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【精選】互助作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的互助作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互助作文600字 篇1
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下看見(jiàn)小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時(shí)，很是驚訝，便帶著疑問(wèn)急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們的社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。前年九江市發(fā)生地震，想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時(shí)上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢(qián)罐，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學(xué)的`媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢(qián)。為了讓這位媽媽早日康復(fù)，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點(diǎn)我們的心意。這說(shuō)明團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì)給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅(jiān)強(qiáng)的人更堅(jiān)強(qiáng)，這說(shuō)明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周?chē)钪�，仍有許多不和諧的現(xiàn)象。一些成績(jī)好的同學(xué)不愿與一些成績(jī)差的同學(xué)來(lái)往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團(tuán)結(jié)互助友好精神的做法，只會(huì)使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)呢？還有，一些同學(xué)花錢(qián)請(qǐng)人做作業(yè)，真可謂有買(mǎi)就有賣(mài)，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛(ài)精神會(huì)害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時(shí)要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交呼樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
互助作文600字 篇2
“院長(zhǎng)，又到講故事時(shí)間啦，我們?nèi)タ纯窗桑 蔽曳畔抡谄鸩莸奈募�，帶著助手去活�?dòng)室觀摩今天的活動(dòng)。
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)26歲了，是一家養(yǎng)老院和幼兒園聯(lián)合體的CEO。大家一定覺(jué)得我很傻，這兩個(gè)行業(yè)都很繁瑣，同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)，一定會(huì)忙得不可開(kāi)交�？墒�，現(xiàn)實(shí)卻很奇妙，一加一不一定等于二。
我的設(shè)想來(lái)源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。一天，我去養(yǎng)老院做義工，正巧幼兒園的`小朋友也來(lái)探望老人。我發(fā)現(xiàn)只要老人開(kāi)始講故事，就連最調(diào)皮搗蛋的小娃娃也會(huì)變得異常乖巧。院長(zhǎng)告訴我，幼兒園的小娃娃特別愛(ài)來(lái)聽(tīng)故事，他們的到來(lái)也讓老人們的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。老人們精神好了，身體也變得硬朗起來(lái)。
聽(tīng)到這些，我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的設(shè)想，這兩個(gè)行業(yè)有很多相似之處，老人和小孩兒又能融洽相處，那能不能把養(yǎng)老院和幼兒園結(jié)合起來(lái)呢？
說(shuō)干就干，我經(jīng)過(guò)周密地調(diào)查、研究和設(shè)計(jì)，終于建成了“幼老互助院”。院里的建筑采用了節(jié)能環(huán)保的材料;屋內(nèi)安裝了全屋凈化系統(tǒng)，老人和孩子都可以直接飲用水管的自來(lái)水，空氣的潔凈度以及溫度和濕度都由電腦控制;每個(gè)樓層都配有機(jī)器人，24小時(shí)巡視，不僅能發(fā)現(xiàn)異常而且能進(jìn)行急救……
除了良好的硬件，我們還定期舉行各種活動(dòng)。讓同樣需要陽(yáng)光滋養(yǎng)的他們經(jīng)常在草坪上曬太陽(yáng)，做游戲；教小朋友們給老人唱歌、跳舞，請(qǐng)老人給小朋友們講故事……
開(kāi)辦至今，不管是老人還是小孩兒，健康情況都優(yōu)于其它的養(yǎng)老院和幼兒園。每每看到他們的笑顏，我都要感慨生活中無(wú)處不在的可能。要不是我從小養(yǎng)成了多觀察，多思考的好習(xí)慣，也許這樣美妙的設(shè)想就悄然飄走了。
如果真有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定坐著它，把這幸福和諧的畫(huà)面帶給曾經(jīng)的那個(gè)少年，也許她會(huì)擁有更多前行的動(dòng)力和勇氣，也許現(xiàn)在的我會(huì)創(chuàng)造出更多的可能。
互助作文600字 篇3
肥沃的土地以健壯的身軀滋潤(rùn)嬌小的生命；嫩葉用它的美麗裝點(diǎn)著方土地；活潑的小溪用寬廣的心接納魚(yú)兒，魚(yú)兒用它的舞姿點(diǎn)綴小溪；雍容大方的花朵讓勤勞的蜜蜂駐足于鮮花的耳邊，蜜蜂用它的勤勞補(bǔ)綴了花朵的誠(chéng)摯。
縱觀當(dāng)今世界，因?yàn)橛辛宋⑿�，才有了互助；因�(yàn)橛辛嘶ブ�，才有了和諧；因?yàn)橛辛撕椭C，百姓的生活才有了安樂(lè)。
澄澈的藍(lán)天，正是雄鷹翱翔之際。健壯的雄鷹在寬闊的藍(lán)天中自由飛翔，喚醒了沉睡中的藍(lán)天，藍(lán)天雍容大方，毫不吝嗇。展翅的.蒼鷹雙翅丈量這片藍(lán)天。待雄鷹休停下來(lái)時(shí)，在茂盛的樹(shù)上瞻仰天空時(shí)，藍(lán)天已露出了甜甜的微笑。
這就是互助，一份甜甜的美麗！
天，烏蒙蒙的黑；雨，嘩啦啦的下。只是我沒(méi)有帶傘而已。我沖出校門(mén)，身子在雨的“沐浴”下，不禁產(chǎn)生了一絲涼意。不知小李阿姨有沒(méi)有帶傘，想借卻又說(shuō)不出口，可一想不借估計(jì)就會(huì)淋得一身濕——“落湯雞”。我頗為膽怯的問(wèn)：“阿姨，有沒(méi)有帶傘，你能不能接我一把？”也不知她有沒(méi)有聽(tīng)到，只見(jiàn)他走向柜臺(tái)，拿出一把破舊的傘。我一愣，心想：這也太吝嗇了吧，連一把像樣的雨傘也不愿借。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，小李阿姨已收了攤，坐上單車(chē)，騎在雨中，我細(xì)一看，原來(lái)阿姨只帶了一把傘，我對(duì)著她的背影輕輕一笑。
這就是互助，一件真誠(chéng)的美麗！
有一種美麗稱不上華麗，比不上絢麗，但是甜甜的、真誠(chéng)的，這就是互助。
面對(duì)著一墻空蕩蕩的黑板，我躊躇著。“怎么了？”劉夢(mèng)妮如及時(shí)雨出現(xiàn)在我眼前。“我來(lái)太晚了黑板報(bào)做不完了。”
“我?guī)湍惆�，只是我�?huà)畫(huà)畫(huà)不好，你能不能教教我？”劉夢(mèng)妮說(shuō)。我們相視一笑，打破了剛才的沉寂。這黑漆漆的黑板，被我認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，劉夢(mèng)妮漂亮的畫(huà)，布置得絢麗多彩，我們笑了。
你蕩漾一件真誠(chéng)，我給予一抹笑面，融成一束青絲，縈繞在心中。
互助作文600字 篇4
我是黃河路小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生，叫候美羽。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的.東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
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