劃后，他又不按照計(jì)劃去做，總以為時(shí)間在等他。特別是當(dāng)家中有這樣那樣的好事時(shí)，很多同學(xué)會(huì)為了自己的欲望而馬馬虎虎的復(fù)習(xí)，乃至停止復(fù)習(xí)，這浪費(fèi)了大量的時(shí)間。久而久之，養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)、渾渾噩噩的的壞習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好嗎？事實(shí)證明，人們不管以什么借口去安慰自己，都是在欺騙自己，都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，都是在和自己的前途開玩笑。事實(shí)證明，輕易地去找理由，隨意去找借口，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，都是自欺欺人的表現(xiàn)。
只有拒絕借口，人們才能進(jìn)步，才能走向成功。美國(guó)著名西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)了無(wú)數(shù)商界的精英。他們之所以能享譽(yù)全世界，就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生拒絕借口；即使自己是被冤枉的，他們也不找借口為自己開脫。試想，若不是他們一直拒絕借口，一直無(wú)理由的去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，他們能在一次一次殘酷的戰(zhàn)斗中取得勝利和掌聲嗎？因此，我們也要拒絕借口；因?yàn)橹挥芯芙^借口，我們才能不斷戰(zhàn)勝困難，才能取得新的`進(jìn)步。
作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要拒絕任何借口；不管遇到什么困難，我們都應(yīng)先從自己身上找原因，去勇敢地面對(duì)，去想方設(shè)法地堅(jiān)韌地克服。只有這樣，我們才能學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的真理，才能成為國(guó)家的棟梁，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
面對(duì)前進(jìn)道路上任何失誤的借口，都是阻礙我們前進(jìn)的“攔路虎”，走向成功的“絆腳石”。年輕的朋友們，請(qǐng)不要隨意尋找借口，讓我們勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的走向未來(lái)吧！
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